實驗室制度資料(共51頁)

1、學(xué)校及體育實驗教學(xué)中心各項管理制度1、 贛南師院實驗室工作條例2、 贛南師院實驗室開放管理規(guī)定 3、 贛南師院實驗室人員工作職責4、 贛南師院關(guān)于加強實驗室建設(shè)和儀器設(shè)備管理的基本規(guī)范和要求5、 贛南師院學(xué)生實驗守則6、 關(guān)于進一步加強教學(xué)儀器設(shè)備和教學(xué)場所管理的若干暫行規(guī)定7、 體育學(xué)院實驗室工作條例8、 體育學(xué)院實驗室管理制度9、 體育學(xué)院學(xué)生實驗守則10、體育學(xué)院實驗考核辦法11、體育學(xué)院實驗室正副主任職責12、體育學(xué)院實驗指導(dǎo)教師職責13、 體育學(xué)院實驗室工作人員管理制度14、體育學(xué)院實驗專職技術(shù)人員工作職責15、體育學(xué)院實驗工作人員考核辦法16、體育學(xué)院實驗室儀器設(shè)備管理制度17、體

2、育學(xué)院實驗室低值物品管理辦法18、體育學(xué)院實驗室精密儀器、大型設(shè)備使用管理辦法19、體育學(xué)院實驗室對外服務(wù)管理辦法20、體育學(xué)院實驗室安全檢查制度21、體育學(xué)院實驗室三防措施22、體育學(xué)院實驗室事故處理辦法23、體育學(xué)院實驗室關(guān)于加強安全、衛(wèi)生環(huán)境管理的若干規(guī)定24、體育學(xué)院實驗室工作檔案管理制度25、體育學(xué)院實驗室信息收集管理制度26、體育學(xué)院實驗室安全管理條例27、體育學(xué)院實驗教學(xué)管理制度28、體育學(xué)院實驗室儀器設(shè)備損壞、丟失賠償規(guī)定29、體育學(xué)院實驗室固定資產(chǎn)管理條例30、體育學(xué)院心臟（功能）信息綜合檢測儀專人管理制度31、體育學(xué)院三維圖像解析系統(tǒng)專人管理制度贛南師院實驗室工作條例 第一

3、章 總 則第一條 為了加強學(xué)院實驗室的建設(shè)和管理，保障教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平，提高辦學(xué)效益，根據(jù)高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程（國家教委9220號），結(jié)合我院具體情況，制定本條例。第二條 實驗室（包括各種操作、訓(xùn)練室）是隸屬學(xué)院、依托學(xué)院或系（部）進行管理，從事實驗教學(xué)、科學(xué)研究、生產(chǎn)試驗和技術(shù)開發(fā)的教學(xué)科研實體。第三條 實驗室工作必須認真貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家有關(guān)部門的條例、法規(guī)。保證完成各項實驗教學(xué)任務(wù)，不斷提高工作和管理水平。在條件可能的情況下，積極開展科學(xué)研究、生產(chǎn)實驗、技術(shù)開發(fā)與對外技術(shù)服務(wù)，努力為經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù)。第四條 實驗室的建設(shè)，應(yīng)根據(jù)教學(xué)與科研任務(wù)的需要，從實際出發(fā)，統(tǒng)

4、籌規(guī)劃，合理設(shè)置。要做到建筑設(shè)施、儀器設(shè)備、技術(shù)隊伍與科學(xué)管理協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提高投資效益。 第二章 任 務(wù)第五條 承擔教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規(guī)定的實驗教學(xué)任務(wù)。配合教研室，完善實驗教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書等教學(xué)資料建設(shè)，安排實驗指導(dǎo)人員，保證完成實驗教學(xué)任務(wù)。第六條 努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量。實驗室應(yīng)當吸收科學(xué)和教學(xué)的新成果，不斷更新實驗內(nèi)容，改革教學(xué)方法，切實加強對學(xué)生實驗基本技能的訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的實驗方法，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實際的作風和分析問題、解決問題與創(chuàng)新的能力。第七條 積極開展科學(xué)研究和科技開發(fā)工作。努力提高實驗技術(shù)，完善技術(shù)條件，優(yōu)化工作環(huán)境，使實驗室成為教學(xué)和科研的重要基地

5、。在保證完成教學(xué)和科研任務(wù)的前提下，積極創(chuàng)造條件開展對外服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、學(xué)術(shù)與技術(shù)交流等活動。第八條 負責儀器設(shè)備的管理、維護、維修、報廢、更新、計量及標定工作，保證儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。發(fā)揮各方面的技術(shù)力量和設(shè)備潛力，開展實驗裝置的研究和改選工作。第九條 嚴格執(zhí)行實驗室工作的各項規(guī)章制度，加強實驗室?guī)熧Y隊伍的建設(shè)和管理，不斷提高實驗室科學(xué)管理水平，使實驗室工作達到標準化、規(guī)范化。 第三章 體 制第十條 在主管校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實行以校、院管理為主的二級管理體制。第十一條 學(xué)校成立實驗室建設(shè)工作指導(dǎo)小組，對實驗室的建立與撤銷、實驗室的建設(shè)規(guī)劃、實驗室管理、大型精密儀器的購置、實驗室技術(shù)人員培訓(xùn)

6、等重大問題進行研究和論證，提出意見供學(xué)校決策參考。第十二條 物資設(shè)備與實驗室管理處是主管實驗室工作的行政機構(gòu)，其主要職責是：一、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)的方針、政策和法規(guī)，并結(jié)合學(xué)校實際擬定實施細則。二、監(jiān)督檢查實驗室完成各項基本任務(wù)的情況和規(guī)章制度的執(zhí)行情況。三、組織制定和實施實驗室建設(shè)規(guī)劃和年度實施計劃，負責實驗室儀器設(shè)備購置計劃的立項審核，完成教學(xué)儀器設(shè)備購置計劃，并進行投資的效益評估與檢查。四、建立健全實驗室各項管理制度，包括：實驗室工作人員的任用、管理制度，實驗室在用物資的管理制度；經(jīng)費使用制度等。五、加強實驗室隊伍建設(shè)，配合院人事部門共同做好實驗室人員的定崗定編、崗位培訓(xùn)、考核、獎懲及技術(shù)

7、職務(wù)評聘等工作。第十三條 實驗室實行主任負責制，實驗室主任負責實驗室日常的全面工作。第十四條 為加強對實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排實驗室的建設(shè)和管理工作，各教學(xué)學(xué)院應(yīng)有一名領(lǐng)導(dǎo)主管實驗室工作。 第四章 建 設(shè)第十五條 學(xué)校根據(jù)規(guī)模、學(xué)科（專業(yè)）、科研和生產(chǎn)任務(wù)的需要設(shè)置實驗室，實驗室的設(shè)置應(yīng)當具備以下基本條件：一、有穩(wěn)定的學(xué)科發(fā)展方向和飽滿的實驗教學(xué)或科研、技術(shù)開發(fā)等項任務(wù)；二、有符合實驗技術(shù)工作要求的房舍、設(shè)施及環(huán)境；三、有數(shù)量足夠、配套的儀器設(shè)備；四、有合格的實驗室主任和一定數(shù)量的專職工作人員；五、有科學(xué)的工作規(guī)范和完善的管理制度。第十六條實驗室的建設(shè)、調(diào)整與撤銷，必須經(jīng)學(xué)校正式批

