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文檔簡介

1、理想,能給天下不幸者以快樂!聰明在于學(xué)習(xí),智慧在于積累。書籍是人類進(jìn)步的階梯。一切偉大的事業(yè),或者是說一切大事,都是由小事組成的。人不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄱利?。高爾基名人名?高爾基:(18681936)前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。他的主要作品有散文詩海燕,小說母親, 自傳體三部曲童年、在人間、我的大學(xué),以及一系列劇本。列寧稱他是“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出代表”。 點(diǎn)擊綠色字鏈接小攝影師 (3) 在人間是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過洗

2、碗工,當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會(huì)閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅(jiān)定信念,離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。在小說,作家不但僅再現(xiàn)了形形色色的小市民和他們的生活習(xí)俗、道德觀點(diǎn)和精神境界,而且塑造了一系列體現(xiàn)勞動(dòng)人民智慧才能的人物形象,廣泛深刻地再現(xiàn)了廣大下層勞動(dòng)者的悲慘生活和他們的思想情結(jié),描繪了俄國社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。在人間簡介鏈接返回 童年與其續(xù)篇在人間、我的大學(xué)共同構(gòu)成了高爾基自傳體小說三部曲,童年是首篇。在這部小說中,描寫的是作者10歲以前的童年時(shí)代的生活。記

3、敘了主人公成長、生活的歷程,描寫了那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。阿廖沙四歲時(shí),父親就死了,于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里,只有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著他,給予他無限的溫情和鐘愛,并對(duì)他實(shí)行了有益的教導(dǎo)。 童年簡介鏈接返回續(xù)寫小攝影師 第二天早上,天氣格外晴朗。高爾基還想念著昨天的小攝影師呢!你看他想得多入神??!突然,門衛(wèi)告訴高爾基:“外面來了一名記者?!薄笆切∧泻幔俊备郀柣鶈?。門衛(wèi)回答說:“是的?!备郀柣f:“快,快讓他進(jìn)來!”小男孩說:“這次我記著帶膠卷了,我吸取了教訓(xùn),以后也不會(huì)那

4、么馬虎了?!备郀柣牭叫∧泻⑺f的話高興極了!小男孩首先舉起了相機(jī),仔細(xì)打量著高爾基咧開嘴笑了。然后用手指了指辦公桌說:“請(qǐng)您坐在這兒工作?!备郀柣凑招∧泻⒌姆愿雷隆W詈笮∧泻⒄{(diào)整好相機(jī),又?jǐn)[弄了好久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”小男孩又換了幾個(gè)角度,照了幾張相,他終于心滿意足了。列寧格勒 列寧格勒,舊稱“彼得堡” 。是俄羅斯第二大政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)與文化中心,對(duì)外貿(mào)易的重要港口和軍事重地。人口約500萬。這里的重型機(jī)器、精密儀器制造業(yè)在全國首屈一指,儀表、無線電器材、機(jī)床、拖拉機(jī)等馳名世界,造船業(yè)和海洋運(yùn)輸業(yè)久負(fù)盛名,軍事工業(yè)極為發(fā)達(dá)。有著名的日丹諾夫大學(xué)、古老的普希金話劇院、全國最好的謝德林公

5、共圖書館等文化設(shè)施。市內(nèi)有地下鐵道。位于涅瓦河兩岸,城內(nèi)河渠縱橫、島嶼錯(cuò)落,以幾百座橋梁相連。這里自1703年修建彼得保羅要塞至今已幾度易名。19121918年為沙皇俄國和蘇俄的首都。1917年列寧在此領(lǐng)導(dǎo)十月社會(huì)主義革命。市內(nèi)有一組組風(fēng)格鮮明的古建筑,尤以俄羅斯古典建筑享有盛名,沙皇的故宮冬宮是古建筑中的佼佼者,為城內(nèi)現(xiàn)存最大的巴羅克式建筑。 夏宮資料庫1普希金塑像 突然,小男孩往地上一坐,哭了起來。 小男孩哭著說:“我把膠卷忘在家里了?!?小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過臉,對(duì)著他微笑。海 燕 在蒼茫的大海上,風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電高傲地飛翔

