2022年人教版（五四學(xué)制）化學(xué)中考二輪第二單元我們周圍的空氣（word版 含答案）

1、2022年人教版（五四學(xué)制）化學(xué)中考二輪第二單元-我們周圍的空氣一、單選題1下列有關(guān)氧氣的說法，錯誤的是（）A氧氣能支持燃燒B細鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵C在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)2下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是()A氮氣、過氧化氫、氯酸鉀B汞、蒸餾水、石油C稀有氣體、石灰石、燒堿D液態(tài)氧、潔凈空氣、氧化鎂3對反應(yīng)進行分類有助于認識與研究，下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是ABCD4下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生

2、成四氧化三鐵C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體5下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體6下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小，使瓶塞難以啟開的是（）A木炭B紅磷C蠟燭D硫76月5日是世界環(huán)境日，今年的主題是“人與自然和諧共生”。下列做法不符合這一理念的是A工業(yè)廢水處理后才能排放B減少含磷洗滌劑的使用C把秸稈直接焚燒處理D城

3、市禁止燃放煙花爆竹8下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符合的是A氧氣支持燃燒，在宇宙航行中要用到氧氣B氧氣具有氧化性，可以供給呼吸C氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作焊接金屬的保護氣D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，用作電光源9實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如下圖所示，其中正確的是（）A裝藥品B點燃酒精燈C制備氣體D驗滿氧氣10對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是A量取到的液體體積比規(guī)定體積偏小量取時采用俯視的方式B細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂氧氣不純C制取O2氣體時，始終收集不到O2收集O2的集氣瓶沒蓋嚴D驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于1/5紅磷過量11用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣

4、中O2的含量的是A紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙B瓶中液面先下降，后上升C瓶中液面最終上升至1處D水槽中液面下降二、填空題12如圖是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件已略去)，據(jù)圖回答下列問題：(1)反應(yīng)的表達式為_，在做該實驗時，要預(yù)先在盛有氧氣的集氣瓶中放少量水，其作用是_，硫的用量不能過多的原因是_。(2)檢驗反應(yīng)中有二氧化碳生成的方法是_，酒精燈燃燒時，外焰溫度最高，其原因_。(3)X的化學(xué)名稱為_。13在下列變化中，動植物呼吸；木炭燃燒； 醋的釀造；酒精的燃燒。其中屬于緩慢氧化的是：_；屬于劇烈氧化的是_。（填序號）14請將下列物質(zhì)前的序號按要求填寫到合適的位置。冰水混合物；液氧；百世可

5、樂；高錳酸鉀；過氧化氫溶液；四氧化三鐵；水蒸氣；銅粉；澄清的石灰水；硬水屬于混合物的是_；屬于單質(zhì)的是_;屬于氧化物的是_。15下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖，請根據(jù)實驗回答有關(guān)問題：(1)先用彈簧夾夾住膠皮管，將燃著的紅磷(紅磷過量)立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？_待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，又可觀察到什么現(xiàn)象？_寫出反應(yīng)的化學(xué)符號式_。(2)燃燒結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣。由本實驗可推知氮氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有哪些？_(3)實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)的水上升到其水面以上容積不足1/5處，請推測造成該誤差的可能原因_。三、實驗題16

6、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)如圖所示的裝置，回答下列問題。（1）圖中標(biāo)有序號的儀器名稱是_。（2）實驗室用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，在試管口放棉花團的作用是_。（3）用雙氧水制取氧氣，探究石蠟燃燒的產(chǎn)物，應(yīng)選擇裝置B與_、_（填字母）組合。收集過程中，檢驗氧氣集滿的方法是_。17如圖裝置可用于多次連續(xù)進行氧氣的制取和性質(zhì)的實驗。 (1)儀器 X 的名稱是_ 。(2)水泥負載二氧化錳小球用于實驗時的主要優(yōu)點是_ ；該實驗中收集氧氣的方法是_。(3)做氧氣的性質(zhì)實驗時，實驗不同，Z 的作用不同。 鐵絲燃燒。Z為水，其作用是_。 蠟燭燃燒。Z為_，其作用是驗證蠟燭中含有碳元素。

7、四、計算題18成年人每分鐘大約需要吸入4L氧氣。問：(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4L氧氣的質(zhì)量是_克？(2)已知按體積計算，空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，成年人每分鐘大約需要吸入多少升空氣？(標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣密度=1.43g/L，計算答案準(zhǔn)確到0.1g或0.1L)。19已知氧氣的密度是1.43g/L，空氣的密度是1.25g/L，根據(jù)所學(xué)知識試計算出空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)？20通常情況下，氧氣的密度為Xg/L，空氣的密度為 Yg/L 試計算：(1)成人每分鐘大約需要吸入 8L 氧氣，若這些氧氣由空氣提供則大約需要空氣_L（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。(2)空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)（質(zhì)量分數(shù)是指混合物中某種物質(zhì)的

8、質(zhì)量占混合物總質(zhì)量的百分比）為_。(3) L空氣中含有2Xg氧氣（精確到整數(shù)）。參考答案：1B2B3A4C5D6B7C8D9B10A11C12(1) 吸收二氧化硫，防止污染空氣 防止產(chǎn)生過多的二氧化硫，污染空氣(2) 在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯，石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳 外焰部位的酒精與氧氣接觸最充分，燃燒最充分(3)四氧化三鐵13(1) (2) 14(1) (2) (3)15(1) 紅磷劇烈燃燒放出大量的熱，有大量的白煙(2) 水進入裝置，進入裝置中水的體積約占裝置中空氣體積的五分之一(3) 氮氣不燃燒也不支持燃燒、不易溶于水也不和水反應(yīng)(4) 紅磷不足，裝置漏氣等16(1) 集氣瓶(2) 防止加熱時，高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管(3) E F(4) 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿17(1)錐形瓶(2) 有利于回收利用（或重復(fù)使用） 向上排空氣法(3) 防止生成物濺落下來炸裂瓶底 澄清石灰水18（1）解：標(biāo)準(zhǔn)狀況時4升氧氣的質(zhì)量=4L1.43g/L=5.72g答：標(biāo)準(zhǔn)狀況時4升氧氣的質(zhì)量為5.72g。（2）解：空氣按體積分