8、準。第十七條 實驗室應(yīng)根據(jù)學(xué)校建設(shè)和教育事業(yè)的總體發(fā)展規(guī)劃，制定出與之相適應(yīng)的中長期建設(shè)規(guī)劃，其內(nèi)容包括：目標、方向、任務(wù)、環(huán)境、設(shè)施、儀器設(shè)備、人員結(jié)構(gòu)、經(jīng)費投入等綜合因素；對人力、物力、財力 、用房以及時間進度等方面進行全面規(guī)劃、綜合平衡，分輕重緩急，有計劃、有步驟、有重點地搞好各項建設(shè)。第十八條 要多渠道籌集實驗室建設(shè)經(jīng)費。有計劃地從教育事業(yè)費、科研費、基建費、自籌經(jīng)費及各種基金中劃出一定比例用于實驗室建設(shè)。凡利用實驗室進行有償服務(wù)的，應(yīng)將相關(guān)收入的一部分用于實驗室建設(shè)。第十九條 實驗室的建設(shè)要講究投資效益，在制訂年度儀器設(shè)備購置計劃時，必須充分考慮原有儀器設(shè)備的基礎(chǔ)；增添實驗儀器設(shè)備要

9、認真選擇，注意成組配套，滿足實驗需要。 經(jīng)費分配要嚴格按照教學(xué)大綱、教學(xué)計劃的要求，首先保證基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室，有計劃地向重點學(xué)科和重點實驗室加大投入，兼顧有科研項目實驗室的投資。第二十條 實驗室年度設(shè)備購置計劃的制訂，由實驗室主任主持，實驗技術(shù)人員共同討論，經(jīng)教學(xué)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)辦公會審議，報院教務(wù)處審核后，由物資設(shè)備與實驗室管理處匯總審定，并報校長辦公室或主管校長批準執(zhí)行。第二十一條 購置大型、精密、稀缺、貴重儀器設(shè)備時，必須進行認真調(diào)查研究，寫出可行性報告，經(jīng)教務(wù)處、物資設(shè)備與實驗室管理處論證后，報校長辦公會或主管校長批準方可購置。大型精密貴重儀器設(shè)備，提倡開放共用，資源共享，提高儀器設(shè)備的利用

10、率，充分發(fā)揮其投資效益。 第五章 管 理第二十二條 實驗室要加強科學(xué)管理，逐步運用實驗室計算機管理等現(xiàn)代管理手段，對實驗室的工作、人員、物資、經(jīng)費、環(huán)境狀態(tài)等信息進行記錄、統(tǒng)計和分析，及時為學(xué)?；蛏霞壷鞴懿块T提供實驗室情況的準確數(shù)據(jù)。第二十三條 實驗室要完善各項規(guī)章制度，建立和健全崗位責任制，定期對實驗室工作人員的工作量、工作業(yè)績、工作能力、工作水平等進行考核。在學(xué)院統(tǒng)一制定的各項規(guī)章制度下，各實驗室應(yīng)根據(jù)實際情況建立適合本室特點的規(guī)章制度。第二十四條 實驗室儀器設(shè)備和材料、低值易耗品等物資的管理按照贛南師范學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法、贛南師范學(xué)院材料、低值易耗品管理辦法等有關(guān)規(guī)章執(zhí)行。第二十五條

11、實驗室應(yīng)做好工作環(huán)境管理和勞動保護工作。應(yīng)針對高溫、低溫、輻射、病菌、噪聲、毒性、激光、粉塵、超凈等對人體有害的環(huán)境，切實加強實驗室環(huán)境的監(jiān)督和勞動保護工作。凡經(jīng)技術(shù)安全和環(huán)境保護部門檢查認定不合格的實驗室，應(yīng)暫停使用，限期整改，待重新檢查合格后，才能投入使用。第二十六條 實驗室應(yīng)嚴格遵守國務(wù)院頒發(fā)的化學(xué)危險品安全管理條例等有關(guān)法規(guī)制度，定期檢查防火、防爆、防盜、防事故等方面安全措施的落實情況，經(jīng)常開展安全及保密教育，切實保障師生員工的人身安全和國家財產(chǎn)不受損失。第二十七條 實驗室應(yīng)嚴格遵守國家環(huán)境保護工作的有關(guān)規(guī)定，不隨意排放廢水、廢氣、廢物，不得污染環(huán)境。第二十八條 認真執(zhí)行國家教育部制定

12、的實驗室評估制度和標準，本著以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)的原則促進學(xué)校實驗室的建設(shè)、管理和改革工作，提高學(xué)校辦學(xué)水平。第二十九條 實驗室所需要的實驗動物，要按照國家科委頒布的實驗動物管理條例以及本地實驗動物管理委員會的具體規(guī)定，進行飼養(yǎng)、管理、檢疫和使用。 第六章 人 員第三十條 根據(jù)教學(xué)和科研等工作任務(wù)的需要，實驗室應(yīng)建立一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的實驗隊伍。這支隊伍包括：從事實驗室工作的教師、研究人員、工程技術(shù)人員、實驗技術(shù)人員、管理人員和工人。各類人員應(yīng)有明確的職責分工。應(yīng)各負其職，同時做到團結(jié)協(xié)作，積極完成各項任務(wù)。第三十一條 實驗室實行主任負責制。實驗室主任要具有較高

13、的思想政治覺悟，有一定的專業(yè)理論修養(yǎng)，有豐富的實驗教學(xué)或科研工作經(jīng)驗，組織管理能力較強的相應(yīng)專業(yè)的副高以上職稱的人員擔任。第三十二條 實驗室主任、副主任均由所屬教學(xué)學(xué)院推薦上報后經(jīng)學(xué)校批準聘任或任命。第三十三條 實驗室主任的主要職責是：一、負責編制實驗室建設(shè)規(guī)劃和計劃，并組織實施和檢查其執(zhí)行情況；二、組織領(lǐng)導(dǎo)本實驗室工作人員，完成實驗室的各項基本任務(wù)；三、搞好實驗室的科學(xué)管理，組織制訂貫徹實驗室的規(guī)章制度，提高實驗室的整體綜合效益；四、制定實驗室崗位責任制，領(lǐng)導(dǎo)本室各類人員的工作并負責對本室專職工作人員的培訓(xùn)及考核工作；五、負責本室的精神文明建設(shè)工作，認真抓好工作人員和學(xué)生在實驗過程的思想政治

14、教育；六、定期檢查，總結(jié)實驗室工作，開展評比活動等。第三十四條 實驗室應(yīng)采取各種措施不斷加強培訓(xùn)工作，以提高全體工作人員的專業(yè)理論知識、技術(shù)水平和管理水平。要有計劃地選派一些優(yōu)秀教師參加實驗室工作。第三十五條 實驗室各類人員的職責、業(yè)務(wù)考核、技術(shù)職務(wù)評聘和勞保待遇，按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。第三十六條 學(xué)校應(yīng)定期開展實驗室工作的檢查、評比活動，對成績顯著的集體和個人進行表彰和獎勵，對違章失職或工作不負責造成損失者進行批評教育或行政處分，直至追究法律責任。 贛南師院實驗室開放管理規(guī)定 為鼓勵支持學(xué)生在課余時間參加開放式實驗教學(xué)、科研和各類社會活動，充分發(fā)揮實驗室的資源優(yōu)勢，促進實驗教學(xué)改革，逐步形

15、成高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機制，規(guī)范有序地做好實驗室的開放工作，特制定本規(guī)定。一、實驗室開放的意義和原則1實驗室是高等學(xué)校實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的重要基地；實驗室對學(xué)生開放、為學(xué)生提供實踐學(xué)習(xí)條件是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。2實行實驗室開放是充分發(fā)揮實驗室現(xiàn)有資源、提高儀器設(shè)備利用率的有效措施。3實驗室開放工作應(yīng)貫徹“面向全體、因材施教、形式多樣、講究實效”的原則，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力。二、實驗室開放的形式和內(nèi)容1實驗室開放的具體形式分為學(xué)生參與科研型、學(xué)生科技活動型、自選實驗課題型、計算機應(yīng)用技術(shù)提高型和人文素質(zhì)與能力培養(yǎng)型等，采用以學(xué)生為主體、教師加以啟發(fā)指導(dǎo)的實

