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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 20北師大版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)課堂知識練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 形近字詞1. 辨字組詞。斷(_) 楚(_) 宜(_) 淡(_) 繼(_) 禁(_) 且(_) 談(_) 2. 比一比,組詞語。架(_) 休(_) 鉗(_) 蝦(_) 駕(_) 體(_) 甜(_) 嚇(_) 3. 比一比,組成詞語。汩(_) 菱(_) 啃(_) 屜(_) 泊(_) 凌(_) 肯(_) 屈(_)4. 比一比,再組詞塘_欣_ 賞_傳_嘆_糖_碩_ 裳_ 轉(zhuǎn)_漢_拼音詞組5. 看拼音,寫詞語zo chen chun di xin yn f zhung
2、(_) (_) (_) (_)d ban xio yun jng i gu q(_) (_) (_) (_)jng l tng zhng jio sh lng d(_) (_) (_) (_)6. 讀拼音,寫詞語。n rng yn z yun yng hu chng (_) (_) (_) (_)l y mi z xio x fn jn(_) (_) (_) (_)7. 看拼音,寫詞語。chung j bo cn l sh xi jin(_) (_) (_) (_)ji yu u zhu tng zh jin qing(_) (_) (_) (_)s xng bi zh xn shng shu
3、 hu(_) (_) (_) (_)8. 看拼音,寫詞語。gn shu wn ru mng rn yng q tio dng yng bng yn zu yu q f zhn hng zo ch bng j dng 連一連9. 根據(jù)課文內(nèi)容連線。瓢蟲 頭上長著一只犀牛一樣的角蜻蜓 吐出一泡褐色的口水獨角仙 朱紅色的硬翅上有小圓點土螞蚱 長了一對復(fù)眼10. 根據(jù)所學(xué)古詩連線。楊萬里 小扣柴扉久不開王之渙 春風(fēng)不度玉門關(guān)葉紹翁 籬落疏疏一徑深李白 兩個黃鵬鳴翠柳杜甫 煙花三月下?lián)P州11. 連一連,組成詞語??冗?諺誡嘔咕 謠論嘮嗽 告言嘀吐 辯語我發(fā)現(xiàn)口字旁的字都與_有關(guān),言字旁的字都與_有關(guān)。1
4、2. 連線題。把下列同一首詩中的上下句用線連起來。孤帆遠影碧空盡 孤云獨去閑孤舟蓑笠翁 秋水共長天一色眾鳥高飛盡 唯見長江天際流落霞與孤鶩齊飛 獨釣寒江雪選詞填空13. 讀一讀,選擇合適的詞語填空。飄蕩 飄舞 飄揚(1)你看,鮮艷的五星紅旗在空中高高(_)。(2)校園里(_)著同學(xué)們朗朗的讀書聲。(3)雪花如同一只只蝴在空中(_)。模糊 清楚 招呼 招引(4)大霧漸散去,遠處(_)的高樓大廈也能看(_)了。(5)遇到同學(xué),我們要打(_)。(6)花兒(_)來許多美麗的蝴蝶。14. 先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行! 偶爾 偶然1一次(_)的機會,我碰見了好多年未見的好朋友。2爸爸的工作很忙
5、,(_)和家人在一起吃頓飯也是急匆匆的。聚攏 聚會3星期天,媽媽要參加老同學(xué)的(_)。4一放學(xué),馬小虎就和幾個同學(xué)(_)到一起,商量明天足球比賽的事情。15. 你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶?。增?增長(1)那些小燕子,為春光(_)了許多生趣。(2)暑假里,李冰跟爸爸游覽了祖國的名山大川,(_)了不少見識。偶爾 偶然(1)一次(_)的機會讓我認識了小明。(2)爸爸不會經(jīng)常到果園去,只是(_)過去看看。雖然但是 即使也(1)(_)我的童年早就過去了,(_)有些事不能忘卻。(2)(_)下冰雹,可憐的小二子(_)要上山砍柴。16. 選詞填空。 倒映 倒影岸邊的柳樹_在清清的湖水中。鹿擺擺身子
