主題閱讀拯救大兵影評

1、拯救大兵影評一、 結(jié)構(gòu)分析（系表）開端部：1、 開場帶著一家人來到上校的墳前2、 俄搶灘成功發(fā)展部：總部收到家三兄弟犧牲的消息，上校決定拯救家的小兒子斯；一行人雨中協(xié)助破敵，卡帕佐死；錯認(rèn)他人為在途中休息兩小時，和手下暗夜聊天第二天繼續(xù)前行，得知在勒；又一次小規(guī)模戰(zhàn)斗，死；放掉德國俘虜；找到大兵，來意。部：一行人決定不走，幫助保住橋，等待救援。整個戰(zhàn)役結(jié)尾部：死，臨死叮嚀要好好活下去。尾聲：在墳前對他訴說自己的生活。二、 人物分析并不是一個功能性人物，但是他卻是一種象征。是勝利的象征，他對于一行人意味著任務(wù)的終結(jié)，對意味著國家人性化、化、化的象征。他從簡單的符號人物，變成了一個具有深遠(yuǎn)意義且空

2、泛的標(biāo)志。但劇本賦予他的卻很少，他只是一個二等兵、沒有比別人的勇氣、戰(zhàn)績和故事，是一個普通的，年少輕狂，擁有拳拳報國心的男子。這就更人們對這次任務(wù)的思考，思考它是否值得，是否勞師動眾、是否像劇中一行人所議論的：只是因為他有三個同樣驍勇，戰(zhàn)死沙場的兄弟嗎？只是因為怕他的傷心嗎？試問：誰沒有父母？誰的死對于家人又是一件好事呢？憑什么他能享受到這樣的幸運(yùn)待遇？憑什么要為他去浪費(fèi)那些珍貴的物資呢？難道只是為了的那些小小的虛榮心？為了高呼，嗎？：“為了一項任務(wù)，死掉兩三個人是值得的，但是可以換取二十、三十、甚至成百上的。這樣死是值得的。”但是為了區(qū)區(qū)一個二等兵，卻死了三條人命，這看起來并不值得。但是幸好

3、的是個視死如歸的硬漢，試想：如果他只是個軟弱怕死的孬種，這次任務(wù)還是否具備他的意義？還是否能達(dá)到預(yù)期的效果呢？只是人概念中的士兵群像，是他們憧憬的士兵的形象，是他們心目中的，至少值得用生命去換取的人，是一個理想化的士兵。是弘揚(yáng)主義的一個最好的典范。他的形象不見的高大，但是平凡中卻顯出不平凡，并不需要多少另類，也足以謳歌兵士對國家的忠誠、對信仰的致死不逾。另外：有一個完美的家庭，兒孫成群，看上去他真地按照說的那樣，“好好地活下去”，但是他的家庭美滿與墳冢排列整齊的白色相比是最大的反差；以至于在影片的結(jié)尾，不禁問自己的太太：“我是不是一個好人？”這是發(fā)自本源的一種疑問？他確實使得很多人為他而死，雖

4、然他是的，他是不知情的，但是在無形中，他背上了一個包袱，三條人命的包袱，這是國家賦予它的，是生活賦予它的。他必須接受，比起那些死去的人，活得艱難許多，他雖然活著，但是不能放下包袱輕松的活著，他的生命不掌握在自己手里，他是為國家、為責(zé)任、為了三條人命活著，甚至為了臨死的那句話活著；中，他的生命掌握在敵人的槍林彈雨中，聽天由命；結(jié)束了，他的生命掌握在責(zé)任感里，身不由己。，他不能掌握自己的生死，這是他極度可悲的一面。泯滅人性，只要踏在邊沿，或者涉足其中的人，從那天起，生死就不屬于自己，就要背負(fù)著包袱沉重地走下去。這是帶給人們最深刻最可怕的痛楚。在多數(shù)人眼中是個孬種的形象，在他的反襯下，一行的其他人顯

5、得如此的高大偉岸；但是只是個小小的翻譯官，從來沒有參加過戰(zhàn)斗，在他眼里，面人，他并不確切知道，并不知道應(yīng)該沖上去將他的頭顱打爆。他只是一個大多數(shù)百姓的象征，他只是個平凡普通的人。他的躲閃，、不敢面對、不敢沖出重圍挽救這一切都是人之常情，是一個普通人面對的態(tài)度。在普通人眼里，面對戰(zhàn)場上的，躲閃逃跑是第一個念頭，手無縛雞之力的人，怎么可能神話般地沖上去將敵軍的頭顱打爆呢？這里片子想告訴，不是誰拿起槍都能獨(dú)當(dāng)一面，不是誰面人就能英勇，這并不是每個人都能做到的削土豆皮那樣簡單的事情。戰(zhàn)士都是，他們都是超人，從肢體的力量，到心理的承受力，方方面面都不是一般人能及的。也從一個側(cè)面告訴觀眾，應(yīng)該給予他們的關(guān)