16、驗教學(xué)模式。（1）學(xué)生參與科研型開放實驗：主要面向高年級本科學(xué)生，實驗室定期發(fā)布科研項目中的開放研究題目，吸收部分優(yōu)秀學(xué)生早期進入實驗室參與科學(xué)研究活動。（2）學(xué)生科技活動型開放實驗：各種類型的大學(xué)生競賽活動，學(xué)生自行擬定科技活動課題，結(jié)合實驗室的方向和條件，聯(lián)系相應(yīng)的實驗室和指導(dǎo)教師開展小發(fā)明、小制作、小論文等實驗活動。（3）自選實驗課題型開放實驗：實驗室提供教學(xué)計劃以外的綜合型、設(shè)計型自選實驗課題，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新設(shè)計實驗。學(xué)生在實驗中必須獨立完成課題的方案設(shè)計、試驗裝置安裝與調(diào)試，完成實驗并撰寫實驗報告。（4）計算機應(yīng)用技術(shù)提高和人文素質(zhì)與能力培養(yǎng)型開放實驗。2本規(guī)定所指的實驗室（含基礎(chǔ)

17、課實驗室、專業(yè)課實驗室、研究性實驗室和各種操作訓(xùn)練室）開放，是指對本校本科學(xué)生的開放，應(yīng)滿足以下兩個條件：（l）時間的業(yè)余性：開放對學(xué)生應(yīng)是業(yè)余的、課外的。把課內(nèi)的實驗內(nèi)容移到業(yè)余時間去做，不列入實驗室開放范圍。（2）內(nèi)容的提高性：實驗的內(nèi)容必須是教學(xué)計劃外的，是對教學(xué)計劃內(nèi)必做實驗的延續(xù)和提高，包括綜合性、設(shè)計性、障礙性、創(chuàng)作性、研究性實驗等。開放實驗的內(nèi)容與課內(nèi)已作的實驗內(nèi)容不能重復(fù)。3指導(dǎo)實驗性畢業(yè)論文，可納入實驗室開放范圍。三、實驗室開放的組織與實施1全院實驗室開放由分管院領(lǐng)導(dǎo)總負責，物資設(shè)備與實驗室管理處、教務(wù)處、學(xué)工處協(xié)調(diào)組織。物資設(shè)備與實驗室管理處負責具體實施，分管教師開放實驗申

18、報和工作量核算，檢查開放實驗執(zhí)行情況。教務(wù)處負責學(xué)生參加開放實驗記素質(zhì)拓展學(xué)分的審核工作。學(xué)工處負責學(xué)生參加開放實驗的科研或創(chuàng)作設(shè)計項目立項審批工作。學(xué)院積極采取措施鼓勵實驗室進行多種形式的開放活動，充分發(fā)揮實驗室對人才培養(yǎng)的獨特作用。各系（院）應(yīng)本著實驗教學(xué)改革的精神，采取配套措施，積極開展實驗室開放工作。2學(xué)院設(shè)立實驗室開放專項基金，主要用于補貼學(xué)生參加開放實驗所需材料消耗費和指導(dǎo)教師（含教輔人員）實驗津貼費等，不列支其他費用。3實驗室開放項目的申報每學(xué)期進行一次，各系（院）應(yīng)根據(jù)自身條件設(shè)計一定數(shù)量的、切實可行的、具有創(chuàng)新意義的命題實驗向?qū)W生公布。原則上要求具有中級職稱以上的教師和實驗技

19、術(shù)人員，每人每學(xué)年至少出一道命題實驗，并具體指導(dǎo)學(xué)生開放實驗。4要求參加開放實驗的學(xué)生可到開放實驗所在系（院）申請，直接與指導(dǎo)教師聯(lián)系，了解項目的背景和創(chuàng)新點，對感興趣的項目進行申請，填寫贛南師范學(xué)院實驗室開放申報書，經(jīng)學(xué)生所在系（院）簽字同意后，報物資設(shè)備與實驗室管理處備案。被批準參加開放實驗的學(xué)生，應(yīng)按規(guī)定預(yù)先向?qū)嶒炇覉竺怯?，并按系（院）統(tǒng)一安排的實驗時間和地點，按時參加實驗。5學(xué)生要求自帶實驗課題的，可向?qū)嶒炇抑苯犹岢錾暾?，設(shè)計好具體的實驗方案，填寫贛南師范學(xué)院實驗室開放申報書，經(jīng)實驗室和所在系（院）同意后，報物資設(shè)備與實驗室管理處備案。6開放實驗室應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少和實驗內(nèi)容做好實

20、驗的準備工作，并配備一定數(shù)量的指導(dǎo)教師和實驗技術(shù)人員。在實驗研究過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強對學(xué)生實驗素質(zhì)和技能、創(chuàng)造性的科學(xué)思維方法和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)；要做好安全和開放情況的記錄。7學(xué)生進入開放實驗室，必須嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。8學(xué)生在實驗項目完成后，應(yīng)向?qū)嶒炇姨峤粚嶒瀳蟾?、論文或?qū)嵨锏葘嶒灲Y(jié)果。指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生提交的實驗結(jié)果和實驗態(tài)度等內(nèi)容及時進行考核，評定成績，寫出評語，在學(xué)期結(jié)束前報系（院）教學(xué)秘書。9實驗室應(yīng)及時做好總結(jié)和交流工作，每年9月份將上一學(xué)年內(nèi)開展開放實驗的情況寫出書面總結(jié)，交系（院）秘書存檔。系（院）匯總后寫出全系（院）開放

21、實驗室工作報告，并報一份給物資設(shè)備與實驗室管理處備案。10物資設(shè)備與實驗室管理處將定期對實驗室開放情況進行考核，檢查各系（院）實驗室開放制度、開放登記本、實驗方案、實驗報告等原始記錄材料，檢查結(jié)果作為審批實驗室開放基金的重要依據(jù)。沒有實驗方案和實驗結(jié)果的，不發(fā)給實驗室開放基金。四、鼓勵和獎勵1開放實驗納入學(xué)生實驗教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生利用課余時間參加實驗室開放活動。學(xué)生參加開放實驗的成績經(jīng)考核及格后，計為素質(zhì)拓展學(xué)分，跨系（院）參加開放實驗取得的學(xué)分也可代替公共選修課的學(xué)分。對參加開放實驗中表現(xiàn)突出的或完成具有獨創(chuàng)性成果的學(xué)生，經(jīng)兩位指導(dǎo)教師推薦，學(xué)校認定后，進行表彰和獎勵。2鼓勵和支持實驗技術(shù)人

22、員和教師積極開放實驗室。要求實驗技術(shù)人員和具有中級職稱以上的教師每年都有開放實驗的課題供學(xué)生選擇，并作為年終考核的重要依據(jù)之一。3按照開放實驗的類型、學(xué)分、學(xué)生人數(shù)、難度系數(shù)等，由所在系（院）核定計算指導(dǎo)教師和教輔人員開放實驗的工作量和津貼，報物資設(shè)備與實驗室管理處審核后于年底統(tǒng)一登記發(fā)放。4計算機機房應(yīng)實行早八點至晚十點的“全天開放”、值班運行的管理模式。有條件實施全面開放的實驗室也應(yīng)逐步實行實驗室全面開放的組織形式。五、附則1各系（院）應(yīng)根據(jù)本規(guī)定制定實驗室開放的實施細則。2本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行，由物資設(shè)備與實驗室管理處負責解釋。贛南師院實驗室人員工作職責 一、主管實驗室工作的教學(xué)學(xué)院副

23、院長（或院長）主要職責 1、主管本學(xué)院實驗室工作。 2、主持制定本學(xué)院實驗室建設(shè)規(guī)劃，審核實驗室的新建、擴建、遷移、更新、撤銷等申請方案，審核實驗室提出的儀器設(shè)備及器材采購計劃、維修計劃等。 3、定期檢查實驗室的教學(xué)、科研和技術(shù)管理等情況，定期討論和向?qū)W院匯報實驗室工作，檢查督促各項實驗室制度的執(zhí)行，總結(jié)和交流實驗室工作經(jīng)驗。 4、提出本學(xué)院實驗室工作人員的編制計劃、培訓(xùn)方案、考核辦法。 5、經(jīng)常向師生員工進行愛護國家財產(chǎn)、節(jié)約實驗材料和安全防范等方面的教育。二、實驗室正（副）主任主要職責 1、熟悉本學(xué)科的主要發(fā)展方向及有關(guān)基礎(chǔ)理論和實驗技術(shù)。組織和領(lǐng)導(dǎo)全室人員齊心協(xié)力完成實驗教學(xué)、科研、實驗