6、。 暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦! 這是勇敢的海燕,在閃電之間,在怒吼的大海上高傲地飛翔。這是勝利的預(yù)言家在叫喊 讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧! 長篇小說母親是高爾基最重要的代表作,也是俄國社會(huì)主義文學(xué)最早出現(xiàn)的優(yōu)秀成果。 19世紀(jì)末俄國以列寧為首的布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命,改變了人類的發(fā)展進(jìn)程。高爾基的長篇小說母親在文學(xué)史上最早表現(xiàn)了這種革命,這在世界文學(xué)史上具有劃時(shí)代的歷史意義。 母親一出版,立刻受到俄國與全世界革命人民的歡迎。反動(dòng)當(dāng)局驚恐萬狀,下令逮捕高爾基。伏羅希洛夫?qū)Ω郀柣f:“好幾代的俄羅斯無產(chǎn)者受到了您的文學(xué)作品的教育。”小說很快譯成德、法、英、意、西班牙、丹麥、瑞典、保加利亞等文,對(duì)世界

7、發(fā)生了重大影響。對(duì)中國革命與中國文學(xué)的影響尤深。母親簡介鏈接返回續(xù)寫小攝影師 第二天早上,天氣格外晴朗。高爾基還想念著昨天的小攝影師呢!你看他想得多入神??!突然,門衛(wèi)告訴高爾基:“外面來了一名記者。”“是小男孩嗎?”高爾基問。門衛(wèi)回答說:“是的。”高爾基說:“快,快讓他進(jìn)來!”小男孩說:“這次我記著帶膠卷了,我吸取了教訓(xùn),以后也不會(huì)那么馬虎了。”高爾基聽到小男孩所說的話高興極了!小男孩首先舉起了相機(jī),仔細(xì)打量著高爾基咧開嘴笑了。然后用手指了指辦公桌說:“請(qǐng)您坐在這兒工作?!备郀柣凑招∧泻⒌姆愿雷?。最后小男孩調(diào)整好相機(jī),又?jǐn)[弄了好久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?!毙∧泻⒂謸Q了幾個(gè)角度,照了幾張相,他

8、終于心滿意足了。 突然,小男孩往地上一坐,哭了起來。 小男孩哭著說:“我把膠卷忘在家里了。” 小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過臉,對(duì)著他微笑。小攝影師 讀讀課文,看看課文講了一件什么事。 攝 基 媚 鞠 shjimijshmjiogng躬 膠 秘 社攝 影 方 格 明 媚桌 子 同 志 粘 貼 shgmizhuzhti鞠 躬 按 照側(cè) 面 膠 卷 一 輛 jgngncjioling秘 書 雜 志 社mzsh讓我來讀讀 攝影 突然 立刻 打量 照相機(jī) 擺弄 準(zhǔn)備 膠卷 秘書 記者 轉(zhuǎn)告 基本 按住 側(cè)面 車輛 鞠躬 人行道 雜志社 陽光明媚一( )早晨 一( )紙團(tuán)一( )

9、電車 一( )照相機(jī) 一( )雜志社一( )攝影師 個(gè)個(gè)輛架家位 說說課文講了一件什么事。 紙團(tuán) 墻 鞠躬 打量 吩咐 擺弄 膠卷 秘書 雜志社 轉(zhuǎn)告 讀一讀 我能用上面的詞語來說說課文的主要內(nèi)容。zhn bi準(zhǔn)備jio jun膠卷 lin車輛 m秘書z sh雜社志c側(cè)面bi nng擺弄小攝影師 (3) t突然 n按照 j基本 從課文什么地方能夠看出高爾基喜愛小男孩,讓我們找出來讀一讀。 這件事發(fā)生在什么時(shí)間,什么地方? 小男孩為什么要給高爾基照相? 思考: 小男孩是怎么吩咐的?高爾基是怎么做的? 高爾基這樣聽小男孩的指揮,你有什么想法? 思考: 小男孩為什么哭了? 為什么 高爾基答應(yīng)給他膠卷

10、,結(jié)果他還是跳上電車走了? 思考: 高爾基為什么不見記者,卻希望來的是個(gè)小男孩? 小男孩傷心地跑回家去還會(huì)再來嗎?思考: 一個(gè)陽光明媚的早晨,高爾基正在讀書,突然,一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。突然,小男孩往地上一坐,哭了起來。 小男孩哭著說:“我把膠卷忘在家里了?!?小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?!备郀柣鶄?cè)過臉,對(duì)著他微笑。親愛的高爾基同志: 我是一名少先隊(duì)員。我想給您照一張相,貼在我的墻報(bào)上。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去。我照完相,立刻就走。 “是的。”小男孩站起來,鞠了個(gè)躬,“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧!” 過了一會(huì)兒,小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基,咧開嘴笑了,然后用手指了指沙發(fā),說:

