(部編版)第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化優(yōu)秀教學(xué)課件

1、第二單元優(yōu)整合第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 第1頁，共34頁。知識梳理考點(diǎn)探究中考體驗(yàn)第二單元優(yōu)整合第2頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 知識梳理第二次工業(yè)革命 工業(yè)化國家的社會變化 電的應(yīng)用 時間：19 世紀(jì)六七十年代， 新技術(shù)、 新發(fā)明被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn) 特點(diǎn)： 科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合 最顯著成就： 電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域 內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具 化學(xué)工業(yè)和新材料 愛迪生的發(fā)明：耐用的白熾燈泡、 堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等 電力廣泛運(yùn)用： 在各國發(fā)明家的共同努力下， 發(fā)電機(jī)、 電動機(jī)、電焊機(jī)、電鉆、電話、 電車、 電報等紛紛問世。人類社

2、會進(jìn)入了“電氣時代” 近代科學(xué)與文化 第3頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合內(nèi)燃機(jī) 1876 年，德國人奧托制造出一臺煤氣內(nèi)燃機(jī) 內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具 1883 年，德國工程師戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機(jī) 幾年后，德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機(jī) 交通工具 19 世紀(jì) 80 年代，德國人本茨制造出一輛內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動的汽車 1913 年，美國企業(yè)家福特使用流水線生產(chǎn)汽車 影響： 內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明帶動了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展，以它為發(fā)動的汽車、輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)等出現(xiàn) 第4頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合化學(xué)工業(yè)和新材料 化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生： 19世紀(jì)6080年代， 人們已經(jīng)能夠使用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品，而且產(chǎn)品

3、成本更低、性能更好 新材料： 1867 年， 瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。1869 年， 美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù)。1884 年，法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維 第二次工業(yè)革命影響： 促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，使主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴(kuò)張的增強(qiáng)，對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響 第5頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合人口增長和大眾教育 人口增長： 工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了人口迅速增長 工業(yè)化國家的社會變化 勞

4、動力結(jié)構(gòu)： 隨著工業(yè)革命的發(fā)展， 工人階級隊(duì)伍不斷壯大。勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè) 城市化 大眾教育： 19 世紀(jì)中期以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育， 德國和法國最早建立起國家教育體系。從 1870 年開 始， 英國、 法國開始對兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育 社會問題 第6頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合城市化 城市規(guī)?；?工業(yè)革命開始后， 隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展， 農(nóng)村人口不斷流向城市，城市越來越大 工業(yè)化國家的社會變化 城市化建設(shè)： 19 世紀(jì)中期以后，城市的環(huán)境開始得到改善。一些基礎(chǔ)設(shè)施建立起來 社會問題 環(huán)境污染： 工廠排放大量

5、的廢氣和廢水，嚴(yán)重污染了大氣和河流，影響著人們的身體健康 貧富分化加?。?資本家攫取了大部分社會財富， 他們?nèi)找娓辉＃?而廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時間從事高強(qiáng)度的勞動，獲得的收入?yún)s難以糊口 第7頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合科學(xué)家 牛頓： 英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有杰出貢獻(xiàn)。 萬有引力定律、 光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。1687 年出版科學(xué)巨著自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理 近代科學(xué)與文化 達(dá)爾文： 1859 年， 英國生物學(xué)家達(dá)爾文出版了物種起源 。在這本書中，他提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)， 打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物” 的神創(chuàng)論，是生物科學(xué)的一次偉大革

6、命 文學(xué)巨匠 音樂美術(shù)大師 第8頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合文學(xué)巨匠 巴爾扎克： 19 世紀(jì)法國偉大的作家。代表作：人間喜劇 近代科學(xué)與文化 托爾斯泰： 俄國一位偉大的作家。 代表作： 戰(zhàn)爭與和平 安娜 卡列尼娜復(fù)活等。他被稱為“俄國革命的鏡子” 音樂美術(shù)大師 貝多芬： 德國作曲家。代表作：第三交響曲英雄交響曲 梵高： 荷蘭畫家。代表作：夜間的咖啡館向日葵等 第9頁，共34頁。考點(diǎn)探究第二單元優(yōu)整合考點(diǎn)一 兩次工業(yè)革命的比較與工業(yè)化國家的社會變化 項(xiàng)目第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 不同點(diǎn)發(fā)明者 發(fā)明者主要是勞動者，他們憑借經(jīng)驗(yàn)或技能取得許多成果，這些發(fā)明成果都是生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié) 發(fā)明者多是科學(xué)

