云南省景東彝族自治縣2021-2022學(xué)年高一生物上學(xué)期9月月考試題

1、 云南省景東彝族自治縣2021-2022學(xué)年高一生物上學(xué)期9月月考試題一、單選題1.比較小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素（ ） A.種類和含量都相差很大B.種類大體相同，其中相同元素的含量不同C.種類和含量都相差不大D.種類相差很大，其中相同元素的含量都大體相同2.下列對(duì)果蠅某基因的敘述，正確的是（）A.在復(fù)制時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)B.一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的A、T堿基均以氫鍵連接C.全部堿基中，若C占30%，則A占20%D.轉(zhuǎn)錄出的mRNA只能指導(dǎo)一條肽鏈的合成3.下列關(guān)于光合作用的敘述中，不正確的是（ ） A.光反應(yīng)需要光，不需要酶，暗反應(yīng)不需要光，需要多種酶B.光反應(yīng)在葉綠體的類囊體的薄膜上進(jìn)行

2、，暗反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行C.光反應(yīng)吸收光能形成ATP，暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中D.光反應(yīng)水分解生成H并放出O2 ， 暗反應(yīng)最終將CO2還原成（CH2O）4.下圖為精細(xì)胞形成過程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.精子形成過程的順序?yàn)锳CBDB.D圖細(xì)胞中的兩條染色體為同源染色體C.B圖細(xì)胞中染色體與DNA分子之比為1：2D.A圖中有兩對(duì)同源染色體，C圖中有兩個(gè)四分體5.下列不屬于二倍體配子基因型的是A.AbDB.AbdC.AaBdD.ABD6.在細(xì)胞膜的成分中起支架作用的物質(zhì)是什么？細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是什么？（ ） A.磷脂、選擇透過性B.蛋白質(zhì)內(nèi)吞、外

3、排C.蛋白質(zhì)、保護(hù)作用D.磷脂、一定的流動(dòng)性7.如圖所示的紅綠色盲患者家系中,女性患者9的性染色體只有一條X染色體,其他成員性染色體組成正常。9的紅綠色盲致病基因來(lái)自()A.1B.2C.3D.48.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是（ ） A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施萊登和英國(guó)科學(xué)家虎克B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞通過有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)論證了生物界的多樣性9.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D），其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳B.-3的致病基因均來(lái)自于I-2C.-

4、2有一種基因型，一8基因型有四種可能D.若一4與一5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/1210.通常情況下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽鍵（）A.63B.62C.17D.1611.已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為126，天冬酰胺的R基為(C2H4ON)，現(xiàn)有化學(xué)式為CxHyOzN17S2的一條多肽鏈，其中有2個(gè)天冬酰胺參與組成。則該多肽的分子質(zhì)量最大約為（ ） A.1638B.1854C.1890D.214212.下列為人體細(xì)胞分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的部分曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.該曲線圖可表示減數(shù)分裂某段時(shí)期染色單體數(shù)目的變化B.若該曲線圖表示

5、造血干細(xì)胞增值時(shí)的染色體數(shù)目變化，則處于圖中I時(shí)期的染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為C.若該曲線圖表示每條染色體上DNA含量的變化，則圖中III的減半是由于同源染色體的分離D.該曲線圖可表示減數(shù)分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)的變化13.下圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。據(jù)圖分析敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度B.影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要限制因素可能是酶量C.溫度導(dǎo)致了曲線和的反應(yīng)速率不同D.曲線顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37 14.下列有關(guān)酶的四個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其中最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖牵?）實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?主要實(shí)驗(yàn)步驟A驗(yàn)證酶具有高效性實(shí)驗(yàn)組：2mL3H2O2溶液+1mL過氧化氫酶

6、，保溫5min后觀察對(duì)照組：2mL3H2O2溶液+1mL蒸餾水，保溫5min后觀察B驗(yàn)證酶具有專一性實(shí)驗(yàn)組：2mL3可溶性淀粉溶液+1mL新鮮唾液，保溫5min后，碘液檢驗(yàn)對(duì)照組：2mL3蔗糖溶液+1mL新鮮唾液，保溫5min后，碘液檢驗(yàn)C探究酶作用的最適溫度5mL3%的可溶性淀粉+2mL新鮮唾液+碘液，每隔5min將溶液溫度升高5，觀察溶液顏色變化D探究pH對(duì)酶活性的影響向三支試管中各依次加入2mL3可溶性淀粉溶液、1mL不同pH的緩沖液，1mL新鮮唾液，在適宜溫度下保溫5min后，斐林試劑檢驗(yàn)A.A實(shí)驗(yàn)B.B實(shí)驗(yàn)C.C實(shí)驗(yàn)D.D實(shí)驗(yàn)15.如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置，如果裝置一中