6、注，面對那些逃跑怯懦的士兵，也應(yīng)該給予一些理解，畢竟在面前，真正能夠做到視死如歸的人實在是微乎其微。但也有另一面，他在最后了害死梅的德國士兵，在最后一個鏡頭里，他手握長槍，從硝煙中走來。這個形象簡直就是在謳歌他就是，他才是最后的勝利者，他沒有死，沒有傷亡，他還替同伴報了仇，他才是值得歌頌的人，他才是最偉大的人。，這也是對高級的一種諷刺。畢竟他們才是最終授勛的人，他們肩膀上的每一顆星都是用無數(shù)的戰(zhàn)士鮮血換來的，他們在享受美饌佳肴的時候，因為他而死去的戰(zhàn)士卻在嗚音哭泣，這是一個小小的諷刺，對，對那些腆著碩大啤酒肚，晃悠著一身肥油，享受著和平帶個他們的高薪、厚祿、香車的日子，但是誰有知道在殺場上，他

7、們是否在敵人面前哭泣，是否高歌自己的國家總統(tǒng)該死，在敵人面前投降，給敵軍舔呢？無疑，他是一個。在人眼里，的種類很多，只要是涉及“拯救”的，都是。他們不一定十分高大，不一定作出很多豐功偉績，但是起碼要獨(dú)擋一方，起碼要聰明睿智。但是伴隨著的往往是，沒有哪兒會有呢？這就好比哪里有反抗，哪里就往往有。是，但是卻死了。卻帶領(lǐng)著同伴兄弟去送死，難道連保護(hù)自己的能力都沒有嗎？這未必要求太高，畢竟不是超人，也是有血有肉有心有肺的，他們也會有喜怒哀樂，也會有七情六欲，不是神仙。顫抖告訴，他和普通人一樣，也會受到疾病的困擾，也會痛；在兄弟死去之后，他躲在廢墟上偷偷地哭，泣不成聲，這也告訴，是個有感情的人。這些細(xì)節(jié)

8、無疑讓這個鋼鐵之軀更加貼近平凡的人。并不是高處不勝寒的稀罕物件；同伴問起他為什么要這么拼命的時候，他不是說：“我是為了國家”“為了家園”或者什么其它的讓地球人聽著都覺得虛理由。他為的是早一天見到自己的妻子，和她團(tuán)圓，“每殺一個人，這就意味著離家又遠(yuǎn)了”仔細(xì)想來，確實如此，敵人不可能完全滅，只能是越殺越多，無窮無盡。在眼里并不像一場，人慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)死去，等到最后一個人死掉，就結(jié)束了；在他眼里是一場大火，越是就越厲害，越蔓延，不斷死去的人，總會的，引發(fā)的人死去。這又告訴，并不是者，發(fā)動的都不是真正的。應(yīng)該學(xué)會怎么樣去平息，不讓的人死去。從概念化的，到了有血有肉有情有感的具體的，影片無疑將的多面性展

9、現(xiàn)在的面前。但是這里也有不少概念化的成分，比如：“不救兒童”無疑，這是冷酷理智的一面，他經(jīng)驗豐富知道這樣做的，這和后面的為朋友哭泣是一種對比，但是卻顯得非常刻意。在身上充滿了人文。他是一個醫(yī)生，既是戰(zhàn)士又是醫(yī)生，他可以在醫(yī)療條件極其惡劣的情況下為縫合，竭力挽救他們的生命。他對生命的態(tài)度和一行的其他人都不相同。在開端部里，他的出場是在幫一名士兵止血，但是一枚飛彈襲來，士兵當(dāng)場?！盀槭裁床唤o我個機(jī)會救他”飛彈就在他身邊滑過，在那一瞬間，他來的是一種不同常人的生氣，一種憤恨，這不能僅僅概念化地說成是醫(yī)生的一種天職，但是影片卻讓觀眾感覺到了這種刻意。在卡帕搶躺在雨中的時候，他不顧生命要沖上去，只是為了