7、家和工程師， 各種發(fā)明無一不是在精確的自然科學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上取得的 發(fā)源國 英國 發(fā)源國是多源的，以美國、德國為中心 突破口 以輕工業(yè)為突破口 以重工業(yè)為突破口 第10頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合項(xiàng)目第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 相同點(diǎn) 兩次工業(yè)革命都受到本國政府的重視， 都促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。 都引起社會關(guān)系的巨變。第一次工業(yè)革命導(dǎo)致兩大對立階級資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的出現(xiàn)；第二次工業(yè)革命導(dǎo)致 壟斷資本主義的形成， 國家機(jī)構(gòu)開始和壟斷組織結(jié)合。 都對世界格局產(chǎn)生巨大影響。 第一次工業(yè)革命后形成了東方從屬于西方的局面； 第二次工業(yè)革命后形成世界資本主義的殖民體 系。從經(jīng)濟(jì)上看，都加速了資本主義

8、世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 工業(yè)化國家的社會變化 人口增長 工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了人口的迅速增長。 19 世紀(jì)前 50 年，英國人口從 900 萬增加到 l 800 萬。隨著工業(yè)革命的發(fā)展，工人階級隊(duì)伍不斷壯大。勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè) 大眾教育 19 世紀(jì)中期以后， 為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要， 歐洲國家開始推廣大眾教育， 德國和法國最早建立起國家教育體系。教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進(jìn)了社會發(fā)展 城市化 工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市越來越大。 19 世紀(jì)中期以后，城市的環(huán)境開始得到改善。一

9、些基礎(chǔ)設(shè)施建立起來 社會問題 在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國家也出現(xiàn)了許多問題，環(huán)境污染嚴(yán)重，社會貧富分化加劇 第11頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合左例【典例 1】 大工廠與壟斷組織是兩次工業(yè)革命后產(chǎn)生的新的生產(chǎn)組織形式，二者的共同點(diǎn)不 包括 （ ）A影響和干預(yù)國家政治生活 B資本主義生產(chǎn)關(guān)系變化的重要表現(xiàn)C資本主義生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果 D促進(jìn)了資本主義的迅速發(fā)展 第12頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合【答案】 A【解析】本題考查兩次工業(yè)革命的共同點(diǎn)。大工廠的出現(xiàn)促進(jìn)了現(xiàn)代工廠制度的形成。壟斷組織的產(chǎn)生促進(jìn)了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變化。響和干預(yù)國家政治生活是壟斷組織的特征，是大工廠的特征。 第13頁，共34頁。第二

10、單元優(yōu)整合右練1.第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命相比，其顯著特點(diǎn)是（）近代工廠制度的確立 重工業(yè)時代的到來 歐美諸國同時展開 科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合A B C D D第14頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合2.科技進(jìn)步影響著人們的生產(chǎn)生活方式。下列現(xiàn)象與近代兩次工業(yè)革命的科技發(fā)明有關(guān) 的是 （）工廠林立 汽笛長鳴 霓虹閃爍網(wǎng)絡(luò)購物 A B C D A第15頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合考點(diǎn)二 古希臘與古羅馬文化人物國別簡評愛迪生美國 “發(fā)明大王”本茨 德國 “汽車之父” 諾貝爾 瑞典 化學(xué)家，發(fā)明現(xiàn)代炸藥 馬爾薩斯 英國 經(jīng)濟(jì)學(xué)家，“人口論”牛頓 英國 科學(xué)家，近代自然科學(xué)的奠基人之一 達(dá)爾文 英國 生物

11、學(xué)家，提出進(jìn)化論 巴爾扎克 法國 偉大作家 托爾斯泰 俄國 偉大作家，“俄國革命的鏡子”貝多芬 德國 天才作曲家 梵高 荷蘭 杰出畫家第16頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合左例【典例 2】 1897 年，柏林舉辦了第一屆國際展， 它成為德國汽車工業(yè)領(lǐng)先世界的重要標(biāo)志。為汽車工業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的德國工程師有 （ ） 戴姆勒 狄塞爾 本茨 福特 A B C D 第17頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合【答案】 A 【解析】結(jié)合相關(guān)知識可知，為汽車工業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的德國工程師有戴姆勒、狄塞爾、本茨。福特是美國企業(yè)家，1913年，他使用流水線生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命，汽車的價格大幅下降，開始成為中

12、等收入家庭的交通工具。 第18頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合右練3.下列文學(xué)藝術(shù)大師與其創(chuàng)作的作品對應(yīng)正確的是 （）A莎士比亞物種起源 B貝多芬戰(zhàn)爭與和平C巴爾扎克人間喜劇 D托爾斯泰羅密歐與朱麗葉 C第19頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合4.列夫托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一，被列寧稱為“俄國革命的鏡子” 。他的代表作品有 （）向日葵 戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜 復(fù)活A(yù) B C D B第20頁，共34頁。中考體驗(yàn)第二單元優(yōu)整合考情分析 1 第二次工業(yè)革命和工業(yè)化國家的社會變化是各地中考內(nèi)容之一。 主要考查的內(nèi)容有：電力的發(fā)明和運(yùn)用、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與汽車、飛機(jī)的發(fā)明及第二次工業(yè)革命的影響與城市化。第21頁

