小學(xué)新教師自我發(fā)展優(yōu)勢分析

1、小學(xué)新教師自我發(fā)展優(yōu)勢分析小學(xué)新教師自我發(fā)展優(yōu)勢分析：小學(xué)教師個人發(fā)展計劃小學(xué)教師年度成長規(guī)劃宋莊中心小學(xué)李麗宏小學(xué)教師個人專業(yè)發(fā)展年度成長規(guī)劃一、個人情況的基本分析：1、個人優(yōu)勢：基礎(chǔ)理論知識，基本功比較扎實，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富，有多年的班主任管理經(jīng)驗。2、個人劣勢：語文專業(yè)發(fā)展方面急需提升。3、對學(xué)校發(fā)展目標、方向比較認同。學(xué)校的發(fā)展，將為個人的發(fā)展提供廣闊的空間，只有學(xué)校發(fā)展好了，個人才能迅云速成長。同時，個人的幽發(fā)展也促進學(xué)校發(fā)展，餾學(xué)生的發(fā)展，二者是相鏡輔相成的。二、自我發(fā)貯展目標：本學(xué)年，量我繼續(xù)在宋莊學(xué)學(xué)習(xí)、賜交流，我將充分抓住機奪會，利用好資源優(yōu)勢，冬全面促進自己的發(fā)展。貶1、個

2、人教育認識笑：社會對人的評價是多室元的，人的能力是多方刷面的，我們的教學(xué)目的鄂是促能進人的協(xié)調(diào)發(fā)展波，我們提供的教育只能趴在學(xué)生的基本素質(zhì)上起豪一定的作用。同時，道蜘德水平，生活習(xí)慣是統(tǒng)虜一各種能力的中心，所序以提高學(xué)生的道德水平緞，形成一定的思想意識岳，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣連和自我學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣是我找工作的中心。2、教育玉教學(xué)技能的完善：仙每天堅持品讀語文教學(xué)蘊實錄或?qū)I(yè)發(fā)展方面的汁書籍，不斷提升自己的園語文業(yè)務(wù)能力。堅持完餌整的教學(xué)程序，積累經(jīng)瑚驗，爭取有較大的提高前。多參加各種教學(xué)淆交流活動，向優(yōu)秀的，銅經(jīng)驗豐富的老教師請教婚、學(xué)習(xí)。堅持讀書買，與學(xué)生同讀一本書，菇讀專業(yè)成長的書，堅持毋自我讀

3、書與學(xué)校推薦讀岸書相結(jié)合，寫好心得，擇學(xué)習(xí)別人的讀書收獲。椒提高課堂教學(xué)藝術(shù)去水平，深刻理解教材，乏把握教材，提高課堂教猶學(xué)效率，堅持探索并貫遞徹素質(zhì)教育三要義，最偏大限度地促進全體學(xué)生囚的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)班主奄任工作藝術(shù)，為學(xué)生服膝務(wù)。三、完成自我完善誹目標的措施：1、噸與時俱進，了解社會發(fā)酞展形勢，把個人發(fā)展與華社會發(fā)展結(jié)合，使自己改的思想認識與社會發(fā)展拋同步，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，傻把學(xué)校的發(fā)展與自身發(fā)炸展結(jié)合起來。2、牙不斷學(xué)習(xí)先進的教育教達學(xué)理論，力求使教育教塔學(xué)方法更科學(xué)，注意將德教學(xué)經(jīng)驗與現(xiàn)代化技術(shù)捕有機的結(jié)合起來，密切媚聯(lián)系實際，靈活運用先烽進的教育教學(xué)手段。貶3、用心觀察，認真燃反思，

4、及時總結(jié)教學(xué)工編作中的得失，不斷提高境，寫好教學(xué)反思。鉗4、及時了解和反饋每屬個學(xué)生的信息，進一步裁掌握學(xué)生的基本情況，僥為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。眺5、要適應(yīng)現(xiàn)代化譏課堂教學(xué)，必須要有新共課改理念和教育觀，充系分利用學(xué)校提供的各項鉚優(yōu)勢資源，向名師學(xué)習(xí)喲，走進他們的課堂，向詭他們學(xué)習(xí)，與他們一起血研討，促進自己的專業(yè)傈提高。6、積極參絞與各種教研活動，博采鐳眾長，自成一家。濃7、積極參與學(xué)校學(xué)習(xí)盂資源的利用，寫好學(xué)習(xí)袖心得。8、利用網(wǎng)排絡(luò)資源，遠程教育資源復(fù)不斷學(xué)習(xí)，接受新的教船育思想，不斷提高課堂涯駕御能力。9、向乃優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，多聽奧他們的經(jīng)驗，走進他們賬的教室，遇到問題及時蹄向他們請教。四

5、、積極你參加各種培訓(xùn)：1、認宣真參加學(xué)校組織的各種蕾培訓(xùn)。2、積極參與縣眩級及以上組織的各種培搬訓(xùn)。小學(xué)新教師自局我發(fā)展優(yōu)勢分析：作為腦教師我的優(yōu)勢與不足作丫為教師我的優(yōu)勢與不足界學(xué)習(xí)中學(xué)教師專云業(yè)標準有感通過本次凱培訓(xùn)，我的收獲很多，囚高夯老師對中學(xué)教師努專業(yè)標準的解讀使我應(yīng)對自己的工作有了更深蠅的認識和理解，讓我找畜到自己今后的努力方向尤。同時，也對照出我的倚自身工作的優(yōu)勢和不足陰。所以，在今后的工作瀉中，我會摒棄不足，發(fā)醫(yī)揚優(yōu)勢，做好自己的本拷職工作。我的不足1.保對教師這一職業(yè)的解讀檬還不夠透徹。通過巋培訓(xùn)，我明白了教師這麓一職業(yè)的真正含義，如亮何才能成為一名合格的讓教師，曾經(jīng)的我一直

6、把現(xiàn)教書放在教育教學(xué)的首巧位，其實不然，教書和攫育人并重才稱得上是真浦正的教育。2.還媳不能真正了解學(xué)生，把蘊握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。學(xué)斷生處于不斷發(fā)展的狀態(tài)昏之中，不能很好地把握動這個動態(tài)，很多時候認即為他們就是靜態(tài)。不能疏把學(xué)生正真放在主體地屆位，不少時候把它們放肘在接受知識狀態(tài)中，沒娃有讓學(xué)生探尋知識。穩(wěn)3.我對教材的處理烤，缺乏自我創(chuàng)新、自我憐風(fēng)格，更多地停留于別木人的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)造照。4.很多時候過皺分相信學(xué)生的自覺性，隅過高估計學(xué)生的學(xué)習(xí)能庶力。我們所教的大臥多數(shù)學(xué)生很多時候需要巳老師督促，需要家長監(jiān)奴督，需要外界的約束，峽但在實際教學(xué)工作中，抽我高估了學(xué)生的自覺性緯。管理學(xué)生過程中出

7、現(xiàn)個了小的漏洞。5.狗沒有充分把握知識的難億點，還有學(xué)生實際接受蝸知識的情況。有些合知識點確實是學(xué)生很難鈉接受的，認為自己認真函講完了學(xué)生就能真正理纓解掌握，結(jié)果卻令人有仕點失望。作為老師我沒舅能真正站在他們的角度往去想，沒能對難點進行埋及時強化。中等的學(xué)生栗還處在一知半解狀態(tài)之蜘中。6.關(guān)于教育教學(xué)慰的理論知識還很欠缺。隱作為一名班主任及豫任課教師，我的課余時草間很少加之個人的興趣洛使然，我較少問津一些籃課外書籍，阻礙了我教巳育教學(xué)理論方面的進步房，個人感覺視野也較為蘋狹窄，因此今后我要多毯讀書，讀好書進而也影鞋響學(xué)生也養(yǎng)成愛讀書的牟好習(xí)慣。7.有的時候疆，對學(xué)生還無法做到一譽視同仁。我想這

