蘇科版八年級下冊9.2牛頓第一定律 同步練習（有解析）

1、試卷第 =page 11 11頁，共 =sectionpages 11 11頁試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁蘇科版八年級下冊 9.2 牛頓第一定律一、單選題1關于校運會上的各項體育競賽運動，下列說法中正確的是（）A籃球比賽投籃時，籃球離手后繼續(xù)飛行是受到慣性力的作用B百米賽跑選手穿“釘鞋”是利用增大接觸面積來增大摩擦力C引體向上運動員受的重力和單杠對他的拉力是一對相互作用力D推鉛球離開手的鉛球最終落回地面，是由于受到重力的作用2秋千蕩到最高點時，如果受到的力全部消失，下列現(xiàn)象可能會發(fā)生的是（）A保持靜止狀態(tài)B做勻速直線運動C繼續(xù)來回擺動D做勻速圓周運動3

2、關于慣性，下列說法正確的是（）A靜止的足球沒有慣性B跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性C在空中自由下落的蘋果，運動的速度越來越快，是由于受到慣性的作用D在汽車緊急剎車時，坐在車里的乘客會向前傾倒，是由于乘客具有慣性4轟炸機轟炸地面目標時，總要提前投彈才能命中目標，如圖所示。下列關于飛機投彈的幾種說法正確的是（）A炸彈脫離飛機時，炸彈的速度為零B炸彈能繼續(xù)向前飛行，是因為炸彈具有慣性C炸彈能繼續(xù)向前飛行，是因為炸彈受到向前的推力D慣性與速度有關，炸彈速度越大其慣性越大5如圖所示，下列判斷不正確的是（）A甲圖中國旗冉冉升起，相對于地面國旗是運動的B乙圖中冰壺離開運動員后會滑很遠，是因為它有慣性

3、C丙圖中運動員受到的重力與地面對他的支持力是一對平衡力D丁圖中高空拋下的物體越高其重力勢能就越大，對砸中物體的危害程度就越大6關于運動和力，下列說法中正確的是（）A沿水平方向用力推課桌沒推動，原因是推為小于課桌受到的摩擦力B茶杯靜止在水平桌面上對桌面的壓力是由茶杯發(fā)生形變產(chǎn)生的C物體不受力的作用時，一定保持靜止狀態(tài)D用杯子把水潑出去利用了水受到的慣性作用7西子號在途中某站臺靜止等待乘客上車，在此期間，和諧號和西子號先后的位置、和諧號上的一杯水先后表現(xiàn)如圖所示。下列說法不正確的是（）A和諧號可能向東運動B和諧號一定向西運動C和諧號和西子號一定發(fā)生相對運動D和諧號的運動狀態(tài)一定在改變8如圖擺球從A

4、點靜止釋放，經(jīng)過最低點B點，擺向另一側(cè)的最高點C點，在此過程中，下列說法中正確的是（）A小球到達B點的瞬間，若剪斷懸線，小球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動B小球到達B點的瞬間，若受到的力全部消失，小球?qū)⒈３朱o止狀態(tài)C小球到達C點的瞬間，若受到的力全部消失，小球?qū)⒈３朱o止狀態(tài)D小球到達C點的瞬間，若受到的力全部消失，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動9在實驗事實的基礎上，通過科學假設和推理得出的物理規(guī)律是（）A擺的等時性B牛頓第一定律C光的反射定律D凸透鏡成像規(guī)律10關于牛頓第一定律和慣性，下列說法錯誤的是（）A牛頓第一定律不可能用實驗直接驗證B牛頓第一定律是公認的物理學基本定律之一C撞擊錘柄下端使錘頭套緊在錘柄

5、上，是利用錘頭的慣性D環(huán)繞火星運行的“天問一號”探測器中的物體沒有慣性11第24屆冬季奧林匹克運動會在2022年由北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。冰球是比賽項目之一，近年來越來越被大眾喜愛。圖為帥氣的冰球選手備戰(zhàn)訓練的瞬間。下列說法中正確的是（）A冰球運動員在加速滑行過程中，運動狀態(tài)不變B運動員手持球桿擊球時，球桿對球的力與手對球桿的力是一對相互作用力C運動員滑行時不能立即停下來，是因為運動員具有慣性D運動員站在水平冰面上時，冰面對人的支持力與人受到的重力是一對相互作用力12下列說法正確的是（）A牛頓第一定律可以在實驗室直接驗證得出B伽利略的斜面實驗是牛頓第一定律的實驗基礎C在水平面上滑動的木塊最終

