2022年企業(yè)調(diào)查報(bào)告心得總結(jié)

1、-范文最新推薦 - 企業(yè)調(diào)查報(bào)告心得總結(jié)教師去企業(yè)實(shí)踐是高職院校的教師職業(yè)技能再教育和培訓(xùn)的重要形式, 有助于提高教師專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力。下面是小編為大家整理的企業(yè)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié)，供你參考 ! 企業(yè)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié)篇 1 為了加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)的聯(lián)系，提高專業(yè)教師實(shí)踐水平，培養(yǎng) 雙師型專業(yè)骨干教師， 我參加了中職專業(yè)教師暑期到企業(yè)頂崗實(shí)踐活 動(dòng)。深入到蘇州市星級(jí)酒店蘇州尼盛萬麗酒店，進(jìn)行行業(yè)調(diào)研，頂崗 我覺得這樣的 培訓(xùn)，其中我重點(diǎn)跟蹤了酒店客房部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，實(shí)踐體會(huì)如下：一、 積極參與，深入企業(yè) 在實(shí)踐期間，我始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受重酒店管

2、理人員和資深員工的指導(dǎo)和要求; 自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職 業(yè)道德教育和培訓(xùn)。具體工作中，我與深入酒店一線實(shí)踐鍛煉，從客房部基層操作工 作做起，全面了解了酒店經(jīng)營管理狀況、運(yùn)作方式 ; 學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況; 實(shí)踐酒店的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件 ; 熟悉酒店所應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)，吸收專業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。1 / 34二、邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊提高 1. 中職教育教學(xué)理念的新突破 下企業(yè)實(shí)踐，像酒店工作人員一樣上班下班，從事酒店員工相同 的工作。在實(shí)踐的過程中， 不僅體驗(yàn)了工作的艱辛，更重要的是普

3、遍 感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，熟悉酒店相關(guān)崗位職 責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度， 在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)旅游專業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，明確了中職教育 教學(xué)改革的方向，從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高。 2. 豐富了專業(yè)教學(xué)資源 下企業(yè)實(shí)踐，教師們了解了旅游專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉了 物流企業(yè)的現(xiàn)場環(huán)境。 收集了酒店客房部的工作流程、 崗位操作技能，進(jìn)行了詳細(xì)的過程記錄，并且拍攝了許多服務(wù)現(xiàn)場的照片。一方面，為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而

4、寶貴的資料，更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫 ; 另一方面，這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。 3. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高對(duì)下企業(yè)實(shí)踐，學(xué)習(xí)中要帶著課堂教學(xué)改革的問題和任務(wù)去學(xué)，深入生產(chǎn)一線。 教師們了解和實(shí)踐了旅游行業(yè)先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，凡在專業(yè)教學(xué)資料中講解的設(shè)施設(shè)備，在這里基本上都能看到， 而且在工作中還親手操作了。 經(jīng)過這次鍛煉， 教師們表示專業(yè)課程中將不再是-范文最新推薦 - 紙上談兵， 可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和使用，并且 馬上把實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)寫入校本教材。另外 , 教師們還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)

5、在技術(shù)人才需求方面存 在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方 , 得出了要能 夠使中職教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會(huì)上有用武之地 , 使他們能夠得到 企業(yè)的認(rèn)可 , 就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時(shí) 地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。 歸結(jié)起來，主要有以下幾個(gè)方面的問題：一、動(dòng)手能力很重要 企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來說，就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力， 在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時(shí)的利潤， 職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。

6、學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓，除了國家投入的建設(shè)資金外，各地政府和各級(jí)教育部門、 各職業(yè)學(xué)校也要從本地實(shí)際情況出發(fā)，從各學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際出發(fā)， 下大力氣、 花大成本來搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會(huì)資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。采取校際間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，解大多數(shù)學(xué)?；亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。二、教材改革很重要提高資源的利用率， 以緩要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期3 / 34地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研， 不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容， 把最新的東西不斷地 加入到新的教材或講義中去， 才能更好地利用有限的資源， 使之發(fā)揮 最大的效益。目前通行的教材不符合

7、中職生本身的特點(diǎn)中職生就是由于學(xué)習(xí)能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的知識(shí)系統(tǒng)性，勢(shì)必會(huì)引起學(xué)生的反感。 開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得 已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)學(xué)校之間的競爭 中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，在同行競爭中立于不敗之地。三、要搞好中職學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作 中職學(xué)生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間，隨著普高 ( 普通 高校) 熱的升溫，中等職業(yè)學(xué)校的社會(huì)地位也日見低下，中考后半

8、段 考分的學(xué)生進(jìn)了職業(yè)學(xué)校， 學(xué)習(xí)上的差生、 品德上的差生和行為上的 差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生構(gòu)成的主要成份。這些學(xué)生在 學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確， 學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低， 學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象 比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應(yīng)有的積極理想和追求，社會(huì)適 應(yīng)能力較差。自我中心意識(shí)過強(qiáng)，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會(huì) 的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦怕累。所以，對(duì)于中職學(xué)生，要從一開始就抓好職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導(dǎo)他們無 論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)他們學(xué)-范文最新推薦 - 好專業(yè)技能、樹立

9、刻苦鉆研精神、在社會(huì)上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。通過此次到酒店的實(shí)踐，我接受了企業(yè)先進(jìn)管理理念、嚴(yán)格管理 制度、濃厚企業(yè)文化的洗禮，教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能得到較大的提高，收集了大量的教學(xué)資源。我也通過學(xué)習(xí)了解了酒店的全面運(yùn)作，加強(qiáng)和旅游企業(yè)的友好聯(lián)系，積極為今后我校旅游專業(yè)與旅游企業(yè)合作搭好橋梁。企業(yè)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié)篇 2 年 4 月 4 日至 20 xx 年 5 月 3 日，我有幸參加了山東鋁業(yè)公司 ( 中國鋁業(yè)分公司 ) 承辦的20 xx 年中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。下面是本人在山東鋁業(yè)公司實(shí)踐培訓(xùn)的心得體會(huì)：本次教師企