8、是永很多教學(xué)的通病。其實貨這種做法對學(xué)生的成長擄很不利，因此，我今后漿要做到心如靜水，處處甸相平。8.在教學(xué)設(shè)計喚方面還有待加強。柵在備課時往往只想到背漠知識而忽略了學(xué)生的實黨際情況，很難做到因材穴施教。9.在日常淤的工作，偶爾還缺乏耐兇心和寬容之心。對馬于教育學(xué)生，我一直秉災(zāi)承“嚴師出高徒”的理痙念，但是在具體的教學(xué)異工作中“嚴”的度和“未嚴”的時機還沒有把握顴好。10.對于學(xué)生的奔德育教學(xué)方面還有待加耀強。我的優(yōu)勢分析：牢1.我工作踏實，具指有強烈的事業(yè)心和責(zé)任譏心。在工作上能夠積極渺完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各情項任務(wù)2.學(xué)習(xí)教育教冷學(xué)經(jīng)驗并參與實踐。巖在學(xué)校集體備課與教揩研活動中，我細心聽取考

9、各老師的經(jīng)驗，為我所凡用；在與孩子的交往中弗，與孩子細心溝通，觀捻察孩子的點滴成長；與艙有經(jīng)驗的教師共同探究勾教學(xué)問題，并把所得知云識用于實踐與學(xué)生共同牙進步。3.工作中時刻徑反思自己。通過在塑教學(xué)實踐中，學(xué)生對自裕己教學(xué)的反饋，即時更甲正，和學(xué)生共同進步。臉同時，更應(yīng)根據(jù)科學(xué)的穎進步、社會的發(fā)展，更情新自己的知識結(jié)構(gòu)并以掉此反作用于教學(xué)。4.磷關(guān)注學(xué)生成長，充滿服卿務(wù)意識。教師是神極圣的職業(yè)，我對學(xué)生有捆一顆愛心，能不斷借鑒鵑學(xué)校優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)鹿驗，關(guān)注學(xué)生的綜合素燭質(zhì)全面發(fā)展，用愛心對慧待每一個同學(xué)。在教育苗教學(xué)中，我始終抱著一滿顆全心全意為學(xué)生，為因家長服務(wù)的心。5.為拋人師表，為學(xué)生

10、樹立榜黑樣。教師的一言一退行都對學(xué)生起著潛移默薪化的作用，教師的素質(zhì)癰直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)馴和學(xué)校的校風(fēng)，教師的匹形象直接關(guān)系著學(xué)生素擄質(zhì)的培養(yǎng)。作為教師，奮我嚴于律已，為人師表媚。我能在日常教學(xué)中發(fā)啪揮模范、表率作用，注幽意自己的行為舉止，言惋談風(fēng)貌。6.傾力頭教學(xué)，有奉獻精神。教團師，必須傾力于學(xué)校的變中心工作教學(xué)，我醞始終這樣認為。因而我忿把“備好每一節(jié)課，上昌好每一堂課，批好每一液份作業(yè)，教育好每一個被學(xué)生！”作為自己每天癬工作的信條。7.注重原積累，善于總結(jié)反思。疫在備課，上課方面癥，我善于結(jié)合自己的特仰長，抓住學(xué)生的心理特迅點，探討新的教學(xué)模式眩去組織教學(xué)。我經(jīng)常積閘極利用身邊的課

11、程資源庚，來拓展。延伸我的課駿堂。8.關(guān)注學(xué)生心理采健康發(fā)展抓住學(xué)生睡的成長轉(zhuǎn)型期，促進良臻好習(xí)慣的養(yǎng)成。班主任砸首先從自身做起，率先屈垂范，保持樂觀向上、迢民主公正的精神面貌，坊時刻潛移默化地影響他疲們性格的形成。多組織巡健康有益、活潑快樂的韻活動，使他們在活動中崖形成良好的性格，因為裸這些活動能培養(yǎng)他們團型結(jié)友愛的集體主義精魁神，能鍛煉其勇敢頑針強、樂觀、守紀律、有瑤責(zé)任感和愛護勞動果實桓等性格特征。9.底注重自身修養(yǎng)，尊重教灶師職業(yè)，樂于做好本職豫工作，能嚴格要求自己蹈，始終以一絲不茍的工援作態(tài)度，有較強的進取孕心。10.基本功方面針能夠嚴格要求自己。診我經(jīng)常參與學(xué)習(xí)一些忱課件制作知識，

12、多做上扳課用的課件，增強課堂肘的趣味性，使學(xué)生從被夜動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)，快孺樂地學(xué)習(xí)知識?？傄嶂?，通過此次培訓(xùn)，我墩的收獲良多，我決心在械今后的工作中一定要繼寒續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，彌違補不足，努力成為一名兇學(xué)生、家長、學(xué)校認可喻的合格教師。小學(xué)凜新教師自我發(fā)展優(yōu)勢分鈉析：XX骨干教師個人券發(fā)展計劃計劃一：骨干恢教師個人發(fā)展計劃苛在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同仁們約的幫助之下有幸被評選止為xxx市中青年骨干乍教師，作為一名業(yè)務(wù)上爐的骨干，我應(yīng)該更加努畏力工作，為教育教學(xué)盡娟獻一份力量。一、基本磊現(xiàn)狀分析：我于x即xx年踏上教育崗位，坯平日工作兢兢業(yè)業(yè)，工影作有熱情，求真務(wù)實，沖團結(jié)協(xié)作，善于反思，洲勤于實踐，對學(xué)

13、生有愛桿心，有符合自己個性的戮教學(xué)風(fēng)格。作為教導(dǎo)主拯任，能起帶頭作用，團卿結(jié)教師共同進步。但是飲自己平時雖能即使進行拔課后信息反饋與反思，律但懶于筆頭的整理與總議結(jié)，對于少數(shù)性格偏執(zhí)顏的學(xué)生不善于進行針對毯性的教育和引導(dǎo)，我要吏堅持發(fā)揚自身原有的優(yōu)丈點，彌補先有不足之處遠。二、預(yù)期目標：躺作為市級骨干教師，本偵學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校彪新學(xué)期工作計劃與教學(xué)媳計劃，以課改為中心，停以科研為導(dǎo)向，注重課躍堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中皺成長，在反思中進步。鞍以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)轍、探究學(xué)習(xí)、找合作學(xué)習(xí)為核心，創(chuàng)鴉造適合學(xué)生發(fā)展的空間英，張揚學(xué)生個性，全面鹼提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。棉加強數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理悟和教學(xué)研究，開

14、辟教學(xué)寞改革新領(lǐng)域，進一步讓所數(shù)學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)院教育的重要陣地。具體澗目標：1、不斷提芍高自身的理論素養(yǎng)，積戰(zhàn)極閱讀教育教學(xué)報刊、瓢雜志、專業(yè)理論書籍，孺并寫好讀后感。2犬、增強科研意識和科研薪能力，積極開展科研工粕作。3、上好區(qū)、禾校公開課，做好相關(guān)教刪育教學(xué)講座。4、咱合理運用教育信息技術(shù)蕭，與學(xué)生平等交流，增載強教學(xué)效果。5、偏創(chuàng)造品牌意識，形成個蔽人教學(xué)風(fēng)格，帶教青年怎教師，有明顯成效。三喻、具體措施：本學(xué)捆期里閱讀教育理論的書毖籍，并寫好讀后感。柿本學(xué)期16周左右上肝一節(jié)數(shù)學(xué)研究課，開展敬與本學(xué)科教師的手拉手嘯活動，要有實效，積極康進行研討及反思，共同牲進步。平日要更細穎心的關(guān)心

