六州歌頭優(yōu)秀教學(xué)課件魯教版

1、 浙江紹興是一座古老的文化名城，是歷史上人才輩出、文人薈萃之地。 王羲之博采眾長(zhǎng)，被譽(yù)為“書圣”，代表了中國(guó)書法藝術(shù)的最高水平。 愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游，滿懷報(bào)國(guó)之志為世人留下千古詩(shī)香。被譽(yù)為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡牟淘嗍墙逃ぷ髡哂肋h(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,魯迅先生以筆為槍書寫了中國(guó)現(xiàn)代文明的錦繡華章生活在在北宋的著名詞人賀鑄一曲六州歌頭同樣為世人唱出了醉人的芬芳 第1頁(yè)，共22頁(yè)。六州歌頭 賀鑄第2頁(yè)，共22頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)： 1.了解賀鑄及其詩(shī)歌創(chuàng)作。 2. 理解并欣賞六州歌頭的思想內(nèi)容。 3.背誦并默寫六州歌頭。 第3頁(yè)，共22頁(yè)。作者及其詩(shī)歌創(chuàng)作 賀鑄（10521125），字方回，自號(hào)慶湖遺老，山陰（今浙江

2、紹興）人。宋太祖孝惠皇后族孫，授右班殿直。晚居吳下，博學(xué)強(qiáng)記。能詩(shī)文，猶長(zhǎng)于詞。詞多刻畫閨情離思，也有抒發(fā)懷才不遇之慨嘆及縱酒狂放之作品。風(fēng)格多樣，情深語(yǔ)工。有慶湖遺老集東山詞等。 第4頁(yè)，共22頁(yè)。寫作背景 北宋哲宗元祐三年（1088）秋，賀鑄在和州任管界巡檢（負(fù)責(zé)地方上訓(xùn)治甲兵，巡邏州邑，捕捉盜賊等的武官）。雖然位卑人微，卻始終關(guān)心國(guó)事。眼看宋王朝政治日益混亂，新黨變法的許多成果毀于一旦；對(duì)外又恢復(fù)了歲納銀絹、委屈求和的舊局面，以致西夏騷擾日重。面對(duì)這種情況，詞人義憤填膺，又無(wú)力上達(dá)，于是揮筆填詞，寫下了這首感情充沛、題材重大、在北宋詞中不多見(jiàn)的、閃耀著愛(ài)國(guó)主義思想光輝的豪放名作。第5頁(yè)，

3、共22頁(yè)。聽(tīng)錄音，識(shí)記字音，了解內(nèi)容 賀鑄六州歌頭少年俠氣.mp3 鹖(h) 弁(bin) 笳(ji)鼓 七弦(xin) 嗾(su)犬 翹(qio)勇 矜(jn) 飛鞚(kn) 酒壚(l) 寒甕(wn) 冗(rn)從 倥(kn)傯(zn) 簿(b)書第6頁(yè)，共22頁(yè)。解題：此詞為一首自敘身世的長(zhǎng)調(diào)。詞中回憶了作者少年時(shí)代的豪俠生活，抒發(fā)了自己仕途失意、愛(ài)國(guó)壯志難得一酬的憤激之情。第7頁(yè)，共22頁(yè)。理解全詞大意 ： 上闋我在年青的時(shí)候就有豪情俠氣,認(rèn)識(shí)結(jié)交了大都市里的一些英雄。我們肝膽相照，豪氣迸發(fā)，交談片刻我們就訂立了生死之交，非常重信義。少年俠氣，交結(jié)五都雄。肝膽洞，毛發(fā)聳，立談中，死生同。