10、業(yè)實(shí)踐實(shí)行師帶徒模式，時(shí)間為六個(gè)月 ( 脫產(chǎn)連續(xù)進(jìn) 行) ，采取生產(chǎn)現(xiàn)場考察觀摩、專題講座、小組研討、技能培訓(xùn)、頂 崗操作和演練、 參與產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造等形式進(jìn)行。山鋁公司培訓(xùn) 部把我們 ( 機(jī)械制造專業(yè)五人 ) 安排在恒成機(jī)械制造廠參加實(shí)踐學(xué)習(xí)，該廠辦公室又把我們安排在九個(gè)生產(chǎn)崗位( 共 24 周完成 ) ，分別是綜合辦公室、安全保衛(wèi)科、質(zhì)量管理科、生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中心、工藝技術(shù)開發(fā) 科、機(jī)加工事業(yè)部、熱加工事業(yè)部、鉚焊事業(yè)部和機(jī)運(yùn)中心進(jìn)行實(shí)踐 學(xué)習(xí)，實(shí)踐學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)生產(chǎn)組織方式、工藝流程等基本情況，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位 標(biāo)準(zhǔn)、管理制度及企業(yè)文化等具體內(nèi)容，( 工種) 職責(zé)、操作

11、規(guī)范、用人 學(xué)習(xí)與所教專業(yè)相關(guān)生產(chǎn)領(lǐng)5 / 34域中應(yīng)用的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，掌握主要崗位的操作 技能，并結(jié)合企業(yè)實(shí)踐探索改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的方法和途徑。為期六個(gè)月的培訓(xùn)，是近距離接受企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，感受機(jī)械制造 技術(shù)魅力所在的六個(gè)月，是迅速成長，脫胎換骨的六個(gè)月，是完成角 色轉(zhuǎn)化的的六個(gè)月，是理論聯(lián)系實(shí)際，將專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐，尋求到 自我發(fā)展的六個(gè)月， 是珍惜機(jī)遇努力工作， 成為一名優(yōu)秀的機(jī)械制造 教師的六個(gè)月。在這六個(gè)月的培訓(xùn)中，感觸良多，收獲頗豐。六個(gè)月 的企業(yè)實(shí)踐，從無知到認(rèn)知，再到深入的了解，我收獲了很多課堂和 書本上無法了解的知識(shí)。 我有成功的喜悅， 但也有感受知識(shí)不全面的 深

12、思，總結(jié)所學(xué)所得概括為以下幾點(diǎn)： 1.思想方面通過這次培訓(xùn)，我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了，教師責(zé)任感更強(qiáng)了。 我懂得了通過腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì) 價(jià)值和人生價(jià)值，給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，給自己創(chuàng)造美好的未來。作為一 名教師，要擔(dān)得起責(zé)任二字， 每個(gè)人都要認(rèn)真努力， 對(duì)自己工作負(fù)責(zé)，一絲不茍做事。我也體會(huì)到了堅(jiān)持的重要，一份職業(yè)一份堅(jiān)持。萬事 開頭難，任何工作和學(xué)習(xí)都要熬過起步，就像在企業(yè)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，由于一直習(xí)慣了學(xué)校的步驟和生活，來到企業(yè)以后， 一下不習(xí)慣這種累和苦，容易產(chǎn)生放棄的念頭，但由于自己是工作多年的人，以鍛煉出 一種毅力和堅(jiān)持，所以沒被困難打倒。這是一種精神和財(cái)富，我回去要把這些精

13、神和財(cái)富傳授給我的學(xué)生們。有了堅(jiān)持還不行， 還必須要愛崗敬業(yè)。任何一個(gè)職業(yè)、崗位，都必須全身心地投入，要有一種擔(dān) 當(dāng)才能學(xué)好做好示范好。 團(tuán)體協(xié)助精神也是每一個(gè)企業(yè)的精神，任何-范文最新推薦 - 一個(gè)產(chǎn)品的完成， 在企業(yè)不是一個(gè)人的功勞， 它凝聚了各個(gè)工種技術(shù)員的血汗。就像我們實(shí)踐的機(jī)械制造車間，它有技術(shù)員、編程師傅、加工操作師傅等，分工明確、各負(fù)其責(zé)，但不能離開團(tuán)結(jié)協(xié)助。 2.勞動(dòng)紀(jì)律方面在企業(yè)里工作，一個(gè)崗位缺人不行， 沒人代替你。所以我們必須遵守企業(yè)里的勞動(dòng)紀(jì)律。嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時(shí)上下班的良好習(xí)慣，按時(shí)出勤，不請(qǐng)假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章

14、制度和員工守則。工作時(shí) 盡心盡力，維護(hù)公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守道德和法律規(guī)范。 通過履行這些勞動(dòng)紀(jì)律， 我自己最大的勞動(dòng)收 獲就是自律，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)紀(jì)律同樣是一名教師理應(yīng)具備的基本的 素質(zhì)。 3.安全意識(shí)方面安全第一是一個(gè)永恒的主題。對(duì)于我們個(gè)人來說，生命，才是一切工作的前提和基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，只有做 到了安全生產(chǎn)，才會(huì)健康發(fā)展，和諧發(fā)展。面對(duì)每天早上的的安全培 訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知安全的重要性。緊繃安全這條弦，可以讓我們減少很 多損失，帶來很多幸福。謹(jǐn)記安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，思想 上多一道防線，工作上多一份認(rèn)真，安全上才能多一份保障。企業(yè)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié)篇

15、 3 隨著國家對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的不斷重視，職業(yè)技術(shù)教育也呈現(xiàn)快速 發(fā)展的趨勢(shì)。學(xué)校要想快速穩(wěn)健的發(fā)展必須要有一支具有較強(qiáng)專業(yè)素7 / 34質(zhì)的教師隊(duì)伍。因此，有效地提高專業(yè)師資隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)職 業(yè)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展， 國家組織了這次青年教師下企業(yè)鍛煉的實(shí)踐活 動(dòng)。我有幸作為機(jī)械加工專業(yè)的教師參加了有張家港職業(yè)教育中心校 和江蘇新美星包裝機(jī)械股份有限公司聯(lián)合承辦的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐期 間，我始終保持積極主動(dòng)、 嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受企業(yè)管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求; 自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神， 經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培 訓(xùn)。具體工作中，我與參訓(xùn)老

