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1、測素質(zhì)概率及其應(yīng)用 集訓(xùn)課堂第25章 隨機事件的概率華師版 九年級上【2019長沙】下列事件中,是必然事件的是()A購買一張彩票,中獎B射擊運動員射擊一次,命中靶心C經(jīng)過有交通信號燈的路口,遇到紅燈D任意畫一個三角形,其內(nèi)角和是1801D2C3B【2020泰州】如圖,電路圖上有4個開關(guān)A,B,C,D和1個小燈泡,同時閉合開關(guān)A,B或同時閉合開關(guān)C,D都可以使小燈泡發(fā)光下列操作中,“小燈泡發(fā)光”這個事件是隨機事件的是()A只閉合1個開關(guān) B只閉合2個開關(guān)C只閉合3個開關(guān) D閉合4個開關(guān)4B5A【2020雞西】現(xiàn)有兩個不透明的袋子,一個裝有2個紅球、1個白球,另一個裝有1個黃球、2個紅球,這些球除
2、顏色外完全相同,從兩個袋子中各隨機摸出1個球,摸出的兩個球顏色相同的概率是()6B【中考孝感】下列說法正確的是()A了解“孝感市初中生每天課外閱讀書籍時間的情況”最適合的調(diào)查方式是全面調(diào)查B甲、乙兩人跳繩各10次,其成績的平均數(shù)相等,s2甲s2乙,則甲的成績比乙穩(wěn)定7D8C9從一副完整的撲克牌中任意抽取1張,下列事件:這張牌是“A”;這張牌是“紅心”;這張牌是“大王”,其中發(fā)生的可能性最大的事件是_(填序號)10【2020廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)】某射擊運動員在同一條件下的射擊成績記錄如下:根據(jù)頻率的穩(wěn)定性,估計這名運動員射擊一次時“射中9環(huán)以上”的概率是_(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)0.811某市博覽館
3、有A,B,C三個入口和D,E兩個出口,小明入館游覽,他從A口進、E口出的概率是_12【中考貴陽】袋子中有紅球、白球共10個,這些球除顏色外都相同,將袋子中的球攪勻,從中隨機摸出一個球,記下顏色后再放回袋子中,不斷重復(fù)這一過程,摸了100次后,發(fā)現(xiàn)有30次摸到紅球,請你估計這個袋子中紅球約有_個313如圖,在圓形靶中,AC與BD是O的兩條直徑,首尾順次連接點A,B,C,D,得到四邊形ABCD,且BAC30,則射擊到靶中陰影部分的概率是_14有七張正面分別標有數(shù)3,2,1,0,1,2,3的卡片,它們除了數(shù)不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗勻后從中隨機抽取一張,記卡片上的數(shù)為a,則使關(guān)于x的一元
4、二次方程x22(a1)xa(a3)0有兩個不相等的實數(shù)根,且以x為自變量的函數(shù)yx2(a21)xa2的圖象不經(jīng)過點(1,0)的概率是_15(10分)一個不透明的口袋里裝有5個紅球,3個白球,2個綠球,這些球的形狀和大小完全相同,小明從中任意摸出一個球(1)你認為小明摸到的球很可能是什么顏色?為什么?解:紅色,因為紅球最多(2)摸到三種顏色球的可能性一樣嗎?解:不一樣(3)如果想讓小明摸到紅球和白球的可能性一樣,該怎么辦?寫出你的方案【點撥】題答案不唯一,合理即可解:取2個紅球出來,或放2個相同的白球進去16(10分)【2020江西】某校合唱團為了開展線上“百人合唱一首歌”的“云演出”活動,需招
5、收新成員小賢、小晴、小藝、小志四名同學(xué)報名參加了應(yīng)聘活動,其中小賢、小藝來自七年級,小志、小晴來自八年級現(xiàn)對這四名同學(xué)采取隨機抽取的方式進行線上面試(1)若隨機抽取一名同學(xué),恰好抽到小藝同學(xué)的概率為_;(2)若隨機抽取兩名同學(xué),請用列表法或畫樹狀圖法求兩名同學(xué)均來自八年級的概率17(12分)【2020青島】小穎和小亮都想去觀看“垃圾分類”宣傳演出,但只有一張入場券,于是他們設(shè)計了一個“配紫色”游戲:如圖,A,B是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤都被分成面積相等的幾個扇形同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果其中一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了藍色,那么可以配成紫色若配成紫色,則小穎去觀看,否則小亮去觀看這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由18(14分)小明正在參加全國“數(shù)學(xué)競賽”,只要他再答對最后兩道單選題就能順利過關(guān),其中第一道題有3個選項,第二道題有4個選項,而這兩道題小明都不會,不過小明還有一次“求助”沒有使用(使用“求助”可讓主持人去掉其中一道題的一個錯誤選項)(1)如果小明第一道題不使用“求助”,隨機選擇一個選項,那么小明答對第一道題的概率是多少?(2)如果小明將“求助”留在第二道題使用,請用畫樹狀圖法或列表法求小明能順利過關(guān)
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