我的未來不是夢主題班會

1、PAGE PAGE 5我的未來不是夢主題班會教案四、過程欣賞歌曲：我的未來不是夢（全班同學起立，音樂響起，唱第一句后，主持人喊口令全班齊唱）主持人男：理想是石，敲出星星之火； 主持人女：理想是火，點燃希望的燈； 主持人男：理想是燈，照亮前行的路； 主持人女：理想是路，引你走到黎明。 主持人男：沒有理想的生命就像沒有風的帆?！安唤?jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便 便成功。”汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。主持人女：新的世紀，新的曙光，新的挑戰(zhàn)，需要的是素質(zhì)全面、品格高尚的人才，讓我們用理想的經(jīng)線，拼搏的緯線，編織未來，編織人生！ 主持人合：我的未來不是夢主題班會現(xiàn)在開始！一、首先讓

2、我們來一個知識競賽，請同學們舉手搶答。請看大屏幕1、有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命志向。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認為：改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？ A 孫中山 B毛澤東 C周恩來 D魯迅學生：搶答主持人男：答案是B，恭喜同學答對了！2、20世紀初沈陽一所小學，校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻，一個同學站起來

3、回答：“讀書為了尋求生路?！绷硪粋€同學說：“為了光宗耀祖?！边@時，一個學生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書！”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？A毛澤東 B周恩來 C巴金 D劉翔學生：搶答主持人女：答案是B，恭喜同學答對了！ 3、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學王冠上德明珠。200多年來，有不少科學家試圖制服它，并因此耗費了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學墻群山，摘取了數(shù)學王冠上的這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他姓氏

4、為名的定理。請問這位少年是誰？A牛頓 B巴金 C陳景潤 D劉翔學生：搶答主持人男：答案是C，恭喜同學答對了！4、一名大學生，在畢業(yè)后選擇街邊擦鞋為生，朋友們離棄他，家人也不理解他。面對歧視，他依然走過8年的創(chuàng)業(yè)之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事！”他成功了，如今他已經(jīng)在全國擁有80多家擦鞋加盟店。他是誰？A羅福歡 B巴金 C陳景潤 D劉翔主持人女：答案是A，恭喜同學答對了！同學們太棒了，給自己一點掌聲。主持人女：一個有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。主持人男：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，

5、只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。主持人女：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩句。主持人男：再也不多情地咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠方。因為理想的根基就是勤奮。二、下面我們一起來欣賞小品：一年后的今天陽春三月的某一天，三位昔日的小學同學偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進行傾心交談。B說：啊，昔日故友，是什么風把大天才你吹來了？ A說：這不是B嗎？怎么那么得意？ C說：啊，是A同志與B同志。A說：還沒入黨呢，就以同志相稱呼啦！ C說：兩位飽學之士何處高就??？ A說：我在縣中就讀。B說：本人在高級中學就讀。AB說：那你呢？ C說：我待業(yè)在家，幫父母看店AB說：

6、小學時我們?nèi)说那闆r差不多，三年后怎么會這樣呢？ C說：唉，一言難盡，都是上網(wǎng)、聊天,玩游戲惹的禍。A說：你怎么會迷上上網(wǎng)、聊天,玩游戲的？ C說：初一時，我的成績算得上中等。可有一次鄰居約我去網(wǎng)吧，我沒錢由他請客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧、游戲機房，后來還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學習，滿腦子想著出去玩，就連中午也不放過，成績開始掛紅燈了。A說：你成這樣了，沒人管你？ C說：能不管嗎？為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸導我、教育我，還進行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理。可我卻沉湎其中不能自拔。后來，雖然在老師家長的勸導下意識到事

7、情的嚴重性，可為時已晚B說：那你爸媽沒出錢讓你去讀中職學校？ C說：中考成績揭曉后，我也去了一間中職學校報了名，剛報了名正巧碰上學校領導，看到我當時的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長室，把我給退了?，F(xiàn)在想想真是后悔極了。B說：初一下半學期我也曾多次出入網(wǎng)吧，做了讓老師、家長失望的事。老師知道后反復找我談心，還把我定為班級幫教的對象，有一段時間爸媽抽時間輪流接送我，在老師、同學、父母的努力幫助下，我遠離了網(wǎng)吧，重新回到同學們中間。A說：多虧及早醒悟B說：如果當初不聽老師、家長、同學的勸告，那后果可真無法想象。A說：其實，初中三年我也不是一帆風順的，初一時我在行為習慣上常出問題，各科老師多次找我談心

8、，并耐心勸導我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過你自身的努力?！闭媲械慕虒刮抑饾u看清了自己，在家長、老師的嚴格要求和鼓勵下，我有了改正缺點的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。主持人女：啊，真為他們當時的境況捏了一把汗。主持人男：是啊,真是世事變幻不定，我們以后的事更是難以揣測。主持人女：哎，你是想說“把握今天”吧。主持人男：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘。主持人女：那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？主持人男：請同學們進行小組討論2分鐘，然后派代表給大家說說，看哪組說得最好。（好，時間到。哪組先來？）同學1

9、：珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；三、下面我給大家講一個山田本一的故事主持人男：同學們，山田本一的故事給了你什么啟發(fā)呢？如果在你的學習和生活中遇到很大的困難或挑戰(zhàn)，你會怎么做？請同學們思考后進行小組討論?？茨慕M最快準備好。（請幾個同學說）四、下面，我們有請。同學為我們朗誦走一步再走一步我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我感到前途茫茫而灰 心喪氣時,只要記住很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗,我便能應付一切。我 提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的

10、地方.這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己走過的路程是多么漫長。五、感謝。同學精彩的朗誦。下面請拿出自我測試題，在每小題中選出一個自己的答案，然后算出得分。 （每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。1、對于班集體的工作，你抱著：（ ） A、熱心參加的態(tài)度； B、漠不關心的態(tài)度； C、十分厭煩。 12、當別人遇到困難時，你就：（ ） A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方； B、不問理由，盡力去助人； C、認為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。主持人男： 同學們算出自己的得分沒有?。坑袥]有45分以上的啊，（問三個同學：。你得多少分??？）好，下

11、面我們就公布答案了，噔噔噔（PPT）結(jié)果分析： 45分以上，優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。 25-44分，中等。你對生活和事業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實，對大部分困難和挫折能想方設法克服，但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。 25分以下，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。主持人女：大家都得到想要的答案了嗎？如果沒有，可要加油啊，未來在向你招手呢！主持人男：的確，崇高的理想是一個人前進的動力，就像石墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志、頑強的毅力和腳踏實地的努力。主持人女：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明。主持人男：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻出了生命。主持人女：路遙在饑寒挫折中完成名作平凡的世界，蘭格力也是經(jīng)歷萬般磨難，才實現(xiàn)自己飛上天的理想。尾聲：主持人男：為了理想的遠航主持人女；默默地積蓄著奮進的力量。主持人男：昨天的理想就是今天的希望。主持人女：今天的理想就是明天的現(xiàn)實。主持人男：揚起理想風帆，