16、師一起深入企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐鍛煉，從 基層操作工作做起，經(jīng)歷金工事業(yè)部、含非事業(yè)部、流體事業(yè)部、包 裝事業(yè)部、 灌裝事業(yè)部和生產(chǎn)管理部等六個(gè)部門，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式; 學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況 ; 實(shí)踐機(jī)械裝備企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件 ; 熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)， 吸收專業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法 ; 一. 實(shí)習(xí)企業(yè)介紹新美星，中國高端液體 ( 飲料) 包裝機(jī)械專家與領(lǐng)導(dǎo)者。致力于為全球液體飲料工廠提供有競爭力的全面解決方案和服務(wù)，為客戶創(chuàng)造最大價(jià)值。今天，新美星擁有兩大研發(fā)、制造工廠，占地面積超過15 萬平方米，是

17、中國最大的液體( 飲料) 包裝機(jī) 械研發(fā)與制造基地。公司總部位于國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)張家港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，與多條高速公路及 國際機(jī)場相鄰，交通便捷。公司業(yè)務(wù)涵蓋飲料、酒類、-范文最新推薦 - 調(diào)味品和日化用品等四大領(lǐng)域。 至今，已成功為可口可樂、 百事可樂、達(dá)能、雀巢、娃哈哈、康師傅、三得利、達(dá)利、中富、統(tǒng)一、銀鷺、怡寶、景田、椰樹、奧克、加加等國內(nèi)外著名液體 ( 飲料) 工廠提供了 優(yōu)質(zhì)的設(shè)備和完善的服務(wù)， 產(chǎn)品同時(shí)銷往歐洲、 東南亞、中東、美洲、非洲等 70 多個(gè)國家和地區(qū)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1 、包裝事業(yè)部：了解包裝的各道工序的加工圖紙及工序、生產(chǎn)進(jìn) 度與安裝工藝、物流申請(qǐng)流程及工序定額與工

18、時(shí)的知識(shí)。如：大電箱的裝配、軸承組件的裝配、理瓶部件的裝配機(jī)器人裝箱機(jī)等。 2 、吹罐事業(yè)部：了解灌裝機(jī)安裝基本常識(shí)和整個(gè)安裝過程、熟悉 吹瓶機(jī)的基本原理和運(yùn)行調(diào)試工藝流程、掌握部分零件的裝配。如：灌裝閥、旋蓋頭、瓶夾和升降總成等。 3 、含非事業(yè)部：了解啤酒機(jī)、易拉罐、含氣飲料等機(jī)器的基本結(jié) 構(gòu)有機(jī)工作原理、掌握部分零件的裝配。如：等壓灌裝閥、啤酒閥、排氣控制組件等。 4 、金工事業(yè)部：了解車間崗位設(shè)臵及設(shè)備的概況、參加普車、鉗 工、數(shù)車、加工中心、銑床、鏜床、刨床、磨床和插床等設(shè)備的使用 及維護(hù)。參與了部分工件的加工。如：排氣套、連接板、螺桿和調(diào)節(jié)桿等。 5 、流體事業(yè)部：了解殺菌機(jī)、無菌

19、氣、消毒液調(diào)配、CIP 清洗、水處理系統(tǒng)等機(jī)器的裝配、 了解設(shè)備制作過程和品質(zhì)的注意事項(xiàng)。 如：9 / 34殺菌機(jī)的裝配、 CIP 清洗等。 6 、生產(chǎn)管理部：設(shè)備科、外協(xié)科、電氣科、質(zhì)檢科和設(shè)備科的實(shí) 踐。三、學(xué)習(xí)思考和提高 1. 中職教育教學(xué)理念的新突破 下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同 的工作。在實(shí)踐的過程中， 不僅使教師們體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更 重要的是普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè) 相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、 用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了 更深的認(rèn)識(shí)。 這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)物流專業(yè)課程體系、 改革課程教學(xué)內(nèi)

20、容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，明確 了中職教育教學(xué)改革的方向， 從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的 新提高。 2. 豐富了專業(yè)教學(xué)資源 下企業(yè)實(shí)踐，教師們了解了機(jī)械裝備行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，熟 悉了企業(yè)的現(xiàn)場環(huán)境。 收集了崗位操作技能、 作業(yè)流程中的有關(guān)單證，進(jìn)行了詳細(xì)的生產(chǎn)過程記錄，并且拍攝了照片。一方面，為專業(yè)教學(xué) 提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專業(yè)教學(xué)資源庫; 另一方面，這些資料還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。 3. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高-范文最新推

21、薦 - 對(duì)下企業(yè)實(shí)踐，我們提出了要求，學(xué)習(xí)中要帶著課堂教學(xué)改革的 問題和任務(wù)去學(xué)， 深入生產(chǎn)一線。 教師們了解和實(shí)踐了機(jī)械裝備行業(yè) 先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備， 凡在專業(yè)教學(xué)資料中講解的設(shè)備，在這里基本上都 能看到，而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過這次鍛煉，教師們表示專 業(yè)課程中將不再是紙上談兵， 可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的 功能和使用，并且馬上把實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)寫入校本教材。另外 , 教師們還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存 在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方 , 得出了要能 夠使中職教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會(huì)上有用武之地 , 使他們能夠得到 企業(yè)的認(rèn)可 , 就必須根據(jù)不斷變化

22、的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時(shí) 地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。 歸結(jié)起來，主要有以下幾個(gè)方面的問題：一、動(dòng)手能力很重要 企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來說，就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位臵，從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力， 在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時(shí)的利潤， 職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓，除了國家投入的建設(shè)資金外，各地政府和各級(jí)教育部門、 各職業(yè)學(xué)校也要從本地實(shí)際情況出發(fā)，從各學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際出發(fā)， 下大力氣、 花大成本來搞好實(shí)踐教學(xué)

23、基地 的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會(huì)資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。采11 / 34取校際間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配臵和共享，解大多數(shù)學(xué)校基地建設(shè)的資金缺口難題。二、教材改革很重要提高資源的利用率， 以緩要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期 地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研， 不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容， 把最新的東西不斷地 加入到新的教材或講義中去， 才能更好地利用有限的資源， 使之發(fā)揮 最大的效益。目前通行的教材不符合中職生本身的特點(diǎn)中職生就是由于學(xué)習(xí)能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的知識(shí)系統(tǒng)性，勢(shì)必會(huì)引起學(xué)生的反感。 開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得 已，也可以說是出于自發(fā)的一種選

