淺析未成年人犯罪的原因及對策

1、淺析未成年人犯罪的原因及對策在我國，未成年人犯罪通常是指已滿14周歲不滿18周歲的未成年人實施的， 刑法和有關(guān)刑事法律所規(guī)定的犯罪行為。未成年人犯罪作為一個日趨嚴(yán)重的社會 問題，越來越受到社會各界的關(guān)注，研究分析和客觀評價未成年人犯罪的特點、 成因，并積極尋找預(yù)防對策，具有重要的意義。本文試對未成年人犯罪的原因做 一些粗淺的探討，并試提出一些不成熟的對策建議。一、未成年人犯罪的基本情況及主要特點我國第四次、五次人口普查顯示，少年占當(dāng)時全國人口的比重在30%左右 （1990年3.83億，占比33.9%;2000年為3.45億，占比27.8%）。根據(jù)國家統(tǒng)計 局2005年全國1%人口抽樣調(diào)查結(jié)果推

2、算，我國少年約有3.41億1。由這個 龐大的少年基數(shù)決定了我國未成年人犯罪案件數(shù)量的龐大。在來自法院系統(tǒng)的一本資料匯編上，我國未成年人犯罪的數(shù)據(jù)驚人：從2000 年到2004年全國各級人民法院判決生效的未成年人犯罪的人數(shù)平均每年上升 14.18%，2005年截止到2006年的7月比上年同期上升了 23.96%。根據(jù)司法部的統(tǒng)計，2001年全國未成年犯總數(shù)為15328人，2002年為16479 人，2003 年為 19990 人，2004 年為 21975 人，2005 年為 23957 人 2。近年來，我國的未成年人犯罪主要有以下特點：犯罪主體呈“七多”態(tài)勢第一是文化水平低的多，即初中及初中以

3、下文化程度的未成年人違法犯罪的 較多。第二是低齡犯罪主體增多。有的不法之徒以不負(fù)法律責(zé)任為誘餌唆使操縱 未滿14歲的兒童犯罪。加之社會不良風(fēng)氣以及未成年人不良性格傾向等因素的影 響，犯罪低齡化的程度已相當(dāng)驚人。第三是農(nóng)村未成年犯罪增加。第四是女性犯 罪率上升。第五是獨生子女犯罪增多。第六是在校生和輟學(xué)少年違法犯罪呈上升 趨勢。第七是重新犯罪的增多。嚴(yán)重犯罪日益突出近年來，我國未成年人犯罪的性質(zhì)更加嚴(yán)重，不少大案要案都有未成年人參 與。作案的種類主要是重大殺人、傷害、爆炸、強(qiáng)奸輪奸案件以及重大盜竊、搶 劫、販毒、販賣槍支彈藥等嚴(yán)重刑事犯罪。在全國法院審理判決的未成年犯中， 嚴(yán)重犯罪所占比重199

4、2年為64.35%，1993年為68.51%，1994年為64.82%，1995 年為65.1%;嚴(yán)重犯罪的未成年犯人數(shù)，1992年為21493人，1993年為22204人，1994 年為24885人，1995年為23328人，呈居高不下的態(tài)勢。犯罪手段成人化，智能化近年來，一些未成年人犯罪愈趨成人化，犯罪手段及方式顯得成熟老練。在 犯罪預(yù)備階段多表現(xiàn)為策劃及準(zhǔn)備工作相當(dāng)充分詳細(xì)，在犯罪實施階段，不心虛、 不膽怯。比如江蘇省阜寧縣人民法院所審理的張某某、吳某某盜竊案，其中張某 某及吳某某雖然只有16歲，但其盜竊作案多起均未被發(fā)覺，主要原因是該被告 人在盜竊前就到被竊戶進(jìn)行踩點，在實際作案時，自

