2019年《管理心理學(xué)》模擬試卷四

1、管理心理學(xué)模擬試卷一、名詞解釋（每題4分，共20分）1人際認(rèn)知：2刻板印象：3社會(huì)偏見(jiàn)：4定勢(shì)效應(yīng)：5角色認(rèn)知：二、單項(xiàng)選擇（每空0.5分，共10分）.社會(huì)心理管理系統(tǒng)的核心和實(shí)質(zhì)是（）。A管理者與員工的卷縱與機(jī)的關(guān)系C組織中的管理系始責(zé)際關(guān)系的管理.（ ）主要包括個(gè)體感覺(jué)、知覺(jué)、能力、氣質(zhì)、性格、價(jià)值觀、態(tài)度、動(dòng)機(jī)這幾方面內(nèi)容。A心理B.個(gè)性傾向性.個(gè)體心璜.個(gè)性心理特征.（ ）是管理心理學(xué)的理論基礎(chǔ)。A群體心理與行為B.心理學(xué)C人性假設(shè)與管理理論體心理與行為.（ ）主要包括認(rèn)知、情感和意志。A個(gè)體心理現(xiàn)陵個(gè)性C.心理過(guò)和.個(gè)性傾向性.能力、氣質(zhì)、性格屬于（）。A個(gè)性傾向慢.個(gè)性心理特征自我

2、意加.心理過(guò)程.管理心理學(xué)是（）的一個(gè)分支。A科學(xué)管理學(xué)社會(huì)學(xué)C科學(xué)心理學(xué)組織行為學(xué).心理學(xué)在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，一直在哲學(xué)體系中緩慢發(fā)展，直到（）才成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)。A.1878 B.1879 C.1880 D.1881.自由回答式、言語(yǔ)聯(lián)想式和情境導(dǎo)入式都屬于（）問(wèn)卷。A封閉式B.半封閉式C.開(kāi)放式D.主觀式.情景模擬法具有針對(duì)性、（ ）、預(yù)測(cè)性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)。A主觀，曲客觀性C.模擬性D.選擇性 TOC o 1-5 h z 10泰勒式“科學(xué)管理”盛行于（.） 。A 19世紀(jì)中葉B 19世紀(jì)末C 20世紀(jì)初D 20世紀(jì)中葉11古典科學(xué)管理理論形成于（.） 。A 19世紀(jì)初B 19世紀(jì)中葉

3、C 19世紀(jì)末20世紀(jì)初D 20世紀(jì)中葉12科學(xué)管理學(xué)派的創(chuàng)始人是（.） 。A法約爾B泰勒C韋伯D梅奧13德國(guó)的（.）提出了理想行政組織體系的模式和原則，對(duì)組織理論的建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn)。A泰勒B梅奧C法約爾D韋伯14首先提出“心理技術(shù)學(xué)”概念的是（.） 。A雨果閔斯特伯B莉蓮吉爾布勒斯C福蘭克吉爾布D廝特恩15工業(yè)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（.）。A雨果閔斯特伯B莉蓮吉爾布勒斯C福蘭克吉爾布D廝特恩16（. ）在 195年所著的現(xiàn)代管理心理學(xué)一書(shū)的出版標(biāo)志著管理心理學(xué)的誕生。8A萊維特B莉蓮吉爾布勒斯C斯特恩D雨果閔斯特伯格17（. ）提出了管理心理學(xué)的核心理論人際關(guān)系理論。A莫雷諾B梅奧C赫茨伯和羅

4、利斯伯格 18社會(huì)測(cè)量學(xué)的創(chuàng)始人是美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家（.） 。A莫雷諾B梅奧C赫茨伯和勒溫19社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派的代表人物是（.） 。A西蒙B卡斯特C巴納德D勞倫斯20（. ） ，現(xiàn)代管理理論發(fā)展進(jìn)入“企業(yè)文化”階段。A 19世紀(jì)60年代末70年代初B19世紀(jì)70年代末80年代初C 20世紀(jì)70年代末80年代初D20世紀(jì)60年代末70年代初 TOC o 1-5 h z 三、多項(xiàng)選擇（每空0.5分，共10分）.強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè)重要作用一書(shū)成功之路的作者是（） 。A沃得曼B費(fèi)德勒C彼彳#曼D費(fèi)德羅.以下屬于管理特征的選項(xiàng)有（） 。A管理總是在一定組織中進(jìn)行，不能脫離組織而存在 B管理就是各種資源的使用C管