24、擇。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè) 的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)學(xué)校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，在同行競爭中立于不敗之地。三、要抓教師素質(zhì)建設(shè)沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊(duì)伍仍然是當(dāng)前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及管理都還難以適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力，要以提高專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)能力為重點(diǎn)，著力培訓(xùn)一批具有雙師素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對(duì)學(xué)生要求如何

25、如何，但教師的水平達(dá)不到，那終究 還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓(xùn)，各學(xué)校要定-范文最新推薦 - 期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識(shí)，了解新的技術(shù)需求，并將之融化到平時(shí)的教學(xué)中去。四、要搞好中職學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作 中職學(xué)生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間，隨著普高 ( 普通 高校) 熱的升溫，中等職業(yè)學(xué)校的社會(huì)地位也日見低下，中考后半段 考分的學(xué)生進(jìn)了職業(yè)學(xué)校， 學(xué)習(xí)上的差生、 品德上的差生和行為上的 這些學(xué)生在 差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生構(gòu)成的主要成份。學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確， 學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低， 學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象 比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應(yīng)有的

26、積極理想和追求，社會(huì)適 應(yīng)能力較差。自我中心意識(shí)過強(qiáng)，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會(huì) 的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦怕累。所以，對(duì)于中職學(xué)生，要從一開始就抓好職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導(dǎo)他們無 論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)他們學(xué) 好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會(huì)上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力?，F(xiàn)階段 , 教師到企業(yè)實(shí)踐不但提高了高職院校 師資水平 , 其企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也為教師對(duì)其專業(yè)進(jìn)行課程改革提供了重 要依據(jù)。接下來就跟著小編的腳步一起去看一下關(guān)于企業(yè)實(shí)踐心得 1000 字吧。1

27、3 / 34企業(yè)實(shí)踐心得 1000 字篇 1 時(shí)間飛速，在 xx 公司實(shí)習(xí)居然都已經(jīng)接近尾聲了 ! 這一個(gè)多月時(shí) 間，我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，并從中學(xué)習(xí)了很多，主要可以分為兩個(gè)方面 : 一方面是能夠有機(jī)會(huì)跟著公司的牛人學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù); 另一方面是鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力。我很高興有一個(gè)這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝 xx 公司。在實(shí)習(xí)期間， 我的工作比較寬泛 ! 剛進(jìn)公司的時(shí)候， 由于對(duì)公司業(yè) 務(wù)不熟悉，我學(xué)習(xí)了公司常用軟件的使用和資源制作 ! 整個(gè)學(xué)習(xí)過程 是比較繁瑣和漫長的， 基本上是每天重復(fù)同樣工作內(nèi)容，如工廠的流 水線生產(chǎn)一樣，簡單并且機(jī)械。然

28、而，它的工作性質(zhì)對(duì)之后的一系列 工作有著舉足輕重的作用， 如果有錯(cuò)誤， 它將可能影響其他工作人員對(duì)它的理解，造成其它工作的進(jìn)展! 這讓我真正體會(huì)到即使是簡單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真 ! 有時(shí)候覺得工作實(shí)在無聊，撐不住的時(shí)候，就咬咬牙，再堅(jiān)持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美麗的風(fēng)景 ! 之后，我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作 sop，同時(shí)也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。這些工作具有相關(guān)性，需要建立在對(duì)以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任 ! 每一份工作都會(huì)有一份收獲，從中，我學(xué)習(xí)到了對(duì)工作的要認(rèn)真總結(jié)和反思，把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感 ! 在實(shí)習(xí)

29、的后期，我轉(zhuǎn)到心理學(xué)小組，主要制作幼兒教育題目匯編-范文最新推薦 - 和腦科學(xué)知識(shí) (主要是額葉 ) 的整理。在以往總結(jié)的時(shí)候， 不覺得自己 的工作是怎么樣的需要腦力。 而接手這兩份工作的時(shí)候， 我才知道我 的腦子不夠使 ! 首先，這份工作和以往在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是不一樣的，不再是以是什么的知識(shí)而學(xué)習(xí)， 而更多的是建立在以知識(shí)怎么用的環(huán) 節(jié)上。其次，在學(xué)校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主 要是填鴨式， 主要是以自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)大綱授課，很少考慮學(xué)生的 興趣和需要。 這也間接造成我們思考問題的時(shí)候，不可避免的以我覺 得，我認(rèn)為，我想的心理去完成工作任務(wù)。因此，我也在工作中走了 不少彎路

30、; 還有一點(diǎn)也需要給自己提個(gè)醒，很多工作是需要一段時(shí)間 的運(yùn)作才能完成， 不是學(xué)校里面布置你一件事情，你隨便幾個(gè)小時(shí)就 能完成的。 有些時(shí)候， 就連主管也不知道自己所做工作的最終的產(chǎn)品 是什么，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進(jìn)。在這段工作 里面，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來 ! 這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)到很多 : 第一，工作的總結(jié)和反思是每個(gè)職場人 員都需做到的 ; 第二，他人給你的每一次演示都是學(xué)習(xí)，并不是說我明確的和你說這個(gè)你要學(xué)，你才去學(xué)習(xí); 第三，很多東西只有你把它完成的很好，你才有資格說喜不喜歡這份工作 ; 第四，每份工作你需要有質(zhì)疑的心，思考的能力，以及用心把它做好的決心 ; 第

31、五，每一句都需要知道結(jié)果，每一個(gè)決定都要有承擔(dān)力 xx 公司的企業(yè)文化之一是輕松、學(xué)習(xí)，員工有彈性的工作時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)以養(yǎng)育的方式培養(yǎng)人，關(guān)懷、放松是我最大的體會(huì) ! 與我以前對(duì)15 / 34公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣，這里面的人際關(guān)系較為簡單 ! 但是 即使很簡單的人際， 也讓我這個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。一段時(shí)間 后，我得出結(jié)論真實(shí)和虛心對(duì)初入職場的人來說是最好的通行證 ! 這一段時(shí)間跟著前輩們一起工作， 雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作， 我都基本了解到他們的工作形式和 方式，我就增加了自己的閱歷和見識(shí)，對(duì)日后的工作都很有幫助 ! 這 次實(shí)習(xí)中，我總體的工作得到主管