4、一諾千金重。第8頁(yè)，共22頁(yè)。推翹勇，矜豪縱，輕蓋擁，聯(lián)飛鞚，斗城東。轟飲酒壚，春色浮寒甕，吸海垂虹。閑呼鷹嗾犬，白羽摘雕弓，狡穴俄空。樂(lè)匆匆。我們意氣風(fēng)發(fā),輕車快馬就到了京師。在酒店里豪飲，酒壇子里浮現(xiàn)出誘人的春色,我們就像鯨魚那么大喝,像垂虹那么深飲。在閑暇時(shí)呼喚著老鷹和獵犬,帶著弓箭,將獵物一網(wǎng)打盡。有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。 第9頁(yè)，共22頁(yè)。下闋少年美好的生活就像黃粱一夢(mèng)，告別京師，和著明月，泛著孤舟。 似黃粱夢(mèng)，辭丹鳳，明月共，漾孤篷。第10頁(yè)，共22頁(yè)。就任著低級(jí)官職，事情繁多，在仕途上奔波，處理的文書也特別多。管理雜務(wù)的武官雖然很多，但是卻供雜事驅(qū)譴，不能立功疆場(chǎng)。軍樂(lè)響起，邊疆戰(zhàn)爭(zhēng)爆

5、發(fā)了。官冗從，懷倥傯。落塵籠，簿書叢。鹖弁如云眾，供粗用，忽奇功。笳鼓動(dòng)，漁陽(yáng)弄，思悲翁。第11頁(yè)，共22頁(yè)。不請(qǐng)長(zhǎng)纓，系取天驕種，劍吼西風(fēng)。 恨登山臨水，手寄七弦桐，目送歸鴻。 但是我卻不得請(qǐng)戰(zhàn)，不能生擒敵酋，寶劍在西風(fēng)中發(fā)出龍虎一樣的鳴聲。很無(wú)奈地在山水之間撫琴寄意，目送回歸的大雁，寄托胸中的不平。第12頁(yè)，共22頁(yè)。仔細(xì)品味，深入探究 1、讀上片，用詞中的兩個(gè)字概括作者及他的伙伴們年少時(shí)的特點(diǎn)。 答案：“俠”指品行，“雄”指行為。 第13頁(yè)，共22頁(yè)。2、具體說(shuō)說(shuō)他們的“俠”“雄”表現(xiàn)在何處。 參考答案： “肝膽洞，矜豪縱”是一層，著重寫少年武士們性格的“俠”。 他們意氣相投，肝膽相照，

6、三言兩語(yǔ)，即成生死之交；他們正義在胸，在邪惡面前，敢于裂眥聳發(fā)，無(wú)所畏懼；他們重義輕財(cái)，一諾千金；他們推崇勇敢，以豪俠縱氣為尚。這些都從道德品質(zhì)、作人準(zhǔn)則上刻劃了一班少年勇士的精神面貌。第14頁(yè)，共22頁(yè)。 “輕蓋擁，狡穴俄空”是又一層，側(cè)重描寫少年勇士們?nèi)粘Ｐ袨樯系摹靶邸薄?他們駕輕車，騎駿馬，呼朋喚友，活躍在京城內(nèi)外。他們隨時(shí)豪飲于酒肆，且酒量極大，如長(zhǎng)虹吸海。有時(shí)，他們又?jǐn)y帶弓箭，“呼鷹嗾犬”，到郊外射獵，各種野獸的巢穴頓時(shí)搜捕一空。武藝高強(qiáng)，更襯托出他們的雄壯豪健。 這兩層互相映襯，寫品行的“俠”寓含著行為的“雄”，而寫行為的“雄”時(shí)又體現(xiàn)了性情的“俠”，非自身經(jīng)歷難寫得如此真切傳神。

7、 第15頁(yè)，共22頁(yè)。3、以“樂(lè)匆匆”收束，有何作用？ 參考答案： “樂(lè)”字總括上文對(duì)青少年時(shí)期的描寫?！按掖摇卑凳緯r(shí)光流逝，歡樂(lè)易逝，與下片的“似黃粱夢(mèng)”照應(yīng)。 第16頁(yè)，共22頁(yè)。4、詞中用“黃粱夢(mèng)”的典故有何用意？參考答案：承上啟下。將上片的賞心樂(lè)事連同那興高采烈的氣氛收束殆盡，驟然轉(zhuǎn)入對(duì)自己從京師返回后的南北羈宦、沉淪屈厄的生活經(jīng)歷的陳述。 5、讀下片，作者的生活經(jīng)歷怎樣？ 參考答案：長(zhǎng)期擔(dān)任相當(dāng)漢代冗從的低微官職，為了生存，孤舟飄泊，只有明月相伴。歲月倥傯，卻像落入囚籠的雄鷹。一籌莫展。每天只能做些案頭打雜的粗活，寄情山水，目送歸鴻，其保家衛(wèi)國(guó)的壯志，建立奇功的才能完全被埋沒(méi)了。 6

