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1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16部編人教版2022年一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)調(diào)研有答案班級(jí):_ 姓名:_ 筆畫填空1. 根據(jù)筆順規(guī)則,給下列字分類(填序號(hào))?;?全 水 近 梅 術(shù) 低 同 病 留先外后里在封口:_先外后里:_先里后外:_先橫后豎:_先左后右:_ 先上后下:_先中間后兩邊:_2. 我會(huì)按筆順寫字并填空。目:_,共(_)畫?;穑篲,共(_)畫。田:_,共(_)畫。山:_,共(_)畫。3. 寫出字的筆順,再填空。我_,共(_)筆,第五筆是(_)。后_,共(_)筆,組詞為(_)。好_,共(_)筆,第五筆是(_)。看拼音寫詞語(yǔ)4. 看拼音,寫詞語(yǔ)。shn dn

2、 hu bn yn wi chn fn shn me y jn shn t x du 5. 看拼音寫詞語(yǔ)。chn y zu shu xu hu xi z hu shng fi chng qng tin ki hu 6. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。r ch sh bn y y zh ln gng chng n z hu tu zhng xn 判斷題7. 我會(huì)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷下列說(shuō)法是否正確。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)。1“問(wèn)”的第一筆是豎。(_)2池塘里的蝌蚪可以給青蛙當(dāng)逗號(hào)。(_)3秋天到了,一群群大雁往南飛。(_)4大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)墙鹕哪_印。(_)5“花”“草”兩個(gè)字都是草字頭,都和時(shí)間有關(guān)。(_)6

3、“長(zhǎng)短”中的“長(zhǎng)”和“長(zhǎng)大”中的“長(zhǎng)”讀音相同。(_)8. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1“兒”和“比”的筆順都從左邊寫起。 (_)2影子只出現(xiàn)在人的后面。 (_)3古朗月行是李白寫的詩(shī)。 (_)4早晨起來(lái),面向太陽(yáng)。前面是西,后面是東。 (_)9. 根據(jù)聲母表的順序判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1b t n (_)2ch sh r(_)3p m f(_)4g h k (_)5x z c (_)6s y w(_)連詞成句10. 照樣子,寫一寫。1例:一(冊(cè))圖書 一( )土地 一( )害蟲2例:(辦 伴)法 (相 香)遇 上(往 網(wǎng))3例:(跳)長(zhǎng)繩 ( )迷藏 ( )皮球4例:安

4、安靜靜_ _ _5例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。大象洗澡。_,_。6例:難過(guò):小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。高興:_。11. 我會(huì)照樣子,把句子補(bǔ)充完整。1例:粽子白白的,軟軟的。西瓜_,_。2例:猴子快活地在樹(shù)上摘桃子。 (怎樣地)(什么地方)(干什么)小朋友_3例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_,就_。12. 把詞語(yǔ)連成句子1.(1)飛來(lái)飛去(2)蟲子(3)找(4)小烏鴉_2.(1)回家(2)吧(3)小海星(4)快_3.(1)喜歡(2)都(3)人人(4)太陽(yáng)(5)冬天_4.(1)字(2)我(3)美麗的(4)在白紙上(5)寫_選詞填空13. 選一選,再讀

5、一讀。(填序號(hào))(1)紅紅的 綠綠的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 閃閃的樹(shù)上結(jié)滿了_蘋果。 _蓮葉躺在水面上。_星星眨著眼睛。 我家門前有一條_小路。(2)尾巴 白兔 公雞 火把 雨傘紅紅的高粱像_。 小壁虎的_不見(jiàn)了。下雨了,街上的_像一朵朵盛開(kāi)的小花。 這是一只驕傲的_。 _愛(ài)吃胡蘿卜。14. 選一選,填一填。A急急忙忙 B明明白白 C安安靜靜 D高高興興 E干干凈凈(1)放學(xué)后,我們把教室打掃得(_)。(2)小紅寫完作業(yè)后最喜歡(_)地讀課外書。(3)媽媽剛下班就(_)地趕到學(xué)校來(lái)接我。(4)我(_)地把我得獎(jiǎng)的消息告訴了媽媽。(5)我把自己的想法(_)地講給大家聽(tīng)。15. 我會(huì)讀句子,選反義詞填空。有無(wú)

