《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)》我們是一家人教學(xué)課件(第1課時(shí))

1、第一單元 我們是一家人第三課 弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第1課時(shí)第1頁(yè)，共14頁(yè)。活動(dòng)一：薈萃家風(fēng) 課前老師布置了收集家風(fēng)家訓(xùn)的資料，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們以“薈萃家風(fēng)”為主題開展學(xué)習(xí)成果小組交流活動(dòng)。小提示：三個(gè)小組分別從不同角度展示學(xué)習(xí)體會(huì)。第2頁(yè)，共14頁(yè)。1.第一小組交流的內(nèi)容：涵養(yǎng)德性2.第二小組交流的內(nèi)容：修身立志3.第三小組交流的內(nèi)容：百年革命 家國(guó)情懷活動(dòng)一：薈萃家風(fēng)第3頁(yè)，共14頁(yè)。1.第一小組交流的內(nèi)容：涵養(yǎng)德性朱子家訓(xùn)又名朱子治家格言、朱柏廬治家格言，是以家庭道德為主的啟蒙教材。朱子家訓(xùn)僅524字 ，精辟地闡明了修身治家之道，是一篇家教名著。其中，許多內(nèi)容繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點(diǎn)，比如尊敬

2、師長(zhǎng)，勤儉持家，鄰里和睦等，在今天仍然有現(xiàn)實(shí)意義。有些內(nèi)容對(duì)于小學(xué)生也有一定的規(guī)范和指導(dǎo)意義。 把朱子家訓(xùn)中自己印象最深的一句名言抄錄下來，與同學(xué)們分享感悟。第4頁(yè)，共14頁(yè)。修身2.第二小組交流的內(nèi)容：修身立志 通過查閱資料，觀察學(xué)校等集體場(chǎng)所，身邊隨處都可見的名言警句，把關(guān)于修身立志的警句抄錄下來，再查閱資料，了解出自哪部家訓(xùn)。分享抄錄的句子，并說明在什么場(chǎng)所看到的。查閱資料所抄錄的句子出自哪部家訓(xùn)。這句話蘊(yùn)含的精神對(duì)你有什么啟示？第5頁(yè)，共14頁(yè)。 從這三封家書中你體會(huì)到哪些優(yōu)秀的家風(fēng)？這三封家書中值得你學(xué)習(xí)的精神是什么？第三小組交流的內(nèi)容：百年革命 家國(guó)情懷精選三封家書：林覺民給妻子的

3、家書與妻書。聶榮臻給父母的信。一名解放軍戰(zhàn)士給妻子的信。第6頁(yè)，共14頁(yè)。 通過交流活動(dòng)你覺得優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)有哪些作用？ 我國(guó)古代公開出版的家訓(xùn)有120多種，包括朱子家訓(xùn)、章氏家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)、錢氏家訓(xùn)等流傳至今，是中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)的重要組成部分。第7頁(yè)，共14頁(yè)?；顒?dòng)二：閱讀角 閱讀18頁(yè)用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng) 思考：倪冬梅是個(gè)怎樣的人？她是怎樣做的?讀了文章你有什么感受？ 良好的家風(fēng)不單單是一句話，更要付諸行動(dòng)，倪冬梅不但自己堅(jiān)持做好事，還要把做好事的家風(fēng)傳承給自己的女兒。第8頁(yè)，共14頁(yè)?；顒?dòng)三：家風(fēng)訪談匯報(bào)課前布置對(duì)家里長(zhǎng)輩做一次訪談，了解我們的家風(fēng)。訪談人訪談對(duì)象家風(fēng) 從采訪中，我們分析一

4、下這些家風(fēng)中蘊(yùn)含的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德有哪些？第9頁(yè)，共14頁(yè)。 “天下之本在家”優(yōu)秀家風(fēng)蘊(yùn)含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德。第10頁(yè)，共14頁(yè)?；顒?dòng)四：顏氏家訓(xùn)知識(shí)窗： 顏氏家訓(xùn)是我國(guó)歷史上第一部?jī)?nèi)容豐富、體系宏大的家訓(xùn)，也是一部學(xué)術(shù)著作，可以說是家訓(xùn)的鼻祖。是顏之推記述個(gè)人經(jīng)歷、思想、學(xué)識(shí)以告誡子孫的著作。共有七卷，二十篇。第11頁(yè)，共14頁(yè)。作業(yè)布置課后閱讀顏氏家訓(xùn)，背誦其中你喜歡的一句。第12頁(yè)，共14頁(yè)。課堂總結(jié) 好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!無論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是國(guó)家

5、發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。 第13頁(yè)，共14頁(yè)。勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。 如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光，真的。高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。覺得自己做的到和做不到，其實(shí)只在一念之間。希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量?，F(xiàn)在不努力，將來拿什么向曾經(jīng)拋棄你的人證明它有多瞎。當(dāng)你跌到谷底時(shí)，那正表示，你只能往上，不能往下!要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。 如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。人若軟弱就是自己最大的敵人。成長(zhǎng)這一路就是懂得閉嘴努力，知道低調(diào)謙遜，學(xué)會(huì)強(qiáng)大自己，在每一個(gè)值得珍惜的日子里，拼命去成為自己想成為的人。一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。不悲傷，定會(huì)快樂。不猶豫，定會(huì)堅(jiān)持。