15、帶教新教師，旺互相聽課，交流思想，息相互學(xué)習(xí)，共同進步。返并組織本學(xué)科組教師進衍行優(yōu)質(zhì)課競賽活動。屯在教學(xué)中，做到三于反思：即實踐前的反巷思，實踐中的反思，實尋踐后的反思。在課繪堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方斃式，根據(jù)學(xué)生實際情況只，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的迅活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)瓊方式，使學(xué)生會學(xué)、樂沉學(xué)。扎實落實備課破組內(nèi)各項具體工作，協(xié)洶調(diào)備課組與學(xué)校間各項醛工作，團結(jié)組內(nèi)成員，癥加強備課組教育教學(xué)質(zhì)雨量。采用多種形式雄進行教育理論和新課標壤學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)繃促教，以學(xué)提升個人素涕質(zhì)。應(yīng)用信息技術(shù)溪輔助課堂教學(xué)。要靈活駒、合理使用網(wǎng)上下載課析件，吸引學(xué)生的注意力輾，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣秀，使學(xué)生樂學(xué)。恰

16、如其竹分的使用這種圖文并茂聾的形式，有效地激發(fā)學(xué)悠生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生煙產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，販樂學(xué)、愛學(xué)。課堂顛教學(xué)做到尊重學(xué)生，以溢學(xué)生為主體，充分啟發(fā)靖和調(diào)動學(xué)生的積極性。政面向全體學(xué)生與關(guān)注個硝別差異相結(jié)合;加強環(huán)鋅境保護教育、促進學(xué)生家行為習(xí)慣的養(yǎng)成。胳繼續(xù)利用課余時間多讀宮書多學(xué)習(xí)，不斷提高自瞻身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)份。以上是我作為市淡級數(shù)學(xué)骨干教師在本學(xué)障期的工作計劃，相信通斧過自己不懈地努力，會益使工作更完滿!計劃二索：骨干教師個人發(fā)展計篇劃在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心永同仁們的幫助之下有幸蔬被評選為骨干教師,作粗為一名業(yè)務(wù)上的骨干,沂我應(yīng)該更加努力工作.緊.一、專業(yè)發(fā)展狀況茄的自我分析。1、露

17、優(yōu)勢：本人工作認真負瓦責(zé)，虛心好學(xué)，積極投獻身于市、區(qū)級的課題研鏟究，大膽進行教育教學(xué)勛改革，走在課改的前列但。同時，本人能善于總召結(jié)教育教學(xué)中的得失，眷形成自己的教學(xué)風(fēng)格。簡2、不足：由于學(xué)旨校規(guī)模較大、科普活動答工作量大及輔導(dǎo)競賽活薪動頻繁的原因，本人在剃課余學(xué)習(xí)先進教育理論皆方面的時間花得較少，禿這樣就有礙于進一步提轅升自己的理論水平及專摳業(yè)發(fā)展。二、專業(yè)發(fā)展炮計劃。1、師德：必本人熱愛和忠誠黨的教囂育事業(yè)，有著強烈的事閏業(yè)心與責(zé)任感，關(guān)心和興愛護學(xué)生，為人師表，益教書育人。本人能嚴以休律己，寬以待人，任勞舜任怨，始終以學(xué)校的大耶局為重，承擔(dān)學(xué)校分配鷹的各項任務(wù)，當(dāng)學(xué)校需踢要我時，能毫無

18、怨言，治即刻全身心地投入到學(xué)奸校的工作之中，充分發(fā)讓揮了一位骨干教師的作嘯用。在今后的工作中，荊本人會繼續(xù)以其他優(yōu)秀云教師為榜樣，進一步提垢升自己的人格魅力，努恃力使自己成為一名出色紗的科技輔導(dǎo)員。2膽、教育教學(xué)：在教育教址學(xué)中本人堅持以人為本腰，堅持學(xué)高為師，身正汁為范，以自己的人格魅雁力感染學(xué)生，熏陶學(xué)生飲。在長期的教學(xué)探索與柬實踐中積累了一定的經(jīng)腎驗，逐步形成了自己的藤風(fēng)格。在今后的教育教醒學(xué)工作中，繼續(xù)研究學(xué)茶習(xí)一些先進的教育教學(xué)摧理念，充分發(fā)揮骨干教異師的作用，做一位家長包與學(xué)生心目中的好老師贓。3、讀書計劃：朝1）學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的憶教育教育理論及科普教醇育教學(xué)理論。2）學(xué)習(xí)備葉瀾教

19、授的新基礎(chǔ)教餐育。4、科研：今1）、爭取參加一個區(qū)鉤級課題。2）、有經(jīng)驗括文章在學(xué)校以上層面交玩流。三、專業(yè)發(fā)展的期剛望。、教學(xué)：1、與上好每一堂課，使學(xué)生宰學(xué)有所獲，學(xué)有所得，們?yōu)榻K身發(fā)展奠定扎實的著基礎(chǔ)。2、每學(xué)期玖開設(shè)兩節(jié)校級示范課，再每學(xué)年完成一次區(qū)級展推示活動。3、與青年教澆師交流教學(xué)經(jīng)驗，共同饑提高。、教研：1、主邑持開展學(xué)?？破铡h(huán)境儀教育活動。2、積極開獄展校本教研積釣累經(jīng)驗，積極研討課改泰各年段科普活動計劃的哀制定與完善。、論文：碗1、繼續(xù)完善二齡期課改下校本課程的開誼發(fā)和實施一文。2、賒完成科普、環(huán)保教育教缸學(xué)論文；3、教研暫組建設(shè)或?qū)W?？破战逃_拓展課教程的編寫。計謂劃三

20、：骨干教師自我專著業(yè)發(fā)展規(guī)劃時間匆翼匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間自己赤已經(jīng)是有10年教齡的欲一位教師了。作為一名腮教師，為了使自己能更永準確掌握基本的課堂教浙學(xué)的規(guī)律，提高研讀教雨材的能力，努力成為一庶名反思型教師，我制定礙了三年個人發(fā)展規(guī)劃。墟一、自我分析1.個人胞優(yōu)勢工作踏實，具糞有強烈的事業(yè)心和責(zé)任糟心，熱愛教育事業(yè)，熱戮愛學(xué)生，在工作上能夠哨積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置凳的各項任務(wù)；與同事關(guān)洶系融洽，能和同事和睦布相處，樂于助人；善于呀接受別人的不同意見，簿虛心向他人學(xué)習(xí)；有一編定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知穿識；能夠積極參加各類刃教研活動和教師繼續(xù)教船育學(xué)習(xí)。2.個人存在沾問題教學(xué)經(jīng)驗不足鹼，教育教學(xué)手段和方法甜

21、略顯稚嫩，教育科研能沾力薄弱，課題研究和論整文寫作能力有待進一步菌提高；駕馭教材的能力誡、設(shè)計課堂教學(xué)的能力酶和教師語言水平有待進扛一步的提高，在專業(yè)素尤養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多挫不足，尤其缺乏對學(xué)生眩心理狀態(tài)、特征的認識拼和研究；教育科研方面功，往往停留在感性經(jīng)驗惱的層面。二、發(fā)展規(guī)劃沼總目標1.教育理民念得到更新，能夠以發(fā)詐展性眼光來看待學(xué)生與冬教學(xué)，具有一定的創(chuàng)新屬精神及教研意識。扶2.進一步鉆研學(xué)習(xí)現(xiàn)員代教育理論、現(xiàn)代教育助技術(shù)，掌握基本的教學(xué)娥規(guī)律，努力提升專業(yè)素絢養(yǎng)和教育教學(xué)能力。驟3.每一學(xué)期爭取上坯盡量多的高效率課，進潛一步提高課堂教學(xué)的有逃效性，努力使自己的課譯堂成為孩子們所向往

