高二下學(xué)期第三次月考生物試題

1、14/142019年高二下學(xué)期第三次月考生物試題高中如何復(fù)習(xí)一直都是考生們關(guān)注的話題 ,下面是查字典生物網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備的2019年高二下學(xué)期第三次月考生物試題 ,供您參考!第I卷(選擇題共60 分)一、選擇題：(120每題1分 ,2140每題2分 , ,共60分)1.近年來 ,在疫苗家族中增加了第三代疫苗DNA疫苗 ,它們是由病原微生物中的一段表達抗原的基因制成的 ,這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機體的免疫反響。以下關(guān)于DNA疫苗的表達正確的選項是( )A.能引起特異性免疫反響是因為DNA疫苗是抗原B.DNA疫苗引起免疫反響前需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程C.DNA疫苗導(dǎo)入人體后漿細胞分化為記憶細胞D

2、.接種后假設(shè)感染此病原微生物 ,那么體內(nèi)記憶細胞會迅速產(chǎn)生大量抗體2.春季水稻種子播種前 ,可用含赤霉素的溫水浸泡種子。以下有關(guān)表達正確的選項是( )A.成熟種子內(nèi)無赤霉素故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種B.該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性C.赤霉素能促進細胞伸長不能促進種子萌發(fā)D.處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細胞呼吸放熱加快引起的3.以下生物學(xué)研究所選擇的方法中 ,正確的選項是( )A.用樣方法調(diào)查昆蟲的卵、蚜蟲、鼠的種群密度B.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時 ,應(yīng)統(tǒng)計方格內(nèi)和四邊上的菌體C.采用標(biāo)志重捕法調(diào)查羚羊的種群密度D.用記名計算法調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度4.關(guān)于圖示的

3、相關(guān)表達中 ,錯誤的選項是( )A.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植物側(cè)芽生長素濃度大于hB.用B、D點所對應(yīng)濃度的生長素處理扦插枝條那么生根效果相同C.假設(shè)某植物幼苗向光側(cè)的生長素濃度為f ,那么背光側(cè)的生長素濃度可能大于2fD.假設(shè)水平放置的植物莖的近地側(cè)生長素濃度為2f ,那么莖的遠地側(cè)生長素濃度小于f5.細菌外毒素是一類蛋白質(zhì) ,能刺激宿主產(chǎn)生免疫應(yīng)答 ,形成能中和外毒素毒性的抗毒素。外毒素性質(zhì)不穩(wěn)定 ,脫去毒性后稱為類毒素 ,可用于預(yù)防接種。以下表達正確的選項是A.外毒素是一種抗原 ,類毒素也具備抗原的特性B.外毒素刺激宿主產(chǎn)生特異性免疫 ,包括體液免疫和細胞免疫C.注射抗毒素可以使機體產(chǎn)生特異性的

4、記憶細胞D.患了白喉、破傷風(fēng)等外毒素引起疾病的患者 ,需要注射類毒素加以治療6.如圖為理想狀態(tài)下自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線 ,以下說法正確的選項是( )陰影局部表示環(huán)境中影響種群增長的阻力a為S型曲線 ,b為J型曲線陰影局部的個體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)K值為環(huán)境容納量A. B.C. D.7.以下屬于特異性免疫的一組是( )A.白細胞的吞噬作用和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳B.種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用C.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核和患過麻疹的人不再患麻疹D.溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥8.科學(xué)家為研究激素水平與水稻穗、粒發(fā)育的關(guān)系 ,將水稻幼穗分化及灌漿過程劃分

5、為不同階段 ,測定了水稻穗分化過程中內(nèi)源激素含量的動態(tài)變化 ,測定結(jié)果如圖.以下表達不正確的選項是( )A.假設(shè)生長素在期起促進作用而期表現(xiàn)出抑制作用 ,說明其生理作用具有兩重性B.V期生長素含量降低有利于花粉形成 ,此階段生長素含量與結(jié)實率呈正相關(guān)C.由于脫落酸能抑制細胞的分裂 ,因此在期期脫落酸含量逐漸降低D.赤霉素含量在期后急劇增加 ,由此推測它可能與籽粒的結(jié)實密切相關(guān)9.免疫的監(jiān)控和去除功能是指( )A.識別和去除體內(nèi)的腫瘤細胞 B.去除體內(nèi)衰老、死亡細胞以及癌細胞C.抵抗抗原的侵入 D.促進抗體和記憶細胞的產(chǎn)生10.如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線 ,為了使魚塘的總產(chǎn)量到達最大值 ,應(yīng)該

