2022年“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程實(shí)施方案

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2、告 首頁(yè) xx 工作報(bào)告 實(shí)施方案 正文文字大小：大 中 小打印保藏到： QQ 百度 雅虎在線字典為有效地促進(jìn)同學(xué)全面、和諧、健康的進(jìn)展,依據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校上學(xué)年“ 六個(gè)一” 成長(zhǎng)工程開(kāi)展情形,特制定本學(xué)年；一、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為核心,以幫忙同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀為目的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的道德情操和團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)適應(yīng)社會(huì)的才能,探究對(duì)學(xué)校生進(jìn)行綜合評(píng)判的方式方法,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)全面、和諧、健康的進(jìn)展；二、活動(dòng)內(nèi)容 1、確定一位學(xué)習(xí)、崇拜的榜樣；通過(guò)開(kāi)展“ 我心目中 的榜樣” 征文競(jìng)賽、“ 我和榜樣溝通” 活動(dòng)、“ 學(xué)榜樣,促 成長(zhǎng)” 故事演講競(jìng)賽等形式,讓同學(xué)熟識(shí)“

3、榜樣” 的事跡、情形,每位同學(xué)都在自己的心目中確立起至少一位學(xué)習(xí)、崇 拜的榜樣人物,確立自己的趕、超目標(biāo),并要落實(shí)到自己的 實(shí)際行動(dòng)中,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；2、確立一條鼓勵(lì)向上的人生格言；使同學(xué)明確積極向 上的格言對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的鼓勵(lì)作用,征集“ 我寵愛(ài)的格言”并進(jìn)行展現(xiàn),在全體同學(xué)中開(kāi)展“ 我寫(xiě)我自己的格言、座右 銘” 等活動(dòng),讓每位同學(xué)至少確立一條人生格言,作為自己 的座右銘,時(shí)刻戒勉鼓勵(lì)自己,養(yǎng)成良好的道德情操；3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目；通過(guò)開(kāi)展“ 體育明 星風(fēng)采錄” 、“ 爭(zhēng)當(dāng)體育小明星” 、“ 少兒健美操競(jìng)賽” 、參與體育課余愛(ài)好小組、參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等同學(xué)寵愛(ài)的活 動(dòng),使同

4、學(xué)熟識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的意義,讓每位同學(xué)至少練就一 項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目,擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志和良 好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；4、培育一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好；為豐富同學(xué)的課余生活,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng),學(xué)校適時(shí)開(kāi)展 “ 學(xué)校生書(shū)法、美術(shù)” 大賽、“ 我為祖國(guó)唱贊歌” 歌詠競(jìng)賽、“ 多才多藝小 明星” 才藝、特長(zhǎng)展現(xiàn)等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),使每位同學(xué)動(dòng)能具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好,陶冶同學(xué)情操,活躍文化生 活；5、閱讀一本修身益智的好書(shū)；挑選符合學(xué)校生年齡特 點(diǎn)的書(shū)籍,老師適當(dāng)點(diǎn)撥、引導(dǎo),指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行閱讀,既能 拓寬同學(xué)的學(xué)問(wèn)視野,又能陶冶同學(xué)的道德情操；三年級(jí)及 以上的學(xué)校生,每學(xué)期至少閱讀一本修身益智的好書(shū),作好 讀書(shū)筆記,并至少參與一次讀書(shū)心得征文或讀書(shū)報(bào)告會(huì)競(jìng)賽 活動(dòng),培育同學(xué)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、善摸索的習(xí)慣,提高同學(xué)的閱 讀愛(ài)好和道德修養(yǎng)水平；6、擁有一個(gè)服務(wù)崗位；通過(guò)服務(wù)崗位的實(shí)踐,讓每位 同學(xué)至少擁有一個(gè)服務(wù)崗位,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)諸如花卉苗木管 理、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、人際交往、家務(wù)勞動(dòng)、日常生活事物等 方面的基本技能,學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)、生存安全等基本學(xué)問(wèn),接 受社會(huì)訓(xùn)練,增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)和處理突發(fā)大事