6、,水中的_也跟著擺動起來欣賞 觀賞星期天,我們?nèi)ス珗@_菊花。鹿對著池水_自己美麗的倒影。句子訓(xùn)練營17. 按要求寫句子。1小喜鵲銜來樹枝造房子。(改為“把”字句和“被”字句)_2你知道狗是會叫的。(改為反問句)_3古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。(縮句)_4.鳥兒爭大眼睛,盯著燈火看了一會兒。(修改病句)_5照樣子,合并句子。例:鳥兒又回到這里。鳥兒找她的好朋友樹來了。鳥兒又回到這里,找她的好朋友樹來了。(1)小蜘蛛飛快地爬進屋子。小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。_(2)我寫完了作業(yè)。我坐在屋里看課外書。_18. 按要求寫句子。1衙役把牛、驢都牽走了。(改成被字句)_2門被棗核打開了
7、。(改成把字句)_3棗核不光勤快,也很聰明。(用加點詞說一句話)_4棗核說:“大家 都不用愁,我有辦法!”(改成轉(zhuǎn)述句)_19. 按要求,改寫句子。1驕傲的鐵罐遺落在荒涼的廢墟上。(縮句)_2兇猛的獅子被奔跑的鹿遠遠地甩在了后面。(改為“把”字句)_3我們生來就是盛東西的。(改為反問句)_4我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致。(仿寫句子)_20. 按要求寫句子。1一條(_)的小河從村前(_)流過。(把句子寫具體)2人們用火車把燕子送往南方。(改為“被”字句)_3你怎么能隨便罵人呢?(改為陳述句)_4人們開始砍樹蓋房。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_21. 按要求改寫句子。1小
8、熊走進森林。(擴句)_2我怎么能離開自己的陣地呢?(改為肯定句)_3農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了。(改成“被”字句)_4每天她都是首先第一個來到班級的。(修改病句)_閱讀理解22. 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。了不起的音樂家在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里,躺著一位客人,他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢:低的時候如珠子在盤中滾動,高的時候像雷鳴震撼著大地。 “這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然,“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上,他睜眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了,大聲喊:“來人!”服務(wù)員慌慌張張地跑來 旅客氣憤地問 樓上是誰 怎么往地上亂倒水呢是音樂
9、家貝多芬 服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字,怒氣消了一半?!耙灰胰リP(guān)照他,不要讓水滴下來?”“不,不,我自己去?!?旅客轉(zhuǎn)步上樓,透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了,需要用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。 這位旅客在門外站了很久才離開,當(dāng)他下樓時,暗暗感嘆道:“了不起的音樂家!”1將標點補充完整。2從第一自然段中找出兩組反義詞(_)(_)(_)(_)3給文中的詞語選擇正確的解釋。高亢:( )A高興 B聲音高而洪亮 C高傲4給文中的詞語選擇正確的解釋。關(guān)照
10、:( )A關(guān)心照顧 B互相照應(yīng) C口頭通知;叮囑5用“”劃出描寫貝多芬苦練的句子。6用“ ”畫出文中的比喻句。7找出描寫滴水原因的句子抄下來_從這句話中能體會到貝多芬_的精神。23. 閱讀下面短文,完成問題。兩棵樹有兩棵樹,是那么友好。一棵長得高大,一棵長得矮小。春天來了,它們一起盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿雪花。像所有的樹一樣,它們比賽誰最先回到春天,比賽誰的葉子長得更綠、更多。它們還比賽誰的枝上鳥兒更多、更會唱歌。為了分出勝負,它們有時互不相讓。有一天,花園被人買走了,中間砌(q)起了一道高墻,高墻擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨,它的葉子漸漸枯黃。小樹在墻那邊安慰它說:“