6、停下來，是由于沒有外力維持它運動的原因D在水平面上滑動的木塊最終停下來，是由于木塊慣性逐漸減小的原因13如圖所示為某興趣小組在發(fā)射水火箭，如果水火箭在上升過程中，受到的所有力突然全部消失，則水火箭將（）A沿原方向做勻速直線運動B向下運動C立刻靜止在空中D慢慢上升然后逐漸靜止14關于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是（）A高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失B汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于受到慣性的作用D用力拍打剛曬過的被子，灰塵離開被子，是由于灰塵具有慣性152020年11月24日，我國在海南文昌航天發(fā)射

7、場，用長征五號遙五運載火箭成功發(fā)射“嫦娥五號”探測器，并將其送入預定軌道，“嫦娥五號”將完成我國首次月球無人采樣返回任務，下列說法正確的是（）A月球是地球的一顆天然衛(wèi)星，月球自身會發(fā)光B“嫦娥五號”登月后不會受到月球引力的作用C“嫦娥五號”在月球上沒有慣性D從月球攜帶的2kg月壤回地球后，月壤質(zhì)量還是2kg二、填空題16鋼筆一甩，墨水就被甩出，這是由于墨水具有_，鋼筆吸墨水是利用_作用，把墨水壓進筆膽里.17用一根細線拴住一小球在某水平面上做勻速圓周運動，此時小球的運動方向在不斷發(fā)生_，小球處于_狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），若小球所受的外力突然全部消失，小球?qū)⒆鯻運動。18如圖所示，將兩

8、根細線上端固定在橫桿上，細線的末端固定在圓柱形金屬筒上，慢慢卷起金屬筒，使得細線繞在金屬筒上，從高處釋放金屬筒，金屬筒下降的速度越來越快（1）這是由于金屬筒受_作用，將_能轉(zhuǎn)化為動能（2）金屬筒轉(zhuǎn)動到底部后，此時由于_保持原來的轉(zhuǎn)動狀態(tài)，將會重新上升（3）由于摩擦阻力，機械能的總量_，從而使每次上升的高度都比原來小19如圖所示，將小球豎直向上拋出時，小球在A、B、C三點的速度分別為vA5m/s，vB3m/s，vC0m/s。如果小球在經(jīng)過B處時，重力突然消失，則小球?qū)，其速度大小為_；若小球在C處時，重力突然消失，則小球?qū)。（不考慮空氣阻力）20如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子由

9、靜止開始沿水平方向飛出，這表明：力可以改變物體的_.該棋子上方的棋子由于_保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到的_作用，又落到下面的棋子上。被打飛的棋子_（選填“具有”或“不具有”）慣性。三、綜合題21理想實驗法是研究物規(guī)律的種重要的思想方法，它以大量可的事實為基礎，以真實的實驗為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律理想實驗能深刻地揭示物理規(guī)律的本質(zhì)如圖甲所示的是伽利略著名的斜面理想實驗，實驗設想的步驟有：減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達達到原來的高度兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的

10、勻速運動如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙降皆瓉磲尫艜r的高度（1）請將上述步驟按照正確的順序排列 _ （只填寫序號）（2）在上述設想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論下面關于這些事實和推論的分類正確的是 _A是事實，3是推論 B是事實，是推論C是事實，是推論 D是事實，是推論牛頓曾研究過這樣一個問題；他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地而，于是牛頓提出了一個“大炮”的設想，如圖乙所示的是他畫的“大炮”草圖在地球上的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點就離山腳越遠他推想：當射出速度足夠大時，炮彈將會如何運動呢？牛頓通過科學的推理得出了一個重要