5、己頭上用絲襪套住以免被他 人認(rèn)出，在夜里盜竊被害人家的雞鴨時，先用繩子扣住被害人家的門，以致即使 作案過程被被害人發(fā)覺，但該二被告人依然能從容逃走，直至作案38起才被抓 獲3。未成年人重新犯罪率高。當(dāng)前我國刑法及相關(guān)司法政策對未成年人犯罪所持的態(tài)度是從輕或減輕，因 此對相當(dāng)一部分未成年人適用緩刑或輕刑的較多。根據(jù)此次調(diào)研發(fā)現(xiàn)，因種種原 因，這些未成年人在服刑期滿后或緩刑期滿后又犯罪的現(xiàn)象較多，不少未成年人 屬于二次或三次被追究法律責(zé)任。比如一尋釁滋事案的被告人陶某某在16歲時 被判處有期徒刑六個月，緩刑一年。緩刑期滿后，又參與尋釁滋事，最終被法院 判處有期徒刑一年。未成年人糾合犯罪增多。近年來

6、，未成年人共同犯罪的案件也有增多的趨勢，一些過早離開學(xué)校的未 成年人因平時無事可做，從而拉幫結(jié)派，經(jīng)常在一起吃吃喝喝，沒有經(jīng)濟(jì)來源就 去偷或搶?；蛘呤鞘懿涣加耙暤挠绊?，動輒為所謂的朋友義氣而無辜?xì)蛩耍?到處尋釁滋事，惹事生非。轉(zhuǎn)化型犯罪增多。近年來，因未成年人對法律的無知，往往在一念之間導(dǎo)致一些犯罪由輕罪轉(zhuǎn)化為重罪。這種情形多發(fā)生在盜竊或搶奪過程中為逃跑而使用暴力。比如吳某及 劉某二人相約去偷狗賣錢，在盜竊過程中，被人發(fā)現(xiàn)，在狗的主人追趕他們時， 為了逃跑，他們用棍棒擊打了受害者，以致案件性質(zhì)由盜竊轉(zhuǎn)化為搶劫。二、關(guān)于未成年人犯罪原因的分析任何現(xiàn)象的產(chǎn)生和存在都有其特定的原因和條件。作為一

7、種復(fù)雜的社會現(xiàn) 象，未成年人犯罪也不例外。制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣，錯綜復(fù) 雜。下面是從家庭、社會、學(xué)校及青少年自身等多個方面對未成年人犯罪的原因 進(jìn)行的簡單分析：家庭環(huán)境的影響。相當(dāng)一部分犯罪的未成年人的家庭都是殘缺家庭，或是父母離異，或是有一 方去逝甚至父母雙亡。未成年人自小就隨祖父母生活，缺少一種直接的有效的管 教。還有一種類型就是外出務(wù)工人員的子女。因其父母對他們的學(xué)習(xí)生活無法照 料或管理，通常只是從物質(zhì)上滿足他們的需求，對未成年人所出現(xiàn)的一些不良習(xí) 性或苗頭性問題不能及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正或解決。因未成年人在成長過程中由于 沒有一個正確的指導(dǎo)，極易形成了不良的人生觀、金錢觀，

8、不圖通過刻苦學(xué)習(xí)與 工作獲取金錢，而是通過偷或搶來滿足個人享受的欲望。社會環(huán)境的影響。調(diào)研顯示，犯罪的未成年人經(jīng)常去的一些場所就是網(wǎng)吧、迪廳等玩樂場所， 而這些地方又最易滋生尋釁滋事或聚眾斗毆。主要原因是：網(wǎng)絡(luò)上的一些暴力性 游戲直接刺激了未成年人不成熟的心理，以至未成年人沉緬于游戲，不思上學(xué)， 長期流落于社會，自覺不自覺的接受了不良影響從而走上犯罪的道路。而舞廳、 迪廳等娛樂場所中的一些人的不良行為，也會程度不等的給未成年人帶來一些不 好的影響。學(xué)校普法教育的弱化。近年來國家大力強(qiáng)化了普法教育，國民總體法律素養(yǎng)都有了很大提高，但是 對一些學(xué)校來說，片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象比比皆是，忽視了對學(xué)生的