11、“請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙?!毙∧泻[弄了很久很久。 小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?!备郀柣鶄?cè)過臉,對(duì)著他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起來。高爾基側(cè)過臉,對(duì)著他微笑。 高爾基拿了張報(bào)紙,按小男孩的吩咐坐下。 高爾基走到窗口,大聲喊道:“孩子,回來!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷。”作業(yè)小超市(二選一): 、小男孩哭著離開高爾基的辦公室,他還會(huì)再來嗎?再次見面時(shí)他們會(huì)說些什么?做些什么呢?請(qǐng)你展開想象,接著往下編寫這個(gè)故事。 、課外閱讀相關(guān)高爾基的其他故事或高爾基的作品。 一個(gè)陽光明媚的早晨,高爾基正讀書,突然,一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。說說,突然發(fā)生了什么事? 讀課文,思考:小男

12、孩為什么來?用“”畫出相關(guān)句子。 親愛的高爾基同志: 我是一名少先隊(duì)員。我想給您照張相,貼在我們的墻報(bào)上。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去。我照完相,立刻就走。 你覺得這名少先隊(duì)員怎么樣?他真會(huì)想辦法!讀句子,思考:小攝影師 (3) 高爾基是怎樣聽從小男孩吩咐的?用“-”畫出相關(guān)句子。 過了一會(huì),小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基,咧開嘴笑了,然后用手指了指沙發(fā),說:“請(qǐng)您坐這兒看報(bào)紙。” 高爾基拿了張報(bào)紙,按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?!备郀柣鶄?cè)過臉,對(duì)著他微笑。 讀了課文,你認(rèn)為高爾基是怎么樣的人? 突然,又發(fā)生了什么事?高爾基是怎樣說的?請(qǐng)找出句子讀讀。 “你怎

13、么了?”高爾基不知出了什么事? 高爾基走到窗口,大聲喊道:“孩子,回來!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷。” 討論:你認(rèn)為高爾基對(duì)小男孩如何?從哪兒看出?說明什么? 高爾基多么想留住小男孩,協(xié)助孩子拍成這張照片,實(shí)現(xiàn)他美好的愿望。 高爾基拿了張報(bào)紙,按小男孩的吩咐坐下。 這句話說明高爾基非常尊重“小攝影師”,并盡量使他滿意。“吩咐”這個(gè)詞本來的意思是口頭指派或命令,一般是在上級(jí)讓下級(jí)干什么或長輩讓晚輩干什么的時(shí)候才使用它。這充分表露了高爾基作為長者對(duì)下一代的關(guān)愛。 “請(qǐng)轉(zhuǎn)告他,我很忙。不過,來的如果是個(gè)小男孩,就一定讓他進(jìn)來?!?這是高爾基對(duì)秘書說的話。當(dāng)秘書講明來人是雜志社記者時(shí),高爾基立刻婉言

14、謝絕了,說自己“很忙”。說明高爾基對(duì)于宣傳自己一點(diǎn)也不感興趣,但對(duì)關(guān)心到下一代成長的事,卻非常重視,所以表示“來的如果是個(gè)小男孩,就一定讓他進(jìn)來”。這“一定”說明高爾基一直惦記著小男孩,急切地希望小男孩的愿望能趕快實(shí)現(xiàn)。 高爾基希望孩子來嗎?從哪兒看出? 小男孩會(huì)回來嗎 聯(lián)系全文,找出自己的看法的依據(jù),并發(fā)揮想象,續(xù)寫故事。 ?續(xù)寫小攝影師 第二天早上,天氣格外晴朗。高爾基還想念著昨天的小攝影師呢!你看他想得多入神啊!突然,門衛(wèi)告訴高爾基:“外面來了一名記者。”“是小男孩嗎?”高爾基問。門衛(wèi)回答說:“是的?!备郀柣f:“快,快讓他進(jìn)來!”小男孩說:“這次我記著帶膠卷了,我吸取了教訓(xùn),以后也不會(huì)

