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文檔簡(jiǎn)介

1、湖州師范學(xué)院體育學(xué)院模:授課教師姓名:朱佳楊 學(xué)號(hào):2012031136教當(dāng)擬上課教案自內(nèi)容:腳背內(nèi)側(cè)踢球第一課時(shí)2015年5月25日教學(xué)目標(biāo).讓全班同學(xué)通過積極參與練習(xí)體會(huì)到足球的魅力。使全班60%的學(xué)生初步掌握 腳背內(nèi)側(cè)踢球,能完整模仿動(dòng)作。使全班40%的學(xué)生熟練掌握腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù), 能將動(dòng)作完整完成,并動(dòng)作準(zhǔn)確;.開展學(xué)生動(dòng)作的流暢性,即對(duì)于腿部力量的協(xié)調(diào)和控制;.讓同學(xué)能發(fā)現(xiàn)問題,克服困難,體會(huì)到相互協(xié)助,解決問題的樂趣,培養(yǎng)合作意 識(shí)的同時(shí),注重獨(dú)立的思考能力。教學(xué) 重點(diǎn)腳踢球的部位(腳的位置和球的位置);踢球的腳型教學(xué) 難點(diǎn)支撐腳的位置,擊球前的充分后擺以及擊球后的前擺教學(xué) 媒體

2、微格教室、哨子、足球教學(xué)過程時(shí)間 分配課的內(nèi)容及教學(xué)行為 (提問、講解等)應(yīng)用 技能學(xué)習(xí) 行為動(dòng)作 要求組織 方法總時(shí)間分配時(shí)0r 1515slmin-準(zhǔn)備局部我們今天要學(xué)習(xí)的是足球 的腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。剛才同學(xué)們已經(jīng)完成了熱 身跑,下面跟X起做專項(xiàng)的 準(zhǔn)備活動(dòng)。(1)撥球練習(xí)教師做練習(xí)示范,并布置 任務(wù)。學(xué)生每人一個(gè)球,做腳 來回的撥球練習(xí)。左、右腳20 次。(2)跨球練習(xí)教師做練習(xí)示范,并布置 任務(wù)。學(xué)生每人一個(gè)球,做腳口令技 能、 課堂組 織與管 理技能小范技 能、 講解技 能聽清口 令、認(rèn) 真聽講認(rèn)真觀 察、聽 講、模 仿練習(xí)“齊、 靜、快”認(rèn)真練 習(xí)XXXXXXXXXXXXXXXX

3、OXXXXXXX XXXXXXX O2,153,455,157,158, 45lmin1.5 min1.5 min2min1.5m in來回跨球練習(xí)。左、右腳20次。(3)踩球練習(xí)教師做練習(xí)示范,并布置 任務(wù)。學(xué)生每人一個(gè)球,做左 右腳的踩球練習(xí)。左、右腳20 次。二基本局部1、教師講解。“助跑、支撐、觸球、前擺 “并做示范和講解。學(xué)生原地 無球模仿動(dòng)作。(“1”左腳支撐, 右腳后擺;“2”支撐腳膝蓋微 屈,以做關(guān)節(jié)為軸,大腿帶動(dòng) 小腿由后往前擺,擺至大腿與 支撐腳至同一平面時(shí),小腿作 爆發(fā)式擺動(dòng),擊球;(擊球時(shí), 腳背稍外轉(zhuǎn),腳背繃直,以腳 背內(nèi)側(cè)部位觸擊球;此時(shí)擊球 部位應(yīng)在球的后方偏左。

4、)“3” 擊球腿及身體繼續(xù)向前擺。)(教師做正面、側(cè)面動(dòng)作示 范。并發(fā)口令“第一排同學(xué)向 后轉(zhuǎn),站在同學(xué)中間講解、示 范”。)2、原地?zé)o球模仿練習(xí)學(xué)生在教師的口令指揮 下,進(jìn)行練習(xí)。3、加助跑無球模仿練習(xí)學(xué)生在教師的口令指揮卜 完成,在前一組的練習(xí)基礎(chǔ)上, 加上助跑,進(jìn)行完整的動(dòng)作練 習(xí)。(“1”大約呈45 的斜線 助跑;“2” “3” “4” v同上,)示范技 能、 講解技 能示范技 能、 講解技 能 診斷糾 正錯(cuò)誤 技能講解技 能 診斷糾 正錯(cuò)誤 技能認(rèn)真觀 察、模 仿、練 習(xí)相互協(xié) 作、認(rèn) 真觀 察、積 極思 考、認(rèn)真練 習(xí)、開 動(dòng)腦 筋、積 極思 考、認(rèn)真做 每一個(gè) 動(dòng)作,原地進(jìn) 行練

5、 習(xí),認(rèn) 真聽教 師講 解,并 結(jié)合所 聽到的 內(nèi)容進(jìn) 行練 習(xí)。注意助 跑。XXXXXXXX OXXXXXXXXXXXXXXXX oXXXXXXXXXXXXXXXyo4xxxxxx9 4510 15lmin30s4、原地一踩一踢練習(xí)教師請(qǐng)一名同學(xué)協(xié)助示 范,學(xué)生踩住球,教師示范并 講解動(dòng)作要領(lǐng)。兩人一組一球, 一人踩球,另一人做原地的腳 背內(nèi)側(cè)踢球練習(xí),每人20下, 輪換。(教師發(fā)口令引導(dǎo),巡回 指導(dǎo)糾錯(cuò))5、加助跑一踩一踢練習(xí)教師講解,并要求學(xué)生重 復(fù)剛才練習(xí),并且加上幾步助 跑。每人完成20次。(教師巡 回指導(dǎo),糾錯(cuò))6、同學(xué)作展示。同學(xué)展示,其余同學(xué)觀察 展示同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)在哪些方 面。

6、結(jié)合展示同學(xué)的練習(xí),找 找自己的缺點(diǎn),并在之后的練 習(xí)中逐步改進(jìn)。7、教師總結(jié),學(xué)生個(gè)人練習(xí)教師進(jìn)行總結(jié),總結(jié)易犯 的錯(cuò)誤(1.支撐腳不到位;2. 觸球部位不對(duì);3.腳背在擊球 時(shí)未繃直;4.后擺不充分;5. 前擺驟止)。學(xué)生結(jié)合剛才老師的提 問,以及同學(xué)的展示,一人一 球,進(jìn)行練習(xí)。(教師巡回指導(dǎo), 糾錯(cuò),示范)三結(jié)束局部集合、下課解散診斷糾 正錯(cuò)誤 技能診斷糾 正錯(cuò)誤 技能講解技 能 診斷糾 正錯(cuò)誤 技能診斷糾 正錯(cuò)誤 技能結(jié)束技 能積極思 考,認(rèn) 真練 習(xí)。發(fā)現(xiàn)問 題、尋 找解決 方法認(rèn)真聽 講、積 極思 考、找 出優(yōu)缺 占八、認(rèn)真聽 講、積 極思 考、尋 找解決 問題的 方法動(dòng)作連 貫流 暢,力 量有所 控制完整做 出動(dòng) 作。針 對(duì)自己 發(fā)現(xiàn)的 問題

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