8、、你能找出使作者陷入如此境遇的原因嗎？ 參考答案：“鹖弁如云眾”說(shuō)明像這樣郁郁不得志的下層武官并非詞人一個(gè)，這就找出了造成這種現(xiàn)象的社會(huì)原因，指責(zé)了浪費(fèi)人才、重文輕武的北宋當(dāng)權(quán)者。 第17頁(yè)，共22頁(yè)。本詞的高潮是那幾句，你是如何理解的？ “笳鼓動(dòng)”到“劍吼西風(fēng)”這六句是全詞的高潮。它擲地有聲地抒寫出詞人報(bào)國(guó)無(wú)門的滿腔悲憤之情。軍樂(lè)吹奏起來(lái)了，邊疆上發(fā)生了戰(zhàn)事，而渴望投身疆場(chǎng)的愛(ài)國(guó)志士，卻無(wú)路請(qǐng)纓，不能生擒酋帥獻(xiàn)俘闕下,就連隨身的寶劍也在秋風(fēng)中發(fā)出憤怒的吼聲。這幾句，壯懷激烈，慷慨悲壯，正氣凜然，可歌可泣，把詞人的滿腔愛(ài)國(guó)熱誠(chéng)和憂患意識(shí)抒寫得蕩氣回腸，感人至深，讀來(lái)令人感奮不已。 第18頁(yè)，共

9、22頁(yè)。7、應(yīng)如何理解結(jié)尾三句？表現(xiàn)了作者怎樣的情感？ 參考答案： 當(dāng)年交結(jié)豪杰、志薄云天的少年勇士，如今銳氣已銷磨許多，但其內(nèi)心深處仍蘊(yùn)藏著報(bào)國(guó)壯志，然而，在一派主和的政治環(huán)境中，他“請(qǐng)長(zhǎng)纓，系取天驕種”的心愿只能落空。不是“不請(qǐng)”，而是“不能請(qǐng)”，或“請(qǐng)而不用”！于是詞人只有滿懷悲憤，憤恨地登山臨水，將憂思寄于琴弦，把壯志托付給遠(yuǎn)去的鴻雁。詞人的萬(wàn)千感慨都寄托在這有聲的琴韻和無(wú)聲的目光之中了，其哀、其憤何其幽深！ 這是一個(gè)憂國(guó)憂民、報(bào)國(guó)無(wú)門的志士的無(wú)奈與悲憤，更是那個(gè)時(shí)代的悲哀！第19頁(yè)，共22頁(yè)。小結(jié)：本詞的特別之處。這首六州歌頭，在北宋詞壇上有其特殊之處： 第一，題材特殊。寫的是要求抗

10、戰(zhàn)衛(wèi)國(guó)，指斥投降派對(duì)外政策，表現(xiàn)出高度的愛(ài)國(guó)主義精神。在當(dāng)時(shí)寫這首六州歌頭，憂時(shí)憤事、不畏權(quán)貴而慷慨陳辭，在北宋詞壇一派婉約纏綿、聲色歌舞、個(gè)人哀愁的文字中，可以說(shuō)是極為罕見(jiàn)了。它令人耳目一新，為之一振。第二，風(fēng)格特殊。這是真正的豪放詞。六州歌頭本為鼓吹曲，來(lái)自西北邊地，傳統(tǒng)風(fēng)格是以短小句式、短促音節(jié)表現(xiàn)蒼涼悲壯的戰(zhàn)斗精神。這一詞牌，北宋人幾乎不用，賀鑄之前的作品至今未有發(fā)現(xiàn)，這種以豪放詞牌寫抗戰(zhàn)愛(ài)國(guó)的作品，南宋時(shí)大量產(chǎn)生，張?jiān)?、陸游、張孝祥、辛棄疾、陳亮、劉過(guò)、劉克莊等都可說(shuō)與賀鑄此詞一脈相承。因此，賀鑄此詞在中國(guó)詞史上的地位特別重要。 第20頁(yè)，共22頁(yè)。作業(yè)：背誦并默寫六州歌頭。第21頁(yè)，共22頁(yè)。1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的