15、那么馬虎了?!备郀柣牭叫∧泻⑺f的話高興極了!小男孩首先舉起了相機(jī),仔細(xì)打量著高爾基咧開嘴笑了。然后用手指了指辦公桌說:“請(qǐng)您坐在這兒工作?!备郀柣凑招∧泻⒌姆愿雷?。最后小男孩調(diào)整好相機(jī),又?jǐn)[弄了好久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?!毙∧泻⒂謸Q了幾個(gè)角度,照了幾張相,他終于心滿意足了。續(xù)寫小攝影師 第二天,小男孩來到列寧格勒,秘書馬上請(qǐng)小男孩到高爾基的辦公室。小男孩敲門進(jìn)來。高爾基說:“快請(qǐng)進(jìn),我這兒有膠卷?!毙∧泻⒄f:“你的膠卷不適合我的相機(jī)?!闭f著,小男孩已經(jīng)吩咐高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。忽然,小男孩又哭了起來?!澳阍趺茨兀俊备郀柣P(guān)切地問?!拔矣滞藥z卷了?!备郀柣昧艘煌材z卷給小男孩。小男

16、孩說:“沒辦法,只好用著吧!”小男孩吩咐高爾基坐在凳子上打電腦。高爾基按小男孩的吩咐去做。小男孩說:“我這次一定要多照些?!毙∧泻⒄樟撕芫?,覺得口渴了。高爾基叫秘書拿來一杯果汁。小男孩喝完向高爾基告別走了。 續(xù)寫小攝影師 小男孩哭著回到了家,媽媽看見了說:“怎么了,孩子?” 小男孩哭著說:“我把膠卷忘帶了,所以沒拍成照片?!?媽媽笑著說:“你今天沒有拍成明天能夠去拍呀!” 到了第二天,小男孩又來到列寧格勒。門口的秘書看到了,趕緊去告訴高爾基,高爾基聽了高興地說:“快帶小男孩到我這里來?!毙∧泻⒌搅烁郀柣拿媲皩?duì)他說:“親愛的高爾基同志,對(duì)不起!昨天我把膠卷忘在家里了,不過,這次請(qǐng)放心。我已經(jīng)把

17、東西都帶來?!?開始拍照了,高爾基做了各種各樣的姿勢,耐心地配合小男孩。高爾基和小男孩在拍照的時(shí)候非常開心,因?yàn)楦郀柣鶇f(xié)助小男孩實(shí)現(xiàn)了愿望,小男孩也因?yàn)榻o高爾基拍了照片。 小男孩要回家了,恭恭敬敬地對(duì)高爾基說:“謝謝您!再見?!?列寧格勒 列寧格勒,舊稱“彼得堡” 。是俄羅斯第二大政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)與文化中心,對(duì)外貿(mào)易的重要港口和軍事重地。人口約500萬。這里的重型機(jī)器、精密儀器制造業(yè)在全國首屈一指,儀表、無線電器材、機(jī)床、拖拉機(jī)等馳名世界,造船業(yè)和海洋運(yùn)輸業(yè)久負(fù)盛名,軍事工業(yè)極為發(fā)達(dá)。有著名的日丹諾夫大學(xué)、古老的普希金話劇院、全國最好的謝德林公共圖書館等文化設(shè)施。市內(nèi)有地下鐵道。位于涅瓦河兩岸

18、,城內(nèi)河渠縱橫、島嶼錯(cuò)落,以幾百座橋梁相連。這里自1703年修建彼得保羅要塞至今已幾度易名。19121918年為沙皇俄國和蘇俄的首都。1917年列寧在此領(lǐng)導(dǎo)十月社會(huì)主義革命。市內(nèi)有一組組風(fēng)格鮮明的古建筑,尤以俄羅斯古典建筑享有盛名,沙皇的故宮冬宮是古建筑中的佼佼者,為城內(nèi)現(xiàn)存最大的巴羅克式建筑。 夏宮資料庫1普希金塑像資料庫2列寧格勒交響舞曲 在蒼茫的大海上,風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。 一會(huì)兒翅膀碰著海浪,一會(huì)兒箭一般地直沖云霄,它叫喊著,在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽到了歡樂。 在這叫喊聲里,充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云感到了憤怒的力量、熱情的火