11、的結(jié)論，這就是名的“牛頓大炮”的故事，故事中牛頓實際也用到了理想實驗的研究方法（3）研究中牛頓基于的可靠事實是 _ （4）根據(jù)以上資料和牛頓的的“大炮”草圖，推測牛頓當年的重要結(jié)論是 _ 如今，牛頓當年的推測已變成了現(xiàn)實，人們應用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了 _ （5）想想看，初中物理學習中，你在研究什么問題時用到過理想實驗的方法？請舉一例并說明你的研究過程 _22【2016寧夏卷】如圖所示，是小明制作的多功能實驗裝置，小車放在水平面上，把支架豎直固定在小車上，在支架中點O處用一細線懸吊一個質(zhì)量為m的小球，其重力作用線剛好經(jīng)過靜止在小車上的小桶的中心（1）小車靜止時，剪斷細線，小球恰好落在小桶

12、中；若拉著小車水平勻速直線運動的同時剪斷細線，小球還能落在小桶中嗎，為什么？（2）利用小明的實驗裝置，提出一個還能研究的物理問題，并請寫出研究該問題的主要操作方法23牛頓曾研究過這樣一個問題：他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面，于是牛頓提出了一個“大炮”的設想，如圖是他畫的“大炮”草圖在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點就離山腳越遠他推想：當射出速度足夠大時，炮彈將會如何運動呢？牛頓通過科學的推理得出了一個重要的結(jié)論，這就是著名的“牛頓大炮”的故事，故事中牛頓實際也用到了理想實驗的研究方法。（1）研究中牛頓基于的可靠事實是_；（2）

13、根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮”草圖，推測牛頓當年的重要結(jié)論是_。如今，牛頓當年的推測已變成了現(xiàn)實，人們應用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了_。24如圖甲所示，小明順著豎直的桿勻速下滑 在乙圖代表小明的圓點A畫出其豎直方向受到的力_小明再沿此繩勻速下滑，其沿繩受到的摩擦力為f滑、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿，f滑_f桿（選填“”，“=”，“F2BF1F2 CF1=F2D無法確定下列現(xiàn)象中，不是一對作用力與反作用力的是( )A劃船時，船槳對水的力與水對槳的力B汽車行駛時，汽車車輪對地面向后的力與地面對車輪向前的力C地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力D靜止在桌面上的茶杯所受的重力與桌面對它的支持力E提水時，

14、手提水桶的力與水桶對手向下的拉力答案第 = page 13 13頁，共 = sectionpages 13 13頁答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1D【詳解】A投籃時，籃球離手后繼續(xù)飛行是由于籃球具有慣性，慣性不是力，不能用受到慣性力的作用，故 A錯誤；B選手穿“釘鞋”是利用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤；C運動員受的重力和單杠對他的拉力都作用在運動員身上，不是相互作用力，故C錯誤；D離開手的鉛球最終落回地面，是由于受到地球的吸引，即重力的作用，故D正確。故選D。2A【詳解】秋千蕩到最高點時速度為零，如果此時受到的力全部消失，根據(jù)

15、牛頓第一定律可知，秋千將永遠保持靜止狀態(tài)。故選A。3D【詳解】A一切物體在任何情況下都有慣性，因此靜止在草坪上的足球有慣性，故A錯誤；B跳遠運動員先助跑的目的是為了獲得一個向前的速度，利用慣性使自己跳得更遠，慣性是物體的一種屬性，與速度大小無關，故B錯誤；C在空中自由下落的蘋果，運動的速度越來越快，是由于受到了重力的作用，慣性是物體的一種屬性，不能說受到慣性的作用，故C錯誤；D汽車行駛時乘客和車一起向前運動，當汽車急剎車時，汽車速度突然減小，由于乘客具有慣性，乘客會繼續(xù)向前運動使乘客向前傾倒，故D正確。故選D。4B【詳解】炸彈被扔出后，炸彈不會受到向前的推力，由于慣性要保持原來和飛機相同的速度

16、，還將會繼續(xù)向前飛行，炸彈飛行時，速度會發(fā)生改變，速度不為0；慣性大小只與質(zhì)量有關，質(zhì)量不變，慣性不變，故B正確，ACD錯誤。故選B。5C【詳解】A甲圖中國旗冉冉升起，相對于地面國旗的位置發(fā)生了改變，因此是運動的，故A正確，符合題意；B冰壺離開運動員的手后，能夠繼續(xù)往前滑動，是因為冰壺具有慣性，故B正確，符合題意；C丙圖中運動員靜止時受到的重力與地面對他的支持力大小不相等，所以不是一對平衡力，故C錯誤，不符合題意；D重力勢能的大小跟物體質(zhì)量和被舉得高度有關，因此高空拋下的物體越高其重力勢能就越大，對砸中物體的危害程度就越大，故D正確，符合題意。故選C。6B【詳解】A桌子沒動，即為靜止狀態(tài)，即平