24、室建設(shè)及管理等各項工作任務(wù)。2、主持實驗室工作、參與制定實驗室建設(shè)規(guī)劃和年度實施計劃，編制儀器設(shè)備、低值易耗品年度采購計劃。3、審定和編寫實驗教材、實驗教學(xué)大綱和實驗指導(dǎo)文件，制定年度實驗教學(xué)計劃、組織教師和實驗人員做好實驗前的各項準備工作，保證實驗教學(xué)順利進行。4、根據(jù)學(xué)校和本學(xué)院有關(guān)規(guī)定，組織制定和實施實驗室各項規(guī)章制度，以及精密、貴重、大型儀器操作規(guī)程，提高實驗室管理水平和使用效益。5、根據(jù)教學(xué)大綱要求，努力提高實驗課教學(xué)質(zhì)量，加強對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。負責組織對已開出實驗的改進提高，力求實驗開出率達到專業(yè)培養(yǎng)的要求。開展實驗教學(xué)改革，根據(jù)學(xué)科發(fā)展開設(shè)新的實驗項目。6、抓好實驗室技術(shù)隊伍

25、建設(shè)，不斷提高實驗室專職技術(shù)人員的技術(shù)水平和管理水平，組織有關(guān)人員的進修培訓(xùn)。定期組織實驗室工作會議與實驗技術(shù)交流會，積極開展實驗教學(xué)研究。7、在保證完成教學(xué)科研任務(wù)的前提下，積極安排院內(nèi)外委托的實驗、測試、加工、鑒定等技術(shù)服務(wù)。 8、負責儀器設(shè)備的驗收、安裝調(diào)試工作，保證儀器設(shè)備的正常運行。加強技術(shù)管理，提高儀器設(shè)備的利用率與完好率。9、對實驗室儀器設(shè)備的損壞、丟失、報廢等情況，提出處理意見，參加事故處理。10、負責實驗室基本信息的收集與整理和實驗室工作檔案管理工作。 11、做好實驗室精神文明建設(shè)和人員的年度考核工作。 12、完成學(xué)校、本學(xué)院布置的其它工作。三、實驗指導(dǎo)教師主要職責 1、積極

26、參加實驗室的規(guī)劃、建設(shè)和管理工作，熟練掌握實驗原理、實驗方法和實驗技能，不斷提高教學(xué)、科研實驗水平。 2、承擔實驗教學(xué)和科研任務(wù)，做好實驗前的資料、器材、試驗方案等準備工作。 3、預(yù)做有關(guān)教學(xué)實驗，寫出實驗報告，掌握實驗規(guī)律，對可能出現(xiàn)的問題做到心中有數(shù)。不斷改進實驗，提高實驗教學(xué)質(zhì)量。初次指導(dǎo)實驗的教師要求試講試做，合格后，方能上崗。4、負責檢查學(xué)生對實驗內(nèi)容的預(yù)習(xí)情況，認真指導(dǎo)學(xué)生實驗，嚴格每個實驗在技能培養(yǎng)方面的要求，糾正學(xué)生的錯誤操作，記錄好實驗教學(xué)情況，做好實驗課總結(jié)工作。認真批改實驗報告，組織好實驗考核，評定學(xué)生實驗課成績。5、搞好調(diào)查研究，按照實驗教學(xué)大綱的要求，根據(jù)既先進，又充

27、分利用現(xiàn)有條件，實用、節(jié)約的原則，協(xié)調(diào)實驗室選定儀器設(shè)備。6、掌握有關(guān)儀器設(shè)備的工作原理、性能、使用、調(diào)試方法，熟練使用儀器設(shè)備。做好實驗裝置的改進、參數(shù)測試等工作。 7、經(jīng)常學(xué)習(xí)研究國內(nèi)外先進的實驗技術(shù)，不斷更新實驗手段，促進實驗教學(xué)的現(xiàn)代化。 8、幫助實驗技術(shù)人員掌握有關(guān)實驗基礎(chǔ)理論、實驗技術(shù)。 9、模范地執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，協(xié)同做好實驗室的科學(xué)管理及安全衛(wèi)生工作。四、實驗室專職技術(shù)人員主要職責 1、掌握有關(guān)實驗的基本原理與技術(shù)知識，不斷提高實驗理論水平和實驗技術(shù)水平。 2、在實驗室主任領(lǐng)導(dǎo)下，與實驗指導(dǎo)教師密切配合完成教學(xué)和科研實驗任務(wù)。認真做好教學(xué)實驗的準備工作，參加實驗預(yù)做，寫

28、出預(yù)做實驗報告，參與指導(dǎo)學(xué)生實驗，不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量。3、負責實驗所需儀器設(shè)備、材料的準備工作。負責實驗室儀器設(shè)備、實驗器材、低值易耗品、家倶的領(lǐng)取、保管、維護、修理、使用等工作。 4、搞好儀器設(shè)備的技術(shù)管理，參加儀器設(shè)備的技術(shù)改造、更新工作，不斷提高測試水平。搞好儀器設(shè)備管理，做好帳卡登記工作，保證帳、物、卡的一致。 5、實行坐班工作制，遵守勞動紀律，按時上下班。在實驗過程中，不得離開實驗室。認真執(zhí)行儀器設(shè)備操作規(guī)程，若發(fā)現(xiàn)有不遵守操作規(guī)程者有權(quán)勸告，或令其停止實驗。6、做好實驗室的清潔衛(wèi)生和安全工作。保持實驗室及儀器設(shè)備的清潔，做到實驗室內(nèi)部的整潔。每學(xué)期末負責對儀器設(shè)備進行總清點、檢修

29、、擦洗等工作。 7、配合實驗室主任，認真做好實驗室基本信息的收集與整理和實驗室工作檔案管理工作。 8、嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，完成實驗室安排的各項任務(wù)。贛南師院關(guān)于加強(jiqing)實驗室建設(shè)和儀器設(shè)備管理的基本(jbn)規(guī)范和要求為了加強我院實驗室和儀器設(shè)備建設(shè)和管理，做到建設(shè)好、管理好、使用好、維護好和發(fā)揮好效益，特制定如下(rxi)基本規(guī)范和要求。實驗室建設(shè)的主要原則實驗室建設(shè)是學(xué)校很需要的教學(xué)基本建設(shè)之一，實驗室建設(shè)必須遵循如下基本原則：1、實驗室建設(shè)要堅持符合校情，滿足教學(xué)需要，建出特色的原則實驗室建設(shè)要從學(xué)校的校情出發(fā)，建立符合實驗教學(xué)實際和人才培養(yǎng)需要的，具有我校特色和優(yōu)

30、勢的實驗室體系。實驗室建設(shè)既要符合高等教育發(fā)展和實驗教學(xué)改革的需要，也要堅持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的辦學(xué)精神(jngshn)。實驗室建設(shè)不能盲目攀比或生搬硬套別校的模式，以免造成實驗室和儀器設(shè)備資源浪費。2、基礎(chǔ)實驗室要堅持統(tǒng)一規(guī)劃，集中建設(shè)，資源共享，受益專業(yè)(zhuny)面廣的原則各教學(xué)學(xué)院要根據(jù)學(xué)科發(fā)展、專業(yè)設(shè)置、實驗教學(xué)需要科學(xué)(kxu)地規(guī)劃基礎(chǔ)實驗室的建設(shè)。基礎(chǔ)實驗室要在一級學(xué)科的基礎(chǔ)上建設(shè)大實驗室?；A(chǔ)實驗室建設(shè)要克服實驗室劃分細，規(guī)模小，技術(shù)力量和設(shè)備分散的狀況，杜絕“小而全”的低水平重復(fù)建設(shè)，公共基礎(chǔ)課實驗室要從全校的高度進行統(tǒng)籌建設(shè)，以保證儀器設(shè)備配置的最優(yōu)化和實驗室資源的共享