6、做到適時捕撈。以下做法中正確的選項是()A.超過T4時捕撈 ,使剩余量保持在KB.超過T4時捕撈 ,使剩余量保持在K/2C.超過T2時捕撈 ,使剩余量保持在K/2D.超過T3時捕撈 ,使剩余量保持在K/411.甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失 ,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋 ,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的表達 ,錯誤的選項是()A.地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖 B.甲乙兩地都一定會演替成森林C.甲地和乙地的演替類型不相同 D.甲、乙兩地隨時間延長生物種類逐漸增多12.農(nóng)業(yè)科技人員在對草原鼠害進行調(diào)查時 ,隨機選定某區(qū)域 ,第一次放置了100只老鼠籠 ,捕獲68只鼠 ,

7、標(biāo)記后原地放回 ,一段時間后在相同位置放置了100只鼠籠 ,捕獲60只鼠 ,其中標(biāo)記的鼠有12只 ,以下有關(guān)說法中錯誤的選項是( )A.該區(qū)域中鼠的種群密度較大 ,約為340只 ,必須積極防治B.這種調(diào)查方法稱為標(biāo)志重捕法C.鼠害會嚴(yán)重影響畜牧業(yè)開展,采用機械防治效果最好D.如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火 ,統(tǒng)計結(jié)果會受影響13.以下有關(guān)生物群落演替的表達錯誤的選項是( )A.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替B.人類活動對群落的影響都是破壞性的C.在群落的開展變化過程中 ,一個群落被另一個群落代替的過程 ,就是群落的演替D.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段 ,原因

8、是灌木較為高大 ,能獲得更多陽光14. 以下關(guān)于出生率的表達 ,正確的選項是( )A.假設(shè)某種群年初時的個體數(shù)為100,年末時為110,其中新生個體數(shù)為20,死亡個體數(shù)為10 ,那么該種群的年出生率為10%B.假設(shè)某動物的婚配制為一雌一雄 ,生殖期個體的雌雄比越接近11 ,那么出生率越高C.假設(shè)通過調(diào)控環(huán)境條件 ,使某動物的性成熟推遲 ,那么出生率會更高D.假設(shè)比擬三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群 ,那么穩(wěn)定型的出生率最高15.某種群的年齡組成如甲圖所示 ,增長曲線如乙圖所示。以下有關(guān)表達正確的選項是A.甲圖的年齡組成是增長型 ,在t2時期很可能屬于這種年齡組成B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型 ,在t2時期很

9、可能屬于這種年齡組成C.甲圖的年齡組成是增長型 ,在t1時期很可能屬于這種年齡組成D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型 ,在t1時期很可能屬于這種年齡組成16.下面甲、乙兩圖分別表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨培養(yǎng)(甲)和混合培養(yǎng)(乙)時的種群增長曲線。從兩圖所示的結(jié)果可以推斷()A.雙小核草履蟲比大草履蟲個體大 B.雙小核草履蟲和大草履蟲是捕食關(guān)系C.雙小核草履蟲對環(huán)境的適應(yīng)性更強 D.大草履蟲比雙小核草履蟲個體大17.關(guān)于群落的結(jié)構(gòu) ,以下理解不正確的選項是( )?A.海洋中藻類的垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)B.動物在群落中的垂直分布與植物的分層密切相關(guān)?C.竹林中的箭竹上下錯落有致 ,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層

10、現(xiàn)象?D.淡水魚占據(jù)不同的水層 ,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)18.關(guān)于免疫細胞的表達 ,錯誤的選項是( )?A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞 B.血液和淋巴中都含有T細胞和B細胞C.抗體和溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì) D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體19.以下說法中不正確的選項是( )A利用干細胞治療某些頑疾,是因為干細胞具有再生各種組織、器官的潛能B在功能上 ,胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性C用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥反響D異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變20.以下不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是()A.向日葵的細嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn) B.植物根的向地性生長和莖的背地性

11、生長C.植物對水和無機鹽的吸收 D.許多植物葉片在秋末會脫落21.把添加少量飼料的一定量的自來水 ,均分到兩個大小相同的水槽甲和乙中 ,再分別投放少量并且相等的同種草履蟲。以后只對乙水槽給予一次適量的飼料補充 ,在其它培養(yǎng)條件相同且適宜的情況下 ,分別對甲、乙水槽中草履蟲進行培養(yǎng)。以下哪項預(yù)期結(jié)果合理?( ) (以下圖中:- - - - 表示乙中種群 表示甲中種群)22.以下圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的兩種情形 ,以下有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中 ,正確的選項是()假設(shè)圖甲所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量 ,那么a點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供給。圖