17、衡狀態(tài)，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一對是平衡力。根據(jù)二力平衡的條件知道，這兩個力是相等的，而不是推力小于摩擦力，故A錯誤；B當茶杯放在水平桌面上時，由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對桌面的壓力，故B正確；C由牛頓第一定律知道，物體不受力時可能靜止，也可能做勻速直線運動，故C錯誤；D潑水時，杯子和水是運動的，當杯子受力停止運動時，水由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)而被潑出，慣性不是力，不能說是受到，故D錯誤。故選B。7A【詳解】AB因為西子號是靜止的，由圖片可知，和諧號相對于西子號往西運動了，所以和諧號一定向西運動

18、，故A錯誤，A符合題意，B正確，B不符合題意；C因為和諧號相對于西子號的位置發(fā)生了變化，所以和諧號和西子號一定發(fā)生相對運動，故C正確，C不符合題意；D由圖片里杯子中的水的變化可知，和諧號往西做加速運動，所以和諧號的運動狀態(tài)一定在改變，故D正確，D不符合題意。故選A。8C【詳解】A當小球擺至B位置時，如果剪斷細線，小球由于慣性繼續(xù)向前運動，同時在重力作用下做拋物線運動，故A錯誤；B當小球擺至B位置時，若受到的力全部消失，小球由于慣性，將沿水平方向做勻速直線運動，故B錯誤；CD小球到達C點的瞬間，若受到的力全部消失，小球由于慣性，將保持靜止狀態(tài)，故C正確，D錯誤。故選C。9B【詳解】A擺的等時性是

19、通過多次測量擺動一次的時間，直接通過實驗探究得出的規(guī)律，故A不符合題意；B不受力的物體是不存在的，牛頓第一定律不能由實驗直接得出，牛頓第一運動定律是在實驗探究的基礎上，結(jié)合合理的科學假設和推理得出的規(guī)律，故B符合題意；C光的反射定律是測量分析反射角和入射角的大小關系以及反射光和入射光線的位置關系，直接通過實驗探究得出的規(guī)律，故C不符合題意；D凸透鏡成像規(guī)律是通過觀察不同物距時的成像情況，直接通過實驗探究得出的規(guī)律，故D不符合題意。故選B。10D【詳解】A牛頓第一定律是在實驗的基礎上通過推理得出的，而絕對不受力的物體在通常的情況下是不存在的，所以不能用實驗直接驗證，故A正確，不符合題意；B牛頓第

20、一定律雖然不能用實驗直接驗證，但經(jīng)受住了實踐的檢驗，是公認的物理學基本定律之一，故B正確，不符合題意；C撞擊錘柄下端時，錘柄停止了運動，而錘頭由于慣性，要保持原來的運動狀態(tài)向下運動，于是便套緊在錘柄上，故C正確，不符合題意；D天問一號探測中的物體在環(huán)繞火星運動時，具有慣性，因為一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，故D錯誤，符合題意。故選D。11C【詳解】A冰球運動員在加速滑行過程中，速度變大，其運動狀態(tài)發(fā)生改變，故A錯誤；B運動員手持球桿擊球時，球桿對球有力的作用，由于力的作用是相互的，則球?qū)η驐U也有力的作用，所以球桿對球的力與球?qū)η驐U的力是一對相互作用力，故B錯誤；C運動員滑行時不能立即

21、停下來，是因為運動員具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，故C正確；D運動員站在水平冰面上時，冰面對人的支持力與人受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D錯誤。故選C。12B【詳解】AB牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步的推理概括出來的科學理論，而不是直接通過實驗得出的，因為不受力的物體是不存在的；牛頓第一定律經(jīng)過實踐證明是正確的，其中伽利略的斜面實驗是牛頓第一定 律的實驗基礎，故A錯誤，B正確；C在水平面上滑動的木塊最終停下來是由于受到阻力作用，而不是因為沒有外力維持它的運動，故C錯誤；D慣性是物體的一種性質(zhì)，其大小只與質(zhì)量有關，在水平面上滑動的木