31、。3、專業(yè)實驗室建設(shè)要堅持專業(yè)發(fā)展的長遠性和對相近或交叉專業(yè)的普適性原則各教學(xué)學(xué)院要充分研究學(xué)科發(fā)展和專業(yè)設(shè)置以及各專業(yè)對實驗教學(xué)的要求。要堅持在大專業(yè)的基礎(chǔ)上建設(shè)專業(yè)實驗室，專業(yè)實驗室要與學(xué)科和專業(yè)發(fā)展的長遠性以及對相近專業(yè)或交叉專業(yè)的普遍適用性相結(jié)合，保證實驗室和儀器設(shè)備的使用率和資源共享。要杜絕盲目設(shè)置實驗室和儀器設(shè)備購置不配套或不符合實際需要，造成實驗室資源浪費的現(xiàn)象。4、打通師范教育與非師范教育相同或相近專業(yè)的實驗教學(xué)，構(gòu)建相同的實驗室平臺各教學(xué)學(xué)院要認真研究各專業(yè)對實驗教學(xué)的要求，對于相同或相近的師范與非師范專業(yè)的實驗教學(xué)應(yīng)在同一實驗平臺上來開展，根據(jù)師范與非師范專業(yè)的實驗內(nèi)容和實

32、驗要求的不同，可在實驗項目和實驗內(nèi)容上區(qū)別對待。保證實驗室和儀器設(shè)備資源的共享和實驗室資源的使用效益。 5、信息技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)實驗室優(yōu)先建設(shè)的原則傳統(tǒng)的教與學(xué)的模式正面臨著重大的變革，這場變革不僅僅是教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的變化，更重要的是教育思想、觀念和內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。信息技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)實驗室應(yīng)放在優(yōu)先發(fā)展的位置，特別是把信息技術(shù)與課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等相整合的實驗教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)放在優(yōu)先建設(shè)的位置，充分利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)進行實驗教學(xué)。6、重點學(xué)科實驗室建設(shè)要堅持(jinch)有所為，有所不為，建出特色的原則重點學(xué)科實驗室主要是面向科研、新技術(shù)研發(fā)和研究生教育。因此重點實驗室建

33、設(shè)(jinsh)要緊緊圍繞學(xué)院創(chuàng)建師范大學(xué)的目標，要與學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)的研究平臺構(gòu)建和研究人才團隊建設(shè)結(jié)合起來，做到有所為，有所不為，建設(shè)好具有我校特色的重點學(xué)科實驗室。7 、實驗室建設(shè)要堅持(jinch)硬件建設(shè)和加強管理同步的原則在加大實驗室場所和儀器設(shè)備等硬件建設(shè)的同時，要加強實驗室管理，提高實驗室技術(shù)人員和實驗室管理人員的素質(zhì)，健全實驗室的各項規(guī)章制度，提高實驗室的使用效率等。加強實驗室的管理比實驗室硬件建設(shè)更重要，要克服重硬件建設(shè)，輕管理的行為，使實驗室的建設(shè)、管理、使用效益同步。二 、實驗室管理1 、實驗室的管理體制實驗室一般實行校、院兩級管理體制，實驗室不能從屬于理論課程或由教研

34、室管理，應(yīng)由教學(xué)學(xué)院直接管理。學(xué)校是在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由物資設(shè)備與實驗室管理處負責全校實驗室的建設(shè)和管理。物資設(shè)備與實驗室管理處要做好全校實驗室的規(guī)劃、論證、立項、建設(shè)和管理工作。實驗室管理實行實驗室主任負責制，實驗室主任在教學(xué)學(xué)院院長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責實驗室的各項具體管理工作。因此，各教學(xué)學(xué)院要挑選那些懂實驗室管理、有責任心的老師擔任實驗室主任。2、 實驗室的設(shè)置實驗室的設(shè)置要從學(xué)科發(fā)展、專業(yè)設(shè)置、實驗教學(xué)需要和學(xué)校的實際出發(fā)。新設(shè)立的實驗室要進行充分的論證，保證新設(shè)的實驗室符合專業(yè)教學(xué)的需要和有飽和的實驗教學(xué)任務(wù)。新建實驗室由教學(xué)學(xué)院根據(jù)需要在充分論證的基礎(chǔ)上提出申報，物資設(shè)備與實驗室管

35、理處會同教務(wù)處組織相關(guān)專家論證，報學(xué)校審定批準后方可建設(shè)。3、實驗室的物資(wz)設(shè)備管理實驗(shyn)室的物資設(shè)備包括實驗室設(shè)施、儀器設(shè)備、低值耐用品和實驗消耗品四部分。做好實驗室設(shè)施管理，保證實驗室的臺、架、水、電、照明、通風、防火、防爆、防盜、防潮、衛(wèi)生等設(shè)施的完好。儀器設(shè)備是實驗室最重要的物資，儀器設(shè)備的管理包括如下環(huán)節(jié)：儀器設(shè)備的申購論證、購置、安裝調(diào)試、驗收、入庫建帳、使用和日常維護維修等。低值耐用品和實驗消耗品的管理主要包括購置、建帳、保管、領(lǐng)用、報失、報廢等環(huán)節(jié)，每個管理環(huán)節(jié)都有具體的內(nèi)容和要求。實驗室的所有儀器設(shè)備要帳、物、卡相符，做到有帳就有物，有物就有卡。實驗室的物資設(shè)

36、備要有專人管理，建立責任制。4、實驗室環(huán)境與安全(nqun)管理實驗室的設(shè)置和分布要科學(xué)合理，實驗室要做到相對集中建設(shè)，有利于管理。實驗室室內(nèi)布置要規(guī)范合理，儀器設(shè)備擺放要規(guī)范，環(huán)境整潔。實驗室要定期進行安全檢查，消除安全隱患，做好防火、防盜、防爆、防毒、防漏、防輻射、防污染、防破壞等各項工作。要建立實驗室環(huán)境與安全管理責任制，確保實驗室的安全和環(huán)境整潔。5、實驗室工作人員管理實驗室工作不僅是一項技術(shù)性工作，更是一項規(guī)范管理的日常工作。因此實驗室工作應(yīng)做到以崗定人，崗位與責任明確，要制定工作人員崗位職責，工作能力和業(yè)績考核要做到科學(xué)化和制度化。用制度來管理人，用業(yè)績來考核人，用獎懲來激勵人。實

37、驗室工作人員要加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高實驗室技術(shù)人員的技術(shù)水平和管理水平。6、建立科學(xué)合理、公正公開的儀器設(shè)備采購機制建立科學(xué)合理、公正公開的儀器設(shè)備采購機制，保證儀器設(shè)備從申報、立項、采購到安裝驗收每個環(huán)節(jié)都做到落實責任制，保證儀器設(shè)備的質(zhì)量，杜絕浪費和防止采購過程中的不正之風。儀器設(shè)備采購要把論證申報、計劃立項、招標采購、驗收等環(huán)節(jié)既保持相對獨立，互相制約監(jiān)督，又互相協(xié)調(diào)合作。儀器設(shè)備的購置程序是先由使用部門根據(jù)教學(xué)和科研需要提出申購報告，申購報告要有詳細的需求和技術(shù)論證，教學(xué)儀器設(shè)備經(jīng)教務(wù)處審核，科研和重點學(xué)科建設(shè)設(shè)備要報科研處和學(xué)科辦審核后，統(tǒng)一報物資設(shè)備與實驗室管理處計劃立項，立項計