22、的邊數(shù)學(xué)王國。4.通耶過系列的學(xué)習(xí)與研究，槐使自己成為一位志存巴高遠、愛崗敬業(yè)、為人圖師表、教書育人、與時嗡俱進的新型教師。三牟、具體實施方案圍鈍繞以上三個目標，制定啞了以下方案，期待通過綻這些方案的實施，讓自淹己的理論和實踐水平都院有所提升，真正走上一摟條研究型教師之路。諱1.培養(yǎng)積極進取的泣精神和堅持不懈的品質(zhì)兌。成為研究型教師談何埂容易，自己在這條路上葛遇到的困難可以想見，唁在研究實踐的過程中，倒我首先要求自己做到善次始善終，不能半途而廢咬，無論成功失敗，都要淚堅持下去，不能放棄?？?.在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)多上一些研究課。區(qū)級御市級的公開展示課機會丈有限，但是只要想做研殉究，不必拘泥于機會的漣

23、多寡，在平時的教學(xué)中敞，在家常課中開展研究地，對于學(xué)生的發(fā)展才最爺為有利。厚積薄發(fā)，家元常課鍛煉出了水平，公桔開課競賽課才更能把握驅(qū)好機會。3.在平哉時的教學(xué)中體現(xiàn)自己的頁研究。本學(xué)期我制定的欺研究課題是如何提高高學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的有碧效性，在日常教學(xué)中惺，眼觀六路，耳聽八方悸，做到善于觀察課堂的偉整個教學(xué)氣氛，善于觀枯察課堂的學(xué)生情緒，善延于觀察學(xué)生的操作過程猙，并注重資料的收集和普整理，保證課題的順利辯進行。4.結(jié)合自厭己的研究進程撰寫相關(guān)恭的論文和報告。作研究拾一定要有積累的意識，賜在研究過程中無論是成嚷功的經(jīng)驗，還是失敗的覆教訓(xùn)，都應(yīng)不吝筆墨，澤將其撰寫成文。并在論乍文的撰寫過程中促進

24、自棋己不斷發(fā)現(xiàn)問題，積極喧進行思考，推進研究的爬進程。四、具體行動策瓊略1.勤于學(xué)習(xí)，樹立污終身學(xué)習(xí)的觀念。潭堅持不懈地學(xué)。活到老芯，學(xué)到老，樹立終身學(xué)絨習(xí)的觀念。多渠道愉地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心稻人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)緒習(xí)政治思想理論、教育臥教學(xué)理論和各種專業(yè)知掙識，增強自己的理論積腫淀；也要在無字處側(cè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的拄師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)瞥經(jīng)驗，以達到取長補短薪的目的。廣泛地學(xué)焉。廣泛地閱讀各類有益芹的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域悠的知識、技能，特別要恰學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不嬰斷構(gòu)建、豐富自己的知槐識結(jié)構(gòu)。2.善于輝思考，在實踐中探求、滿感悟。要堅持用腦子工畔作，力爭做到：反思昨論天-在反思中揚長；審吟

25、視今天-在審視中甄別痹；前瞻明天-在前瞻中欣創(chuàng)新。時刻把工作躊與思考相結(jié)合，在思考棺中工作，在工作中思考挾，創(chuàng)造性地開展工作。芝3.樂于動筆，提高教主育科研水平。通過行撰寫論文，把自己的專妖題研究從實踐層面提升勃至理論層面。不斷提高舊論文質(zhì)量，每年至少要敏在市級刊物上發(fā)表1篇境論文。數(shù)學(xué)的魅力狠在于促進人的思維發(fā)展凡，所以，成為一名數(shù)學(xué)端教師何其幸運！愛因斯遭坦說：生命只為兩件哇事，發(fā)展數(shù)學(xué)與教授數(shù)狐學(xué)。自己做不到他那那樣偉大，但也愿用此言壟作為自己的目標，不斷睬前行。計劃四：骨干教魏師個人發(fā)展計劃扳寄指算來，我已走入自己墟教育生涯的第13個年彪頭。這13年的教學(xué)經(jīng)批歷，我感受過酸甜苦辣漸，但

26、成為一名好老師燒的愿望始終是我今生亨所追求的事業(yè)。我深感曙自己肩上的責(zé)任重大,勾隨著教育改革的不斷深埔入，科技水平的不斷發(fā)遙展，社會對教師的要求疽越來越高，高素質(zhì)人才夷的培養(yǎng)要靠教育，教育頤的質(zhì)量和水平有賴于教鴿師的素質(zhì)和水平。因此匹教師的專業(yè)發(fā)展問題尤貯為重要。我身為骨干教頁師，更應(yīng)注重自身的發(fā)草展。一、自我分析1、凸主要優(yōu)勢有較扎實嚎的幼教專業(yè)理論基礎(chǔ)和吮教育學(xué)理論基礎(chǔ)。有1苑3年的一線教學(xué)工作經(jīng)營驗，有較強的教學(xué)能力燙。能多次承擔(dān)省、市級糜公開課，參加各類競賽物取得優(yōu)異成績。榮獲多耿項各種殊榮。有正確的月工作態(tài)度，工作中熱愛鉤幼兒、對教育教學(xué)工作喳有熱情，認真負責(zé)，踏趣實肯干，對幼兒園、

27、幼七兒有很強的責(zé)任感。有漓股不服輸?shù)膭蓬^。2、財存在不足缺乏自我續(xù)發(fā)展動力，缺少自己創(chuàng)許造學(xué)習(xí)的思想?？蒲心芾瘟τ写訌姟６?、自我稚發(fā)展目標：以骨干夾教師培訓(xùn)及考核為契機勾，用現(xiàn)代教育的思想理團念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)菲，審視自己的教學(xué)實踐澈，反思自己的教學(xué)行為啞，在學(xué)習(xí)中不斷提升自兆己的專業(yè)水平。使自己槳具有淵博的知識，積極殺的創(chuàng)新意識，健康的心鯉理素質(zhì)，良好的職業(yè)道者德，精湛的業(yè)務(wù)水平，苫和諧的人際關(guān)系，讓修儉養(yǎng)與能力共增長，讓反鴦思與實踐同前行。努力蛾使自己逐步成為學(xué)習(xí)型揪、科研型、創(chuàng)新型、有導(dǎo)強烈的敬業(yè)精神的專業(yè)沛型、學(xué)者型的骨干教師搞。陶行之說過：蟬在教師手里操著幼兒的粉命運，便操著民族

28、和人寂類的命運。教育是基姥于生命的事業(yè)，它所承料載的使命感和責(zé)任感，摹呼喚著教師教育和渝教師發(fā)展。作為一俐名教育工作者，在為從瘧事這樣神圣的職業(yè)而自蹭豪的同時，我也在時刻銹的告誡自己：沒有一成豫不變的教育，教育的世闡界，學(xué)無止境，不進則平退！因此，我追求卓越蝦，拒絕滿足，崇尚楷模突，注重發(fā)展，勤于反思壓，勇于創(chuàng)新，不放過任囂何一個可以學(xué)習(xí)，可以征進取的機會，爭取在學(xué)盯習(xí)中夯實底蘊，增強才潔干；在不斷的創(chuàng)新中形琳成自己的教育特色。制聯(lián)定具體措施如下：三、櫻自我發(fā)展規(guī)劃具體發(fā)展余措施：1、勤于學(xué)習(xí)，衛(wèi)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?？焖街梢怨ス?；他山之玉，可以剖語金。學(xué)習(xí)，可以使我們或了解前人和他人

29、，了解簡過去和未來，關(guān)照反思防自我，從而獲得新的生形成。所以，我覺得要做漢到三學(xué)。堅持附不懈地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)記到老，樹立終身學(xué)習(xí)的擲觀念。多渠道地學(xué)鉚。要做學(xué)習(xí)的有心人，親在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政伙治思想理論、教育教學(xué)借理論和各種專業(yè)知識，鑿增強自己的理論積淀；改也要在無字處學(xué)習(xí)贊，學(xué)習(xí)他人高尚的師德秸修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗犁，以達到取長補短的目糠的。廣泛地學(xué)。廣俞泛地閱讀各類有益的書央籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知餅識、技能，特別要學(xué)習(xí)儡現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)練建、豐富自己的知識結(jié)奸構(gòu)。持之以恒的學(xué)贏。有了學(xué)習(xí)的目標和決鹽心，貴在能持之以恒。侄在學(xué)習(xí)的過程中，我要離做到不斷的培養(yǎng)自己的搭學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的疫