5、理是通過(guò)各種職能體現(xiàn)出來(lái)的D管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)E管理的本質(zhì)是活動(dòng)或過(guò)程 TOC o 1-5 h z .古典管理理論的代表有（） 。A赫茨伯榴巴貝奇C亞當(dāng)斯福泰勒.人性管理理論的代表是（）。A赫茨伯格B麥克雷戈C弗盧姆D阿吉里斯.系統(tǒng)管理學(xué)派是由美國(guó)管理學(xué)家（）等人創(chuàng)建。A盧桑斯B卡斯特C羅森茨韋克約翰遜.人類行為的特點(diǎn)包括（）。A因果性B持久性C目的性D自發(fā)性E發(fā)展性.個(gè)性心理主要包括（）等方面主要內(nèi)容。A個(gè)性傾向B意志特枇情感特他個(gè)性心理持照我意識(shí).（ ）等均屬于個(gè)性心理特征范疇，是人的多種心理特征的一種獨(dú)特組合。A氣質(zhì)B性格C能力D愛(ài)好E認(rèn)識(shí) TOC o 1-5 h z .以下

6、選項(xiàng)中屬于個(gè)性的動(dòng)力結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的是（） 。A理想B能力C性格D人生觀E愛(ài)好10心理活動(dòng)的動(dòng)力性特征包括心理活動(dòng)的（.）。3度B強(qiáng)度C穩(wěn)定，曲D指向，生靈活性11粘液質(zhì)氣質(zhì)類型的典型心理特征包括（.）。A忍耐性強(qiáng)安靜C靈活多變思慮較系沉穩(wěn)12下列關(guān)于氣質(zhì)的正確說(shuō)法是（.）。A氣質(zhì)不決定人的社會(huì)價(jià)值和事業(yè)B糠廨懈不可改變C氣質(zhì)類型存在著好壞D線質(zhì)是可以調(diào)節(jié)E究質(zhì)沒(méi)有好壞之分 TOC o 1-5 h z 13性格的特征是（.）。AM雜f犯整體獨(dú)特由穩(wěn)定在變化性14性格的結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，主要包括性格的（.）。A態(tài)度特御意志特枇情緒特征理智特征自我意識(shí)特征15在理解性格與氣質(zhì)關(guān)系上，以下表述正確的是（.）。

7、A氣質(zhì)能左右性格形成、發(fā)展的速度和強(qiáng)度B性格是在氣質(zhì)類型基礎(chǔ)上后天形成的一種心理特征C氣質(zhì)類型能夠決定一個(gè)人最終形成什么樣的性格D不同氣質(zhì)類型的人可能形成相同的性格特征E氣質(zhì)無(wú)好壞之分，性格也無(wú)明顯優(yōu)劣之差異 TOC o 1-5 h z 16按照功能，能力又可以分成（.） 。A認(rèn)知能力B模仿能力C操作能力D社交能力E創(chuàng)造能力17能力的差異主要表現(xiàn)在能力的（.）。A類型差fB發(fā)展水平舞裴現(xiàn)早晚的 孤別J差果個(gè)體差異18以下選項(xiàng)屬于知覺(jué)特征的是（.）。A選擇，扭整體，e理解，由恒常，在穩(wěn)定性19以下對(duì)錯(cuò)覺(jué)表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（.）。碌昔覺(jué)是對(duì)客觀事物不正確的感覺(jué)；攜昔覺(jué)因其由客觀刺激所產(chǎn)生，所以就具有

8、很強(qiáng)的客觀性；以口覺(jué)的整體性、理解性、恒常性是引起錯(cuò)覺(jué)的原因；戊昔覺(jué)在日常生活中很常見(jiàn)，完全是由主觀原因所產(chǎn)生；改口覺(jué)的選擇性導(dǎo)致了錯(cuò)覺(jué)得以產(chǎn)生。 TOC o 1-5 h z 20影響知覺(jué)選擇性的主觀因素主要有（.）。A新奇B需要和動(dòng)C個(gè)性特征知識(shí)經(jīng)E興趣四、判斷題（每題 1分，共10分）1.影響人際認(rèn)知的因素有很多，其中人際關(guān)系本身的特點(diǎn)是影響人際認(rèn)知的直接因素。（ ）2加拿大社會(huì)心理學(xué)lSE.AsC的研究表咻同的人格品質(zhì)在印象形成中的侑用不同。b5E2RGbCAP.“以貌取人、失之于人”，這說(shuō)的首因效應(yīng)問(wèn)題。 （ ）.“嘴上沒(méi)毛、辦事不牢”，這是典型的年齡刻板現(xiàn)象。 （ ）.“天上九頭鳥(niǎo)，