6、正反 東西 開(kāi)關(guān) 小大 來(lái)去 1.乒乓球(_),足球(_)。2.太陽(yáng)從(_)方升起,在(_)邊落下。3.媽媽剛回(_)一會(huì)兒,又出(_)了。4.打(_)水龍頭洗完手以后,一定記得要(_)上。5.這本書的(_)面是一副畫,(_)面什么也沒(méi)有。6.遠(yuǎn)看山(_)色,近聽(tīng)水(_)聲。16. 按課文內(nèi)容選詞填序號(hào)放聲 涼傘 搖籃 歌臺(tái) 一朵朵 亮晶晶小水珠說(shuō):“荷葉是我的(_)?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著(_)的眼睛。小青蛙說(shuō):“荷葉是我的(_)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地(_)歌唱。小魚兒說(shuō):“荷葉是我的(_)?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起(_)很美很美的水花。17. 選擇正確的序號(hào)填空。春

7、冬 夏 秋1“草芽尖尖”是(_)天的景色。2“圓圓的荷葉”是(_)天的景物。3谷穗彎彎,他鞠著躬說(shuō):“我是(_)天?!?(_)天會(huì)下雪。閱讀理解18. 閱讀短文,完成練習(xí)。是誰(shuí)松的土春天到了,桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了葉子,綠綠的。樹(shù)上開(kāi)滿了小紅花。小桃樹(shù)說(shuō):“是誰(shuí)幫我松的土,讓我的葉子長(zhǎng)得這么好,花開(kāi)得這么美?”一只小蜜蜂飛來(lái)了,小桃樹(shù)說(shuō):“謝謝你,小蜜蜂,是你幫我松的土吧?”小蜜蜂說(shuō):“不是。我只會(huì)采蜜。”一頭大象走了過(guò)來(lái),小桃樹(shù)說(shuō):“謝謝你,大象,是你幫我松的土吧?”大象說(shuō):“不是。我只會(huì)澆水?!毙√覙?shù)還問(wèn)了小白兔、小蝴蝶、啄木鳥。他們都說(shuō)不會(huì)松土。一條小蚯蚓慢吞吞地從泥土里鉆了出來(lái),不聲不響地站在一

8、旁。小朋友,你們猜,是誰(shuí)幫小桃樹(shù)松的土呢?1短文一共有_個(gè)自然段。2照樣子,填一填。A澆水 B采蜜 C傳播花粉 D捉害蟲 E拔蘿卜小蜜蜂(B) 大象(_) 小蝴蝶(_) 小白兔(_) 啄木鳥(_)3照樣子,寫一寫。例:小白兔(跳)來(lái)(跳)去 葉子(綠綠的)蝴蝶(_)來(lái)(_)去 花朵(_)大象(_)來(lái)(_)去 泥土(_)4小桃樹(shù)知道真相后會(huì)怎樣說(shuō)?補(bǔ)充對(duì)話。(填序號(hào))A請(qǐng)問(wèn) B不用謝 C沒(méi)關(guān)系 D謝謝你小桃樹(shù)說(shuō):“_,小蚯蚓,原來(lái)是你幫我松的土?!毙◎球菊f(shuō):“_,這是我應(yīng)該做的?!?把句子補(bǔ)充完整。(_)的小蚯蚓又扭動(dòng)著身體(_)地鉆進(jìn)泥土里造宮殿(din)去了。19. 閱讀短文,回答問(wèn)題。我(

9、非常 經(jīng)常)在陽(yáng)上畫畫。今天我打算畫一幅小鳥的家。先用綠色的水彩筆畫森林,碧綠碧綠的樹(shù)葉,茂密的枝葉間有一個(gè)鳥窩。(在 再)用黃色的水彩筆畫小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很可愛(ài)。最后用(籃 藍(lán))色的水彩筆畫天空,天空中(飄 瓢)著潔白的云朵1在文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)下畫“”。2短文一共有_個(gè)自然段,第二自然段有_句話。3用“ ”畫出描寫小鳥的句子。4在括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。一(_)小鳥 一(_)白云 一(_)鳥窩5你還能用什么顏色給小鳥的家畫些什么呢?我用_的水彩筆_20. 閱讀分享狼和七只小羊(節(jié)選)羊媽媽要出門,囑咐七個(gè)孩子們不要給狼開(kāi)門。不久,有人敲門:“開(kāi)門哪,我的好孩子,你們的媽媽回來(lái)