22、塊其慣性不會改變，故D錯誤。故選B。13A【詳解】根據(jù)牛頓第一定律可知，運動的物體沒有收到任何力的作用時，會保持原來的運動狀態(tài)一直勻速直線運動下去，因此水火箭在上升過程中，受到的所有力突然全部消失，則水火箭將沿原方向做勻速直線運動，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。14D【詳解】A一切物體在任何狀態(tài)下都有慣性，運動的物體有慣性，靜止的物體也有慣性，故高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性不會消失，故A錯誤；B汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小慣性帶來的傷害，不是減小慣性，故B錯誤；C行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于具有慣性，不能說受到慣性作用，故C錯誤；D用力拍打

23、剛曬過的被子時，被子由于受到手的作用力由靜止變?yōu)檫\動，而被子上的灰塵由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，灰塵和被子就會分離，故D正確。故選D。15D【詳解】A月球自身不會發(fā)光，不是光源，故A錯誤；B“嫦娥五號”登月后會受到月球引力的作用，故B錯誤；C慣性與質(zhì)量有關，“嫦娥五號”在月球上質(zhì)量不變，具有慣性，故C錯誤；D質(zhì)量是物體的一種屬性，與位置無關，從月球攜帶的2kg月壤回地球后，月壤質(zhì)量不變，還是2kg，故D正確。故選D。16 慣性 大氣壓【詳解】鋼筆一甩，墨水被甩出，是因為墨水具有慣性，不能隨鋼筆一起停止，而要繼續(xù)向前運動的結(jié)果；吸墨水時，是借助了大氣壓的作用，外界大氣壓大于筆膽內(nèi)的氣壓，把墨水

24、壓入筆膽內(nèi)；故答案為慣性；大氣壓；17 改變 非平衡 勻速直線【詳解】1用一根細線拴住一小球在某水平面上做勻速圓周運動，小球所到處的切線方向為該點小球的運動方向，此時小球的運動方向在不斷發(fā)生改變。2平衡狀態(tài)為靜止或者勻速直線運動。小球的運動方向不斷改變，說明小球處于非平衡狀態(tài)。3若小球所受的外力突然全部消失，小球不受力，運動狀態(tài)不發(fā)生改變，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動。18 重力 重力勢 金屬筒具有慣性 減?。?）地面附近的任何物體都受到重力的作用，動能與質(zhì)量和速度有關，重力勢能與質(zhì)量和高度有關；（2）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；（3）正常情況下，由于摩擦的存在，機械能會越來越小【

25、詳解】（1）金屬筒之所以會下落是因為受到了重力的作用，在下落過程中，高度降低重力勢能減小，速度增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）一切物體都有慣性，金屬筒轉(zhuǎn)動到底部后由于慣性會繼續(xù)保持原來的轉(zhuǎn)動狀態(tài)，所以才重新上升；（3）金屬筒每次上升的高度都會比原來小，這是因為受到了摩擦阻力及空氣阻力的作用，在這一過程中，機械能有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能總量減小19 做勻速直線運動 3m/s 保持靜止【詳解】12拋出去的小球，不計空氣阻力，小球只受重力作用，當小球在B點時，小球的速度大小為3m/s，而重力突然消失，則小球不受任何外力作用，根據(jù)牛頓第一定律可知，小球?qū)⒁?m/s的速度做勻速直線運動。3小球在C處的

26、速度為0，當重力突然消失后，根據(jù)牛頓第一定律可知，小球還保持原來的狀態(tài)即靜止狀態(tài)。20 運動狀態(tài) 慣性 重力 具有【詳解】1中間的棋子受到了力的作用，由靜止開始沿水平方向飛出，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。2慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，當中間棋子飛出時，該棋子上方的棋子由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)。3重力的方向豎直向下，上方的這些棋子由于受到重力的作用，向下運動，落到下面的棋子上。4慣性是物體的固有屬性，和物體的運動狀態(tài)無關，所以被打飛的棋子具有慣性。21 B 人拋出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面 拋出物體的速度足夠大時，物體離開地球，繞地球旋旋轉(zhuǎn)，做圓周運動，人造