38、劃報學(xué)院批準后提交給物資工作領(lǐng)導(dǎo)小組招標采購。因論證不清楚，造成購置的儀器設(shè)備不能使用或不配套，首先要追究申購部門領(lǐng)導(dǎo)的責任，也要追究計劃立項部門的責任。7、實驗室的制度(zhd)管理實驗室的管理要有一套科學(xué)完整的管理制度。制度是對實驗室實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一要求的標準，是落實和完成實驗室各項工作的保障，要用健全的制度來保證有序的管理。要做到有章可循，有章可依，違章必究，獎懲(jingchng)分明。8、實驗室的檢查(jinch)評估實驗室和實驗教學(xué)管理部門依據(jù)實驗室管理和實驗教學(xué)規(guī)范對實驗室進行統(tǒng)一的檢查和評估，評定其在實驗室設(shè)置、實驗室管理、儀器設(shè)備管理、實驗教學(xué)、實驗室環(huán)境與安全、實驗隊伍、

39、管理制度、實驗室使用效益等方面所達到的水平，提出改進方法。通過評估達到理順實驗室管理體制，強化管理，優(yōu)化資源配置，提升效益。三、實驗教學(xué)管理實驗教學(xué)管理是實驗室管理和教學(xué)工作中最重要的一項工作，做好實驗教學(xué)管理工作有如下基本規(guī)范和要求：1、建立完備的實驗教學(xué)文件完備的實驗教學(xué)文件是做好實驗教學(xué)管理工作的前提，保證實驗教學(xué)質(zhì)量的基本條件。實驗教學(xué)文件主要包括：教學(xué)計劃、實驗教學(xué)大綱、實驗教學(xué)安排、學(xué)生實驗指導(dǎo)書、實驗指導(dǎo)教師預(yù)做實驗的實驗報告、首開實驗項目實驗報告、實驗教學(xué)質(zhì)量評估辦法、實驗課程考試和成績評定辦法、實驗項目管理卡、大型精密貴重儀器設(shè)備操作指導(dǎo)書等。2、制定周密的實驗教學(xué)安排周密的

40、實驗教學(xué)安排是保證(bozhng)實驗教學(xué)順利開展的基本前提。實驗教學(xué)安排包括實驗教學(xué)任務(wù)與指導(dǎo)教師安排、實驗課表和學(xué)生實驗分組安排等。特別是儀器臺套數(shù)有限的實驗項目，一定要做好學(xué)生分組實驗安排，保證每位學(xué)生都能動手操作儀器進行實驗。3、形成規(guī)范(gufn)的實驗教學(xué)過程規(guī)范的實驗教學(xué)過程是實驗教學(xué)質(zhì)量的重要保證，主要(zhyo)包括：（1）課前準備。實驗室工作人員或?qū)嶒炛笇?dǎo)教師在實驗前要把實驗儀器設(shè)備、實驗材料等準備好。（2）實驗指導(dǎo)教師講解。實驗前教師對實驗的原理、方法、內(nèi)容和注意事項進行簡要的講解。（3）指導(dǎo)實驗。在學(xué)生實驗過程中，教師認真指導(dǎo)學(xué)生實驗。學(xué)生在實驗過程中要詳細記錄實驗操作

41、進程、實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)等。（4）實驗效果檢查。學(xué)生做完實驗后，學(xué)生要把實驗原始記錄交指導(dǎo)教師檢查。（5）實驗結(jié)果的歸納總結(jié)。學(xué)生實驗后寫出實驗報告交指導(dǎo)教師。4、嚴格和創(chuàng)新實驗課程考試實驗課程考試是正確評價學(xué)生實驗?zāi)芰蜋z查實驗教學(xué)效果的重要手段。實驗課要獨立設(shè)考，實驗課程考試包括實驗操作和實驗理論考試，實驗課程考試著重考查學(xué)生的實驗動手能力和創(chuàng)新能力。加大實驗課程考試改革，創(chuàng)新實驗課程考試。5、更新實驗教學(xué)內(nèi)容，推行開放式的實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力更新實驗內(nèi)容,更新實驗項目，減少一般的驗證性實驗，多增加一些綜合性、設(shè)計性、障礙性實驗項目。大力推進開放式實驗教學(xué)。開放性實驗要因地制宜，符

42、合合學(xué)校實際。6、加強實驗教學(xué)的過程管理要定期做好實驗教學(xué)檢查，開展實驗教學(xué)質(zhì)量評估。全面加強實驗教學(xué)的過程管理，是了解實驗教學(xué)效果，及時解決實驗教學(xué)中存在的問題，促進實驗教學(xué)改革和保證實驗教學(xué)質(zhì)量的重要措施。四、說明有關(guān)(yugun)實驗室和儀器設(shè)備的管理由物資設(shè)備與實驗室管理處負責解釋，有關(guān)實驗教學(xué)管理由教務(wù)處負責解釋。贛南師院學(xué)生(xu sheng)實驗守則為保證實驗(shyn)教學(xué)的正常進行，培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真，實事求是的科學(xué)態(tài)度，做到愛護國家財產(chǎn)和安全有序地進行實驗，特制訂如下守則：一、必須按規(guī)定的時間參加實驗課，不得遲到早退，保持良好的實驗秩序。二、上實驗課前，應(yīng)對實驗內(nèi)容認真進行預(yù)

43、習(xí)，明確實驗?zāi)康?md)、原理和步驟，了解有關(guān)儀器設(shè)備的使用方法、注意事項以及操作規(guī)程等。三、進入實驗室必須遵守實驗室各項規(guī)章制度，嚴禁(ynjn)違規(guī)進行實驗和其它不文明行為。四、實驗未開始前，不得擅自動用實驗室的實驗材料和儀器設(shè)備等物品。實驗準備就緒后，須經(jīng)指導(dǎo)教師(jiosh)同意，方可進行實驗。五、在實驗中，要聽從教師和工作人員的指導(dǎo)，思想要集中，要認真操作和觀察，如實記錄各種實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象。不得馬虎從事，不得拼湊數(shù)據(jù)或抄襲他人的實驗記錄。實驗完成后，原始實驗記錄須由指導(dǎo)教師簽名認可。六、在實驗中，不準動用與本實驗無關(guān)的材料和儀器設(shè)備，未經(jīng)允許不準動用其他組的儀器設(shè)備、工具、元件以

44、及材料等。七、在實驗中，要愛護實驗儀器設(shè)備，注意安全，節(jié)約水、電、試 劑、元件等消耗材料。凡違反操作規(guī)程或不聽指揮而造成事故、損壞儀器設(shè)備者，必須檢討，并按學(xué)院有關(guān)規(guī)定賠償。情節(jié)嚴重者，按有關(guān)規(guī)定進行紀律處分。八、在實驗中，若發(fā)生儀器設(shè)備故障，應(yīng)立即切斷電源，停止操作，保持現(xiàn)場，報告指導(dǎo)教師，待查明原因排除故障后，方可繼續(xù)進行實驗。 九、實驗完畢后，應(yīng)及時切斷電源，關(guān)好水、氣，將所用儀器設(shè)備、材料、工具等清理好歸位，并做好清潔工作，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查同意后，方可離開實驗室。十、實驗后，要按要求認真寫出實驗報告。凡實驗報告不符合要求者，須重做實驗或重寫實驗報告。關(guān)于進一步加強教學(xué)儀器設(shè)備和教學(xué)場所管

45、理的若干暫行規(guī)定 隨著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，近些年來，學(xué)校購置了大批的教學(xué)儀器設(shè)備和建設(shè)了較多的教學(xué)場所，為了進一步加強學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備和教學(xué)場所的管理，保證教學(xué)和科研的需要，提高使用效益，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)管理制度，特制定本暫行規(guī)定。第一條 教學(xué)儀器設(shè)備和教學(xué)場所是保證學(xué)校正常開展教學(xué)、科研工作的物質(zhì)基礎(chǔ)，各教學(xué)部門要嚴格按照贛南師范學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法和贛南師范學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法中的規(guī)定，加強管理。第二條 在申購教學(xué)儀器設(shè)備和設(shè)置教學(xué)場所時，各使用部門要從教學(xué)、科研的實際需要出發(fā)，進行 充分調(diào)研論證，發(fā)揮資源共享，提高使用效率，堅決杜絕教學(xué)儀器設(shè)備和教學(xué)場所的閑置和浪費。第三條 學(xué)校建立儀器設(shè)

