草船借箭葉麗珍

1、草船借箭小語十二冊第十一課選自三國演義（第二課時）淡水鎮(zhèn)石橋小學 葉麗珍 回憶（1）回顧“草船借箭”這個故事的起因。（2）周瑜和諸葛亮分別是個怎樣的人？周 瑜：表面客氣，內心暗藏殺機， 心胸狹窄，兇狠狡詐。諸葛亮：明知周瑜不懷好意，卻以大局 為重，從容鎮(zhèn)定，胸有成竹。神機妙算 神機：靈巧的心思達到神奇的程度；妙：巧妙；算：謀劃。驚人的機智，巧妙的謀劃。形容有預見性，善于判斷情勢，決策高明。學習目標：（1）學習課文，從諸葛亮利用草船向曹操 借箭的事情 中，體會諸葛亮 的“神機 妙算”。（2）有感情朗讀課文。（一）默讀課文，找找表現(xiàn)諸葛亮“神機妙算”的語句。討論：你認為課文怎樣表現(xiàn)諸葛亮“神機妙算

2、”？ 不清三天朝北吶喊天亮總討論：你認為課文怎樣表現(xiàn)諸葛亮“神機妙算”？ *這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。返回討論：你認為課文怎樣表現(xiàn)諸葛亮“神機妙算”？ *第一天，不見諸葛亮有什么動靜；第二天，仍不見諸葛亮有什么動靜；直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。返回討論：你認為課文怎樣表現(xiàn)諸葛亮“神機妙算”？ *諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。返回討論：你認為課文怎樣表現(xiàn)諸葛亮“神機妙算”？ *諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。長江北曹吳西東許多草船連成一排受箭返回討論：你認為課文怎樣表現(xiàn)諸葛亮“神機妙算”？ *魯肅

3、吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來，我們只管飲酒取樂，天亮了就回去?！狈祷靥裟阕钕矚g的一句讀一讀. 1、這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。2、第一天，不見諸葛亮有什么動靜；第二天，仍不見諸葛亮有什么動靜；直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。3、諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。4、諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。5、魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來，我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”你們認為諸葛亮算得準不準？從哪里

4、看出來？ 曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：“江上霧大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前?！彼扇巳ズ嫡{來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。請把你弄不明白的地方提出來和同學們一起討論！議一議：周瑜到底在哪些方面不如諸葛亮？智商胸襟觀察能力你能用一個四個字的詞語來形容諸葛亮嗎？足智多謀智慧超群精明能干知識淵博神機妙算2、我國的四大名著你知道嗎？讀過哪些？1、你還知道三國演義的那些歷史知識？課外延伸三國演義水滸傳紅樓夢西游記課堂一練課文中出現(xiàn)了很多帶“然”的詞，請用線把它們和后面的解釋準確地連起來，并選擇恰當?shù)脑~填入句中。當然忽然仍然果然必然必定如此應該如此照舊不變來得迅速出乎意料真的如此當然、忽然、仍然、果然、必然1、諸葛亮說：“既然要交戰(zhàn)，十天造好，（ ）誤了大事?！?、第一天，不見諸葛亮有什么動靜，第二天（ ）不見諸葛亮有什么動靜。3、魯肅答應了。他不知道諸葛亮借了船有什么用，回來報告周瑜，（ ）不提借船一事。4、曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：