八年級地理下冊-8.5-黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活課件-(新版)湘教版公開課教案課件

1、第五節(jié)黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活【預習提示】1.黃土高原的地理位置和范圍是怎樣的?2.黃土高原的地貌景觀有哪些?黃土高原農業(yè)、人口集中在什么地形區(qū)?3.造成黃土高原水土流失嚴重的自然原因有哪些?人為原因有哪些?4.黃土高原嚴重的水土流失帶來哪些后果?5.黃土高原治理水土流失的具體措施有哪些?一、自然地理概況1.讀圖、描圖:答案:略2.總結黃土高原的自然地理概況:(1)位置范圍:長城太行山烏鞘嶺秦嶺(2)地表形態(tài):_。(3)地貌類型:溝壑縱橫黃土塬黃土梁黃土峁3.規(guī)律總結: 黃土高原水土流失的原因及危害水土流失的原因自然原因黃土_,易被沖刷_,地表裸露降水集中,且多_人為原因_,過度放牧水土流

2、失的危害帶走地表肥沃的土壤,破壞了農田和村莊,使得_加劇,生態(tài)環(huán)境惡化;導致_劇增,淤塞河道、水庫,給防洪及河道整治造成巨大困難結構疏松植被稀少暴雨濫墾亂伐自然災害河流含沙量4.合作探究:讀圖、析圖、歸納、概括能力是地理學習者應具備的一些重要技能。讀下面三組示意圖,完成各題。(1)分析每組示意圖反映的影響水土流失的因素,完成下圖的繪制:答案:(2)由此你感悟出黃土高原水土流失嚴重的自然原因主要有哪些?答案:植被稀少;溝谷密度大,斜坡多,土質疏松;夏季多暴雨。二、傳統(tǒng)生活方式的轉變1.對比生活方式的轉變:(1)過去:長期處于_狀態(tài),經(jīng)濟發(fā)展緩慢,工業(yè)落后;生活簡樸,主食是_和_,菜肴簡單;傳統(tǒng)民

3、居窯洞陰暗潮濕;交通工具多為馬車、驢車。(2)現(xiàn)在:人居環(huán)境顯著改善;食物日趨豐富;新窯洞寬敞明亮、高樓整潔舒適;修建了許多_。半農半牧小麥雜糧鐵路和公路2.了解黃土高原的傳統(tǒng)文化:剪紙腰鼓秦腔3.合作探究:(1)分析圖示民居與當?shù)刈匀画h(huán)境的關系。答案:黃土高原地區(qū)氣候干燥,黃土土層深厚,且具有直立性、不易崩塌,堅固耐用,冬暖夏涼的特點。適宜開鑿窯洞,作為居所。 (2)信天游是黃土高原地區(qū)的特色民歌,歌腔高亢而悠長,請簡單分析一下其特點形成的原因。答案:黃土高原溝壑縱橫、交通不便,人與人之間見面要繞很遠,所以要扯開嗓子面對面喊話,久而久之形成了信天游高亢而悠長的特點。三、區(qū)域發(fā)展與生活質量提升

4、1.查找整治環(huán)境的措施、效果,能源基地及城市化建設:(1)措施:_、種草以保持水土;_;在溝里建壩攔蓄泥沙,_;等等。(2)效果:生態(tài)環(huán)境改善經(jīng)濟社會發(fā)展水平提高生活質量明顯提升。(3)能源基地及城市化建設:山西煤炭基地、陜北煤炭與油氣基地、_經(jīng)濟重點開發(fā)區(qū)、_高新區(qū)、蘭州新區(qū)。植樹造林將坡耕地改造成水平梯田打壩淤地關中天水西安咸陽2.合作探究:黃土高原千溝萬壑,溝谷和坡地水土流失尤為嚴重。那么,打壩淤地、植樹種草對保持水土有何作用?答案:在溝谷中修筑攔土壩攔截坡地流失的表土,可以堆積成肥沃田地;植樹種草可以減緩暴雨和流水對地表的侵蝕,減少表土流失,涵養(yǎng)水源,保持水土?！就卣埂奎S土高原的形成1

5、00多年來,許多科學家致力于這一問題的研究,提出了幾十種假說:有的認為黃土的“老家”不在當?shù)?是風力把黃土搬運到黃土高原上的(稱為黃土風成學說);有的認為是流水把黃土搬運到黃土高原(稱為黃土水成學說);有的認為黃土的“老家”就在當?shù)?是風化作用將原來的巖石、砂礫“粉碎”之后,殘留原地演化成黃土的(稱為風化殘積學說)等。近二三十年,更多的科學家贊同黃土風成學說。因為經(jīng)過研究,科學家們發(fā)現(xiàn):距離蒙古、中亞和我國西北一帶的荒漠越遠,黃土的顆粒越細;自西北向東南呈現(xiàn)出戈壁、沙漠、砂黃土、黃土、粘黃土的帶狀分布規(guī)律,而每一個帶的礦物成分與荒漠地區(qū)砂礫的礦物成分完全一致,但與當?shù)氐膸r石成分迥然不同;黃土無

6、選擇地覆蓋在黃土高原的山嶺上,且厚度也由西北向東南逐漸變薄;在黃土中還發(fā)現(xiàn)干旱草原型的陸生動植物化石等。 【猜猜我是誰？】1.我是黃土高原的最西部邊緣山脈。我是_。2.關于黃土高原的成因,科學家提出了許多假說,我是最為廣泛認可的。我是_。3.我是黃土高原的地貌景觀之一,我被溝谷分割成長條狀。我是_。4.我是黃土高原地區(qū)傳統(tǒng)的民居。我是_。5.我是黃土高原地區(qū)在2011年被國家確定為國家級的高新區(qū)。我是_。烏鞘嶺風成說黃土梁窯洞西安咸陽高新區(qū)長城太行山黃土塬、黃土梁、黃土峁植樹造林將坡耕地改造成水平梯田打壩淤地關中天水西安咸陽休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧

7、，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。 2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自