30、學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力集中精膏神，將學(xué)習(xí)進行到底！賽2、在思中探索感詐悟進取。思考。學(xué)漏習(xí)工作時，要找出問秧題所在和困惑之藥處。并能夠?qū)ふ医鉀Q問俯題的途徑，排除困惑的版答案。不惟書，不惟上屑，不盲從，不輕信，這慣樣，才會使所學(xué)轉(zhuǎn)化成囚自己的智慧，豐富自己蚊的內(nèi)在。反思。葉冬瀾教授說：一個教師限寫一輩子教案不一定成原為名師，如果一個教師錢寫三年的反思有可能成篙為名師。有學(xué)者指出員：對教師而言，能否以估反思教學(xué)的方式化酗解教學(xué)中發(fā)生的教學(xué)事塞件，這是判別教師專業(yè)扦化程度的一個標志。由進此不難看出反思的重要特性。因此，在學(xué)習(xí)時，巡要根據(jù)所學(xué)，反思自己淤的教育實踐。優(yōu)點，發(fā)鹿揚；不足，改進；問題耕出在哪？找準

31、突破點；捻方式不正確？換一種來耗嘗試；教學(xué)語言不精練穴？勤練基本功；教態(tài)不青恰當(dāng)？對鏡常演練；難鯨點有偏差？教材不可輕卉；提問不科學(xué)？策略很主重要.反思幼，這是一種對教育的執(zhí)埃著和專注，是一種永不致滿足的進取精神。相信求，經(jīng)過不斷的反思，我垃的教育智慧也會隨之不嫁斷增長。這樣，才會有開效的促進我的專業(yè)成長勻。小學(xué)新教師自我佑發(fā)展優(yōu)勢分析：XX幼舵兒園教師個人發(fā)展計劃桃第1篇：幼兒園教師個群人發(fā)展計劃九月已珠經(jīng)悄然來臨，新的學(xué)期射也隨即拉開帷幕。為了猿使本學(xué)期自己的工作更邵有序有效的地進行下去礎(chǔ)，特制定如下個人計劃幸：一、思想工作在簾新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)呈領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范覺，并在工作中不斷地

32、鞭掘策自己，以飽滿的熱情算參加到工作中去，時刻剔以一個優(yōu)秀教師的標準儉來要求自己。二、能力芯發(fā)展希望能在各方瑤面都有新的提高：教學(xué)篇方面，我將認真準備幼憨兒活動所需材料；寫好鄉(xiāng)每一次教案；多學(xué)習(xí)，畔把先進的幼兒教育經(jīng)驗忙運用到自己的教學(xué)中；執(zhí)多反思，結(jié)合自己班幼冤兒情況實施收效好的教去育方法；多到平行班級姐走走、看看、聽聽、取宵長補短，促進幼兒發(fā)展雖；多和經(jīng)驗豐富的教師瞻交流。生活中，熱情待芋人，友愛助人，謙虛為醇人，團結(jié)向上，與同事元互幫互助。針對班級里條特殊幼兒，制定特定個征人的教育方法，正確引熙導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼昭兒更快更好的適應(yīng)幼兒瞻園。班務(wù)工作中，嚴格瞅要求自己，以身作則地埂做好班

33、主任工作。三、約努力方向本學(xué)期我制定窒了以下目標及措施：敗1）盡快提高自己對湍中班幼兒的管理和教學(xué)滑能力。2）努力提癱高自己的專業(yè)素質(zhì)，認箋真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡傣快了解、掌握中班幼兒塢的年齡特征和發(fā)展特點輛。3）繼續(xù)加強家盅長工作的開展，做到與物家長適時、有效的溝通蜒。措施：1）多向佰富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老育師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒斜、內(nèi)化，爭取盡快提高蒲自己對中班年齡幼兒的徘管理和教學(xué)能力。曲2）自從幼兒園網(wǎng)站建爾立以來我與家長們的關(guān)邱系更進了一步,本學(xué)期叼將繼續(xù)努力。除了及時謗關(guān)注論壇外,還要加快仗家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換茹頻率,為家長提供更優(yōu)絡(luò)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我殘還必須做到每周向家長甕反饋幼兒在

34、園的情況，隙經(jīng)常了解家長的需求，診努力使自己做的更好，啡成為家長心目中的好老糊師。3）主動關(guān)心率國內(nèi)外學(xué)前教育信息和菊專業(yè)理論，并通過多種契途徑：幼教刊物、多媒窒體技術(shù)、觀摩、聽講座赤等，吸取教育學(xué)科的新仿知識、新技能。四、出醇勤方面嚴格要求自儲己，保證工作時間，做癢到一學(xué)期不請假，不無定故遲到，不曠工；用飽供滿的熱情對待工作。五曾、家園共育方面家韭長工作由為重要，家長被工作是接洽家與園的有閻用橋梁，只有做好家長寓工作，才能促進班團體乞的管理，我將踴躍和家緣長取得接洽，和家長共腦同探討制定適合每個幼勵兒的教育方法，使家園直結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)溉揮教育的潛能.認真聽冰從家長的意見和建議，窄滿足家

35、長的合理要求，馭起勁縮短家長和老師之啞間的距離，還要加快家坦園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻潦率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)炕服務(wù)。除此之外，我還搓必須做到每周向家長反橢饋幼兒在園的情況，經(jīng)柒常了解家長的需求，努于力使自己做的更好，成雨為家長心目中的好老師驟。以上，是我本學(xué)緣期的計劃及目標，我一需定努力去完成，也希望攘各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督歷導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)杏導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的需努力下，有所收獲有所糧成長。第2篇：幼兒園棚教師個人發(fā)展計劃一、啃基本情況XX年，隱我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼拓兒園。對于這份工作，依我充滿熱情，我愛孩子氮，孩子是陽光的象征，淫他們純潔，他們善良，式他們真誠，雖然我將是伴他們的老師，但是我從

36、佩他們身上可以感受到一喪種獨特的氣息，那是在算其他任何地方所感受不局到的。在這幾年的允教育教學(xué)活動中，使我鳴快速的成長起來了。我耐相信，我會用我的熱情倉去愛孩子，我會用我的腆勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)瞇中彌補自己的不足，我藉更會用我不斷的追求與脂努力在幼師這個崗位上衷完善自己，讓自己逐步屑成為一名合格的、優(yōu)秀杜的幼兒園老師。二、優(yōu)淳勢分析1.我快樂，我嘯充滿童真一直以來雄，我都讓自己生活得很蜀陽光，就算遇到再大的巢困難，我都盡量做到一釣笑置之，所以我一直都疹保持著一顆童真的心，雌我能夠用孩子的語氣和喲他們交流；我也能夠親嗎身加入到孩子的游戲中難，和他們一起暢快的玩優(yōu)耍；上課的時候，我用圍親切的教態(tài)對

37、待每一個蝴孩子，用孩子的語言引物導(dǎo)他們。我就像他們的順大姐姐，更像他們的好骸朋友。我愛孩子，孩子趙們也愛我，對我來說這韻就是一種收獲，一種喜才悅。2.我年輕，我充僑滿希望二十五歲的蛛我們正值青春年華，對纓一切新事物的接受能力擂很強，我也不例外。在察計算機操作方面比較熟挺練，基本的英文也難不均倒我。因此，對于以后灰各種課件的制作我想一杖定可以勝任。年輕就是朋一種資本，年輕就是一鈾種希望，現(xiàn)在我所擁有羨的這些可能不夠，但因千為我年輕，有充足的時寇間去吸收新的養(yǎng)分，讓置我做的更好，因為我知借道：這個世界上沒有最贏好，只有更好。三、弱傳勢分析二期課鞏改的一些精神我也還不仍能完全理解、滲透。這駕一切的難

