2022簡(jiǎn)單的加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書模板

1、 2022簡(jiǎn)單的加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書模板 2022簡(jiǎn)單的加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書模板1 _學(xué)生會(huì)總部： 我是_班的李_，今年19歲?，F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。進(jìn)入20_年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿期望。更想透過(guò)加入學(xué)校組織社團(tuán)，增進(jìn)自己的社會(huì)實(shí)踐潛力。 “學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，晉升自我素質(zhì)的好處是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我

2、憧憬校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名用心分子是我一向以來(lái)的心愿。 假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)用心、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種潛力，囊括組織潛力，思維潛力，辦事潛力，創(chuàng)作潛力和交際潛力。 由于我愛(ài)好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。透過(guò)她，同學(xué)們能夠謳歌我們這個(gè)時(shí)代，能夠樹(shù)立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，能夠代表我們年輕一代的心聲。 同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)校或者同學(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁(yè)。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì)”一脈相承的。能夠說(shuō)，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以

3、達(dá)成心愿的，我期望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)椋@是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。 同學(xué)們，讓我們一齊奮進(jìn)吧!但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答：不!我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，潛力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。那時(shí)，自然有其他水平比我高，潛力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我必須會(huì)主動(dòng)參加，用心參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和潛力，我是不會(huì)放下和退縮的。因?yàn)?，我深深明白：二十一世紀(jì)的青年就應(yīng)有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。但愿同學(xué)們和組織上能給我一

4、個(gè)機(jī)會(huì)。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板 _年_月_日 2022簡(jiǎn)單的加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書模板2 學(xué)生會(huì)主席： 您好! 首先，特別感謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都特別的深刻，許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團(tuán)組織靠攏的這段時(shí)間內(nèi)，我感悟到作為學(xué)生干部為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛(ài)，從班級(jí)日常工作中得到鍛煉，使我對(duì)學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一學(xué)期來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn)，我一直特別珍惜這份工作，這一年

5、多來(lái)部長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。我在紀(jì)檢部的時(shí)間已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，我原先是個(gè)不懂得做事和說(shuō)話的人，而在紀(jì)檢部的一個(gè)學(xué)期時(shí)間里，我變得會(huì)說(shuō)話了，會(huì)做事了，我有今天的成績(jī)，全部都是紀(jì)檢部恩賜給我的。 我在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里學(xué)到的道理使我受益終身，我在部門里學(xué)到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠特別開(kāi)心、特別快樂(lè)，每當(dāng)自己看到他們那張活潑可愛(ài)的笑臉時(shí)，我便又下起我決心，一定要好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)我們又有機(jī)會(huì)又可以在一起有說(shuō)有笑，真的，每當(dāng)自己到開(kāi)會(huì)的場(chǎng)合時(shí)，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，慘苦

6、的現(xiàn)實(shí)，我有時(shí)候總是覺(jué)得高中生活太殘忍了，高考更加殘忍，如果我不再與高中生活和高考作斗爭(zhēng)，我覺(jué)得更加殘忍，我不能就這么過(guò)完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會(huì)向困難低頭的。非常感激學(xué)生會(huì)和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己從事學(xué)生會(huì)工作的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對(duì)不起您也對(duì)不起我自己。三人行必有我?guī)熝伞Ｎ液芨吲d能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)和各位一起工作，學(xué)習(xí)，在我們的通行中，我學(xué)到的很多。但現(xiàn)已高中，學(xué)習(xí)至關(guān)重要，又面臨嚴(yán)重的高考形式，及父母的強(qiáng)烈要求，我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)! 因此我無(wú)能再為同學(xué)們服務(wù)!在此，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W生會(huì)正式提出辭職。離開(kāi)這個(gè)

7、大家庭，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)，很舍不得，舍不得主席的諄諄教誨，舍不得同學(xué)之間的那片真誠(chéng)和友善。也愿學(xué)生會(huì)在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝愿學(xué)生會(huì)有更大的發(fā)展!致禮! 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板 _年_月_日 2022簡(jiǎn)單的加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書模板3 尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)： 您好!一年多之前，我加入學(xué)生會(huì)，一向從待考核人員到正式成員，工作的時(shí)候我也得到成長(zhǎng)。親身的實(shí)踐，前輩的經(jīng)驗(yàn)，紀(jì)檢部的工作，學(xué)生會(huì)的活動(dòng)都使我受益匪淺，感觸頗多在紀(jì)檢部一年多的時(shí)間里，得到了很多自我鍛煉的機(jī)會(huì)。我以前十分熱情的為我的工作而努力付出，即使那些付出曾在別人看來(lái)一文不值。時(shí)間過(guò)的很快，我認(rèn)真回顧了以往學(xué)期的工

8、作狀況，大二以后我自我萌生了退出學(xué)生會(huì)的想法。至于原因有很多，其中我對(duì)工作失去熱情和職責(zé)感是主要的原因。對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能夠表示深深的歉意。我覺(jué)得在對(duì)工作失去熱情的時(shí)候，我不能夠尸位素餐的賴在工作上試圖以排資論輩換取什么。我部成員已經(jīng)熟悉工作，他大能夠獨(dú)當(dāng)一面，他的努力和熱情更就應(yīng)得到肯定。 大二以后，我還有很多不得不去做的事，各種重要考試很多，需要很多的時(shí)間和精力，所以我選取在這個(gè)時(shí)候退出學(xué)生會(huì)，也期望老師的理解。在這一年的時(shí)間里，我也很榮幸認(rèn)識(shí)了我們學(xué)生會(huì)的老師、主席、部長(zhǎng)、干事們。我很榮幸與大家共事，我很珍惜與大家的友誼。期望老師能夠理解我退會(huì)的原因，我們紀(jì)檢部還有許多工作潛力強(qiáng)的干

9、事，他們還在為我們共同的職責(zé)和光榮而努力奮斗!我很遺憾不能為學(xué)生會(huì)輝煌的明天奉獻(xiàn)自我的力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會(huì)能越來(lái)越好! 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板 _年_月_日 2022簡(jiǎn)單的加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書模板4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我是高一(_)班的_。性格活潑開(kāi)朗，處世沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì)?！蔽以谶@里鄭重許諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?初中階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員和團(tuán)支部書記，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐

10、，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)的職務(wù)，而且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。 假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提升自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就經(jīng)受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“貢獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前

11、，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板 _年_月_日 2022簡(jiǎn)單的加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書模板5 尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)： 我是_級(jí)預(yù)修_班學(xué)生_，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。 學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)間也有不小的反響。 水本無(wú)波，相蕩而起漣漪，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，出來(lái)能以自身所長(zhǎng)的為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取，借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提升自身素質(zhì)、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。 宣傳部作為學(xué)校學(xué)生會(huì)最大而最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校之間起著一種橋梁紐帶的作用。 本人在書法，繪畫，版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮之間的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解