27、衛(wèi)星 如：研究真空中是否傳聲時用了理想實驗的方法：把音樂芯片放在廣口瓶內(nèi)，瓶口塞上有玻璃的軟木塞，用抽氣設備抽瓶中的空氣，在氣的過程中，人聽到的音樂逐漸變小，由于實驗時無法達到絕對真空，在前面可靠事實的基礎上，推理出聲音不能在真空中傳播 研究牛頓第一定律時用到了理想實驗的方法讓滑塊從同一斜面的同一高度滑到表面粗糙程度不同的水平木板上，發(fā)現(xiàn)水平木板越趣光滑，滑塊滑得遠，在這一可靠事實的基礎上，推出假如木板絕對光滑（完全沒有摩擦），滑塊將做勻速直線運動【詳解】(1)合理的實驗步驟是：兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度；減小第

28、二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度；繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動即實驗步驟是（2）伽利略的理想實驗中，假如右側(cè)斜面沒有摩擦，小球?qū)⑿∏驅(qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨?；當變成水平放置，小球?qū)榱诉_到那個永遠無法達到的高度而一直滾動下去，屬于理想化的推理故屬于可靠事實的是；屬于理想化的推論的是；(3)牛頓善于觀察生活，從生活中的事件進行聯(lián)想分析，研究中他基于的可靠事實是：人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面，但射出速度越大，落地點就越遠(4)由牛頓的“大炮”的設想，畫的“大炮”草圖在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去

29、，射出速度越大，炮彈落地點就離山腳越遠牛頓當時的結(jié)論是：當拋出物體的速度足夠大時，物體將離開地球，繞地球旋轉(zhuǎn)，作圓周運動；我們現(xiàn)在的人造衛(wèi)星就是此原理的應用(5)研究牛頓第一定律時用到了理想實驗的方法；讓滑塊從同一斜面的同一高度滑到表面粗糙程度不同的水平木板上，發(fā)現(xiàn)水平木板越光滑，滑塊滑得越遠，在這一可靠的事實基礎上，推理出假如木板絕對光滑，滑塊將做勻速直線運動點睛：（1）伽利略的理想實驗，在客觀事實的基礎上，進行了合理的推理，根據(jù)題目所示實驗操作，合理安排實驗步驟（2）分析實驗步驟，然后找出實驗事實、假設與推理，然后答題（3）理想實驗法（又稱想象創(chuàng)新法，思想實驗法）是在實驗基礎上經(jīng)過概括、抽

30、象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法但得出的規(guī)律卻又不能用實驗直接驗證，是科學家們?yōu)榱私鉀Q科學理論中的某些難題，以原有的理論知識作為思想實驗的“材料”，提出解決這些難題的設想作為理想實驗的目標，并在想象中給出這些實驗“材料”產(chǎn)生“相互作用”所需要的條件，然后，按照嚴格的邏輯思維操作方法去“處理”這些思想實驗的“材料”，從而得出一系列反映客觀物質(zhì)規(guī)律的新原理，新定律，使科學難題得到解決，推動科學的發(fā)展22（1）能；（2）如下所示【詳解】試題分析：（1）能；未剪斷細線前，小球與車一起向前運動，剪斷細線后，因小球具有慣性會保持與車一樣的運動速度，所以小球還能落在小桶中；（2）問題1：勢能和動能的轉(zhuǎn)化

31、；操作方法：剪斷細線，小球下落重力勢能越來越小，動能越來越大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；問題2：動能和勢能相互轉(zhuǎn)化；操作方法：讓小球擺動起來，從高處擺向低處時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；從低處擺向高處時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；問題3：探究物體表面是否水平；操作方法：把小車放在研究物體表面，待小球靜止后觀察小球的重力作用線是否與小車低板面或上支架垂直【考點定位】慣性23 人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面 拋出物體的速度足夠大時，物體將離開地球，繞地球旋轉(zhuǎn)，做圓周運動 人造地球衛(wèi)星【詳解】（1）1牛頓善于觀察生活，從生活中的事件進行聯(lián)想分析，研究中他基于的可靠事實是：人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面。（2）23由牛頓的“大炮”的設想，在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落