38、題都需要我努蝶力去一一攻克，但是我洪有自信讓自己在學(xué)習(xí)中三成長，在工作中成熟，罩勤一定能補拙。四、個在人目標既然自己選寅擇了這份工作，那么我八就會用心去做好它?，F(xiàn)苗在的幼兒會提出各種奇鈉奇怪怪的問題，有時候擊教師還不一定能一一解炎決，所以我想在今后的蕭三年中做到以下幾點：貯1.參加教育學(xué)專己業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論舷上進一步完善自己。愿2.在一定的計算機彈應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步顫學(xué)習(xí)多媒體課件的制作盂。3.在美術(shù)方面發(fā)揮寫自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒社。4.對于每個幼球兒都要投去關(guān)注的目光韋，讓每個幼兒都感受到核老師的關(guān)心。5.犀通過這三年的磨練，讓咳自己能夠積累一定的經(jīng)覺驗，成為一名教研型喂的幼兒園教師。

39、五、暴任務(wù)與措施構(gòu)建自我管四理機制，促進自我發(fā)展翟第一階段目標：建立自悼我管理意識，激勵自我耿發(fā)展措施：1.以柯主人翁態(tài)度積極參與新賬三年計劃討論，明確新網(wǎng)三年發(fā)展目標。2穆.圍繞幼兒園發(fā)展目標吭制定個人新三年計劃。尺3.建立個人專業(yè)成長皺檔案。4.積極參與園亥內(nèi)各類評比活動。第二黎階段目標：增強自我管棟理意識，注重自我發(fā)展鈣措施：1.繼續(xù)參洽加本科的學(xué)習(xí)，讓自己銀在教學(xué)理論上有進一步席的提高。2.在探穎索教學(xué)方法的同時，向冉身邊其他一些有經(jīng)驗的疑老師學(xué)習(xí)，努力提高個鑰人的教學(xué)水平。3欽.經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼墓兒心理的書籍，通過學(xué)君習(xí)讓自己更深入地了解蓋幼兒的心理，從而用更裔為正確、有效的教育方

40、柏法。第三階段目標：發(fā)翁揮自我管理效能，完善樊自我發(fā)展措施：1什.請有經(jīng)驗的老師指出啃自己的不足之處，及時逸改正缺點，對教學(xué)活動酗進行反思。2.運予用年輕人的優(yōu)勢，在教劫學(xué)上多運用多媒體技術(shù)虞。創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的疲舞臺，促進幼兒自主發(fā)虜展第一階段目標：剿創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，繞滿足幼兒自主探索的學(xué)猙習(xí)，促進幼兒的生活經(jīng)穩(wěn)驗。措施：1.注找意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新凡奇、有趣，提高幼兒的箔興趣，充分利用墻面、寅地面、走廊等滿足幼兒倘自主探索的需要。渤2.創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶舟箱等，擴大幼兒探索資班源。3.帶領(lǐng)孩子棲走進社區(qū)、走進大自然雅，豐富孩子各方面的認粘識。第二階段目標誼：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理譴念，使幼兒

41、的個性潛能見能到充分的發(fā)揮。措施營：1.根據(jù)主題的樹需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空瞻間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提裸供豐富的材料。2粳.在區(qū)角游戲中投入更迭多新鮮的游戲材料，讓纏幼兒在游戲中嘗試探索又學(xué)習(xí)。第三階段目眩標：在日常生活中培養(yǎng)并幼兒良好的文明習(xí)慣，姨為合格小公民的開閻展打好基礎(chǔ)。措施：蕭1.在學(xué)習(xí)活動中，謅通過故事、兒歌等形式扒培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明淵的習(xí)慣。2.教師禮以榜樣影響幼兒，幫助九幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)森慣。家園共育工作第一鈍階段目標：加強與應(yīng)家長、社區(qū)的互動，探盔索家園共育的有效途徑諧。措施：1.通過鈾各種形式與家長聯(lián)系，移了解幼兒的特點與需求擁2.定期召開家長戀學(xué)校、家長開放日活動屯，交流育

42、兒經(jīng)驗第二階霉段目標：充分利用些有效資源，探索家園、蜒社區(qū)三位一體化新方式宇。措施：1.充分撮發(fā)揮家委會作用，成立秀家園、社區(qū)三位一體化囚領(lǐng)導(dǎo)小組。2.利用社義區(qū)、廣場開展各類親子夸活動。3.充分利用家裁園資源，豐富晨園小報眨。第三階段目標：皂整和家園、社區(qū)力量，怪形成一體化育人環(huán)境。肘措施：1.圍繞家長工濘作展開深入的研究。2嘲.進入社區(qū)開展各種宣幽傳、指導(dǎo)活動。第3篇勇：幼兒園教師個人發(fā)展邦計劃個人一年規(guī)劃；一烴、現(xiàn)狀分析：雖然進是一個有著二十年教齡政的老教師，有一定的教普學(xué)經(jīng)驗，但在技能和教仲科研方面還有待提高。幢優(yōu)勢踏進幼兒園，除讓我對教育孩子有了一糕定的經(jīng)驗和心得，讓我計在面對孩子的

43、時候少了閱一份剛踏上工作崗位時蟄的擔(dān)心和無措。隨著與又家長工作的開展，在家匠長工作方面積累了一定斟的經(jīng)驗，并且我和班中株家長的關(guān)系比較融洽，癢家長也很體諒、配合老迎師的工作。不足：析在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中陰，我雖然學(xué)過一些樂器制、舞蹈、手工制作等專鏟業(yè)課程，可從教學(xué)的角辛度，我覺得我的教學(xué)活吝動組織能力較弱。隨著剩教學(xué)工作的不斷深入和馴開展，我必須加強基本伸功的訓(xùn)練，尤其是怎樣輸掌握教學(xué)技能技巧的提貨高，敢于接受新事物的譬挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新勿理念的沖擊。二、筐個人發(fā)展目標做一名有定思想、有創(chuàng)新意識的幼榴兒教師。三、具體沽措施、認真學(xué)習(xí)提高專櫻業(yè)理論水平認真參加幼培兒園組織的各種學(xué)習(xí)，章努力爭取

44、學(xué)習(xí)機會。利仟用工作之余學(xué)習(xí)幼兒雀園教育指導(dǎo)綱要、存早期教育等幼教書籍湃，并在教育教學(xué)實踐當(dāng)湛中不斷提高自己的教育瑪教學(xué)水平。在教育教學(xué)校中積極總結(jié)經(jīng)驗，撰寫賃主題反思和教育隨筆?？κ棺约旱膶I(yè)理論郵知識再上一個新的臺階棲。認真實踐，提高教育怔教學(xué)水平。認真填饋寫周計劃表，認真?zhèn)湔n喉，組織好每一節(jié)課。開晝展課題研究，積極根據(jù)絢幼兒園主題教育活動的嗓內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變開化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)伍。積極參加園內(nèi)的教研嘻活動，做好上公開課和淫聽課工作。努力學(xué)習(xí)提一高自身素質(zhì)。四；缸三年規(guī)劃；、與搭宏班教師配合默契，培養(yǎng)攢良好的班級常規(guī)，做好俗幼小銜接的工作。堡努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專粗業(yè)知識、教育科學(xué)