11、” 它們共同經(jīng)歷了一段長長的孤獨的時光。終于有一天,大樹看見一片綠葉,從高墻那邊攀伸過來,就像小樹的問候一樣?!暗纫粫海铱靵砹?!”大樹興奮地對小樹說。它在春天結(jié)束前也長高了許多。它盼著早日能和小樹會合。它們幸福地重逢了。大樹比以前更加高大,小樹也不再是那么矮小。它們又在比賽誰的枝上綠葉更多、鳥兒更多。它們是多么珍惜這重逢的快樂。它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?,只為了那友愛的會合?我能從短文中找出一對反義詞是:(_)(_)2當(dāng)高墻擋住了兩棵樹彼此的目光時,為什么大樹會感到很孤獨?_3聯(lián)系上下文,想想小樹是怎樣安慰大樹的?請寫在文中的橫線處。4兩棵樹重逢之后又開始比賽了,但與之前的比賽相比發(fā)生
12、了些許變化,用“ ”畫出兩棵樹前后比賽變化的句子,出現(xiàn)這種變化的原因是 。5本文要告訴我們一個什么道理?判斷下列說法的正誤。(1)友情是珍貴的,我們要珍惜與朋友之間的友誼。(_)(2)相互競爭有利于彼此成長。(_)(3)真正的友情必須經(jīng)受時間的考驗。(_)24. 閱讀下文,回答問題。 三峽之秋(節(jié)選)方紀早晨,透明的露水閃耀著,峽風(fēng)有些涼意,仿佛滿山的橘柚樹上撒下一層潔白的霜,清新而明凈;太陽出來了,露水消逝,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實;三峽中又是一片秋天的明麗。中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金龍巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去;同時又把它那激蕩、跳躍的光輝,投向
13、兩岸峭壁。于是,整個峽谷波光蕩漾,三峽又充滿了秋天的熱烈氣息。下午,太陽還沒有落,峽里早起了一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早,而去得特別遲。于是,在青色的、透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊涌向江心,使江面上只剩下一線發(fā)光的天空,長江平靜而輕緩地流淌著,變得猶如一條明亮的帶子。夜,終于來了。岸邊的漁火,江心的燈標,接連地亮起,連同它們在水面映出的紅色光暈,使長江像是眨著眼睛,卻沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路;于是漁火和燈標,都像驚醒了一般,在水面上輕輕地搖曳。1查閱資料,寫一寫長江三峽分別指_、_、_。2用橫線畫出文中的一個比喻句,并找出文中的一個
14、擬人句抄寫下來。_3短文一共有_個自然段,全文的結(jié)構(gòu)是_。4寫出表示時間順序的詞語:_。5寫游記時,一定要按順序?qū)?,這篇短文是按_順序?qū)懙摹?5. 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。自然界的時鐘 公雞報曉,是人們所熟知的。其實,留心看看大自然里的生物活動,你會發(fā)現(xiàn),自然界是一座奇妙的活時鐘。 仔細觀察一下各種花兒開放和凋謝的時間,你就會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點左右開放,到八九點鐘就凋謝了;牽?;ù蠹s在清晨四點打開喇叭,快中午時便收攏了;到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形纾利惖奈鐣r花才顯示它的美貌;下午六點鐘,絲瓜花悄悄地打開了;日落西山以后,夜來香不聲不響地開始吐香 植物知道時間,小
15、動物也是這樣。東方欲曉,百鳥就開始啼鳴了。日落西山,鳥入林,雞上窩,躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細,它白天睡覺,夜間到田野中巡邏捕鼠,不用小鬧鐘,到時候它自然就醒了。 不僅如此,連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間。辛勤的蜜蜂一早飛向牽牛花,中午飛向午時花。至于夜蛾,它們是夜來香的客人,每天晚上,總是準時去拜望它。 有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時,但是這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物生命的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機構(gòu),生物用它計量著時間,這個神秘的生命之神,就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘,花草才能感知時間,昆蟲才能按時“赴約”。1選出加點字的正