46、備購置和教學(xué)場所設(shè)置責任追究制，使用和管理部門若不經(jīng)充分調(diào)研論證，盲目申報購置儀器設(shè)備和設(shè)置教學(xué)場所，造成閑置或浪費，學(xué)校將直接追究申報部門負責人和相關(guān)人員的責任。第四條 為加強教學(xué)儀器設(shè)備的管理，學(xué)校建立教學(xué)儀器設(shè)備管理責任制，學(xué)校與教學(xué)儀器設(shè)備使用單位負責人和管理人員簽定責任書，對因管理不善，造成教學(xué)儀器設(shè)備的失盜、丟失、人為損壞現(xiàn)象，學(xué)校將直接追究有關(guān)使用部門負責人和管理人員的責任，年終考核取消評優(yōu)資格，并根據(jù)責任分別給予100-1000元的經(jīng)濟處罰。對于嚴重失職和造成重大損失的，年終考評為不合格，并給予相應(yīng)的經(jīng)濟處罰。第五條 各使用部門和管理部門要切實加強儀器設(shè)備和教學(xué)場所的日常維護、

47、維修工作，保證完好率。要嚴格執(zhí)行學(xué)院關(guān)于教學(xué)儀器設(shè)備的借用、報失、報廢的規(guī)定。對于出現(xiàn)教學(xué)儀器設(shè)備失盜、丟失、損壞等現(xiàn)象的，管理人員和使用部門要及時報告，對于拖延或隱瞞不報的，一經(jīng)查實，要追究使用部門負責人和管理人員的責任，并按照本規(guī)定的第四條加重處罰。第六條 要加強管理，重視儀器設(shè)備的建帳工作，做到有物就有帳，有帳就有物，保證帳、物、卡相符合率達到100%。第七條 為了充分提高教學(xué)儀器設(shè)備和教學(xué)場所的利用率和使用效益，在保證滿足教學(xué)和科研需要的情況下，在教學(xué)和科研之余，經(jīng)學(xué)校審批同意后 ，在課余可適當安排對學(xué)生（或社會）開放，但必須按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第八條 教學(xué)儀器設(shè)備和教學(xué)場所在課余

48、對學(xué)生（或社會）開放必須經(jīng)審批，一般項目報教務(wù)處和物資設(shè)備與實驗室管理處批準備案，較大項目報教務(wù)處和物資設(shè)備與實驗室管理處核實后須報學(xué)校審批。未經(jīng)申報批準，任何部門和個人不可私自利用學(xué)校的儀器設(shè)備或場所從事收費性活動。對違反規(guī)定的部門和個人按本規(guī)定第四條給予嚴肅處理。第九條 教學(xué)儀器設(shè)備和教學(xué)場所是學(xué)校的資產(chǎn)，各使用和管理部門一定要 愛護好，使用好，管理好，充分發(fā)揮它的作用。第十條 本規(guī)定從下發(fā)之日起執(zhí)行。第十一條 本規(guī)定由物資設(shè)備與實驗室管理處和教務(wù)處共同負責解釋。 體育學(xué)院實驗室工作(gngzu)條例1實驗室是進行教學(xué)、科研活動的重要場所。實驗室工作是教學(xué)科研工作的重要組成部分。為了加強我

49、院實驗室建設(shè)和管理，保障教學(xué)質(zhì)量和科研水平，全面(qunmin)推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，根據(jù)贛南師范學(xué)院實驗室條例（師院1998.48號），結(jié)合(jih)我院實際情況，特制定本條例。2實驗室工作必須認真貫徹黨的教育方針，保證完成各項實驗任務(wù)，不斷提高工作和管理水平。根據(jù)需要和可能，積極開展科研，生產(chǎn)試驗，技術(shù)與對外技術(shù)服務(wù)。非我系計劃內(nèi)教學(xué)/科研和對外服務(wù)，必須經(jīng)主任，報系，系根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定，同意后方可進行。3實行院/系二級管理，系一位主任管實驗室工作，實驗室主任全面負責實驗室的日常工作，實驗室正、副主任由系推薦往學(xué)院批準聘任或任命。4實驗室工作人員的管理依據(jù)實驗室工作管理制度執(zhí)行，

50、其職責依據(jù)實驗室正副主任職責、實驗室指導(dǎo)教師職責、實驗室專責技術(shù)人員工作職責執(zhí)行，其工作業(yè)績考核依據(jù)實驗室工作人員考核辦法執(zhí)行。5實驗室的建設(shè)，調(diào)整與撤銷，由系報學(xué)院批準后實施。實驗室用房、實驗儀器/設(shè)備及輔助設(shè)施由系按學(xué)院有關(guān)規(guī)定進行分配，調(diào)整、購置、使用，任何人、室不能私自用實驗室財產(chǎn)從事非教學(xué)、科研活動。6實驗室專職技術(shù)人員是實驗室的管理現(xiàn)任人。實驗室財產(chǎn)的購置、管理依據(jù)固定資產(chǎn)管理條例、低值物品管理辦法、精密儀器、大型設(shè)備使用管理辦法執(zhí)行，其損壞賠償依據(jù)儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度執(zhí)行。實驗室專職技術(shù)人員對損壞了的儀器設(shè)備及時修理，修好時間一般不超過一個月。7實驗室的安全及安全檢查，依據(jù)

51、實驗室安全管理條例、實驗室安全檢查制度(zhd)執(zhí)行。8實驗室檔案(dng n)及信息收集管理工作，依據(jù)實驗室工作檔案管理制度、實驗室信息收集管理制度執(zhí)行。9學(xué)生進入實驗室應(yīng)遵守學(xué)生實驗守則和實驗室其它(qt)制度，違者將視情況分別給予警告、重做實驗、成績不及格、經(jīng)濟賠償、紀律處分等處罰。10實驗指導(dǎo)教師批改實驗報告，舉行考試（核），實驗考核辦法進行，教師應(yīng)客觀、公正、科學(xué)地評定學(xué)生實驗成績，考試成績及席卷要按時交系辦公室。11凡帶實驗的教師在實驗完畢后，應(yīng)填寫有關(guān)表格或記錄，與實驗室管理人員辦妥交接手續(xù)，未辦交接手續(xù)出現(xiàn)問題由指導(dǎo)教師承擔責任。12系應(yīng)定期開展實驗室工作的檢查，評比活動，激勵

52、先進，促進工作。對成績顯著的實驗室和個人進行表彰和獎勵，對違章失職或工作不負責造成損失者進行批評教育、經(jīng)濟賠償、行政處分，直至追究法律責任。13本條例未涉及事項按學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。體育(ty)學(xué)院實驗室管理制度1實驗室是進行教學(xué)活動的重要(zhngyo)場所學(xué)生應(yīng)嚴格遵守實驗室的各項制度和操作規(guī)程。2室內(nèi)要保持肅靜、整潔，不準吸煙(x yn)，不準高聲談笑和亂丟紙屑雜物，嚴禁在實驗桌、櫥、墻壁上涂寫刻畫。3學(xué)生實驗前應(yīng)認真進行預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?、要求、方法和步驟，實驗時應(yīng)仔細觀察、詳細記錄，不準馬虎從事，更不得拼奏數(shù)據(jù)和抄襲他人的實驗記錄。4在實驗室內(nèi)不得隨意動用與實驗無關(guān)的儀器、設(shè)備、工具、