10、了?!毙∩窖騻兟?tīng)到粗啞的聲音,知道是狼來(lái)了?!拔覀儾婚_(kāi)門,”它們大聲說(shuō),“你不是我們的媽媽。我們的媽媽說(shuō)話聲音又軟又好聽(tīng),你是狼!”于是,狼跑到雜貨店,買了一大塊白堊土,吃了下去,嗓子變細(xì)了。然后,它又回來(lái)敲山羊家的門,喊道:“開(kāi)門哪,我的好孩子,你們的媽媽回來(lái)了?!崩前阉暮谧ψ哟钤诹舜皯羯?,小山羊們看到黑爪子,叫道:“我們不開(kāi)門。我們的媽媽沒(méi)有你這樣的黑爪子。你是狼!”于是,狼跑到磨坊主那里,讓磨坊主給他的腳上灑點(diǎn)白面粉。他第三次跑到山羊家,小山羊們看到爪子是白的,打開(kāi)了屋門。狼毫不客氣地把它們?nèi)纪踢M(jìn)了肚子節(jié)選自德國(guó)格林兄弟的格林童話1短文共有_個(gè)自然段,其中第四自然段有_句話。2羊媽媽

11、和狼有什么不同?請(qǐng)你用文中的詞句說(shuō)一說(shuō)。不同1:羊 ;狼 。不同2:羊 ;狼 。3羊媽媽回到家里,找不到七只小羊她會(huì)怎么做?請(qǐng)你展開(kāi)想象,繼續(xù)往下續(xù)編故事吧!_4下面的故事有四個(gè)出自格林童話,分別是(_)A青蛙王子 B豌豆上的公主 C漁夫和他的妻子D小紅帽 E冰雪女皇 F白雪公主21. 讀短文回答問(wèn)題夏夜多美夏夜靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹(shù)木也睡了。池邊草地里的青蛙呱呱地唱起歌來(lái),月亮笑彎了眉,星星調(diào)皮地眨著眼睛,風(fēng)兒輕輕地吹著。夏天的夜晚真美!1短文一共有( )個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。2用“”圈出第二自然段中的逗號(hào),用“”圈出短文中的句號(hào)。(逗號(hào)和句號(hào)各圈一個(gè))3夏天的夜晚,誰(shuí)

12、睡了呢?在文中找出正確答案,并在正確答案后面的括號(hào)里畫“”。青蛙( ) 花兒( ) 小草( ) 樹(shù)木( )4文中夏天的夜晚它們都在做什么呢?(填序號(hào))唱歌 笑彎了眉 眨眼睛 輕輕地吹著星星(_) 月亮(_) 風(fēng)兒(_) 青蛙(_)22. 課內(nèi)閱讀。四個(gè)太陽(yáng)(節(jié)選)我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng),掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)?。?)( ),請(qǐng)他們(嘗嘗 常常)水果的香甜。1把選文補(bǔ)充完整。2選擇正確的詞語(yǔ)在下面畫上橫線。3夏天,我畫了個(gè)_的太陽(yáng),秋天我畫了個(gè)_的太陽(yáng)??磮D寫話23. 我會(huì)看圖寫話。思維提示:仔細(xì)看圖,

13、圖中畫的是什么季節(jié)?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁???qǐng)用幾句話寫一寫。50字左右。詞語(yǔ)提示:春天、燕子、柳樹(shù)、小草、野花、風(fēng)箏。_24. 寫話大舞(w)臺(tái)。仔細(xì)看圖,想一想,故事發(fā)生在什么時(shí)間?圖中都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??他們?huì)說(shuō)些什么?寫一寫。_25. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖上都畫了誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??想好后,用幾句話寫下?lái)。_26. 看圖寫話。圖上的小朋友正在干什么?用幾句話寫一寫吧。_27. 看圖寫話夏天 提示:炎熱的夏天,大自然又有什么變化呢?仔細(xì)觀察圖,選擇所給詞語(yǔ),寫幾句話。(炎熱、隨風(fēng)舞蹈、亭亭玉立、懶洋洋、不耐煩、嬉戲、清涼,綠樹(shù)成蔭、碧綠)_答案1、 2、 5 4 5 3 3、 七 六 后面

14、 六 4、生動(dòng) 伙伴 因?yàn)?春風(fēng) 什么 已經(jīng) 身體 許多5、春雨 左手 雪花 寫字 花生 飛蟲 晴天 開(kāi)花6、日出 書本 雨衣 竹林 工廠 女子 回頭 中心7、 8、 9、 10、1片 只2辦 相 網(wǎng)3捉 拍4明明白白 干干凈凈 里里外外5大象在河里洗澡。大象在河里伸著鼻子洗澡。6我今天出去玩,真高興。11、甜甜的 大大的 小朋友快活地在公園里玩。 今天不下雨 可以去公園看猴子12、(4)(3)(2)(1) (3)(4)(1)(2) (5)(3)(2)(1)(4) (2)(4)(3)(5)(1)13、 14、E C A D B 15、小 大 東 西 來(lái) 去 開(kāi) 觀 正 反 有 無(wú) 16、 17

