部編版一年級上冊語文 第4單元 3.江南品讀釋疑課件_第1頁
部編版一年級上冊語文 第4單元 3.江南品讀釋疑課件_第2頁
部編版一年級上冊語文 第4單元 3.江南品讀釋疑課件_第3頁
部編版一年級上冊語文 第4單元 3.江南品讀釋疑課件_第4頁
部編版一年級上冊語文 第4單元 3.江南品讀釋疑課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、品讀釋疑3 江 南人教福建專版 語文 一年級 上冊復(fù)習(xí)引入 江南的景色真美!通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你能說說課文描寫了哪些圖畫?碧綠的蓮葉采蓮人采摘蓮蓬魚戲蓮葉間觀察課文插圖,你看到了什么?說一說吧!我看到了碧綠茂密的蓮葉。 我看到了美麗的蓮花。 這就是一幅“蓮葉何田田”的情景,想一想,這茂密的蓮葉,散發(fā)著迷人清香的荷花會把誰吸引來呢?江南可采蓮,蓮葉何田田。譯文:江南水鄉(xiāng)是采蓮的好地方,蓮葉多么茂密啊!多么。形容蓮葉長得茂密相連的樣子。本詩中的“蓮葉何田田”不太好理解,我們可以觀察課本中的插圖,看一看蓮葉到底有什么特點,就能理解“田田”指的是蓮葉長得茂密相連的樣子??磮D解詞語學(xué)法小結(jié) 想一想,除了

2、采蓮姑娘,還有誰也很開心?你從哪兒看出來的?魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。譯文:魚兒在蓮葉間嬉戲。魚兒在蓮葉的東邊嬉戲,魚兒在蓮葉的西邊嬉戲,魚兒在蓮葉的南邊嬉戲,魚兒在蓮葉的北邊嬉戲,嬉戲小魚也很開心。 詩中一共用了五個“戲”字,雖然較多的篇幅寫了“魚戲”,但寫活潑嬉戲的游魚快樂、自在的同時,表現(xiàn)的仍是采蓮人的心境。從五個“戲”你能體會到什么?間西東南北認識四個方位:上北、下南、左西、右東注意讀出詩的節(jié)奏。江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。朗讀課文。背誦課文。這是課后習(xí)題哦!朗讀視頻 小魚在水中做什么游戲?它們是

3、怎么嬉戲玩耍的?想象一下,填句子吧! 魚兒在蓮葉間玩( )的游戲,一會兒游到( ),一會兒游到( ),一會兒游到( ),一會兒游到( )。戲水東西南北江南的美景有什么特點? 江南蓮葉茂密,魚兒在蓮葉間快活地游來游去,美麗的風(fēng)景讓人感到自由、快樂。課文圖示 這是一首采蓮歌,通過對蓮葉和魚兒的描述,反映了采蓮時的光景和采蓮人快樂的心情,表達了詩人對江南水鄉(xiāng)的熱愛。主題感悟感受自然妙趣 片片相連的蓮葉中間,可愛的小魚游來游去,嬉戲玩耍。采蓮人劃著小船在蓮葉間穿行,就像戲水的魚兒一樣,追逐嬉戲,心情愉快。多么秀麗的江南風(fēng)光!多么生動的生活場景!我真想走進江南水鄉(xiāng),親自感受采蓮的快樂。獨特感悟推薦閱讀小池楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論