人教版（五四學(xué)制）化學(xué)八年級(jí)全冊(cè) 第六單元 課題1 金剛石、石墨和C60第一課時(shí) 教案

1、金剛石、石墨和C60第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）知道不同的元素可以組成不同的單質(zhì)，同一種元素也可以組成不同的單質(zhì)；（2）了解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和主要用途；（3）知道木炭和活性炭具有吸附性。2、過程與方法（1）通過對(duì)金剛石、石墨和C60中碳原子排列方式及空間結(jié)構(gòu)的分析，知道物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途三者之間的相互關(guān)系；（2）通過木炭（或活性炭）吸附作用演示實(shí)驗(yàn)的探究，讓學(xué)生知道對(duì)比實(shí)驗(yàn)是研究問題的常用方法3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)碳單質(zhì)新的形態(tài)的發(fā)現(xiàn)及其簡(jiǎn)單介紹，學(xué)生能以發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì)，認(rèn)識(shí)科學(xué)的發(fā)展具有階段性和局限性；二、教學(xué)重難點(diǎn) HYPERLINK /Health

2、/ t /Health/jiu/_blank 教學(xué)重點(diǎn)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間的相互關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)理解碳單質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)與它們物理性質(zhì)之間的關(guān)系。三、課時(shí)安排：1課時(shí)四、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究、討論法教具課件、木炭、燒杯、紅墨水教學(xué)過程師：我們已經(jīng)知道，物質(zhì)由元素組成，由同種元素組成的純凈物叫做什么？生：由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。師：不同種元素可以組成不同種單質(zhì)，同一種元素可以組成不同的單質(zhì)嗎？大家討論。生；不可以，一種元素應(yīng)該只能組成一種單質(zhì)。生：可以的。師：能舉例說明嗎？生：我們學(xué)過氧元素就能組成氧氣和臭氧兩種單質(zhì)。生：磷元素可以組成白磷和紅磷。教師小結(jié)同種元素可以組成不同的單質(zhì)師：碳元素能

3、否組成不同的單質(zhì)？研究表明：金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)。今天，我們就來學(xué)習(xí)金剛石、石墨和C60。板書課題1 金剛石、石墨和C60師：自學(xué)金剛石的物理性質(zhì)和用途生：自學(xué)總結(jié)師：提問總結(jié)，展示用途圖片師：金剛石是碳單質(zhì)家庭中最難理奪目的、最稀有和昂貴的，而同為碳元素組成的石墨和金剛石相比外表要暗淡許多，但是石墨也是多才多藝的碳單質(zhì)，自學(xué)石墨的物理性質(zhì)和用途。生：自學(xué)總結(jié)師：比較金剛石和石墨的物理性質(zhì)和用途，通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)物理性質(zhì)差異很大，引導(dǎo)學(xué)生觀察結(jié)構(gòu)模型分析物理性質(zhì)差異較大的原因。投影比較金剛石和石墨的性質(zhì)和用途 金剛石石墨外觀無色透明正八面體狀晶體深灰色鱗片狀固體光澤加工琢磨后

4、有奪目光澤略有金屬光澤硬度最硬較軟導(dǎo)電性無良好導(dǎo)熱性良好良好用途鉆探機(jī)鉆頭、刻刀、裝飾品等電極、鉛筆芯、潤(rùn)滑劑等生：觀察總結(jié)師：講解金剛石和石墨的微觀結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生理解。師：介紹石墨為原料可以制得金剛石，引導(dǎo)學(xué)生思考此變化是物理變化還是化學(xué)變化？生：化學(xué)變化，因?yàn)橛行挛镔|(zhì)生成。師：日常生活中除了金剛石和石墨外，還常常用到木炭、活性炭、炭黑和焦炭，展示這幾種無定型圖片，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)木炭、活性炭的用途。生：閱讀總結(jié)師：從用途分析出木炭具有吸附性，引導(dǎo)學(xué)生分析木炭具有吸附性的原因。生：觀察木炭微觀結(jié)構(gòu)，理解具有吸附性的原因。師：活性炭具有吸附性，活性炭的用途有哪些？生：總結(jié)活性炭的用途師：展示炭黑和

5、焦炭的用途炭黑，可用于制造油墨、油漆、鞋油、顏料以及橡膠輪胎的填料。大家回去后也可做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。焦炭的主要用途是冶煉金屬，是工業(yè)上冶煉生鐵的一種原料，我們?cè)诤竺娴膯卧飳?huì)學(xué)到它。投影木炭吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素，吸附有異味的物質(zhì)活性炭吸附能力比木炭強(qiáng)，吸附毒氣，制糖工業(yè)里脫色制白糖炭黑制造墨、油墨、油漆、鞋油和顏料，還可以增加輪胎制品的耐磨性焦炭冶煉金屬師：結(jié)合金剛石、石墨、木炭和活性炭的性質(zhì)和用途，總結(jié)討論物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的關(guān)系？生：思考，回答結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)又決定用途（學(xué)生一邊回答，教師一邊板書）師：除了金剛石、石墨外，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一類新的以單質(zhì)形式存在的碳單質(zhì)，目前，發(fā)現(xiàn)較早并且研究取得重要進(jìn)展的是C60，自學(xué)C60的內(nèi)容回答問題。生：學(xué)習(xí)并回答問題。師：展示圖片并講解。師：展示幾張新的碳單質(zhì)的圖片。師：練習(xí)師：課堂小結(jié)師：思考題:如何證明金剛石、石墨和C60是碳元素組成的單質(zhì)？板書設(shè)計(jì) 第六單元課題1金剛石、石墨和C60（1）一、碳單質(zhì)1、金剛石物理性質(zhì)：無色透明、正八面體固體用途：鉆石、鉆頭、切玻璃等結(jié)構(gòu)：空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)石墨物理性質(zhì)：深灰色、細(xì)鱗片狀不透明固體、有金屬光澤、質(zhì)軟、導(dǎo)電