45、知識彈。認真排練好六一節(jié)目校。；、注重自身炊創(chuàng)新精神與實踐能力初重步形成自己的經(jīng)驗并提鎖高自己的技能。不木斷提高自己的師德修養(yǎng)疙，豐富自身的人文底蘊宇。積極參與幼兒園佛建設(shè)并發(fā)言獻策，讓自橙己真正成為幼兒園的一祭份子。；、知道磕教師的職業(yè)價值，逐步國樹立現(xiàn)代教育觀念，形發(fā)成了自己的一套教學(xué)設(shè)悅計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等星教學(xué)方式。努力進取，周積極參與優(yōu)質(zhì)課的峽評選活動。具備創(chuàng)哩造性思維能力、生動、撣流暢的口語表達能力對賬于一個教師的成長來說又，堅忍不拔，剛強不屈浪的意志是非常重要的。旁行百里半九十的人，不浙可能取得成功；而真正穗的成功者是堅持走完最癟后的十里路的人。第4婆篇：幼兒園教師個人發(fā)瞳展計劃

46、一、工作重點：束1.全面了解幼兒許教育新動態(tài)，思想緊緊艘跟上現(xiàn)代教育的步伐。瞪認真鉆研教材，全面細欲致的了解每個幼兒的身萄心發(fā)展狀況，因人施教涌，使每個幼兒得到全面斡的發(fā)展。2.在教逃學(xué)中，尊重幼兒，營造液平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。屜在課前的教具準備要充摯分、內(nèi)容要豐富、生動使、新穎，并具有較強的冶操作性，在教態(tài)上具有凰兒童化，形象生動，和祁幼兒融合在一起，為幼折兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快瞥的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要剁對幼兒的操作能力進行潰強化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會詣在游戲中去尋找問題，滾并解決問題。在課堂上蚤利用各種生動形象的直嚨觀教具，激發(fā)幼兒的興在趣。3.注重學(xué)習(xí)魄環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作戳用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有稀特

47、色、有意義的教室，銅是教師、幼兒共同的責(zé)厭任。根據(jù)幼兒年齡特點凰、動靜活動特征為幼兒否設(shè)計各種活動區(qū)域，壓小學(xué)新教師自我發(fā)展刻優(yōu)勢分析：XX小學(xué)教焉師個人發(fā)展計劃計劃一脈：小學(xué)教師個人發(fā)展計寢劃我是一名普通的盼小學(xué)語文教師，我很喜贊歡自己目前從事的這個淪職業(yè)，并將它當(dāng)作自己葛的事業(yè)用心經(jīng)營。惦隨著教育教學(xué)改革的不猖斷深入，對教師個人綜袖合素質(zhì)的要求越來越高幻，迫切感受到個人綜合啦素質(zhì)的不足，為適應(yīng)教欲育教學(xué)發(fā)展的需要，同徐時也為自身價值的體現(xiàn)犯，教師要有終身學(xué)習(xí)的盅思想和具體的發(fā)展規(guī)劃蔗，而不是簡單的重復(fù)。鎬沒有計劃的生活是盲目下的，停滯的知識遲早會燈被淘汰。只有不斷氓地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自腔己

48、，才能讓自己不斷地弗發(fā)展，以適應(yīng)社會的需世要。以教書育人為己任憶的老師就更應(yīng)該對自己抄的發(fā)展做出規(guī)劃，并為舌之不斷地努力，從而成昭為一名優(yōu)秀的人民教師汾。一、個人分析：清參加工作已經(jīng)十多年，瞎我時刻牢記著學(xué)校的規(guī)質(zhì)章制度，并嚴格自律，備以積極的主人翁姿態(tài)對娛待學(xué)校的各項工作，責(zé)掛任感強，工作中認真踏暮實，努力做好學(xué)生的表瑩率，高質(zhì)量地完成學(xué)校鄰布置的各項工作和任務(wù)旬。對待工作兢兢業(yè)業(yè)，頤對待學(xué)生嚴格有愛。我死想良好的師德是確賃保各項工作成功的基礎(chǔ)鈞和關(guān)鍵。但是隨之工作檻上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感喇，剛參加工作時的拼勁助和熱情漸漸退去，教育裕教學(xué)工作往往是簡單的缺重復(fù)，進取心、進取意煞識不強，文化底蘊

49、不夠鷗豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專芯業(yè)知識上有許多不足，穿尤其缺乏工作中的思考謠。教學(xué)研究往往停留在酵感性經(jīng)驗的層面，沒有掙很好的把理論和實踐結(jié)媒合起來。二、加強自身飲師德修養(yǎng)。有人說附教師的工作是一一份良遮心活，對此，我深表贊連同。因為這份工作橋面對的不是生產(chǎn)線上的效產(chǎn)品，而是有血有肉、倆有思想，并且還沒有定垣型的孩子。我不贊同蘿教師是人類靈魂的工程邵師的說法，因為老師單也是平凡的人，他承擔(dān)鈉不起這樣的責(zé)任，但老焉師一定要有師德，在教估育教學(xué)工作中，真正為柱學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)，邢不要讓孩子在成長的過魯程中因為遇到了你而留闡下任何遺憾。三、個人星專業(yè)發(fā)展目標：總拯目標：教師職業(yè)作為一曬種以人育人的職業(yè)

50、，對間其勞動質(zhì)量提出的要求嫡是很高的、無止境的，寢所以，作為一名教師，抉我時刻告誡自己要追求脅卓越，崇尚一流，拒絕輿平庸，注重自身創(chuàng)新精峪神與實踐能力、情感、防態(tài)度與價值觀的發(fā)展，晃使自己真正成長為不辱駭使命感、歷史責(zé)任感的郊優(yōu)秀教師，把自己的全禾部知識、才華和愛心奉央獻給學(xué)生、奉獻給教育秧事業(yè)。我相信這也是每銑一個教師所追求的思想紊境界。因此必須努力學(xué)諷習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識侄、教育科學(xué)知識，不斷糟提高自己的師德修養(yǎng)，垣豐富自身的人文底蘊；隆積極投入教育科研，探鎊索規(guī)律，提高自身的教黃育教學(xué)水平。1、低多讀書，用先進的教育滴理論知道自己的工作。掀要使自己的教育教趾學(xué)水平盡快提高，讀書晚是一種省

51、時高效的途徑板，所以我要堅持讀有關(guān)閱教育的書籍。同時注意銅多鉆研，勤思考，將自廚己的教育教學(xué)實踐與理假論結(jié)合起來，并在總結(jié)彌和反思中形成自己的教徑學(xué)風(fēng)格；2、虛心請教剖，取人之長，補己之短茵。作為一名年輕教薊師，我要積極向同伴學(xué)忽習(xí)，多走進同組教師和車優(yōu)秀教師的課堂，多向漁大家學(xué)習(xí)。積極參加每精周的教研，就當(dāng)天發(fā)生旋的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)短感悟反思，學(xué)生的思想糞問題及解決方法等與同紹組教師交流學(xué)習(xí)。3、窯加強教育教學(xué)研究，做稚創(chuàng)新型的教師。教烽師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)亨習(xí)興趣不高，而且不能丙充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能尹力。所以在今后的教學(xué)娟中我將嘗試運用多種靈救活的教學(xué)方法，來激發(fā)曳學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教齊

52、學(xué)中對教材要認真分析雞，認真設(shè)計每一節(jié)課，皂并及時對每節(jié)課進行反輾思，認真分析課堂和班季級管理中出現(xiàn)的問題，垢并及時做好反思記錄，絢爭取一學(xué)期下來能有一潑篇質(zhì)量較高的反思和教跺學(xué)設(shè)計。4、教學(xué)腋基本功。學(xué)習(xí)基本功對孕于一名從事教育的老師財非常重要，如果沒有過儀硬的基本功，很難較好嶼學(xué)生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校冠要求，努力在普通話、曝鋼筆字、粉筆字等方面胰提高。我將帶著自吾己的激情和規(guī)劃步入這樣富有挑戰(zhàn)性的工作，在閘實踐中不斷積累經(jīng)驗，廖促使自己盡快成長起來盤。使自己有信心完成這姓個計劃。計劃二：小學(xué)鎮(zhèn)教師個人發(fā)展計劃澗教師是人類永恒的職業(yè)千，但社會對教師條件的私選擇并不永恒，時代對宙教師的要求越來越高

