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1、海南中公教師帶你攻克2016年下半年教師資格中學(xué)科目二根據(jù)教育部考試中心關(guān)于2016年下半年中小學(xué)教師資格考試考務(wù)相關(guān)事宜的通知(教試中心函2015243號(hào))精神,2016年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試將于11月5日舉行。各位考生,2016年下半年的中小學(xué)教師資格筆試就將于11月5日開(kāi)始啦,大家準(zhǔn)備好了嗎?海南中公教育教師考試網(wǎng)帶你一起回顧往年中學(xué)科目二的考情,幫你搞定中學(xué)教育知識(shí)與能力。一、 題型題量從2011年下半年開(kāi)始,中學(xué)科目二教育知識(shí)與能力的題型和題量都沒(méi)有發(fā)生太大的變化。每年都是單選題、辨析題、簡(jiǎn)答題和材料分析題等四大題型,估計(jì)2016年下半年中學(xué)教育知識(shí)與能力題型題量也不會(huì)發(fā)生改
2、變。一、 考試模塊教育部考試中心根據(jù)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn),制定各科考試大綱。根據(jù)教育教學(xué)知識(shí)與能力考試大綱的規(guī)定,中學(xué)科目二的考試內(nèi)容分為教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)課程、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育和中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等八大模塊。三、考點(diǎn)分布中學(xué)科目二的考試內(nèi)容分為八大模塊,接下來(lái)李芳老師帶領(lǐng)大家分析每個(gè)模塊的題型和題量。1.教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理模塊從上表可以發(fā)現(xiàn)教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理模塊每年考察5-6道單選題,1道辨析題和1道簡(jiǎn)答題,可能涉及材料分析題。所以2016年下半年教育基礎(chǔ)知識(shí)模塊主要以單選題、辨析題和簡(jiǎn)答題備考?!菊骖}回顧】1
3、.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?( )。A.生產(chǎn)性 B.永恒性C.相對(duì)獨(dú)立性 D.工具性1.【答案】C。2.簡(jiǎn)述一個(gè)國(guó)家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些??!緟⒖即鸢浮?1)生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r;(2)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度;(3)青少年兒童身心發(fā)展規(guī)律;(4)本國(guó)學(xué)制的歷史發(fā)展和外國(guó)學(xué)制的影響。2.中學(xué)課程模塊從上表可以發(fā)現(xiàn)中學(xué)課程模塊每年考察1-3道單選題,辨析題考察較少,2016年下半年主要進(jìn)行單選題備考。【真題回顧】1.校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校文化的重要構(gòu)成部分。就課程類(lèi)型而言,它們屬于( )。A.學(xué)科課程 B.
4、活動(dòng)課程C.顯性課程 D.隱性課程1.【答案】D。解析:隱性課程是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程,校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)屬于隱性課程。3.中學(xué)教學(xué)模塊從上表可以發(fā)現(xiàn)中學(xué)教學(xué)模塊每年考察2道單選題,可能考察1道辨析題、1道簡(jiǎn)答題,或1道材料分析題,2016年下半年主要進(jìn)行客觀題和主觀題備考。【真題回顧】1.陳老師在教學(xué)中經(jīng)常通過(guò)口頭提問(wèn)、課堂作業(yè)和書(shū)面測(cè)驗(yàn)等形式對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力進(jìn)行及時(shí)測(cè)評(píng)與反饋。這種教學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)被評(píng)為( )。A.診斷性評(píng)價(jià) B.相對(duì)性評(píng)價(jià) C.終結(jié)性評(píng)價(jià) D.形成性評(píng)價(jià)1.【答案】D。2.【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述學(xué)校教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。2.【參考答案】(1)備課;(2)上課;(3)
5、布置、檢查課外作業(yè);(4)課外輔導(dǎo);(5)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。4.中學(xué)生學(xué)習(xí)心理模塊從上表可以發(fā)現(xiàn)中學(xué)生學(xué)習(xí)心理模塊每年考察2-4道單選題,可能考察1道辨析題、1道簡(jiǎn)答題,1道材料分析題,中學(xué)生學(xué)習(xí)心理模塊一定要做全面地備考?!菊骖}回顧】1.讓麗莉先后學(xué)習(xí)兩組難度相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料,隨后的檢查發(fā)現(xiàn)她對(duì)前面一組材料的回憶效果不如后面一組好。這是由于受到( )。A.前攝抑制 B.倒攝抑制 C.分化抑制 D.延緩抑制1.【答案】B。2.【辨析題】信息進(jìn)入工作記憶就會(huì)持久保存。2.【參考答案】(1)這種說(shuō)法是錯(cuò)誤。(2)工作記憶就是短時(shí)記憶,短時(shí)記憶的保持時(shí)間不超過(guò)1分鐘,而信息在長(zhǎng)時(shí)記憶中儲(chǔ)
6、存時(shí)間超過(guò)1分鐘以上,直至幾天、幾周或數(shù)年,甚至終身不忘持久保存。5.中學(xué)生發(fā)展心理模塊從上表可以發(fā)現(xiàn)中學(xué)生發(fā)展心理模塊近三次考試中主要結(jié)合考察2道單選題,1道簡(jiǎn)答題,并且有可能考到1道材料分析題,這一模塊也相對(duì)比較重要,主要進(jìn)行單選題、簡(jiǎn)答題備考。【真題回顧】1.在張老師組織的百人大合唱中,如果增加一至兩個(gè)人,小紅感覺(jué)不到音量的變化,如果增加到十個(gè)人左右時(shí),小紅就能明顯地感覺(jué)到音量的變化。這種剛剛能使小紅感覺(jué)到音量變化的最小差異量稱(chēng)為()A.絕對(duì)感覺(jué)閾限 B.絕對(duì)感受性C.差別感覺(jué)閾限 D.差別感受性1.【答案】C。解析:差別感覺(jué)閾限是指剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激的最小變化量。6.中學(xué)生心理輔
7、導(dǎo)模塊從上表可以發(fā)現(xiàn)中學(xué)生心理輔導(dǎo)模塊近三次考試中主要考察1-2道單選題, 偶爾考到1道簡(jiǎn)答題,所以這塊內(nèi)容2016年下半年主要進(jìn)行單選題備考?!菊骖}回顧】1.高三學(xué)生小輝因一次模擬考試失敗,就認(rèn)定自己考不上理想中的大學(xué),感覺(jué)前途無(wú)望。根據(jù)理性情緒療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()A.主觀要求 B.相對(duì)比 C.糟糕至極 D.片面化1.【答案】C。解析:糟糕至極這種信念認(rèn)為如果發(fā)生了一件不好的事情,那將是非??膳碌?、非常糟糕的,是一場(chǎng)災(zāi)難。這就會(huì)導(dǎo)致個(gè)體陷入極端不良的情緒體驗(yàn)(如恥辱、自責(zé)自罪、焦慮、悲觀、抑郁)的惡性循環(huán)之中而難以自拔。7.中學(xué)德育輔導(dǎo)模塊從上表可以發(fā)現(xiàn)中學(xué)德育模塊近三次考試中主要考察2-3道單選題,1道材料分
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