10、看清卡上在哪兒？這種行為，無疑是主義的，無疑是夸大的，是脫離現(xiàn)實的，有些符號化；但是另一方面，在暗夜中，他替卡帕佐抄寫信件、講述自己兒童時代和母親的情感經(jīng)歷，卻又覺得這個人物并不是，也有自己的具體情感，不十分概念化。但情感上過于片面，對職業(yè)的熱愛，對朋友的。甚至到最后，他看到伙伴們當(dāng)著傘兵的面玩弄識別牌，過去組織的時候，也只是讓觀眾覺得，他是個很善解人意，極度善良的人，但正是這個有些符號化，有些理想化的人物，在他死時，卻感動得我落淚了。他的死真正讓我覺得生命的淡薄和脆弱，身為醫(yī)生的人卻不能挽救自己的生命，眼睜睜地自己去死，完全為力。死的時候他一個勁兒地喊著“，”。那是一種最本源的做法，是一種本

11、能的表現(xiàn)。這樣的情感沖擊，又讓人覺得他并不十分符號化，片子將善解人意，善良淳厚的一面渲染到了及至，并且加以美化，使他變成了一個塑像人物。但卻能讓人感動，讓人覺得完美卻真實。梅相比，猶太人梅也是如此。片子著重渲染，他作為一個猶太人對德國的憤恨。在坑道里，他拿著德國陣亡士兵的刀說：“它曾經(jīng)是青年團(tuán)的小刀，現(xiàn)在是猶太面包刀”。說完這話，就坐在哪兒哽咽起來。這也不覺刻意，苦難深重的猶太人，手握著敵人的刀，作為一個戰(zhàn)利品，成就感馬上引起了一種悲痛的感覺，不用的語言交待，就能深深體會他曾經(jīng)受的苦，和一種民族責(zé)任心。在德國俘虜隊伍旁，他拿著自己的識別牌，炫耀著：“我是猶太人，我是猶太人！”那是一種驕傲，一種

12、挑釁。實際上也是可悲的，的。德國人并不能聽懂他的語言，他這樣做只是得到自己的一種寬慰，死去的猶太人不可能，他的傷痛也在心中烙下痕跡。這更增添了無數(shù)的辛酸和無奈。也告訴人們的極度。三、 中心（一）的七次手抖第一次：的出場就是從他開始，一雙顫抖，握著水壺；第二次：俄搶灘成功后，手顫抖著拿水壺；第三次：暗夜中兩小時的等待，手顫抖著拿水杯；第四次：暗夜中兩小時的等待，談到卡帕佐，手顫抖。第五次：得知在勒，手顫抖著拿指南針；第六次：死后，躲在巖石后哭泣，手顫抖著拿著卡帕佐的信。第七次：等待敵軍車，和談天前，手顫抖謊稱在為音樂打拍子。的顫抖表現(xiàn)的是對的態(tài)度，是一種精神的緊張，也同樣是一種情緒的宣泄。他害怕

13、、痛苦、緊張的時候手都會顫抖。影片借助手的顫抖表現(xiàn)他情緒的變化，但是在外部看來，他面對一切的一切都那么泰然自若，甚至連他的身世都是個謎。但實際上，他只是個平凡得不能在平凡的高中老師，和普通人一樣，也希望早日能看到自己的妻子，能和她團(tuán)聚。并不是像他來的那樣冷靜和理智。面對他有自己的看法，他是一個隊伍的首領(lǐng)，有著比別人的對死亡的冷靜。他變得冷漠，是改變了他。（二）的無聲世界片中，常會進(jìn)入無聲的世界。在他身后的時候，耳朵會有短暫的失聰現(xiàn)象。在開端部里第一次無聲的世界：從海灘的血泊中爬出，在他身后。他進(jìn)入了無聲的世界，他眼前呈現(xiàn)出1、 一名癱軟哭泣的士兵；2、 三個被引著的士兵；3、 斷了一只臂膀的士

14、兵，在尸體中尋找被炸斷臂，用另一只手撿出那只手臂；4、 幾個燃燒著的士兵，在海灘上奔跑逃命；5、 一個對他大聲喊叫的士兵。第二次無聲的世界：負(fù)傷布格，在他身后，他又一次進(jìn)入無聲的世界，恢復(fù)之后，再一次托起布格，他已經(jīng)只剩下上半身了。在結(jié)尾部第三次無聲的世界：橋頭，在身后，這一次他長時間進(jìn)入了無聲世界，看到了的哭泣，看到了兵士的大聲喊叫，看到了的死，看到了近旁槍。在開端部，這種手法很像黑鏡頭里面呈現(xiàn)的平面的、瞬間的切。第一次無聲世界，哭泣的士兵這象征著一種對的恐懼，槍林彈雨中，不能自控地坐在地上哭泣，不知所措；斷了的士兵，用另一只手在尸體中尋找失去臂。提起它像提著自己的背包一樣，那并不像是自己肢

