人教版鈉及其化合物公開課教學(xué)課件

1、地球表面總面積約5.1億平方千米，其中陸地面積1.49億平方千米，海洋面積3.61億平方千米，海洋占大部分。海洋占地球表面積的71%，陸地占地球表面積的29%.第1頁，共22頁。浩瀚的大海美麗而且富饒。海洋是一個巨大的化學(xué)資源寶庫，含有80多種元素，鈉元素和氯元素是海水中含量較高的元素，也是典型的金屬元素和非金屬元素。第2頁，共22頁?；顫姷慕饘賳钨|(zhì)-鈉鈉的最外層只有一個電子，在化學(xué)反應(yīng)過程中很容易失去電子，所以單質(zhì)鈉的化學(xué)性質(zhì)非常活潑。第3頁，共22頁。觀察鈉的顏色和光澤，注意新切開的鈉的表面鈉的切割單質(zhì)鈉具有銀白色的金屬光澤，質(zhì)地較軟。新切開的鈉表面很快變得灰暗是因為鈉和空氣中的氧氣發(fā)生了

2、反應(yīng)。第4頁，共22頁。鈉和氧氣發(fā)生反應(yīng)鈉單質(zhì)和氧氣在常溫下發(fā)生化合反應(yīng)，生成白色的氧化鈉鈉的保存：保存在煤油或者石蠟油中，隔絕氧氣第5頁，共22頁。鈉和氧氣在加熱的情況下劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生黃色火焰，生成淡黃色固體：過氧化鈉第6頁，共22頁。鈉和水反應(yīng)仔細(xì)觀察反應(yīng)過程中的現(xiàn)象書寫鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式。第7頁，共22頁。思考：鈉著火應(yīng)該用什么滅火？第8頁，共22頁?？偨Y(jié)鈉的物理性質(zhì)：鈉的化學(xué)性質(zhì)：1.和氧氣發(fā)生反應(yīng) 現(xiàn)象？ 反應(yīng)方程式？ 2.和水發(fā)生反應(yīng) 現(xiàn)象？ 反應(yīng)方程式？ 第9頁，共22頁。練習(xí)第10頁，共22頁。氧化鈉和過氧化鈉1、氧化鈉和水反應(yīng)2、過氧化鈉和水反應(yīng)3、過氧化鈉和二氧化碳發(fā)生

3、反應(yīng)第11頁，共22頁。碳酸鈉和碳酸氫鈉藥品 碳酸鈉（蘇打） 碳酸氫鈉（小蘇打）用途紡織、制作肥皂、造紙、制造玻璃、建筑類材料比如水泥、陶瓷、還有食品添加劑、洗滌劑去油污等制藥、烘培糕點（作為發(fā)酵粉）等第12頁，共22頁。碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)的對比觀察實驗現(xiàn)象，完成教材中的表格第13頁，共22頁。碳酸鈉 和碳酸氫鈉的鑒別A：碳酸鈉B：碳酸氫鈉思考其他鑒別方式第14頁，共22頁。第15頁，共22頁。焰色反應(yīng)很多金屬或者其化合物在灼燒的時候都會讓火焰呈現(xiàn)出特殊的顏色，比如在鈉的燃燒的時候，顯示的是黃色的火焰。第16頁，共22頁。第17頁，共22頁。第18頁，共22頁。本堂小結(jié)1、氧化納和過氧化鈉的

4、性質(zhì)2、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)與區(qū)別，碳酸鈉和碳酸氫鈉的鑒別3、焰色反應(yīng)第19頁，共22頁。練習(xí)1、除去碳酸鈉中混雜的少量碳酸氫鈉的方法（ ），涉及的化學(xué)方程式為（ ）。第20頁，共22頁。2、書寫下列轉(zhuǎn)化過程中的方程式第21頁，共22頁。1.作者對“為什么我們會如此平庸”的思考很有現(xiàn)實針對性，既暴露了問題，也進(jìn)行了如何解決問題的思考。2.豐富的情感是人生發(fā)展最重要的推動力，只要心中有愛就能免于孤立的生存，就能創(chuàng)造杰出人生。3.愛因斯坦認(rèn)為提出問題比解決問題更重要的意思是，提出一個新的問題意味著我們的生命空間開拓出新的疆域。4.4.“忘了是在江南、江北是在哪一個城市，哪一個園子里撿來的了”兩句

5、采用設(shè)問的修辭手法，進(jìn)一步拓展了作品思鄉(xiāng)的廣度大陸的每一個城市、每一個鄉(xiāng)村、每一寸土地，都是無比值得懷念的。5.隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來越深入人心，即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。6.峽中，強烈的陽光與乳白色云霧交織一起，數(shù)步之隔，這邊是陽光，那邊是云霧，真是莫名其妙。7有人希望，黑人只要撒撒氣就會滿足；如果國家安之若素，毫無反應(yīng)，這些人心會大失所望。8傳統(tǒng)文化中的各個成分，在其發(fā)生的時候，是應(yīng)運而生的，在歷史上起過積極作用。9由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開朗了，而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索10滿耳的陣陣蛙鼓，激昂亢奮地噪鬧著，將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般，熱情洋溢， 生機勃勃。 11野花肆意開放，花叢間?？梢娨魂犼犘∶媪胬穆楹稚巴?，在那里追逐嬉戲，天真