16、確解釋。(填序號)公雞報曉,是人們所熟知的。( )A植物的果實等完全長成。B(食物)燒煮到可以食用的程度。C因常見或常用而知道得清楚。2正是靠著生物鐘,花草才能感知時間。( )A接近;挨近。 B依靠。 C信賴。3判斷下面說法是否正確。正確的打“”,錯的打“”。(1)這篇短文告訴我們,自然界里面有一座活時鐘。(_)(2)植物按時開花,動物準時活動,說明生物活動有時間規(guī)律。 (_)(3)生物有規(guī)律地活動,是因為它們體內(nèi)有“生物鐘”。(_)(4)短文是從植物、小動物、昆蟲三方面介紹自然界的時鐘。(_)4仿照句子,用擬人的手法寫一種花開。牽?;ù蠹s在清晨四點打開喇叭。_5下面句中加點的詞語能否刪去?為
17、什么?做啤酒的蛇麻草在黎明三點左右開放。_26. 我會閱讀短文,回答問題。我愛花城我剛到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無瑕的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭。看上去一片火紅,像一團燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯,菊花成了群花中的佼佼者。當(dāng)我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅
18、的、白里摻黃的色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞真是千姿百態(tài)??!一陣北風(fēng)吹過,百花凋零。這時,在每家的陽臺上,放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛。啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們!1在括號里填上合適的詞。(_) 的木棉花 (_)的菊花 (_)的水仙花2根據(jù)意思在短文中找出詞語,寫在括號內(nèi)。(1)眼睛看著復(fù)雜繁多的景物感到迷亂。 (_)(2)泛指自命清高,自我欣賞的人。也指脫離群眾,自以為了不起。
19、 (_)3用“”畫出文中描寫菊花顏色的句子。4從短文第自然段中找出一對反義詞:(_)(_)5這篇短文是按_順序來寫的,它分別從春夏秋冬四個不同的季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開_;夏天開_和_;秋天開菊花;冬天開_。6讀短文中畫線的句子,這句話寫_ 。7照例子,仿寫句子。啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們!啊,我愛_,我愛_,我更愛_。寫作27. 習(xí)作大舞臺。你平時喜歡玩什么?有沒有哪一次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,你當(dāng)時是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,以“那次玩得真高興”為題寫下來。要求:1抓住中心,敘述條理清楚。2書寫規(guī)范
20、、美觀、整潔。_28. 習(xí)作表達。我們周圍有許多美麗的地方,花園里,映入眼簾的大花壇中開著五顏六色的花;彌河兩岸的游園就像一幅美麗的畫卷;廣場上的噴泉多么壯觀;校園的玉蘭花、大白楊也是美不勝收羅丹說過:世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“美麗的 ”為題,圍繞一句話來寫你發(fā)現(xiàn)的美景,用上積累的有新鮮感的詞語。認真書寫,不少于300字。_29. 快樂習(xí)作。蘑菇傘店第一場春雨過后,草綠了,路滑了,出門旅行也不方便了。聰明的小白兔在森林里開了一家傘店,專門賣森林特產(chǎn)蘑菇傘。會有哪些小動物來買傘呢?又會發(fā)生什么樣有趣的故事呢?請你展開想象,接著往下編故事要求:語句通順,分段時注意格式,能正確使