32、的認(rèn)可， 還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此， 我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比 較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進(jìn) ! 企業(yè)實(shí)踐心得 1000 字篇 2 榮事達(dá)集團(tuán)坐落于雙鳳開發(fā)區(qū)，環(huán)境安寧，給我的第一感覺是一 位深沉的開拓者，走進(jìn)大門，便可見兩行醒目的大字態(tài)度決定高度，思路決定出路當(dāng)時(shí)心里在想，集團(tuán)董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工，這應(yīng)該是他們的格言吧。我們一并參觀了企業(yè)文化博物館，路過研發(fā)廳、會(huì)計(jì)廳、財(cái)務(wù)室、職工休息處，而后，在會(huì)議室，聆聽集團(tuán)銷售總監(jiān)的話語令我感悟非 非. 榮事達(dá)的董事長潘保春先生令我敬佩，當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的 艱辛，而在短短的幾年間， 就

33、將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大，打造了一個(gè) 一級(jí)品牌，有時(shí)候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷，遇到逆境截足而止，從 潘保春先生乃至一切的成功人士無不是從逆境中走向輝煌，也許今天 的我們微不足道，但只要我們肯努力，不畏艱難，大膽實(shí)踐，走出未-范文最新推薦 - 來的一條康莊大道未嘗不可。說得最多的是人才，在當(dāng)今無處不充滿競爭的社會(huì)里，人才始終最為一流產(chǎn)品比各種用人單位取用，而作為一名真正的人才就要將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，初入職場，我們要從基礎(chǔ)做起，用 心學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)悟性，俗話說萬丈高樓平地起夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu) 建上層建筑，踏實(shí)前進(jìn)，終取高端。我們不要拘泥于眼前的路，將眼 光看遠(yuǎn)，心有多高，舞臺(tái)就有多大，

34、給自己一個(gè)寬裕的舞臺(tái)，做快樂 的舞者。還有一點(diǎn)讓我高興的是，用人單位并不是100%找與其工作對(duì)口專業(yè)的畢業(yè)生， 剛走入職場的的大學(xué)生并沒有多大的區(qū)別，而只要你適 應(yīng)工作，努力工作，學(xué)有所專，則必定專有所成，未來的舞臺(tái)是寬廣 的，那就看自己怎么把握了。一個(gè)成功的人后面必有一群人的支持，建立良好的人際關(guān)系也是 我們學(xué)習(xí)的一重要部分， 他人的意見與想法也許會(huì)給我們帶來意想不 到的驚喜， 與他人處理好關(guān)系是培養(yǎng)我們良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)的途徑，打造 一流的人際關(guān)系是為你將來的職場做一個(gè)良好的準(zhǔn)備吧 ! 創(chuàng)新是一個(gè)社會(huì)、 時(shí)代進(jìn)步的靈魂， 企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新精神，從榮事達(dá)可以看出， 不管是對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)還是市場的

35、開發(fā)，創(chuàng)新都在 其中發(fā)揮巨大作用，培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考，勤于學(xué)習(xí) ! 現(xiàn)在在大學(xué)里就要好好學(xué)習(xí)，充分利用時(shí)間，多與外面的社會(huì)接 觸。17 / 34企業(yè)實(shí)踐心得 1000 字篇 3 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。任何理論最后都是要應(yīng)用到實(shí)踐中去的，不能通過實(shí)踐檢驗(yàn)的理論是空洞的、沒有任何實(shí)際意義和用處的理論。中職教育的目的是為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)一批能立即創(chuàng)造效益和 利潤的技術(shù)人才， 如果偏離了這一軌道， 就失去了其實(shí)際目的。 所以，作為中職學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)，企業(yè)實(shí)訓(xùn)這一環(huán)節(jié)也就顯得十分重 要，其對(duì)今后參加培訓(xùn)的教師在實(shí)際教學(xué)過程中的教學(xué)重點(diǎn)把握具有 不可替代的作用和非?，F(xiàn)實(shí)的意義。按照教育部、

36、財(cái)政部規(guī)定的基地培訓(xùn) +企業(yè)實(shí)踐的模式要求， 在經(jīng) 過 1 個(gè)多月的理論學(xué)習(xí)后，山西大學(xué)組織參訓(xùn)教師于 20 xx 年 8 月 31 日到 9 月 11 日之間進(jìn)行了集中的企業(yè)社會(huì)實(shí)踐。本次實(shí)踐公涉及兩 個(gè)企業(yè)，每個(gè)企業(yè)的實(shí)習(xí)時(shí)間為一周， 實(shí)踐目的主要是進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、上崗操作，熟悉相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。切實(shí)感受日常教學(xué)和企業(yè)對(duì)工人的技術(shù)要求之間的差距，為在日后的教學(xué)工作中更好地發(fā)揮教學(xué)能動(dòng)性、實(shí)意義。積極促進(jìn)教學(xué)改革具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)第一周實(shí)習(xí)企業(yè)是解放軍 6904 工廠，主要生產(chǎn)軍用通訊車輛。 生產(chǎn)的產(chǎn)品在目前來說技術(shù)含量算是比較高的，而且產(chǎn)品的銷路也相當(dāng)不錯(cuò)。利用一個(gè)上午

37、的時(shí)間，我們?cè)谄髽I(yè)相關(guān)人員的引導(dǎo)下，參觀、了解了企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)生存現(xiàn)狀以及通訊車輛的整體工作流 程，基本上對(duì) 6904 工廠生產(chǎn)情況、產(chǎn)品技術(shù)含量和生產(chǎn)流程有了一-范文最新推薦 - 個(gè)大體的認(rèn)識(shí)。 在接下來的時(shí)間里， 我們主要協(xié)助各個(gè)崗位的工人在 每條流水線上從事具體的工作。第二周的實(shí)習(xí)企業(yè)是山西亞森公司，該工司主要生產(chǎn)醫(yī)用血凝儀 和尿檢儀等產(chǎn)品，所生產(chǎn)產(chǎn)品也是當(dāng)前市場暢銷產(chǎn)品和高科技產(chǎn)品，是山西省一家高科技私營企業(yè)，位于山西省高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)。第一天的上午是由企業(yè)主管對(duì)企業(yè)的歷史、發(fā)展、現(xiàn)狀和生產(chǎn)產(chǎn)品的范圍、性能、技術(shù)含量等做了全面講解和介紹。剩下的幾天時(shí)間里，主要是 在企業(yè)人員的指導(dǎo)