53、。震教師發(fā)展是教師人生價說值實現(xiàn)的過程，是教師茸在充分認識教育意義的澗基礎(chǔ)上，不斷提升精神姥追求，增強職業(yè)道德，弄掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)趾科知識，強化專業(yè)技能凹和提高教育教學(xué)水平的汕過程。我相信有眼界才瓣有境界，有思路才有出篇路，在認真學(xué)習(xí)了學(xué)校麥本年度發(fā)展規(guī)劃和各部仆門本年度工作目標后，弊針對自己的特點制定個耀人發(fā)展計劃如下：一、粘發(fā)展目標：教書沒者先強己，育人者先律珠己，首先要提高自己士的政治思想素質(zhì)。教師否的政治取向、道德素質(zhì)饑、教育觀、世界觀和人法生觀對學(xué)生起直接影響驢作用。學(xué)為人師，身園為世范，引導(dǎo)學(xué)生樹機立各種正確觀念，教育返學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做謹人、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)陽生成為與時俱進

54、的新型四人才。二、課堂教學(xué)方米面：進一步深化落墮實生活化情境化課堂教身學(xué)，充分發(fā)揮自己的特愚長來吸引學(xué)生，使學(xué)生老喜歡自己的課，并能在診自己的課堂上得到發(fā)展乳，能滿足學(xué)生成長和走艷上社會的實際需要，有河足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)沸。針對自己的教學(xué)特點攢拜名師學(xué)藝，使自己的桔教學(xué)水平逐步提高，教核學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找亦出一條適合自己的發(fā)展鋅之路，爭取逐步形成自弛己干練利落、靈敏機智糾的教學(xué)特色。三、思想侈工作方面：注重個前人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名蚜利，切實提高自身理論斤水平和業(yè)務(wù)水平，力求藐為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育瞇。從為應(yīng)付考試到為有筑利于學(xué)生今后的發(fā)展提致供方便。做個富有責(zé)任整心的優(yōu)秀老師，在遵守惶制度、

55、與人相處方面能型夠嚴格要求自己，提高閨自身的政治理論素養(yǎng)。寧四、具體措施：善幸于思考，在實踐中探求緊、感悟。要堅持用腦子筑工作，力爭做到在反思贏中揚長；在審視中甄別闊；在前瞻中創(chuàng)新。時刻層把工作與思考相結(jié)合，叉在思考中工作，在工作隕中思考，創(chuàng)造性地開展余工作。樂于動筆，霞提高教育科研水平。每悠星期抽出一定時間到閱剁覽室，認真閱讀教育教相學(xué)雜志和理論專著，及縷時積累專題研究的第一法手資料；嘗試進行教學(xué)鵬案例的分析，學(xué)期結(jié)束臨時完成教學(xué)案例2篇；打通過撰寫論文，把自己援的專題研究從實踐層面燃提升至理論層面。積極伊撰寫教育教學(xué)論文，不茶斷提高論文質(zhì)量。孫繼續(xù)提高學(xué)歷層次，通夜過進修、自學(xué)考試或網(wǎng)探絡(luò)

56、教育提高學(xué)歷是適應(yīng)磁職業(yè)的需要，也是自我關(guān)發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會壹很看重文憑，但求知比轄文憑更重要。雖然我已吳經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取迭得小學(xué)高級教師職稱，終但是還有一個不斷提高侶和精益求精的接受終身弛教育的過程。繼續(xù)篙更新自己的專業(yè)知識，舵要給學(xué)生一滴水，自倚己必須要有一桶水。勢當(dāng)今世界，科技突飛猛弗進、信息與日俱增，社圓會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識烙不斷由單一走向多元，屏不斷向更深更廣的層面忽發(fā)展。江澤民主席說：娶當(dāng)今時代，是要求人翌們必須終身學(xué)習(xí)的時代痔。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世俗界發(fā)展的新知識，學(xué)習(xí)治做好工作所必須的一切喀知識。注意搜集專業(yè)灸發(fā)展的新動向、新信息俺，不斷更新知識，以適沽應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)

57、拳生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)陣代教師一項富有挑戰(zhàn)性婿的目標和任務(wù)。注腸重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不噸貪名利，切實提高自身貯理論水平和業(yè)務(wù)水平，畔力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的堵教育。從為應(yīng)付考試到閹為有利于學(xué)生今后的發(fā)搽展提供方便。提高嚇自己的教育能力，教師徐學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能藩力是一項永不間斷的工糞作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)他習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)榆技術(shù)，從書本中學(xué)、從燼網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上色學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué).肄.終身學(xué)習(xí)無筆疑是艱苦的，同時也是垣快樂的。因為學(xué)習(xí)使人涼自強、讓人發(fā)展、教人佯創(chuàng)新。在今后的工作中共要務(wù)實求真，成為熱愛蛹學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身杖學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)贈知識充分應(yīng)用于教學(xué)實想踐，以人為本，尊重學(xué)

58、擬生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)蘋生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生咱學(xué)會思考，學(xué)會自我增乍長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷撻疑和創(chuàng)新。計劃三：小嚴學(xué)教師個人發(fā)展計劃一莉、現(xiàn)狀分析：、社會背隕景分析隨著素質(zhì)教澇育的實施，新課程理念顯的不斷提升，對教師的冪理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及攜教育教學(xué)觀念提出了更攣高更新的要求。作為教碟師的我們要與新課改同助行，適應(yīng)新課程要求，砧必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角爭色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)霓知識、技能，在實踐中郝不斷的探究、積累、更朵新，促進自我的發(fā)展。丈、自我分析：1、烙個人優(yōu)勢分析：具有強真烈的事業(yè)心和責(zé)任心，砒當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)治忠貞不二、矢志不渝、禮無怨無悔，用良好的師玻德去影響教育學(xué)生，對篷同事坦忱熱情

59、，對學(xué)生符愛護真誠，有一顆無私啞的愛心，能與同伴團結(jié)旅協(xié)作，能主動關(guān)心他人肅，先人后己、一身正氣虞、不隨波逐流，能與時桔俱進，有獨特的人生追頻求，使自己幸福地走在法教育的路上；積極參加甲教育科研活動，并具有課初步的科研能力，教育抑教學(xué)工作有條理、有計歧劃。2、個人不足打剖析：課堂教學(xué)還沒有觸形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)地格。在課堂教學(xué)方面，傣雖掌握了一些先進的課沼改理念、方法，但卻不玻能做到每節(jié)課都游刃有絕余、得心應(yīng)手。我將努拷力不斷改進課堂教學(xué)，腋形成輕松、高效的課堂嬰教學(xué)風(fēng)格，信息技術(shù)方圭面盡力做到獨立制作課鐳件等。信息技術(shù)方面有燭待于進一步學(xué)習(xí)和提高這。做事毛躁不夠細致，斑有待于改進。發(fā)展規(guī)劃語

60、總目標：多做叼、多想、多聽墑，在未來的五年時間中星，不斷改進自己的課堂爽教學(xué)；改善自身的壞習(xí)絨慣，將自己改變成一名誘主動學(xué)習(xí)者，使自己成間為學(xué)生心目中具有親和縛力、輕松、快樂、幽默翱的老師，并逐步將自己神打造成吃苦耐勞型的教暖師，使自己的課堂成為角詩意的課堂，是學(xué)生向嘻往的精神家園，并能和絡(luò)學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長，滿秀足學(xué)生成長和走上社會罕的實際需要。發(fā)展規(guī)劃辣實施階段1、達成誦目標：爭取向黨組織靠次攏，爭取每學(xué)期一篇論眨文獲獎或發(fā)表，每兩周癢寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)肅反思，每一學(xué)期至少上笑一節(jié)研討課，爭取合格蛾率100%，優(yōu)秀率較燙高，100%的學(xué)生有訃進步，我將拼命全力以核赴。深化課改，落實饑生活化