第一節(jié)　遼闊的疆域 (2)

1、2 疆域教學(xué)設(shè)計（二）山東省濟(jì)南市歷城雙語實驗張東梅情 景 導(dǎo) 入第一節(jié)疆域 情景導(dǎo)入 情景導(dǎo)入1.你在歌曲中和圖片中你有哪些自豪感？ 2.你對我國的位置和國土有什么印象？學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)用地圖說出我國的地理位置及其特點。記住我國的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認(rèn)識我國既是陸地大國，也是海洋大國。在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)域單位，記住它們的簡稱和行政中心。1、半球位置：位于東西半球的_半球，南北半球的_半球2、緯度位置：位于_線以北，_帶，小部分_帶，_寒帶（有、無）1、描圖、繪圖，識位置圖示導(dǎo)學(xué)亞洲太平洋亞洲_部，_洋的_岸，屬于_的大國東太平西海陸兼?zhèn)?、海陸位置圖示

2、導(dǎo)學(xué)思考：1、描述我國的位置從哪幾個方面？半球位置海陸位置經(jīng)緯度位置2、我國地理位置的優(yōu)越性體現(xiàn)在哪兒？圖示導(dǎo)學(xué)緯度_，氣候_緯度_，氣候_島國內(nèi)陸國高寒冷低炎熱我國大部分在北溫帶，小部分在熱帶，南北緯度的氣候差異為我國發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件。海陸兼?zhèn)?，有利于與多國交往與合作、有利于海洋事業(yè)的發(fā)展2、讀圖、比較，看優(yōu)越圖示導(dǎo)學(xué)描國界，知疆域（1）在圖中找出我國東西南北四至的位置，并用圓點標(biāo)注。（2）把四個景觀圖，根據(jù)描述對應(yīng)在相應(yīng)的位置。（3）小小探險家，請你從朝鮮開始，按逆時針方向沿著我國的陸上國界線進(jìn)行探險，看你會經(jīng)歷哪些國家？在圖上標(biāo)注出來。（4）小小航海家，請你從我國瀕臨的北部

3、的海域，向南航行，看我國大陸瀕臨哪些海域？發(fā)現(xiàn)我國的內(nèi)海嗎？你能看到哪些國家？在圖中圈出來我國有14個鄰國，6個隔海相望的國家，自北向南的海域依次是渤海、黃海、東海、南海。圖示導(dǎo)學(xué)西端：帕米爾高原北端：漠河以北的黑龍江主航道中心線上南端：海南省南沙群島的曾母暗沙東端：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線相交處領(lǐng)土四至圖示導(dǎo)學(xué)ABCDEF主要海域圖示導(dǎo)學(xué)123456789101112131414個鄰國、6個隔海相望的國家圖示導(dǎo)學(xué)冬季，西沙群島天氣炎熱，數(shù)目蔥郁，黑龍江冰天雪地，銀裝素裹當(dāng)烏蘇里江早晨灑滿陽光時，帕米爾高原是漫漫黑夜為什么會出現(xiàn)這樣的差異？你能從那些角度描述我國國土遼闊？1、面積、位次2、

4、陸上國界線（14個鄰國）3、漫長海岸線（6個隔海相望的國家）4、東西距離、南北距離圖示導(dǎo)學(xué)資料1：我國領(lǐng)土面積大，資源豐富。資料2：疆界長，鄰國多，有利于發(fā)展對外貿(mào)易。3、4、補(bǔ)充資料，感受我國疆域遼闊的優(yōu)勢圖示導(dǎo)學(xué)圖示導(dǎo)學(xué)根據(jù)圖中描述，你也露一手吧！（1）我國行政區(qū)劃分為幾級？省、縣、鄉(xiāng)都包括哪些？（2）目前，我國共有多少個省級行政區(qū)域單位？1、在圖中找出34個省級行政區(qū)的名稱以及位置2、找出34個省級行政中心的名稱方法引領(lǐng)，步驟提示：第一步：先找出5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)（11個）第二步：攻克23個省區(qū)方法：（在圖中找到后位置后再讀名稱）（1）黑吉遼，云貴川（按方位6個）（2）河北河南；湖北湖南；廣東廣西；山東山西、陜西；（3）（8個）青海（小兔子）甘肅（2個）；（4）臺灣、海南（2個）（5）福建、江西、浙江、江蘇、安徽（5個）激情拼圖，挑戰(zhàn)自我動手拼一拼體型轉(zhuǎn)換1、請你迅速找到這些省區(qū)并能準(zhǔn)確找出這些省區(qū)的行政中心。2、觀察