38、下進(jìn)行實(shí)際操作，體驗(yàn)理論與實(shí)際操作技術(shù)的差 距。通過半個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐, 我們切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地 方, 得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會(huì)上有用武之地 ,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可, 就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸起來，主要有以下幾個(gè)方面的問題 : 一、動(dòng)手能力很重要。企業(yè)需要的是進(jìn)入車間就能干活的，最好是技術(shù)熟練的工人。因此， 作為職業(yè)學(xué)校來說，就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置， 從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力， 在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技

39、能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)就能夠帶來穩(wěn)定和及時(shí)的利潤， 職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。怎樣實(shí)現(xiàn)職業(yè)19 / 34技術(shù)教育的辦學(xué)特色、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益的目標(biāo)，實(shí)踐性教學(xué)手段 的先進(jìn)與否， 是十分重要的一環(huán)。 實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)工作是職業(yè)教育 教學(xué)工作的重要組成部分， 是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才的基本條 件之一。實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)為 主旨，以行業(yè)科技和社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)，以社會(huì)和企業(yè)的真 正需求為目的， 以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)所設(shè)專業(yè)的實(shí)際需要為依據(jù)，充 分體現(xiàn)規(guī)范性、先進(jìn)性和實(shí)效性，與生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線 相一致，形

40、成真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境。因此，各地，各職業(yè)學(xué)校應(yīng)該 把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓，除了國家投入的建設(shè)資金外，各地政府和各級(jí)教育部門、 各職業(yè)學(xué)校也要從本地實(shí)際情況出發(fā)，從 各學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際出發(fā)， 下大力氣、 化大成本來搞好實(shí)踐教學(xué)基地的 建設(shè)。職業(yè)教育不是廉價(jià)教育，實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)不能瓜菜代，應(yīng)該 大力發(fā)掘社會(huì)資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。采取校際間實(shí)踐 教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享， 提高資源的利用率， 以緩解大多數(shù)學(xué)校 基地建設(shè)的資金缺口難題。當(dāng)然，這并不是說各地、各級(jí)政府可以盲 目投資，搞一窩蜂的亂建設(shè)，把國家的錢隨隨便便地肆意浪費(fèi)。而是 要有針對(duì)性地、 有統(tǒng)籌性地、 有發(fā)展性地建設(shè)

41、本地的職業(yè)教育實(shí)踐基 地，要把有限的錢用在最有利的和最有發(fā)展前途的基地建設(shè)上。要避 免重復(fù)建設(shè)和盲目建設(shè)，避免建成后成為落后的、過時(shí)的、既學(xué)雜費(fèi) 國家財(cái)力， 又學(xué)雜費(fèi)社會(huì)資源， 同時(shí)還讓學(xué)生無可用實(shí)踐基地的情況發(fā)生。這就要求對(duì)各級(jí)政府和教育主管部門、各個(gè)職業(yè)學(xué)校有嚴(yán)格的、及時(shí)的、有力的監(jiān)管措施， 有事后的處罰政策和法律依據(jù)。 只有這樣，-范文最新推薦 - 才能保證職業(yè)教育的健康發(fā)展。二、教材改革很重要。作為職業(yè)教育，不光是有了好的實(shí)踐教學(xué)基地，有了先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)設(shè)施就可以了。如果只有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施的實(shí)踐設(shè)施，而沒有先進(jìn)的，適合企業(yè)需要和社會(huì)發(fā)展的理論知識(shí)，那些東西也就成了一堆無用的廢銅爛鐵了，

42、要真正發(fā)揮它們的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的社會(huì)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研， 不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容， 把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源， 使之發(fā)揮最大的效益。 都說理論是從實(shí)踐中發(fā)展提煉而來，反過來又指導(dǎo)實(shí)踐的，但在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們有多少人又是遵從了這一原則的呢?目前通行的教材雖多，但體系結(jié)構(gòu)都大同小異， 大多數(shù)是大學(xué)教材的翻版。 強(qiáng)調(diào)學(xué)科本身知識(shí)體 系的完整性，看重學(xué)術(shù)價(jià)值，或者體現(xiàn)作者個(gè)人的學(xué)術(shù)水平，對(duì)于教材是給不懂的人去學(xué)習(xí)這一理念基本不關(guān)心。同時(shí)，教材也不符合中職生本身的特點(diǎn)中職生就是由于學(xué)習(xí)能力差而被普通教育淘汰下來 的，如果繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的知

43、識(shí)系統(tǒng)性，勢(shì)必會(huì)引起學(xué)生的反感。不但 如此，教材使用的年限還比較長，如果是一本優(yōu)秀教材，那沿用的年 限就會(huì)更長， 內(nèi)容陳舊的情況很突出， 不能及時(shí)體現(xiàn)時(shí)代和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的新觀念。但是教材問題很復(fù)雜，在目前很難統(tǒng)一的情況下，開發(fā)校 本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要針對(duì)各地、各學(xué)校的不同特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)和企業(yè)的實(shí)際技術(shù)需求，在預(yù)測未來幾年的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的情況下，切合實(shí)際地組織編寫教21 / 34材。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng) 改革教材的編排， 把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得 知識(shí)技能上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校

44、的教學(xué) 需求，才能在職業(yè)學(xué)校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，以便在同行競 爭間立于不敗之地。三、要抓教師素質(zhì)建設(shè)。沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就不可能 有高質(zhì)量的職業(yè)教育。 職教師資隊(duì)伍仍然是當(dāng)前制約職業(yè)教育發(fā)展的 一個(gè)突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及管理都還難以適應(yīng)職業(yè) 教育改革發(fā)展的需要。 要著力提高中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì) 特別是實(shí)踐教學(xué)能力， 要以提高專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)能力為重點(diǎn)，著力培訓(xùn)一批具有雙師素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對(duì)學(xué)生要求如何如何， 但教師的水平達(dá)不到，那終究還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新 技術(shù)的培訓(xùn)，各學(xué)校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知 識(shí)，了解新的技術(shù)