15、體的一部分，而單純是個物件。帶給人們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過肢體上的痛楚，這完全是一種本能的表現(xiàn)，他脫離了理智，比起沉重的精神枷鎖，肢體的疼痛只是微道的小事。死前無聲的世界中，看到了的哭和同伴的死，但是的是看到了身邊的槍。他只是本能地去拾起那把槍，在他完全喪失了行為能力的時候沒有多余力量去思考、去分析，這種行為也是出于一種本能。他站起來去拿槍，后，癱在地上，還不停地瞄準(zhǔn)正駛向他的車，把人性都改變了，敵人變成了一種本能。（三） 死在身邊的七個人在開端部1、頭盔胸部的戰(zhàn)士2、104 醫(yī)隊?wèi)?zhàn)士，胃部被打穿，內(nèi)臟在體外；3、被炸掉下半身的布格4、坑道里身邊的通訊員；5、坑道里腦部中兩槍的戰(zhàn)士。這中慘烈的場面在看來見

16、慣，他的士兵就在自己身邊死去，橫尸遍野、血流成河，內(nèi)臟橫在尸體旁邊、打穿頭顱，他依然往前沖，并不傷心，留戀或者懼怕。這除了表現(xiàn)的外，還從一個側(cè)面表現(xiàn)了那“94”個兵士的死，帶給他的是一種對生命透徹的看法，變成了視死如歸。他曾對說：“我怕我活不到堵住累計到一千，還是五百吧?！睂ι?，他知道他隨時可能死去，所以當(dāng)他死的時候才顯得那是意料之中，沒有多余的痛苦，像個活人一樣坐在那兒死去，沒有了大喊大叫也沒有淚流滿面，沒有恐懼沒有一切留戀，靜靜地死去。時光可以流逝，歲月可以飄過，但是經(jīng)典永存。如果真的有一種情感可以使人回腸蕩氣。如果真的有一次行動可以讓人感慨萬千；那么這種情感一定是普通情感的偉大情義，這

17、次行動也一定是一次偉大的行動影片拯救大兵所表現(xiàn)的就是這樣一種情感，這樣一次大無畏的行動。拯救大兵是著名導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的一部力作，重溫經(jīng)典，感覺依舊如此強(qiáng)烈，既又激昂。的實力表演使得影片更加。影片以著名的第二次中，最慘烈的諾曼底登陸為背景，通過一系列的自然主義拍攝手法再現(xiàn)了上世紀(jì)那場為而戰(zhàn)的的慘烈。以上尉奉命率領(lǐng)士兵去敵尋找一位名叫的士兵為線索，提出了一個很嚴(yán)肅：用幾個人的性命去換取一個人的生命是否值得？刻畫了為代表的一系列為自由而戰(zhàn)的士兵的形象，影片的是鮮明和積極向上的。搶灘行動中指揮出色的上尉受命去敵尋找一位在 101 空降師服役的叫做的士兵，他的三個哥哥都相繼在戰(zhàn)場中陣亡，為了不使他的母親失去這

18、個最后的孩子，盟軍總部決定將他尋找回來。這是一項艱巨的任務(wù)，因為每向前一步，就離敵近了一步，也就增加了一分，他們面對的會是越來越多的德軍和大量的！出發(fā)的時候，就有人提出這樣，這種近似荒唐的行動和與此引來的一系列傷亡是否值得去？隨著故事情節(jié)的發(fā)展和戰(zhàn)士的陣亡，在準(zhǔn)備德軍站的時候，生存和為此次行動付出巨大犧牲再次擺在面前上尉最終說服了大家在他看來這次意外德軍站的行動和尋找的行動都是一樣的，都是為了正義和而戰(zhàn)的。終于，上尉率領(lǐng)的弟兄歷經(jīng)艱險找到了。而為了盟軍的順利挺進(jìn)，他們又決定留了下來一起參加橋頭的戰(zhàn)役。力量的對比是懸殊的。盡管他們進(jìn)行了精心的部署，把有限的人力進(jìn)行了最合理的布局，也了德軍的前進(jìn)，但是面對不斷涌來的德軍和火很大的“虎式”的進(jìn)攻，他們只能且走，在橋頭最后的防線，身負(fù)重傷的上尉在沖鋒槍打光的時候，無助地卻很決然地向連連發(fā)射，出現(xiàn)了隨著一聲，被摧毀了盟軍的“野馬式”轟炸機(jī)及時趕到！橋頭保住了，援軍陸續(xù)地趕到了。生命垂危的上尉彌留之際對著俯身過