9、法制教育， 造成學(xué)生不學(xué)法、不知法、不懂法，以致有些未成年人對什么是違法？什么是犯 罪一無所知，不知道自己行為的后果要承擔(dān)何種責(zé)任，甚至犯了罪還不知道。比 如上面所舉的劉某、吳某二人搶劫案，在庭審中，三被告人一直認(rèn)為偷一條狗不 算犯罪，卻不知道其行為已轉(zhuǎn)化為搶劫。不良文化傳媒的影響。當(dāng)前一些影視節(jié)目對未成年人犯罪具有一種間接的指導(dǎo)作用，特別是一些反 映偵破過程的、反映一些黑社會內(nèi)幕的電影電視對未成年人影響極大，很多未成 年人看了這些影視劇以后覺得有意思，并極力模仿。比如該院審理的丁某某聚眾 斗毆案，在斗毆過程中，丁某某及他人手中所持砍刀達(dá)一米多長，在砍人時根本 不作思考，與一些電影中所展示的鏡

10、頭極為像似。社區(qū)矯正功能的喪失。據(jù)調(diào)研，未成年人重新犯罪率較高的一個重要原因是社區(qū)矯正功能未得到充 分發(fā)揮。很多未成年人在初次犯罪后往往被判了緩刑，對緩刑犯的監(jiān)督和管理目 前是由各地的社區(qū)矯正中心承擔(dān)的，但由于種種原因，各地社區(qū)矯正中心的管理 失之于軟，失之于寬，不能有效的對未成年人進(jìn)行教育與監(jiān)管。未成年人在緩刑 期間并未得到很好的改造，從而重新犯罪。青少年自身心理發(fā)育不健康。青少年心理與生理發(fā)展不一致。現(xiàn)在孩子的早熟現(xiàn)象越來越明顯，所謂的早 熟也只表現(xiàn)在生理方面，但在心理方面是嚴(yán)重的不成熟，未成年人的活動在學(xué)校 居多，對社會上的各種現(xiàn)象并不了解，各種想法表現(xiàn)出幼稚、狹隘的特點。而且 未成年人

11、的腺體發(fā)育還不成熟，其情緒波動大，自我控制力欠缺。因此未成年人 往往不能有效的控制自己的激情與沖動，容易導(dǎo)致不良行為的發(fā)生。而這些不健 康的心理主要表現(xiàn)在：（1）強(qiáng)烈的犯罪逆反心理。隨著年齡的增長，未成年人的自我意識逐漸增 強(qiáng)，往往以自我為中心，尋求自己的人格地位，渴望別人對自己的尊重，強(qiáng)烈的 要求平等，追求自由權(quán)利。此時對學(xué)校家庭的教育容易產(chǎn)生抵觸情緒，與父母老 是對著十，那似乎是在尋求一種心理上的滿足，想要擺脫束縛。當(dāng)被強(qiáng)制性的手 段壓制時，反抗情緒會越來越大。由于未成年人辨別是非的能力較差，自我控制 力欠缺，極易走上歧途還有就是未成年人的比較敏感，一點小小的不公平或來自 社會的不平等都會

12、使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng)。（2）極端的性格傾向。極端外向或極端壓抑的性格特征最易發(fā)生劇變，會 如火山噴發(fā)般強(qiáng)烈，不可遏制。外傾特征明顯的人表現(xiàn)為拉幫結(jié)伙，他們會尋找 志趣相投的人組成他們的小團(tuán)體，他們會建立自己的勢力范圍，在自己的地盤上 稱王稱霸。當(dāng)自己的利益受到侵犯時，他們崇尚用暴力可以解決一切問題。而性 格壓抑的人極度敏感，他有自己的世界，所有的事情都以自己的方式來解決，以 自己的判斷為標(biāo)準(zhǔn)來評價周圍的人和事。他們甚至不與父母交流，什么事都自己 憋在心里。由于未成年人辨別是非的能力差，他們往往在犯罪后仍不能意識到自 己已然鑄成大錯。三、預(yù)防未成年人犯罪的幾點對策未成年人犯罪問題如果得不到根本解

13、決，對國家的前途，社會的穩(wěn)定具有極 大的潛在破壞力，因此應(yīng)當(dāng)引起全社會的高度重視。對此，筆者提出如下幾點粗 淺建議：（1）持續(xù)不斷地加大全社會普法力度，開展青少年法制教育。加大對“兩 法”的學(xué)習(xí)宣傳和落實，形成全社會關(guān)心支持青少年工作的良好氛圍。在青少年 中積極開展以未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法為主要內(nèi)容的法制 教育和理想道德教育，改善和提高青少年素質(zhì)。政府應(yīng)當(dāng)將青少年在學(xué)校接受法 制教育作為對未成年人普法的主要渠道，在教育方式上要多樣化，可以采取開設(shè) 模擬法庭、舉辦懺悔報告、開展法律知識競賽等形式多樣的普法活動，培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)法的自覺性和積極性，形成正確的人生觀和價值觀；媒體應(yīng)加大對案例

