部編版一年級(jí)上冊(cè)語文 第4單元 3.江南品讀釋疑課件

1、品讀釋疑3 江 南人教福建專版 語文 一年級(jí) 上冊(cè)復(fù)習(xí)引入 江南的景色真美！通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能說說課文描寫了哪些圖畫？碧綠的蓮葉采蓮人采摘蓮蓬魚戲蓮葉間觀察課文插圖，你看到了什么？說一說吧！我看到了碧綠茂密的蓮葉。 我看到了美麗的蓮花。 這就是一幅“蓮葉何田田”的情景，想一想，這茂密的蓮葉，散發(fā)著迷人清香的荷花會(huì)把誰吸引來呢？江南可采蓮，蓮葉何田田。譯文：江南水鄉(xiāng)是采蓮的好地方，蓮葉多么茂密啊！多么。形容蓮葉長得茂密相連的樣子。本詩中的“蓮葉何田田”不太好理解，我們可以觀察課本中的插圖，看一看蓮葉到底有什么特點(diǎn)，就能理解“田田”指的是蓮葉長得茂密相連的樣子。看圖解詞語學(xué)法小結(jié) 想一想，除了

2、采蓮姑娘，還有誰也很開心？你從哪兒看出來的？魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。譯文：魚兒在蓮葉間嬉戲。魚兒在蓮葉的東邊嬉戲，魚兒在蓮葉的西邊嬉戲，魚兒在蓮葉的南邊嬉戲，魚兒在蓮葉的北邊嬉戲，嬉戲小魚也很開心。 詩中一共用了五個(gè)“戲”字，雖然較多的篇幅寫了“魚戲”，但寫活潑嬉戲的游魚快樂、自在的同時(shí)，表現(xiàn)的仍是采蓮人的心境。從五個(gè)“戲”你能體會(huì)到什么？間西東南北認(rèn)識(shí)四個(gè)方位：上北、下南、左西、右東注意讀出詩的節(jié)奏。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。朗讀課文。背誦課文。這是課后習(xí)題哦！朗讀視頻 小魚在水中做什么游戲？它們是

3、怎么嬉戲玩耍的？想象一下，填句子吧！ 魚兒在蓮葉間玩（ ）的游戲，一會(huì)兒游到（ ），一會(huì)兒游到（ ），一會(huì)兒游到（ ），一會(huì)兒游到（ ）。戲水東西南北江南的美景有什么特點(diǎn)？ 江南蓮葉茂密，魚兒在蓮葉間快活地游來游去，美麗的風(fēng)景讓人感到自由、快樂。課文圖示 這是一首采蓮歌，通過對(duì)蓮葉和魚兒的描述，反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人快樂的心情，表達(dá)了詩人對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛。主題感悟感受自然妙趣 片片相連的蓮葉中間，可愛的小魚游來游去，嬉戲玩耍。采蓮人劃著小船在蓮葉間穿行，就像戲水的魚兒一樣，追逐嬉戲，心情愉快。多么秀麗的江南風(fēng)光！多么生動(dòng)的生活場景！我真想走進(jìn)江南水鄉(xiāng)，親自感受采蓮的快樂。獨(dú)特感悟推薦閱讀小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