45、需求，并將之溶化到平時(shí)的教學(xué)中去。四、要搞好中職學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。中職學(xué)生的年齡一般在十 五六歲至十八九歲之間， 隨著普高 ( 普通高校 ) 熱的升溫，中等職業(yè)學(xué) 校的社會(huì)地位也日見低下， 中考后半段考分的學(xué)生進(jìn)了職業(yè)學(xué)校，學(xué) 習(xí)上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術(shù) 學(xué)校學(xué)生構(gòu)成的主要成份。 這些學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué) 習(xí)的認(rèn)知能力水平較低， 學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍。 情緒自控能力較弱，缺乏應(yīng)有的積極理想和追求， 社會(huì)適應(yīng)能力較差。 自我中心意識(shí)過強(qiáng)，自私自利心理普遍。 他們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦-范文最新推薦 - 怕累。所以，對(duì)于中職學(xué)生，要從

46、一開始就抓好就業(yè)指導(dǎo)工作，要不 斷灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導(dǎo)他 們無論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)他 們學(xué)好專業(yè)技能、 樹立刻苦鉆研精神、 在社會(huì)上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精 神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力?？傊?, 到過了企業(yè) , 就知道如何進(jìn)行教學(xué)改革 才, 如何更好地作一名受人尊敬的教師。, 如何培養(yǎng)實(shí)用的人高職教師到企業(yè)實(shí)踐是適應(yīng)當(dāng)前職業(yè)教育改革發(fā)展新形勢(shì)的迫切需要, 是高職教師進(jìn)行實(shí)踐鍛煉的主要形式, 同時(shí)也是高職高專院校與企業(yè)進(jìn)行深入合作和進(jìn)行專業(yè)課程探索的重要途徑。下面是小編為大家整理的企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)，供你參考 ! 企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇 1

47、一、實(shí)習(xí)時(shí)間： 20 xx 年 1 月 5 日 至 20 xx 年 2 月 2 日二、實(shí)習(xí)單位：騰思教育信息咨詢有限公司三、實(shí)習(xí)目的：切實(shí)夯實(shí)專業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對(duì)人才需求的要求， 明確專業(yè)技能培訓(xùn)的方向， 更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校技 能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，更好的服務(wù)于社會(huì)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 進(jìn)入公司，我被安排在策劃室工作。策劃室的工作總體來說是忙23 / 34碌而充實(shí)的， 在整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)程序中具有不可替代的作用。我們每天工作量都非常的多， 我的第一項(xiàng)任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)廣告宣傳海報(bào)，初步我們進(jìn)行策劃，找出最佳方案， 經(jīng)過一天的反復(fù)討論，我們

48、一直加班到深夜，在第二天的上午提交給部門經(jīng)理。從第一步的設(shè)計(jì)到找出理想方案，從現(xiàn)場調(diào)查到具體實(shí)施，都由本組的同事齊心協(xié)力，共同參加，從中我也學(xué)到了許多平日接觸不到的東西。經(jīng)過大家的共同努力， 經(jīng)過同事們的精心指點(diǎn)， 我們按時(shí)完成了任務(wù)。 我們的方案被客戶大力 贊賞，我也從中感受到了成功后的喜悅，找到了自己的價(jià)值。對(duì)于實(shí) 習(xí)的第一項(xiàng)工作任務(wù)，我們從中也得到了許多知識(shí)。回想起來，這項(xiàng) 工作看起來雖然簡單， 但當(dāng)我真正到了那邊之后發(fā)現(xiàn)情況真的不是我 想象的那樣。這次的任務(wù)讓我體驗(yàn)了廣告中市場調(diào)查這個(gè)重要的工 作，也體會(huì)到這個(gè)工作對(duì)下一步策劃制作的重要性。在實(shí)踐期間，我們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工

49、作態(tài)度，虛 心接受騰思教育信息咨詢有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要 求; 自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)和了解騰思教育信息咨詢有限公司的工作流程和內(nèi)容，同時(shí)還負(fù)責(zé)公司計(jì)算機(jī)軟硬件及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)，獨(dú)立解決電腦故障。在工作任務(wù)實(shí)踐過程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式; 學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況 ; 了解企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件 ; 熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)，吸收專業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。-五、假期實(shí)習(xí)體會(huì)范文最新推薦 - 1 、教育教學(xué)理念有了新突破 在

50、這一個(gè)月的企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作， 這不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離。通過熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、 用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，我在教學(xué)理念上有了更深的 認(rèn)識(shí)，這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程體系、 改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。 2 、 豐富了專業(yè)教學(xué)資源 通過實(shí)習(xí)，我了解了當(dāng)前計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。一方面，為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專

51、業(yè)教學(xué)資源庫 ; 另一方面，這些資料以后還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué) 質(zhì)量。 3 、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得可促進(jìn)教學(xué)水平的提高 這次企業(yè)實(shí)習(xí)，在工作中親自動(dòng)手操作，在以后的專業(yè)課程教學(xué) 指導(dǎo)學(xué) 中將不再是紙上談兵， 可以非常熟練地跟學(xué)生介紹這些經(jīng)驗(yàn)，生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這將大大有利于本人的教學(xué)水平的提高。另外，通過這次實(shí)習(xí)，本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認(rèn)可, 就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)25 / 34業(yè)發(fā)展來適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。個(gè)方面的問題： (1) 動(dòng)手能力很重要?dú)w結(jié)起來，主要有以下幾企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來說，就應(yīng)該把

52、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力， 在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時(shí)的利潤， 職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓，下大力氣、花大成本來搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會(huì)資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合 承辦培訓(xùn)基地。 采取校企間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資 源的利用率，以緩解學(xué)?；亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。 (2) 教材改革很重要 要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期 地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研， 不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，

53、 把最新的東西不斷地 加入到新的教材或講義中去， 才能更好地利用有限的資源， 使之發(fā)揮 最大的效益。 開發(fā)校本教材成了我們解決這個(gè)問題的最好選擇。要關(guān) 注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng)改革教材 的編排，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能 上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，之地。在同行競爭中立于不敗- (3) 要抓教師素質(zhì)建設(shè)范文最新推薦 - 沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因 此要著力提高專業(yè)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是實(shí)踐教學(xué)能力。要以此 為重點(diǎn)，著力培訓(xùn)一批具有雙師素質(zhì)