15、、 18、142 A C E D 3 飛 飛 紅紅的 走 走 軟軟的 4 D B 5 勤勞 慢吞吞19、1經(jīng)常 再 藍(lán) 飄2 兩 四 3黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很可愛(ài)4 只 朵 床 5 粉色的 給小鳥畫一張床20、1 5 4 2聲音又軟又好聽(tīng) 聲音粗啞白爪子黑爪子3羊媽媽到家之后,看到屋子里雜亂不堪,幾個(gè)孩子也不見(jiàn)了,她趕緊去找。終于,她在大樹(shù)的下面找到了睡覺(jué)的狼,狼的肚子鼓鼓的,幾個(gè)孩子在肚子里大聲喊著:“媽媽,快來(lái)救救我們!”羊媽媽聽(tīng)到了孩子們的聲音,找到剪刀,剖開(kāi)狼的肚子,救出了七只小羊。4A C D F21、13夏夜靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹(shù)木也睡了。池邊草地里的青蛙呱呱地唱起歌

16、來(lái),月亮笑彎了眉,星星調(diào)皮地眨著眼睛,風(fēng)兒輕輕地吹著。夏天的夜晚真美!2星星調(diào)皮地眨著眼睛,風(fēng)兒輕輕地吹著。3花兒 小草 樹(shù)木4 22、1伙 伴2嘗嘗3 綠綠 金黃 23、示例:春天到了,柳樹(shù)醒了,桃花開(kāi)了,小草也探出頭來(lái)了。小明和小蘭約好去郊外放風(fēng)箏,來(lái)到郊外他們把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。小蘭對(duì)小明說(shuō):“你的風(fēng)箏飛的真高啊!”小明說(shuō):“你的風(fēng)箏飛的也很高?。 毙▲B們也嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái)好像在說(shuō):“你們的風(fēng)箏真美?。 毙√m和小明也開(kāi)心地笑了。24、示例:有一天,在放學(xué)回家的路上,小紅和小明看到有位老爺爺要過(guò)馬路。綠燈亮了,他們跑過(guò)去扶老爺爺一起過(guò)馬路。老爺爺高興地說(shuō):“謝謝你們?!毙〖t和小明說(shuō):“不用

17、謝,這是我們應(yīng)該做的?!?5、范文:藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹(shù)。小明雙手緊緊地扶住小樹(shù)苗。小紅在給樹(shù)澆水。小剛在推著樹(shù)苗往前走。他們干得很認(rèn)真。26、范文:今天,陽(yáng)光明媚,是出去玩的好時(shí)機(jī)。小紅、小明和小剛相約一起去公園里放風(fēng)箏。小紅放的鱷魚風(fēng)箏,你看,她把風(fēng)箏高高地興趣舉起,然后拿起手中的線輪慢慢地跑,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。小明在一旁整理自己的金魚風(fēng)箏,小剛也在一旁整理自己的四邊形風(fēng)箏,準(zhǔn)備來(lái)放飛。他們玩得真高興呀!27、我最迷戀夏日的風(fēng)景,而夏日的荷塘是一副詩(shī)情畫意的畫卷,是一個(gè)盡情嬉戲的樂(lè)園。碧綠的荷葉一片片挨挨擠擠,遮滿了半個(gè)荷塘,好像一個(gè)

18、個(gè)碧綠的大圓盤,浮在水面上,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加蒼翠,又好像一把把撐開(kāi)的,小小的“綠傘”,為水里的小動(dòng)物遮住了刺眼的陽(yáng)光,美麗極啦!一朵朵艷麗充滿芳香的荷花在荷葉之間,如點(diǎn)點(diǎn)繁星,競(jìng)相開(kāi)放,宛如一位蒙著白紗的姑娘,在清澈見(jiàn)底的水面上翩翩起舞,激起了美麗的水花。荷花的花瓣有的是月牙兒形的,粉嫩粉嫩的好不漂亮,在綠葉的襯托下顯得特別艷麗;有的是雨滴形的,鼓鼓的,上面是深紅,下面是粉紅色的,像害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;還有的是葉片形的,扁扁的,可愛(ài)極了!“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,我被眼前的景色吸引住了,深深地陶醉在其中,忘記了自己是誰(shuí),一陣微風(fēng)吹來(lái),只覺(jué)得我也是其中一朵荷花,隨風(fēng)舞動(dòng),完全沉迷在虛幻的世界中,風(fēng)停了,我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘,在池塘中,靜靜的睡著了,做著美麗的夢(mèng)。正當(dāng)我陶醉在這景象時(shí),一道道漣漪劃破了遐想,我朝荷塘一瞧,青蛙來(lái)了,它把荷葉當(dāng)成賽歌臺(tái),盡情

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