7、紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌（ ） A.只進(jìn)行有氧呼吸B.只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.可能死亡D.既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸16.下圖是某種生物的精子細(xì)胞，根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目判斷，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（） A.、可能來(lái)自于同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞B.和可能來(lái)自于同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞C.圖中5個(gè)精子細(xì)胞至少來(lái)自2個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞D.圖中5個(gè)精子細(xì)胞至少來(lái)自4個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞17.如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆的體細(xì)胞中控制種子的圓粒與皺粒（R、r）及子葉的黃色與綠色（Y、y）的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置，下列分析正確的是（） A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9: 3 : 3 : 1B.

8、乙、丙豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型C.甲、丁豌豆雜交后代有6種基因型、4種表現(xiàn)型D.甲、丙豌豆雜交后代的表現(xiàn)型的比為1:2:118.某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄性植株，其突變性狀是其一條染色體上的某個(gè)基因發(fā)生突變的結(jié)果，假設(shè)突變性狀和野生狀性由一對(duì)等位基因（A、a）控制為了進(jìn)二步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置，設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)，讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，如表所示性別野生性狀突變性狀突變性狀/（野生性狀+突變性狀）雄株M1M2Q=雌株N1N2P=下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說(shuō)法不正確的是（）A.如果突變基因位于Y染色體上，則

9、Q和P值分別為1、0B.如果突變基因位于X染色體上，且為顯性，則Q和P值分別為0、1C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則Q和P值分別為1、1D.如果突變基因位于常染色體上，且為顯性，則Q和P值分別為， 19.下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)，其中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（ ）A.圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的，其營(yíng)養(yǎng)成分中的P應(yīng)含32P標(biāo)記B.若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模€要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，兩組相互對(duì)照C.圖中若只有C中含大量放射性，可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌D.實(shí)驗(yàn)中B對(duì)應(yīng)部分有少

10、量放射性，可能原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長(zhǎng)，部分細(xì)菌裂解20.若父母表現(xiàn)型正常，生下的三胞胎中，有一個(gè)孩子患色盲，有兩個(gè)孩子為同卵雙胞，則三個(gè) 孩子的性別不可能是（） A.一男二女B.二男一女或全是女孩C.全是男孩D.一男二女或全是男孩二、判斷題21.果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果22.細(xì)胞核是由核孔、核仁、染色質(zhì)與核膜組成，其中核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流。（ ） 23.在常溫下，婓林試劑能與還原糖發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀。（ ） 24.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能。(判斷對(duì)錯(cuò)) 25.自養(yǎng)生物是專指能夠通過光合作用制造有機(jī)物的生物26.動(dòng)物細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞的功能差異較大，其主要原

11、因是構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)不同。（ ） 27.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶28.兔的白毛與黑毛，狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀( ) 29.在“探究細(xì)胞大于與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率30.裸子植物的種子結(jié)構(gòu)從核相來(lái)說(shuō)，種皮、胚乳和胚依次為2n、n和2n三、填空題31.圖甲、乙、丙分別表示某種二倍體生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_（2）圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是_和_（3）含有同源染色體的細(xì)胞是_和_（4）丙細(xì)胞中含有_條染色單體32.如圖所示是遺傳物質(zhì)組成圖，據(jù)圖回答：（1）物質(zhì)

12、B是1，G是2 （2）B的種類有3種；E中脫氧核苷酸的排序順序代表4（3）有遺傳效應(yīng)的部分是指533.細(xì)胞的全能性是指_四、解答題34.不同生物或生物體不同器官（細(xì)胞）的DNA分子有關(guān)堿基比率如表： 生物或細(xì)胞酵母菌小麥人豬牛肝胰脾腎精子肺1.081.211.521.431.431.431.301.291.30（1）表中可見，不同種生物的DNA分子的 堿基比率顯著不同，這一事實(shí)表明，DNA分子結(jié)構(gòu)具有_ （2）牛的腎和肺的DNA堿基比率相同，但精子與腎或肺的DNA堿基比率稍有差異，原因是_ （3）表中所列生物的DNA分子中， 或 的比值差異顯著嗎？_ （4）比較表中不同生物DNA的堿基比例，_