13、，共34頁。第二單元優(yōu)整合1.淄博中考 “樓上樓下，電燈電話”曾經(jīng)是中國人向往的幸福生活。 “電燈電話”這類用品出現(xiàn)于 （） A古代中國 B工業(yè)革命 C第二次工業(yè)革命 D新技術(shù)革命 C第22頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合2. 攀枝花中考下圖所示是兩次工業(yè)革命的主要成果，它們的核心動力是 （） 蒸汽動力 煤炭 石油 電力 A B C D C第23頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合3.雅安中考科學(xué)技術(shù)推動生產(chǎn)力的發(fā)展，主要表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)對生產(chǎn)工具、勞動對象、生產(chǎn)管理等方面的影響。下列能反映兩次工業(yè)革命的科技成果影響“生產(chǎn)工具”的是 （）A煤炭、石油的大量開采 B蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明使用C工廠生產(chǎn)和壟斷組織

14、出現(xiàn) D計算機(jī)代替部分人類腦力勞動 B第24頁，共34頁。4. 河南中考 1908 年，美國人亨利福特始在汽車生產(chǎn)中引入流水線，把裝配一輛汽車所需的時間由 12 個小時降低為 1 個小時，使生產(chǎn)成本大幅度降低，產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半。據(jù)此，下面結(jié)論正確的是（ ）A科學(xué)理論推動技術(shù)進(jìn)步 B新技術(shù)提升企業(yè)競爭力 C壟斷組織促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展D新技術(shù)保證了產(chǎn)品質(zhì)量 第二單元優(yōu)整合B第25頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合5. 聊城中考閱讀材料，回答問題。 材料一 18 世紀(jì) 60 年代、 19 世紀(jì)六七十年代，人類歷史上先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命。在動力方面，出現(xiàn)了改良蒸汽機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動機(jī)，內(nèi)燃機(jī)等；

15、 在交通運(yùn)輸方面， 創(chuàng)制了蒸汽輪船、蒸汽機(jī)車、汽車、飛機(jī)等；在通信方面，發(fā)明了電報、電話等；在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面，重工業(yè)取代輕紡工業(yè)，成為工業(yè)生產(chǎn)的主要成分；在世界貿(mào)易方面， 1870 年以后的 30 多年間，貿(mào)易額增長了約 3 倍。 第26頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合材料二 一些工業(yè)發(fā)達(dá)的城市和工礦區(qū)，人口密集、物流量大，煤的燃燒量急劇增加，以大氣污染為主的環(huán)境問題不斷發(fā)生， 如 1873 年、1880 年、1882 年、1891 年、1892 年， 英國 倫敦多次發(fā)生可怕的有毒煙霧事件。劉少康環(huán)境與環(huán)境保護(hù)導(dǎo)論 （1）根據(jù)材料一，分析工業(yè)革命的影響。 （2）材料二反映了什么問題？上述兩則材料為我

16、國進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來哪些重要 啟示？第27頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合【答案】 （1）影響：促進(jìn)了生產(chǎn)力的大發(fā)展；改變了人類的生產(chǎn)和生活；促進(jìn)了工業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的巨大變化；促進(jìn)了世界市場的進(jìn)一步發(fā)展；加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系。（2）問題：工業(yè)革命造成了環(huán)境污染。啟示：科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力；要重視科學(xué)技術(shù)；科學(xué)技術(shù)是雙刃劍；要走可持續(xù)發(fā)展的道路。 第28頁，共34頁。第二單元優(yōu)整合考情分析 2 近代科學(xué)與文化是歷年中考的重要內(nèi)容。主要考查的內(nèi)容有： 牛頓、 達(dá)爾文的科學(xué)就；巴爾扎克、托爾斯泰、貝多芬、梵高的文學(xué)藝術(shù)成就。 第29頁，共34頁。6.威海中考馬克思說： “在科學(xué)上沒有平坦的大道， 只有不畏勞苦

17、沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 ”牛頓在科學(xué)上取得的巨大成就是 （ ）創(chuàng)建微積分學(xué) 提出進(jìn)化論思想 建立完整的力學(xué)理論體系 發(fā)現(xiàn)萬有引力定律創(chuàng)立相對論A B C D 第二單元優(yōu)整合A第30頁，共34頁。7 .宜賓中考 1859 年， 達(dá)爾文的物種起源出版問世，書中提出了“進(jìn)化論”思想以及自然界“物競天擇、 適者生存、 優(yōu)勝劣汰”的法則。他的認(rèn)識 （）A完全推翻了神權(quán)統(tǒng)治的根基 B推動了物理學(xué)理論的革命C把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)上 D奠定了近代自然科學(xué)的基礎(chǔ) 第二單元優(yōu)整合C第31頁，共34頁。8 .濟(jì)寧中考優(yōu)秀的文學(xué)作品就是一座豐盈的藝術(shù)寶庫。被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的文學(xué)家

