(部編版)民族大團結(jié)優(yōu)秀教學(xué)課件

1、人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 第1頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 憶一憶：我國古代各民族友好交往的事例有哪些？ 張騫出使西域 文成公主、金城公主入藏 唐與吐蕃會盟 清朝冊封達賴、班禪等第2頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 歷代中央政權(quán)如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的？想一想第3頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 管轄漢代：西域都護元代：西藏正式成為行政區(qū)，回族形成。清代：設(shè)置伊犁將軍和駐藏大臣等。第4頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 一、民族區(qū)域自治制度 學(xué)生閱讀教

2、材第一部分，思考 1、我國實行民族區(qū)域自治制度的原因是什么？ 2.什么是民族區(qū)域自治制度？ 3、我國設(shè)立自治區(qū)有哪些？ 4、我國實行民族區(qū)域自治制度有什么重大意義？第5頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 2、各民族的政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展存在較大差異。民族區(qū)域自治制度的原因1、各民族在長期發(fā)展中形各民族在長期發(fā)展中形成了相互依存、不可分 割的血肉聯(lián)系。成了相互依存、不可分割的血肉聯(lián)系。第6頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，在自治區(qū)域內(nèi)，由當(dāng)?shù)孛褡瀹?dāng)家做主，管理本民族地方性的內(nèi)部事務(wù)，行使

3、自治權(quán)。2.含義第7頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 3.提出（1）1949年，中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)將實行民族區(qū)域自治作為一項基本政治制度確定下來。（2）各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。 1954年中華人民共和國憲法（3）后來，民族區(qū)域自治制度被載入憲法。（4）1984年，中華人民共和國民族區(qū)域自治法頒布實施。第8頁，共28頁。民族區(qū)域自治區(qū)設(shè)立圖內(nèi)蒙古自治區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)廣西壯族自治區(qū)西藏自治區(qū)寧夏回族自治區(qū)第9頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 民族區(qū)域自治制度是我國一項基

4、本國策和基本政治制度。但并部意味著少數(shù)民族地區(qū)獨立，因為民族區(qū)域自治制度的前提是在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下。歷史診所：第10頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 面對建國初期各民族閉塞的區(qū)域環(huán)境、落后的社會經(jīng)濟和當(dāng)?shù)貪撛诘淖匀毁Y源，你認為應(yīng)該怎樣發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟？想一想第11頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 1.在少數(shù)民族地區(qū)實行民主改革舊制度下的西藏農(nóng)奴 新中國成立時，少數(shù)民族有四種不同的社會經(jīng)濟形態(tài)，封建地主經(jīng)濟占統(tǒng)治地位的有三十多個民族，當(dāng)時有3000多萬人口；處于封建農(nóng)奴制的約400萬人口；處于奴隸制的，當(dāng)時有100萬人口；保留原始

5、公社制度殘余的，當(dāng)時有60萬人口。經(jīng)過民主改革，各民族都走上了社會主義道路。第12頁，共28頁。1952年與1998年少數(shù)民族自治地方主要農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)發(fā)展對比表第13頁，共28頁。 你能說一說少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生歷史性變化的原因有哪些嗎？第14頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 川藏公路青藏公路記憶大比拼這些公路修建于什么時候？“一五”計劃時期新藏公路第15頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 2006年，青藏鐵路全線通車，大大加強了祖國內(nèi)地與邊疆地區(qū)的聯(lián)系，促進了青海、西藏地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。第16頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版

6、 八年級 | 下冊 青 藏 鐵 路加強少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)第17頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 （2）采取許多優(yōu)惠政策，加強少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)，促進各民族共同繁榮發(fā)展。第18頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 （3）重視少數(shù)民族文化的保護與發(fā)展，對少數(shù)民族文 化的傳承和發(fā)展具有重要意義。第19頁，共28頁。人民教育出版社2018年部編版 八年級 | 下冊 （4）20世紀末，中央決定進行西部大開發(fā)，為少數(shù)民族地區(qū)的加快發(fā)展創(chuàng)造了巨大了歷史機遇。第20頁，共28頁。西部大開發(fā)的重要項目西氣東輸工程 實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，是以江澤民為

7、核心的黨中央總攬全局作出的重大決策，是當(dāng)今中國最具政治意義和經(jīng)濟意義的頭等大事。 中國西部大開發(fā)指南是我國首部為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略而編撰的最系統(tǒng)、最權(quán)威、最翔實的大型工具書。第21頁，共28頁。課堂練習(xí)一、選擇題 1歌曲愛我中華譜寫了56個民族交融相處，生生不息，共同鑄造中華民族輝煌的歷史篇章。下列哪一項政治制度的實行體現(xiàn)了中華民族大家庭的團結(jié)和興盛( )A政治協(xié)商制度 B人民代表大會制度C“一國兩制” D民族區(qū)域自治制度D第22頁，共28頁。課堂練習(xí)2、中華人民共和國憲法中規(guī)定“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分”。下列對此解讀不正確的是( )A

8、我國在少數(shù)民族聚居區(qū)實行民族區(qū)域自治制度B各少數(shù)民族自治區(qū)的所有事務(wù)都完全由本民族做主C體現(xiàn)了國家尊重和保障少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利D民族自治區(qū)域是我國不可分離的一部分B第23頁，共28頁。課堂練習(xí)3民族區(qū)域自治制度實施的重大意義在于( )體現(xiàn)民族平等體現(xiàn)民族團結(jié)促進各民族共同繁榮維護祖國統(tǒng)一A B C DB第24頁，共28頁。課堂練習(xí)4我國實行民族區(qū)域自治的前提是( )A區(qū)域內(nèi)的人口和面積 B當(dāng)?shù)孛褡瀹?dāng)家做主C走社會主義道路 D在中央人民政府領(lǐng)導(dǎo)下D第25頁，共28頁。課堂練習(xí) 閱讀下列材料，回答問題。材料一五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話，愛