9、地下湖北佬”，這是典型的地域刻板現(xiàn)象。 （ ）6能力結(jié)構(gòu)的二因素論是美國(guó)心理icspeamann的一種能力結(jié)構(gòu)理施apw.美國(guó)心理學(xué)家吉為整Guilford提出了智慧名構(gòu)論的能力箝物理論。.內(nèi)容維度、操作維度和產(chǎn)物維度是英國(guó)心理第冢強(qiáng)施智力層次論中所構(gòu)建的人的智慧結(jié)構(gòu)。 （ ） DXDiTa9E3d9有關(guān)氣質(zhì)的體液說(shuō)是艾H. Ebbingaus提出來(lái)的一種解釋氣質(zhì)的學(xué)說(shuō)。10心理學(xué)中的“氣質(zhì)”概念相當(dāng)于日常生活中人們所說(shuō)的“脾氣”.、 “秉性”或“性情”的概念。 （ ）五、請(qǐng)回答下列問(wèn)題1 如何根據(jù)能力差異做好組織管理工作呢？（25分）2態(tài)度形成的過(guò)程是怎樣的？請(qǐng)選談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的收獲。（25

10、分）管理心理學(xué)模擬試卷一、名詞解釋1人際認(rèn)知：人際認(rèn)知指的是個(gè)體在人際交往過(guò)程中，對(duì)于人與人之間相互關(guān)系的認(rèn)知，包括對(duì)自己與他人的關(guān)系及他人與他人的關(guān)系兩種。 RTCrpUDGiT2刻板印象：也叫社會(huì)刻板印象，是指社會(huì)上的一部分人對(duì)某類人或者事所特有的共同的、固定的、籠統(tǒng)的看法和印象，它不是一種個(gè)體現(xiàn)象，而是一種群體現(xiàn)象，是一定群體對(duì)于特定人群或事物所達(dá)成的 “ ？ rr 力 _共識(shí) 。 5PCzVD7HxA3社會(huì)偏見(jiàn)：所謂偏見(jiàn)是人們對(duì)人、對(duì)事所持的固有的、否定的、排斥性的看法和傾向；社會(huì)偏見(jiàn)是社會(huì)交往過(guò)程中，一類人對(duì)另一類人或事所持的偏見(jiàn)，是一種群體間的偏見(jiàn)。 jLBHrnAILg4定勢(shì)效應(yīng)

11、：定勢(shì)指的是人在認(rèn)識(shí)特定對(duì)象時(shí)心理上的準(zhǔn)備狀態(tài)。過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)于當(dāng)前的認(rèn)知活動(dòng)不可避免地產(chǎn)生特定的影響，使當(dāng)前的認(rèn)知和反應(yīng)更迅速，更具有傾向性，形成某種固定的趨向和態(tài)勢(shì)，這種心理上的準(zhǔn)備狀態(tài)對(duì)當(dāng)前社會(huì)認(rèn)知活動(dòng)的影響，就是定勢(shì)效應(yīng)。定勢(shì)效應(yīng)是一種認(rèn)知過(guò)程中的期待效應(yīng)，是受認(rèn)知者過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的影響而出現(xiàn)的反應(yīng)效果。 xHAQX74J0X5角色認(rèn)知：角色認(rèn)知是個(gè)體對(duì)人再社會(huì)活動(dòng)中所扮演的角色及特定角色行為標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知與判斷，具體包括關(guān)于角色規(guī)范的認(rèn)知、對(duì)他人所扮演角色的認(rèn)知和關(guān)于角色扮演是否適當(dāng)?shù)呐袛嗟热矫鎯?nèi)容。LDAYtRyKfE二、單項(xiàng)選擇.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9

12、.B 10.C.C 12.B 13.D 14.D 15.A 16.A 17.B 18.Azzz16z9b.2Cltk 20.C三、多項(xiàng)選擇.AC 2.ACDE 3.BCD 4.BD 5.BCD 6.ABCD 7.ADE 8d.vAzfvBkwCmi1 9.ADE 10.ABCD.ABE 12.ADE 13.ABCD 14.ABCD 15.ABD 16.ACD 17.ABCDrqy1n184Z.ANXBI CD 19.ABD四、判斷題1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 6.F 7.T 8.F 9.F 10.T五、請(qǐng)回答下列問(wèn)題1如何根據(jù)能力差異做好組織管理工作呢？答：管理者的功能之一就是使組織和群體以最高的效率達(dá)成工作目標(biāo)，使計(jì)劃和決策落到實(shí)處。實(shí)現(xiàn)這一功能， 首要考慮的問(wèn)題和所要采取的策略就是如何發(fā)揮組織成員的才能和潛力， 提高工作效率。 EmxvxOtOco第一，重視能力差異對(duì)組織成員行為的影響。第二，運(yùn)用正確的方法，了解職工的能力特點(diǎn)。第三，根據(jù)能力特點(diǎn)，進(jìn)行合理的分工。第四，