19、焰和勝利的信心。 海鷗在暴風(fēng)雨到來之前呻吟著,呻吟著,在大海上面飛竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。 海鴨也呻吟著,這些海鴨呀,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂;轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。 愚蠢的企鵝,畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地,在翻起白沫的大海上面飛翔。 烏云越來越暗,越來越低,向海面壓下來;波浪一邊歌唱,一邊沖向空中去迎接那雷聲。 雷聲轟響,波浪在憤怒的飛沫中呼嘯著,跟狂風(fēng)爭鳴??窗?,狂風(fēng)緊緊抱著一堆巨浪,惡狠狠地扔到峭崖上,把這大塊的翡翠摔成塵霧和水沫。 資料庫3欣賞海燕 海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云。翅膀刮起波浪的飛沫

20、。 看吧,它飛舞著像個(gè)精靈高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,它一邊高叫它笑那些烏云,它為歡樂而高叫! 這個(gè)敏感的精靈,從雷聲的震怒里早就聽出困乏,它深信烏云遮不住太陽,是的,遮不住的!風(fēng)在狂吼雷在轟響 一堆堆的烏云像青色的火焰,在無底的大海上燃燒。大海抓住金箭似的閃電,把它熄滅在自己的深淵里。閃電的影子,像一條條的火舌,在大海里蜿蜒浮動(dòng),一晃就消失了。 暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦! 這是勇敢的海燕,在閃電之間,在怒吼的大海上高傲地飛翔。這是勝利的預(yù)言家在叫喊: 讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧! 書籍是人類進(jìn)步的階梯!鏈接返回 海燕寫于1901年,是高爾基早期創(chuàng)作活動(dòng)中的一篇著名散文詩。當(dāng)時(shí)革命斗爭蓬

21、勃興起,高爾基目睹了沙皇政府的暴行,極為憤慨,寫成了短篇小說春天的旋律,海燕就是這篇小說的尾聲部分。海燕就是一只鳥兒在春天的旋律的結(jié)尾部分所唱的歌。這種思想傾向的小說在當(dāng)時(shí)是無法發(fā)表的。信使報(bào)拒絕發(fā)表,生活雜志拒絕發(fā)表。但小說的結(jié)尾部分海燕卻被單獨(dú)發(fā)表在1901年4月號(hào)的生活雜志上。據(jù)生活雜志的主編回憶說:“海燕在審查官審查時(shí)沒有看出它有什么革命性的東西?!笔聦?shí)上,作品一經(jīng)發(fā)表,沙皇當(dāng)局很快就發(fā)現(xiàn)了“漏審的疏忽”所造成的嚴(yán)重后果,下令查封了生活雜志。海燕一經(jīng)發(fā)表,便在俄國大地上產(chǎn)生巨大反響,它被革命者用膠印和手抄等方式廣為傳播,一時(shí)間成為最受歡迎、最富有宣傳性和號(hào)召力的詩傳單。 海燕簡介鏈接返

22、回 長篇小說母親是高爾基最重要的代表作,也是俄國社會(huì)主義文學(xué)最早出現(xiàn)的優(yōu)秀成果。 19世紀(jì)末俄國以列寧為首的布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命,改變了人類的發(fā)展進(jìn)程。高爾基的長篇小說母親在文學(xué)史上最早表現(xiàn)了這種革命,這在世界文學(xué)史上具有劃時(shí)代的歷史意義。 母親一出版,立刻受到俄國與全世界革命人民的歡迎。反動(dòng)當(dāng)局驚恐萬狀,下令逮捕高爾基。伏羅希洛夫?qū)Ω郀柣f:“好幾代的俄羅斯無產(chǎn)者受到了您的文學(xué)作品的教育?!毙≌f很快譯成德、法、英、意、西班牙、丹麥、瑞典、保加利亞等文,對(duì)世界發(fā)生了重大影響。對(duì)中國革命與中國文學(xué)的影響尤深。母親簡介鏈接返回 童年與其續(xù)篇在人間、我的大學(xué)共同構(gòu)成了高爾基自傳體小說三部曲,童年是首篇。在這部小說中,描寫的是作者10歲以前的童年時(shí)代的生活。記敘了主人公成長、生活的歷程,描寫了那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。阿廖沙四歲時(shí),父親就死了,于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。外祖

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