12、乙曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈。A.只有說法正確 B.只有說法正確C.兩種說法均正確 D.兩種說法均不正確23.2019年5月丹陽一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名爆炸的消息傳出 ,將西瓜膨大劑推上了輿論的風(fēng)口浪尖。西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在上世紀(jì)80年代人工合成的一種化合物 ,作用效果持久 ,應(yīng)用廣泛。以下有關(guān)說法正確的選項是( )A. 西瓜膨大劑是一種植物激素 ,從其能推斷應(yīng)該屬于生長素的一種B. 過量使用西瓜膨大劑 ,其殘留局部很可能造成青少年攝入過量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過快C. 將生長素類似物涂在二倍體西瓜受精的子房壁上 ,能得到無籽西瓜D. 高濃度的生長素能夠促進乙烯的產(chǎn)生 ,從而促進果實的成熟24

13、.下表為光照和含生長素的瓊脂塊對水稻種子根尖彎曲生長的影響 ,哪個說法正確組別根尖處理方式彎曲度備注單側(cè)光照39.6負向光性生長對貼有瓊脂塊的一側(cè)光照43.7負向光性生長黑暗垂直生長黑暗(一側(cè)貼含IAA1mg/L的瓊脂塊)37.5向貼瓊脂塊一側(cè)生長黑暗(一側(cè)貼含IAA5mg/L的瓊脂塊)41.3aA.表格中a表示向貼有瓊脂塊對側(cè)生長B.組與組說明單側(cè)光照引起根尖生長素分布不均C.根尖負向光性生長說明生長素作用的兩重性D.實驗說明單側(cè)光照越強 ,根尖背光側(cè)生長素含量越多25.2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎分別授予德國和法國科學(xué)家以表彰他們在發(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面

14、的成就。以下圖表示HIV濃度與T細胞濃度的關(guān)系 ,以下表達正確的選項是()。HIV最初侵入人體時 ,人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒HIV濃度與T細胞濃度總表現(xiàn)出負相關(guān)關(guān)系HIV攻擊T細胞 ,這不會影響人體體液免疫能力艾滋病患者假設(shè)不進行治療 ,大約能生存9年時間A. B. C. D. 26.右圖是調(diào)查小組的同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖 ,據(jù)此不能得出的結(jié)論是()A.第15年間種群呈J型增長B.第2030年間種群增長率為0C.到30年時種群的數(shù)量最大D.第1520年間種群數(shù)量不斷減少27.以下關(guān)于免疫的說法中最科學(xué)的是( )A.非特異性免疫是不能夠遺傳的B.給患者注射肉毒桿菌

15、抗體能刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反響C.使用免疫抑制劑能降低器官移植時的免疫排斥反響D.乙肝疫苗間隔注射三次 ,是因為乙肝病毒易發(fā)生變異28.以下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明()A.病毒抗原誘導(dǎo)B細胞分化的作用 B.漿細胞產(chǎn)生抗體的作用C.病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 D.效應(yīng)T淋巴細胞的作用29.有關(guān)特異性免疫的表達正確的選項是()A.破傷風(fēng)桿菌侵入人體深部的組織細胞并大量繁殖 ,只需體液免疫即可將其消滅B.當(dāng)抗原侵入宿主細胞時 ,細胞免疫才開始發(fā)揮作用C.漿細胞可以增殖分化可以產(chǎn)生抗體D.屢次接種疫苗能夠提高人體中的抗體和記憶細胞的水平30.右圖示某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個體數(shù)及珊瑚礁體積

16、的變化 ,以下表達錯誤的選項是( )A.珊瑚礁群落的演替過程屬于次生演替過程B.珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更復(fù)雜的空間C.演替過程中魚類豐(富)度逐漸增加并趨向穩(wěn)定D.演替過程中魚的種數(shù)增加導(dǎo)致珊瑚礁體積下降31.右圖為HIV造成艾滋病的過程 ,顯示人體內(nèi)產(chǎn)生免疫力與HIV出現(xiàn)的情況。此外在臨床上 ,初期與潛伏期時并無病癥出現(xiàn)。在潛伏期時要如何采樣與檢測 ,以判斷病人是否已被感染?()A.采取口腔黏液直接測定HIV的存在B.采取口腔黏液直接測定HIV抗體的存在C.采取血液直接測定HIV的存在D.采取血液直接測定HIV抗體的存在32.某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如下圖。假設(shè)不考慮該系統(tǒng)內(nèi)