9、我中華第四屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會會歌材料二各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。1954年中華人民共和國憲法材料三“加快開發(fā)西部地區(qū)，是全國發(fā)展的一個大戰(zhàn)略，大思路西部地域廣闊，自然資源豐富，有很大的潛力，是一個巨大的市場，加快開發(fā)西部地區(qū)，必須充分考慮各種有利和不利因素?！苯瓭擅竦?6頁，共28頁。課堂練習(xí)(1) 根據(jù)材料一，你能說出我國是由多少個民族組成的多民族國家嗎？ (2)材料二中提到的“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治”，你知道我國有哪幾個省級民族自治區(qū)嗎？ (3)材料三中提到“加快開發(fā)西部地區(qū)，是全國發(fā)展的一個大戰(zhàn)略”，這個戰(zhàn)略通常

10、被稱為“什么戰(zhàn)略”？實施這一戰(zhàn)略說明什么問題？ (4)結(jié)合上述材料，你能簡單說說“民族團結(jié)”的含義嗎？第27頁，共28頁。25、你不能拼爹的時候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。27、我們無法選擇自己的出身，可是我們的未來是自己去改變的。勵志名言：比別人多一點執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡28、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。29、人生就像一道漫長的階梯，任何人也無法逆向而行，只能在急促而繁忙的進程中，偶爾轉(zhuǎn)過頭來，回望自己留下的蹣跚腳印。30、時間，帶不走真正的朋友；歲月，留不住虛幻的擁有。時光轉(zhuǎn)換，體會到緣分善變

11、；平淡無語，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在與不在，都會惦念；無心的情，無論你好與不好，只是漠然。走過一段路，總能有一次領(lǐng)悟；經(jīng)歷一些事，才能看清一些人。31、我們無法選擇自己的出身，可是我們的未來是自己去改變的。32、命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣，一輩子受用不盡。33、比別人多一點執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡。1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅持運動。人最失敗的，莫過于對自己不負責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個世界都和你作對？人生的道理很簡單，你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時間是最公平的，活一天就擁有24小時，差別只是珍惜。你若不相信努力和時光，時光一定第一個

12、辜負你。有夢想就立刻行動，因為現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。3、無論正在經(jīng)歷什么，都請不要輕言放棄，因為從來沒有一種堅持會被辜負。誰的人生不是荊棘前行，生活從來不會一蹴而就，也不會永遠安穩(wěn)，只要努力，就能做獨一無二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會顯得廉價，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個贊，不該是每次長篇贅述后的自我感動，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過是：但行好事，莫問前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒能實現(xiàn)的夢想，愛了很久卻沒能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔

13、軟的心智、讓我們懂得累積時間的力量；那些孤獨沉寂的時光，讓我們學(xué)會守候內(nèi)心的平和與堅定。那些脆弱的不完美，都會在努力和堅持下，改變模樣。6、人生中總會有一段艱難的路，需要自己獨自走完，沒人幫助，沒人陪伴，不必畏懼，昂頭走過去就是了，經(jīng)歷所有的挫折與磨難，你會發(fā)現(xiàn)，自己遠比想象中要強大得多。多走彎路，才會找到捷徑，經(jīng)歷也是人生，修煉一顆強大的內(nèi)心，做更好的自己！7、“一定要成功”這種內(nèi)在的推動力是我們生命中最神奇最有趣的東西。一個人要做成大事，絕不能缺少這種力量，因為這種力量能夠驅(qū)動人不停地提高自己的能力。一個人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印

14、在最泥濘的路上，所以，別畏懼暫時的困頓，即使無人鼓掌，也要全情投入，優(yōu)雅堅持。真正改變命運的，并不是等來的機遇，而是我們的態(tài)度。9、這世上沒有所謂的天才，也沒有不勞而獲的回報，你所看到的每個光鮮人物，其背后都付出了令人震驚的努力。請相信，你的潛力還遠遠沒有爆發(fā)出來，不要給自己的人生設(shè)限，你自以為的極限，只是別人的起點。寫給渴望突破瓶頸、實現(xiàn)快速跨越的你。10、生活中，有人給予幫助，那是幸運，沒人給予幫助，那是命運。我們要學(xué)會在幸運青睞自己的時候?qū)W會感恩，在命運磨練自己的時候?qū)W會堅韌。這既是對自己的尊重，也是對自己的負責(zé)。1、這世上，沒有誰活得比誰容易，只是有人在呼天搶地，有人在默默努力。2、當(dāng)

15、熱誠變成習(xí)慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉(zhuǎn)動。一個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。3、起點低怕什么，大不了加倍努力。人生就像一場馬拉松比賽，拼的不是起點，而是堅持的耐力和成長的速度。只要努力不止，進步也會不止。4、如果你不相信努力和時光，那么時光第一個就會辜負你。不要去否定你的過去，也不要用你的過去牽扯你的未來。不是因為有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。5、人生每天都要笑，生活的下一秒發(fā)生什么，我們誰也不知道。所以，放下心里的糾結(jié)，放下腦中的煩惱，放下生活的不愉快，活在當(dāng)下。人生喜怒哀樂，百般形態(tài)，不如在心里全部淡然處之，輕輕一笑，讓心更自在，生命更恒久。積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。6、人性本善，純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾，把原本如天空曠蔚藍的心蒙蔽。但我知道，每個人的心靈深處，不管烏云密布還是陰淤蒼茫，但依然有一道彩虹，亮麗于心中某處。7、每個人的心里，都藏著一個了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，