13、中DNA分子熱穩(wěn)定性最高原因是_ 35.如圖是某動(dòng)物精子形成過程中的一組細(xì)胞示意圖請(qǐng)回答下列問題： （1）圖所示的細(xì)胞處于減數(shù)第_次分裂，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有_對(duì)同源染色體、_個(gè)DNA分子 （2）有姐妹染色單體的細(xì)胞是圖_和_該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)包含_條染色體 （3）請(qǐng)將圖中四個(gè)細(xì)胞按時(shí)間先后排序：_ 36.如圖所示正常情況下某生物體一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)的數(shù)個(gè)時(shí)期圖 （1）丁圖處于有絲分裂的_期圖示表示的是（填植物或動(dòng)物）_細(xì)胞的有絲分裂過程 （2）丁細(xì)胞有_條染色體，甲細(xì)胞中有_條染色單體 （3）該細(xì)胞分裂的正確順序?yàn)椋篲 五、實(shí)驗(yàn)探究題37.玉米是一種二倍體異花傳粉作物，可作為研究遺傳規(guī)律

14、的實(shí)驗(yàn)材料。玉米子粒的飽滿與凹陷是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因控制。回答下列問題。 （1）在一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀中，雜合子通常表現(xiàn)的性狀是_。 （2）現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用這兩種玉米子粒為材料驗(yàn)證分離定律。寫出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果_。 38.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，其生物活性就會(huì)喪失，這稱為蛋白質(zhì)的變性現(xiàn)利用提供的材料用具，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) （1）.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳掖寄芊袷沟鞍踪|(zhì)變性 實(shí)驗(yàn)原理：淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是1 ， 淀粉在淀粉酶的催化下分解成麥芽糖麥芽糖屬于2糖，能與3試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生4 材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)

15、為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈（2）.實(shí)驗(yàn)步驟 取兩支試管，編號(hào)A、B，向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液，然后向A試管加5滴蒸餾水，向B試管加1 ， 混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液；將兩支試管搖勻后，同時(shí)放入適宜的溫水中維持5min；配制斐林試劑：取質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和2 從溫水中取出A、B試管，各加入1mL斐林試劑搖勻，放入盛有5065溫水的大燒杯中約2min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化（3）.實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論 1

16、 ， 說(shuō)明乙醇能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性；2 ， 說(shuō)明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性39.某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的現(xiàn)有如下材料，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因方法步驟：（1）.首先配制1培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A，B，C （2）.將三株1的蘋果幼苗分別栽培在上述三種

17、培養(yǎng)液 （3）.放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察1 （4）.結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：1缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)若2 ， 則說(shuō)明蘋果小葉病是由缺鋅引起的若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說(shuō)明蘋果小葉病是由缺鎂引起的若B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)出小葉病，則說(shuō)明3 若B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都不表現(xiàn)出小葉病，則說(shuō)明4 六、綜合題40.制備細(xì)胞膜 （1）.選材：1 原因：這樣的紅細(xì)胞中沒有2和眾多的3 （2）.方法：把細(xì)胞放入1中，細(xì)胞由于吸水2 ， 細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出，便可得到可獲得較純的細(xì)胞膜 （3）.細(xì)胞膜的成分 主要成分：1和2；少量成分：3 含量最豐富的脂質(zhì)是4 答案解析一、單選題1.【答案】

18、D 2.【答案】 C 3.【答案】 A 4.【答案】 B 5.【答案】 C 6.【答案】 D 7.【答案】 B 8.【答案】 B 9.【答案】 B 10.【答案】 D 11.【答案】 A 12.【答案】 A 13.【答案】 D 14.【答案】 D 15.【答案】 D 16.【答案】 B 17.【答案】 C 18.【答案】 C 19.【答案】 A 20.【答案】 B 二、判斷題21.【答案】 錯(cuò)誤 22.【答案】 錯(cuò)誤 23.【答案】 錯(cuò)誤 24.【答案】 正確 25.【答案】 錯(cuò)誤 26.【答案】 正確 27.【答案】 錯(cuò)誤 28.【答案】 錯(cuò)誤 29.【答案】 錯(cuò)誤 30.【答案】 正確 三、填空題31.【答案】 4；甲；丙；甲；乙；0 32.【答案】 含氮堿基；蛋白質(zhì)；4；遺傳信息；E（或基因） 33.【答案】 已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 四、解答題34.【答案】 （1）特異性（2）精子是減數(shù)分裂的產(chǎn)物，雖然XY染色體是一對(duì)同源染色體，但X、Y染色體上的DNA分子有差異（