21、用標點符號。書寫端正,300字左右。_答案1、中斷 楚江 便宜 冷淡 繼續(xù) 禁止 而且 談話 2、打架 休息 鉗子 小蝦 駕車 體育 甜美 嚇人 3、汩汩 菱形 啃食 抽屜 停泊 冰激凌 肯定 屈服 4、池塘 欣賞 賞光 傳說 嘆氣 糖果 碩果 衣裳 轉(zhuǎn)身 大漢 5、早晨 穿戴 鮮艷 服裝 打扮 校園 敬愛 國旗 敬禮 銅鐘 教師 朗讀 6、泥融 燕子 鴛鴦 惠崇 蘆芽 梅子 小溪 泛盡 7、創(chuàng)舉 保存 歷史 修建 節(jié)約 歐洲 停止 堅強 蘇醒 別致 欣賞 守候8、感受 溫柔 茫然 勇氣 跳動 養(yǎng)病演奏 樂器 發(fā)展 紅棗 翅膀 激動9、10、杜甫兩個黃鵬鳴翠柳;王之渙春風(fēng)不度玉門關(guān);葉紹翁小扣
22、柴扉久不開;楊萬里籬落疏疏一徑深;李白煙花三月下?lián)P州11、嘴巴語言12、13、飄揚 飄蕩 飄舞 模糊 清楚 招呼 招引14、偶然 偶爾 聚會 聚攏 15、增添 增長 偶然 偶爾 雖然 但是 即使 也 16、倒映 倒影 觀賞 欣賞 17、小喜鵲把樹枝銜來造房子。樹枝被小喜鵲銜來造房子。 你難道不知道狗是會叫的嗎? 銅鐘掛在枝干上。 鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。 小蜘蛛飛快地爬進屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。 我寫完了作業(yè),坐在屋里看課外書。18、牛、驢被衙役都牽走了。 棗核把門打開了。 小紅不光愛勞動,也很聰明。 棗核說,大家都不用愁,他有辦法!19、鐵罐遺落在廢墟上。 奔跑的鹿把
23、兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。 難道我們生來不就是盛東西的嗎? 夏天的夜晚多么寧靜,多么美麗。20、清澈 緩緩 燕子被人們用火車送往南方。 你不能隨便罵人。 因為人們開始砍樹蓋房,所以山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。 21、一只棕色的小熊快步地走進森林。 我不能離開自己的陣地。 手推車被農(nóng)夫和兒子一起拆了。 每天她都是第一個來到班級的。 22、1。 :“ ? ?” “ ?!? 豪華 簡陋 低沉 高亢 3B4A5旅客轉(zhuǎn)步上樓,透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈。6琴聲一會兒低沉,一會兒高亢:低的時候如珠子在盤中滾動,高的時候像雷鳴
24、震撼著大地。7 原來貝多芬練得手指都發(fā)燙了,需要隨時用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。 頑強的毅力和勤學(xué)苦練23、1 高大 矮小 2因為大樹與小樹分離了,沒有了好朋友的陪伴。3示例:振作點!我們一定會長得超過高墻!4為了分出勝負,它們有時互不相讓。它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?,只為了那友愛的會合。?jīng)過這次分離,它們都懂得了友情的可貴,更加珍惜彼此的友情。5 24、1 巫峽 西陵峽 瞿塘峽 2長江平靜而輕緩地流淌著,變得猶如一條明亮的帶子。于是漁火和燈標,都像驚醒了一般,在水面上輕輕地搖曳。3 4 并列 4早晨 中午 下午 夜5時間25、1C2B3 4凌晨五點左
25、右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。5不能?!白笥摇币辉~表示概數(shù),說明蛇麻草是在黎明三點這個時間段開放,刪去后,與事實不符,這體現(xiàn)了文章語言的嚴謹性、準確性。26、1 色彩鮮艷 清香 婀娜多姿 2 眼花繚亂 孤芳自賞 3菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的、白里摻黃的色彩各異,五彩繽紛。4 彬彬有禮 盛氣凌人 5 時間 木棉花 白蘭花 鳳凰花 水仙花 6一年四季的花,把花城打扮得如此絢麗的人們7 菊花的千姿百態(tài) 水仙的清香 家鄉(xiāng)的花香四野27、范文:那次玩的真高興記得上個星期六上午,爸爸媽媽帶我去江南摩爾游樂場玩,這可是我夢寐以求的地方。走在路上,我真希望我能飛起來,恨不得馬上到江南摩爾。一到江南摩爾我興奮的跳了起來,哇!這里有數(shù)不盡的游樂設(shè)施。最好玩的要數(shù)飛車了。我一爬上去,就覺得特別緊張
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