18、是 （） 第二單元優(yōu)整合C第32頁，共34頁。9 .烏魯木齊中考中央電視臺曾播放了有關(guān)貝多芬的專題片，讓我們重溫了這位世界級音樂巨匠的生命歷程。貝多芬曾經(jīng)說過 （）A 我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服B 如果我看得比別人更遠(yuǎn)些， 那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏螩 不要希圖成為一個成功的人， 而要努力成為一個有價值的人D 老老實(shí)實(shí)是最好的辦法，寧肯不厭其煩地嚴(yán)肅鉆研，而不要投機(jī)取巧、嘩眾取寵 第二單元優(yōu)整合A第33頁，共34頁。25、你不能拼爹的時候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。27、我們無法選擇自己的出身，可是我們的未來是自己去改變的。勵志名言：比別

19、人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡28、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。29、人生就像一道漫長的階梯，任何人也無法逆向而行，只能在急促而繁忙的進(jìn)程中，偶爾轉(zhuǎn)過頭來，回望自己留下的蹣跚腳印。30、時間，帶不走真正的朋友；歲月，留不住虛幻的擁有。時光轉(zhuǎn)換，體會到緣分善變；平淡無語，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在與不在，都會惦念；無心的情，無論你好與不好，只是漠然。走過一段路，總能有一次領(lǐng)悟；經(jīng)歷一些事，才能看清一些人。31、我們無法選擇自己的出身，可是我們的未來是自己去改變的。32、命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣，一輩子受用不盡。33、比別人多一點(diǎn)執(zhí)著

20、，你就會創(chuàng)造奇跡。1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅(jiān)持運(yùn)動。人最失敗的，莫過于對自己不負(fù)責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個世界都和你作對？人生的道理很簡單，你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時間是最公平的，活一天就擁有24小時，差別只是珍惜。你若不相信努力和時光，時光一定第一個辜負(fù)你。有夢想就立刻行動，因?yàn)楝F(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。3、無論正在經(jīng)歷什么，都請不要輕言放棄，因?yàn)閺膩頉]有一種堅(jiān)持會被辜負(fù)。誰的人生不是荊棘前行，生活從來不會一蹴而就，也不會永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實(shí)且美好的

21、事，可一旦有了表演的成分，就會顯得廉價，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個贊，不該是每次長篇贅述后的自我感動，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過是：但行好事，莫問前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒能實(shí)現(xiàn)的夢想，愛了很久卻沒能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時間的力量；那些孤獨(dú)沉寂的時光，讓我們學(xué)會守候內(nèi)心的平和與堅(jiān)定。那些脆弱的不完美，都會在努力和堅(jiān)持下，改變模樣。6、人生中總會有一段艱難的路，需要自己獨(dú)自走完，沒人幫助，沒人陪伴，不必畏懼，昂頭走過去就是了，經(jīng)歷所有的挫折與磨難，你會發(fā)現(xiàn)，自己遠(yuǎn)比想象中要強(qiáng)大得多

22、。多走彎路，才會找到捷徑，經(jīng)歷也是人生，修煉一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，做更好的自己！7、“一定要成功”這種內(nèi)在的推動力是我們生命中最神奇最有趣的東西。一個人要做成大事，絕不能缺少這種力量，因?yàn)檫@種力量能夠驅(qū)動人不停地提高自己的能力。一個人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上，所以，別畏懼暫時的困頓，即使無人鼓掌，也要全情投入，優(yōu)雅堅(jiān)持。真正改變命運(yùn)的，并不是等來的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。9、這世上沒有所謂的天才，也沒有不勞而獲的回報，你所看到的每個光鮮人物，其背后都付出了令人震驚的努力。請相信，你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有爆發(fā)出來，不要給自己的人生設(shè)限，你自以為的極限，只是別人的起點(diǎn)。寫給渴望突破瓶頸、實(shí)現(xiàn)快速跨越的你。10、生活中，有人給予幫助，那是幸運(yùn)，沒人給予幫助，那是命運(yùn)。我們要學(xué)會在幸運(yùn)青睞自己的時候?qū)W會感恩，在命運(yùn)磨練自己的時候?qū)W會堅(jiān)韌。這既是對自己的尊重，也是對自己的負(fù)責(zé)。1、這世上，沒有誰活得比誰容易，只是有人在呼天搶地，有人在默默努力。2、