17、生物個體的遷入與遷出 ,以下關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的表達 ,錯誤的選項是( )A.在a-b段 ,種群數(shù)量的增長率大于1B.b點后該種群的生存環(huán)境趨于穩(wěn)定C.b-d段的數(shù)量變化可能是由于捕食關(guān)系導(dǎo)致的D.性別比例的變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動 ,波動趨勢與c-d段相似33.甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒 ,如圖是H1N1侵入人體細胞后發(fā)生免疫反響的某個階段示意圖 ,以下相關(guān)表達正確的選項是( )A.因為有吞噬細胞參與 ,所以人體對H1N1的免疫是非特異性免疫免疫B.病原體進入吞噬細胞的過程 ,表達了細胞膜具有選擇透過性C.是溶酶體 ,處理病原體的過程無特異性 ,處理的目的是暴露抗原

18、D.物質(zhì)最有可能是細胞膜上的信號分子34.以下關(guān)于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗表達中 ,錯誤的選項是A.實驗?zāi)康氖翘骄克x定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度B.實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C.在正式實驗前先做一個預(yù)實驗 ,目的是為正式實驗摸索條件D.實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同的插條 ,處理時間長短要不同35.右圖是種群特征的概念圖,以下表達錯誤的選項是A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響B(tài).分別表示出生率和死亡率C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是D.種群密度是種群最根本的數(shù)量特征36.如圖中是對燕麥胚芽鞘所做的處理 ,一段時間后 ,接著

19、進行所示的實驗 ,那么中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是( )A.向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲B.向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲C.向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲D.向B側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲37.以下關(guān)于培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗的相關(guān)操作 ,正確的選項是()A. 培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理 ,培養(yǎng)液那么不需滅菌B. 培養(yǎng)酵母菌時 ,必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧C. 該實驗需要設(shè)置空白對照組 D. 每次取樣前應(yīng)將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻38.以下關(guān)于種群和群落的表達 ,正確的選項是()內(nèi)蒙古草原上的全部羊是一個種群池塘中全部的動物、植物和真菌是一個群落稻田中所有的東亞飛蝗是一個種群

20、年齡組成、性別比例均是通過影響出生率和死亡率來影響種群密度決定種群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率A. B. C. D.39.研究細胞分裂素的生理作用 ,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。以下說法正確的選項是( )A.制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源生長素的干擾B.從圖2中可知 ,對插條進行的實驗處理只有一種即：不同插條上去除不同數(shù)目的A葉C.實驗II、III 、IV的結(jié)果說明：A葉數(shù)量越少 ,B葉生長越慢D.植物激素是由植物體特定部位產(chǎn)生 ,再被運輸?shù)阶饔貌课?,直接參與植物生長發(fā)育的微量有機物40.外來物種侵入到一

21、個新的環(huán)境 ,可能會 ( )其種群數(shù)量增長不受天敵等外界因素的制約其種群數(shù)量在一段時間內(nèi)呈J型增長其種群可能會威脅到境內(nèi)物種多樣性 其種群會由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰A. B. C. D.第II卷(非選擇題共30分)41.(每空2分 ,共18分)答復(fù)以下有關(guān)生長素的問題。(1)圖甲表示乙烯促進離層細胞合成和分泌酶X的過程 ,酶X能夠水解離層細胞的細胞壁導(dǎo)致葉柄脫落。圖乙表示葉柄離層細胞兩側(cè)(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系。請答復(fù)。與乙烯上述作用類似的植物激素是 _ 。當(dāng)遠基端生長素濃度 近基端生長素濃度時 ,葉柄脫落。生長素在葉柄內(nèi)是從遠基端向近基端進行極性運輸 ,通過對上圖分析 ,該運輸過程對乙烯的合成有 作用。(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后 ,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè) ,一段時間后測量并記錄彎曲角度()。以下圖為實驗示意圖。的范圍為_(填1800、18090或900)。在兩組實驗中假設(shè)相同 ,那么瓊脂塊中含有生長素的濃度_(填一定或不一定)相同。(3) 右以下圖是根、莖對生長素作用的反響曲線 ,圖示字母中分別表示根近地側(cè)和莖的遠地側(cè)的是_。(4)有科學(xué)家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān) ,還與乙