53、材料，不得隨意做規(guī)定以外的其它實驗。5、自覺愛護實驗室內(nèi)一切儀器設(shè)備、設(shè)施、不準亂拿、亂用、亂拆、亂裝。損壞任何實施，均應(yīng)價賠，情節(jié)嚴重者，加深嚴重者，加倍處罰。6、注意節(jié)約用水、用電、用氣。實驗完畢后，及時斷電、關(guān)水、停氣，并將儀器設(shè)備等物品整理復(fù)原，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查后才能離開。7、加強實驗室的安全防護工作，嚴格遵守實驗室的操作規(guī)程，嚴防發(fā)生損壞儀器設(shè)備及發(fā)生失火、爆炸，放射性污染等事故，如發(fā)生事故時，應(yīng)立即采取搶救措施，保護現(xiàn)場，并向?qū)W院有關(guān)部門報告。8、凡帶實驗的教師在實驗完畢后應(yīng)填寫(tinxi)有關(guān)表格，與實驗室責任管理人員辦妥交接手續(xù)。體 育 學(xué) 院 學(xué) 生 實 驗 守 則1實驗室是

54、進行教學(xué)活動的重要場所(chn su)，學(xué)生應(yīng)積極參加教學(xué)計劃規(guī)定的各項實驗工作，服從實驗指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，嚴格遵守實驗室的各項制度和操作規(guī)程。2實驗前應(yīng)對實驗內(nèi)容進行認真預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?、要?yoqi)、方法和步驟，作好各項準備工作，準備不合要求者，必須重新預(yù)習(xí)。3實驗時應(yīng)按步驟，仔細觀察和操作，以加深和鞏固課堂知識。4實驗中不得隨意動用與實驗無關(guān)的儀器設(shè)備、標本、模型、文件、材料，不得動用其它組的實驗材料。5實驗時室內(nèi)應(yīng)保持肅靜、整潔，不準吸煙，不準亂丟紙屑雜物，不準隨地吐痰。6實驗后要認真完成實驗報告，交指導(dǎo)教師批閱，不得無故不寫或不交實驗報告。7自覺愛護室內(nèi)一切物品，不準亂拿、亂用、

55、亂拆、亂裝或私自帶出室外。8注意節(jié)約用水、電，遇到事故立即切斷電源、火源(hu yun)，并向指導(dǎo)教師報告，采取緊急措施。9實驗完畢后，應(yīng)整理(zhngl)好實驗器材，打掃好環(huán)境衛(wèi)生，把桌凳擺放整齊，關(guān)閉電源開關(guān)、水龍頭，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格后可離開實驗室。體育(ty)學(xué)院實驗考核辦法一實驗考核是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過考核可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，系統(tǒng)強化鞏固已學(xué)過的知識，檢查學(xué)生對知識掌握及應(yīng)用情況。二實驗考核方式包括平時實驗操作和實驗報告，學(xué)生期末實驗成績采用百分制計分，含平時實驗操作成績成績和實驗報告成績。評分方法：平時實驗操作成績占實驗成績的50%，實驗報告占實驗成績的50%，學(xué)生期末

56、實驗成績以20%的比例計入其該門學(xué)科總成績。（一）實驗操作的考核1、考查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，包括預(yù)習(xí)報告、數(shù)據(jù)表格、思考題的回答及提問等情況。2、考查學(xué)生在實驗過程中對實驗原理是否掌握、思路是否清晰、儀器布局是否合理、調(diào)節(jié)儀器的熟練程度、記錄數(shù)據(jù)是否準確，在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)是否完成實驗任務(wù)，是否違反操作規(guī)程或其它違紀現(xiàn)象等，全面考核確定成績。解剖實驗考察學(xué)生對標本、模型、結(jié)構(gòu)熟悉和掌握的程度。（二）實驗報告成績考查實驗報告內(nèi)容是否全面，各部分內(nèi)容敘述是否清楚(qng chu)明了，文字是否公整，圖表是否規(guī)范，作圖和數(shù)據(jù)處理是否正確，實驗結(jié)果分析、問題討論是否透徹。解剖實驗報告則主要考察其填圖是否清晰

57、、準確等。實驗報告成績(chngj)按百分制記分(j fn)。（三）單個實驗成績的計算單個實驗成績=實驗操作分50%+實驗報告分50%（四）實驗期末成績的計算期末實驗總成績 = 單個實驗的成績累計之和 實驗個數(shù) 。 （五）學(xué)生期末實驗成績以20%的比例計入其該門學(xué)科總成績。體育學(xué)院實驗室正副主任職責1、負責實驗室全體工作人員的思想教育工作，負責安排并檢查實驗室工作人員的工作情況。2、根據(jù)教學(xué)和科研計劃，教學(xué)大綱和科研任務(wù)的要求，組織制定學(xué)年實驗教學(xué)和科研計劃，不斷充實和更新實驗內(nèi)容，介紹和采納新的科學(xué)手段，提高技術(shù)水平。3、根據(jù)學(xué)校分配的購置儀器設(shè)備的經(jīng)費及教學(xué)、科研規(guī)劃，負責制訂實驗室長遠的

58、發(fā)展規(guī)劃和近期建設(shè)，改造計劃，負責本年度實驗物資的申報計劃。4、負責編報購置大型、精密、貴重設(shè)備的論證材料，組織儀器設(shè)備的質(zhì)量驗收、安裝、調(diào)試，制定儀器設(shè)備操作規(guī)程，檢查運行記錄，建立保養(yǎng)制度并檢查督促執(zhí)行。5、負責組織檢查(jinch)各實驗儀器設(shè)備的領(lǐng)用、維護和管理工作，不斷提高實驗室的科學(xué)管理水平。6、領(lǐng)導(dǎo)和組織實驗室全體人員認真(rn zhn)實施實驗工作計劃，作好實驗準備工作，保證教學(xué)和科研工作的順利進行。7、以在職進修為主有計劃(jhu)地以各種途徑對實驗室各類人員的業(yè)務(wù)進行培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和科學(xué)技術(shù)水平。8、督促檢查實驗室計劃的落實和各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。9、在完成教學(xué)、

59、科研任務(wù)前提下，積極組織安排對外服務(wù)工作。 體育學(xué)院實驗指導(dǎo)教師工作職責1、有計劃地安排好每學(xué)期有關(guān)教學(xué)和科研實驗任務(wù)，做好實驗前的資料、試驗方法等準備工作。2、編寫實驗指導(dǎo)書或?qū)嶒炛v義，不斷充實和更新實驗內(nèi)容。3、預(yù)做有關(guān)教學(xué)實驗，寫出實驗報告，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高實驗課的教學(xué)質(zhì)量。初次指導(dǎo)實驗的教師要求試講，試講合格，方能上崗。4、嚴格指導(dǎo)學(xué)生進行實驗操作，批閱實驗報告，做好實驗課教學(xué)總結(jié)工作，評定實驗課成績。5、承擔科研任務(wù)，并承擔實驗裝置、儀器設(shè)備改進的設(shè)計、參數(shù)測試及處理等工作。6、不斷更新實驗手段(shudun)，促進教學(xué)的現(xiàn)代化。7、掌握(zhngw)有關(guān)的儀器設(shè)備的工作原理、使用

60、、調(diào)試方法，熟練使用好儀器設(shè)備。8、協(xié)同實驗室搞好(o ho)實驗儀器設(shè)備的科學(xué)管理及安全衛(wèi)生工作。 體育學(xué)院實驗室工作人員管理制度1、實驗室工作人員一般應(yīng)包括實驗教學(xué)人員、實驗技術(shù)人員和管理人員。要在做好實驗室規(guī)劃的同時，認真做好定編定崗工作，確定合理的人員結(jié)構(gòu)。2、采取多種有效措施，加強實驗室工作人員思想教育和培訓(xùn)工作，實行崗位職任制，建立健全德、能、勤、績的量化考核制度。3、在政治思想工作方面，要教育實驗室工作人員自尊、自重、自信、自強，充分認識自己所從事的工作和教學(xué)、科研工作一樣重要，振奮精神，積極(jj)開拓進取。認真履行崗位職責，模范遵守實驗室各項規(guī)章制度。4、在業(yè)務(wù)(yw)技術(shù)方