14、的報道 力度和法律知識的宣傳，減少或杜絕宣揚(yáng)暴力色情等格調(diào)低下的文章，在全社會 形成講法守法的大氣候，在每個家庭形成重視未成年人健康成長的氛圍。（2）加強(qiáng)社會治安綜合治理，凈化社會環(huán)境。深入開展“打黃掃非”活動， 減少不良文化對青少年產(chǎn)生的負(fù)面影響。從多方面入手消除青少年犯罪的土壤和 條件。各級行政執(zhí)法部門應(yīng)切實加大對印刷、網(wǎng)絡(luò)、圖書、音像市場的治理和審 查力度，打擊文化市場領(lǐng)域的犯罪活動，清理、凈化文化市場。要特別加大對網(wǎng) 吧、KTV等娛樂場所的管理，對違反相關(guān)規(guī)定允許未成年人消費的經(jīng)營者要采取 嚴(yán)厲措施。努力減少社會陰暗面對青少年的不良影響，保障青少年有一個安全、 和諧、健康的生活環(huán)境。（

15、3）充分發(fā)揮社區(qū)矯正功能，提升社會矯正水平。各級政府應(yīng)高度重視社 區(qū)矯正中心的作用和功能，對被判處緩刑的未成年人的管理和矯正要符合未成年 人身心特點，切不能流于形式，要勇于探索對未成年犯進(jìn)行矯治的行之有效的管 理方法。在監(jiān)管教育過程中應(yīng)著重進(jìn)行對青少年正當(dāng)人格的培養(yǎng)。在青少年返回 社會的過程中，通過提供一些可以幫助未成年犯就業(yè)的途徑，來鼓勵未成年犯自 立自強(qiáng)。（4）政府應(yīng)對失學(xué)兒童、留守兒童提供多方面的幫助，提高貧困家庭的經(jīng) 濟(jì)收入，最大程度減少犯罪源。要切實減少未成年人犯罪，務(wù)必注意從源頭上進(jìn) 行防范：一是全社會要在減少失學(xué)兒童方面下功夫，防止貧困家庭的子女過早離 開校園，并全力幫助失學(xué)兒童

16、重返校園。二是政府需落實對貧困家庭的幫扶，為 其提供致富渠道，防止因貧犯罪。三是全社會要加大對留守兒童的幫助與教育。 外出務(wù)工人員因客觀原因不能對子女進(jìn)行有效的教育與管理，這就需要全社會關(guān) 注他們子女的教育問題。筆者認(rèn)為，全國各級鎮(zhèn)村及居委會應(yīng)當(dāng)設(shè)立專職機(jī)構(gòu)和 專職人員，對轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育與管理，及時 解決他們在成長過程中遇到的各種問題。（5）司法機(jī)關(guān)應(yīng)多舉辦送法下鄉(xiāng)、送法進(jìn)?；顒印９P者認(rèn)為，經(jīng)常性舉辦 “送法下鄉(xiāng)、送法進(jìn)校”活動，對強(qiáng)化普法效果，減少青少年犯罪具有不可代替 的作用。司法機(jī)關(guān)擁有非常多的案例來源，如能經(jīng)常性舉辦送法下鄉(xiāng)、送法進(jìn)校 活動，將發(fā)生在群眾身邊的真實的違法的人和事進(jìn)行法制宣傳，可以達(dá)到非常好 的社會效果。四、結(jié)論我國幅員遼闊、人口眾多，東西部、南北地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，由此造成了 我國未成年人犯罪狀況復(fù)雜的特點。面對這一現(xiàn)狀，家庭、學(xué)校、社會都應(yīng)擔(dān)當(dāng) 起保護(hù)、教育未成年人，避免未成年人犯罪的責(zé)任。未成年人有其獨有的特點， 不同于其他犯罪群體，他們是最易