“朋友”話題作文輔導優(yōu)秀教學課件

1、“朋友”話題作文輔導第1頁，共14頁。2005年高職考話題作文“共享陽光，分擔風雨” 第2頁，共14頁。 思念 毛阿敏你從哪里來我的朋友，好像一只蝴蝶飛進我的窗口。不知能作幾日停留，我們已經(jīng)分別太久太久。你從哪里來我的朋友，你好像一只蝴蝶飛進我的窗口，為何你一去便無消息，只把思念積壓在我心頭。難道你又要匆匆離去，又把聚會當作一次分手？教學步驟一（背景音樂）第3頁，共14頁。教學步驟一 贈別學詩詞送友人（李白）送元二使安西（王維）送杜少府之任蜀州（王勃）芙蓉樓送辛漸（王昌齡）別董大（高適）白雪歌送武判官歸京（岑參）曉出凈慈寺送林子方（楊萬里）賦得古原草送別（白居易）雨鈴霖（柳永）卜算子送鮑浩然之

2、浙東（王觀）第4頁，共14頁。朋友 周華健這些年一個人，風也過雨也走，有過淚有過錯，還記得堅持甚麼。真愛過才會懂，會寂寞會回首，終有夢終有你在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。教學步驟二（背景音樂）第5頁，共14頁。教學步驟二 分享溫暖一瞬間1、回顧、分享朋友間最感人的一個細節(jié)。不忘向朋友說一聲謝謝，道一句祝福。2、朋友間有沒有發(fā)生過沖突？為了什么？怎么處理？第6頁，共14頁。 生死登山情情節(jié)復述 1985年，辛普森和耶茨征服了一座雪峰。下撤時辛普森不慎摔斷左腿，耶茨抓著系在辛普森腰間的繩子護送。辛普森

3、身體意外失控，兩人即將墜入深崖。耶茨經(jīng)過激烈的思想斗爭，割斷連接兩人的繩索。耶茨由此被認為是一個小人。他無法忍受白眼，放棄登山，過起了隱居生活。 奇跡般生還的辛普森寫書從兩個人的角度把當時的事件完整的描述出來，為好友擺脫了困境。 辛普森被人們譽為紀實小說大師，登上了文學山峰；耶茨也重新出山，還創(chuàng)辦登山俱樂部，帶領(lǐng)許多登山愛好者攀登世界高峰。第7頁，共14頁。教學步驟三 品味生死登山情一問耶茨該不該割斷繩子？二問辛普森為什么還要替耶茨說話？三問故事在對朋友內(nèi)涵的理解上，有什么新的超越？ 在特定環(huán)境下，真正的友情不僅表現(xiàn)在患難與共、互助互救上，更體現(xiàn)在能站在朋友立場上，給予寬容和理解上。第8頁，共

4、14頁。教學步驟四 暢所欲言說榜樣1、說說期望和朋友建立怎樣一種關(guān)系。 桃園結(jié)義、水滸兄弟、張良和項伯、瑪?shù)贍柕屡c佛萊思節(jié)夫人、伯牙與子期、馬克思和恩格斯、毛澤東與周恩來 簡要說說這種選擇的理由。2、小結(jié)：意義、內(nèi)涵； 歸納立場。 我景仰我期待我認同 我更愿意第9頁，共14頁。教學步驟五 推薦歌曲唱心聲朋友周華健朋友臧天朔 第10頁，共14頁。 朋友 臧天朔 朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請你忘記我。朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我。朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請你忘記我。朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請你告訴我。朋友啊

5、朋友，你可曾記起了我，你有新的，你有新的彼岸，請你離開我離開我。第11頁，共14頁。教學步驟六整理收獲列提綱記敘文：詩詞入題，寫清事件，放大細節(jié)，歌詞作尾。議論文：詩詞入題，亮出觀點，回放經(jīng)典，分析內(nèi)涵，發(fā)展超越，形成新知，詩詞曲賦，妙用其間。第12頁，共14頁。整理收獲提綱要求以“朋友”為話題，自擬題目。必須把“詩詞”“細節(jié)”、“典型事例”、“新認識”運用進去。字數(shù)：不少于600字第13頁，共14頁。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差

6、別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠稹２槐睾ε?，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想

7、方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其

8、實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成

9、功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認真，認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發(fā)光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做

10、拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結(jié)局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給

11、予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻

12、嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，

13、自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其3、學和行本來是有聯(lián)系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺哉、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術(shù)