54、的專業(yè)骨干教師，要先讓教師接 受最新技術(shù)的培訓(xùn)， 學(xué)校應(yīng)定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收 新知識(shí)，了解新的技術(shù)需求，并將之融化到平時(shí)的教學(xué)工作中去。要搞好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作 (4) 通過多年的教學(xué)，我了解到我們的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明 確，學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低，學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍，情緒自控能 力較弱，缺乏應(yīng)有的積極理想和追求，社會(huì)適應(yīng)能力較差，自我中心 意識(shí)過強(qiáng)， 自私自利心理普遍。 他們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高 手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開始就抓好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo) 工作，把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不 勞不得、勤勞致富的思想 ; 要教導(dǎo)他們

55、無論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時(shí)間，遵守規(guī)章制度; 培養(yǎng)他們學(xué)好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會(huì)上和企業(yè)里要有務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。通過此次的頂崗實(shí)踐，本人學(xué)習(xí)了企業(yè)先進(jìn)的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮， 收集了大量的教學(xué)資源， 實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了升華，這些都將為我以后的教育教學(xué)工作提供極大的幫助 ! 企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇 2 27 / 34通過這學(xué)期的企業(yè)實(shí)踐調(diào)查課程，我感觸頗深。我們小組選擇的企業(yè)調(diào)查課題是牙膏的企業(yè)調(diào)查，要進(jìn)行牙膏的采價(jià)， 數(shù)據(jù)整理資料信息查找，最后研究分析牙膏市場的高露潔、佳潔士、中華三大品牌

56、的成功因素以及他們之間的異同優(yōu)劣。首先在調(diào)查過程中遇到很多現(xiàn)實(shí)問題，比如很多消費(fèi)者不愿做調(diào) 查，或采價(jià)是被發(fā)現(xiàn)而終止等等。關(guān)于采價(jià) 在采價(jià)時(shí)，要盡量避開店內(nèi)的銷售人員。因?yàn)槌械鹊貢?huì)考慮到自己的商業(yè)市場信息隱私問題，不愿商品價(jià)格被采集， 以防遇到競爭對(duì)手的調(diào)查摸底。所以，在采價(jià)時(shí)既要獲取正確數(shù)據(jù)信息，又要速戰(zhàn) 速?zèng)Q以免被店員發(fā)現(xiàn)。 但如果被店員發(fā)現(xiàn)時(shí)， 也不能與店員發(fā)展沖突，應(yīng)快速撤離轉(zhuǎn)到別的超市進(jìn)行采價(jià)，避免不必要損失及傷害。關(guān)于問卷剛開始因?yàn)榭紤]到消費(fèi)的配合度問題，及時(shí)間地點(diǎn)的情況，還有 調(diào)查企業(yè)這個(gè)主題的因素， 我們小組并沒有打算做正規(guī)的消費(fèi)者問卷 調(diào)查。只是對(duì)消費(fèi)者或銷售人員做了一些口

57、頭詢問等。但在數(shù)據(jù)錄入時(shí)，關(guān)于后期分析有很多空白或不完整信息，所以決定再做相關(guān)的問卷調(diào)查。問卷共發(fā)放收回30 份完整問卷，共設(shè)置9 道題，針對(duì)消費(fèi)者的偏好， 品牌忠誠度， 品牌了解渠道以及產(chǎn)品購買影響因素做了調(diào) 查。其次在數(shù)據(jù)錄入分析時(shí)出現(xiàn)的問題 關(guān)于數(shù)據(jù)錄入-范文最新推薦 - 因?yàn)樵趩柧碇性O(shè)計(jì)了多項(xiàng)選擇題目，所以在數(shù)據(jù)錄入時(shí)要分類整 理，還因?yàn)橐?spss 中錄入數(shù)據(jù)，所以要把名義數(shù)據(jù)度量化。雖然 數(shù)據(jù)不是大量的， 但在數(shù)據(jù)錄入過程中如果不細(xì)心，就有可能造成數(shù) 據(jù)混亂，影響后期分析的真實(shí)性。關(guān)于數(shù)據(jù)分析 在正確錄入數(shù)據(jù)后， 要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。 在做變量相關(guān)性分析時(shí)，很多變量都沒有相關(guān)性。其

58、原因可能是：數(shù)據(jù)樣本量不夠、數(shù)據(jù)中有 異常值 ( 受訪者在填寫問卷時(shí)未表達(dá)真實(shí)信息，或受訪者對(duì)問卷問題 的理解錯(cuò)誤等 ) 、問卷設(shè)計(jì)不夠合理。因?yàn)樵诜治鲞^程中相關(guān)分析檢驗(yàn)不合格，所以變量相關(guān)性不強(qiáng)。題。關(guān)于報(bào)告最后在結(jié)論報(bào)告撰寫過程中的問在撰寫最后的報(bào)告時(shí)，因?yàn)闆]有進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部了解其數(shù)據(jù)信息，只能運(yùn)用采價(jià)數(shù)據(jù)以及問卷數(shù)據(jù)信息，應(yīng)。所以，無法反映詳細(xì)的企業(yè)效通過一門課程要學(xué)會(huì)一種方法，增加一種經(jīng)歷。在進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐調(diào)查后，我對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查有了全新的認(rèn)識(shí)。調(diào)查不僅局限于市場上的消費(fèi)者信息搜集，還可以反映企業(yè)經(jīng)營狀況。只有深入到市場中，認(rèn)真 挖掘信息， 就能獲得有用的資源。 對(duì)于企業(yè)的調(diào)查可以增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)

59、 效應(yīng)，為市場發(fā)展提供有利因素。在調(diào)查中通過微觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，分析 總結(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展，了解社會(huì)發(fā)展中各個(gè)部門環(huán)節(jié)的真實(shí)反映情況，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。29 / 34企業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇 3 在* 有限公司經(jīng)歷三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月里，我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對(duì)我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助。下面，我將實(shí)習(xí)三個(gè)月的工作總結(jié)如下：一、感想和體會(huì) 1 、態(tài)度決定一切。工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的， 這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò) , 有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失 . 工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤， 受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)， 但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。 在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留