人教部編版《同學(xué)相伴》上課教學(xué)課件(共18張)_第1頁
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文檔簡介

1、第1頁,共18頁。水果蹲游戲方法:1、選出10名同學(xué)平均分為5組參加游戲,每組代表一種水果,分別為蘋果,香蕉,梨子,西瓜,菠蘿。2、每組左邊的同學(xué)喊口令,當(dāng)念到某個(gè)水果名稱時(shí),這一組的成員都向下蹲。比如:蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲。3、喊到你的水果代號沒有下蹲、沒有喊到你的水果代號卻向下蹲或者喊到已經(jīng)被淘汰的名稱;違反以上規(guī)定視為淘汰。一、游戲大比拼第2頁,共18頁。小采訪你覺得這個(gè)多人游戲好玩嗎?玩游戲后你有什么感受?第3頁,共18頁。3、當(dāng)老師說海水漫上來了,大家就把報(bào)紙對折。春游時(shí),我們一起游戲,分享食物。小組中絕不能有任何人“落水”,否則就算失敗。注意安全,不要因?yàn)閾頂D而摔倒。1、

2、選出10名同學(xué)平均分為5組參加游戲,每組代表一種水果,分別為蘋果,香蕉,梨子,西瓜,菠蘿。課間時(shí),我們一起玩耍。注意安全,不要因?yàn)閾頂D而摔倒。學(xué)習(xí)上,我們一起解決難題。5、以此類推,把報(bào)紙折得最小的那一組獲勝。1、想象一下,假如沒有這么多的同學(xué),你還會體會到游戲的快樂嗎?(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對嗎?為什么?2、你還與同學(xué)們玩過哪些多人游戲呢?運(yùn)動會上,我們團(tuán)結(jié)合作。2、你還與同學(xué)們玩過哪些多人游戲呢?學(xué)習(xí)上,我們一起解決難題。課間時(shí),我們一起玩耍。(2)王浩、陳欣和張曉會有怎樣的感受呢?當(dāng)海水又漫上來了,大家就再把報(bào)紙對折,重復(fù)前面的活動。(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對嗎?為什么?五

3、、情景演繹學(xué)習(xí)上,我們一起解決難題。2、你還與同學(xué)們玩過哪些多人游戲呢?5、以此類推,把報(bào)紙折得最小的那一組獲勝。春游時(shí),我們一起游戲,分享食物。開 動 腦 筋1、想象一下,假如沒有這么多的同學(xué),你還會體會到游戲的快樂嗎?2、你還與同學(xué)們玩過哪些多人游戲呢?第4頁,共18頁。和同學(xué)下棋自己跟自己下棋你覺得哪種更好玩?VS二、小小討論會第5頁,共18頁。多人跳皮筋自己一個(gè)人掛樹上跳皮筋你覺得哪種更好玩?VS第6頁,共18頁。多人踢足球自己一個(gè)人踢足球你覺得哪種更好玩?VS第7頁,共18頁。1、想象一下,假如沒有這么多的同學(xué),你還會體會到游戲的快樂嗎?小組成員重新站在報(bào)紙上,繼續(xù)努力,不讓小組中任

4、何成員掉進(jìn)海里。你覺得這個(gè)多人游戲好玩嗎?玩游戲后你有什么感受?(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對嗎?為什么?5、以此類推,把報(bào)紙折得最小的那一組獲勝。小組中絕不能有任何人“落水”,否則就算失敗。課間時(shí),我們一起玩耍。感謝你出現(xiàn)在我的生命中!(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對嗎?為什么?學(xué)習(xí)上,我們一起解決難題。(3)你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請你演一演。1、把全班同學(xué)分成若干小組。運(yùn)動會上,我們團(tuán)結(jié)合作。5、以此類推,把報(bào)紙折得最小的那一組獲勝。感謝你出現(xiàn)在我的生命中!1、想象一下,假如沒有這么多的同學(xué),你還會體會到游戲的快樂嗎?小組成員重新站在報(bào)紙上,繼續(xù)努力,不讓小組中任何成員掉進(jìn)海里

5、。學(xué)習(xí)上,我們一起解決難題。小組中絕不能有任何人“落水”,否則就算失敗。學(xué)習(xí)上,我們一起解決難題。比如:蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲。比如:蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲。比如:蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲。1、選出10名同學(xué)平均分為5組參加游戲,每組代表一種水果,分別為蘋果,香蕉,梨子,西瓜,菠蘿。課間時(shí),我們一起玩耍。春游時(shí),我們一起游戲,分享食物。第8頁,共18頁。運(yùn)動會上,我們團(tuán)結(jié)合作。學(xué)習(xí)上,我們一起解決難題。第9頁,共18頁。開動小腦筋與同學(xué)在一起,你有什么感受?第10頁,共18頁。三、小小交流會第11頁,共18頁。海島逃生1、把全班同學(xué)分成若干小組。2、小組成員一起站在報(bào)紙上,把報(bào)紙當(dāng)作礁石,把地面其它地方當(dāng)作大海,成員一起努力不讓小組中的任一成員掉進(jìn)海里。3、當(dāng)老師說海水漫上來了,大家就把報(bào)紙對折。小組成員重新站在報(bào)紙上,繼續(xù)努力,不讓小組中任何成員掉進(jìn)海里。4.當(dāng)海水又漫上來了,大家就再把報(bào)紙對折,重復(fù)前面的活動。5、以此類推,把報(bào)紙折得最小的那一組獲勝。游戲要求:1.小組中絕不能有任何人“落水”,否則就算失敗。2.注意安全,不要因?yàn)閾頂D而摔倒。四、共渡難關(guān)第12頁,共18頁。我該怎么做:第13頁,共18頁。第14頁,共18頁。第15頁,共18頁。 五、情景演繹(1)你覺得班上的同學(xué)們這樣做對嗎?為什么? (2)王浩、陳欣和張曉會有怎樣的感受呢? (3)

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