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文檔簡介

1、物種的延續(xù)章人類的生殖和發(fā)育第1頁,共25頁。猜猜:哪個(gè)是男孩,哪個(gè)是女孩?第2頁,共25頁。第一節(jié) 嬰兒的誕生第3頁,共25頁。注意:如有不認(rèn)識的字或不理解的詞語,請小聲問同學(xué)或舉手問老師。請同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P70-75的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點(diǎn),4分鐘后比誰正確回答、默寫。自主研學(xué):1.男性、女性生殖系統(tǒng)有哪些器官組成?各有什么作用?P71 2.男性、女性的主要性器官是什么?P71 3.精子和卵細(xì)胞各有什么特點(diǎn)?P72 4.什么是受精?受精的場所是哪里?P72 5.月經(jīng)是怎樣形成的?經(jīng)期和排卵期怎樣計(jì)算?P72 6.胚胎發(fā)育過程如何?胚胎發(fā)育的主要場所是哪里?胚胎發(fā)育過

2、程中的營養(yǎng)是如何獲得的?P7475 7.母乳對嬰兒有什么好處?P75第4頁,共25頁。探究活動(dòng)一:生殖系統(tǒng)的組成1.男性生殖系統(tǒng)是由哪些器官組成的?各器官的主要功能是什么?第5頁,共25頁。探究活動(dòng)一:生殖系統(tǒng)的組成男性生殖系統(tǒng)的主要器官及主要功能:睪丸:產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,是男性主要的性器官,也是男性的性腺輸精管:輸送精子的通道附睪:貯存和輸送精子精囊腺和前列腺:分泌有利于精子活動(dòng)的粘液第6頁,共25頁。探究活動(dòng)一:生殖系統(tǒng)的組成2.女性生殖系統(tǒng)是由哪些器官組成的?各器官的主要功能是什么?第7頁,共25頁。探究活動(dòng)一:生殖系統(tǒng)的組成女性生殖系統(tǒng)的主要器官及主要功能:卵巢:輸卵管:子宮:陰

3、道:產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素。是女性的主要性器官,也女性的性腺輸送卵細(xì)胞的管道,也是卵細(xì)胞受精的的場所。孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方娩出胎兒和排出月經(jīng)的通道第一性征:男性與女性生殖器官的差異,這是區(qū)別人類性別的主要依據(jù)。第8頁,共25頁。探究活動(dòng)二:受精作用1.精子和卵細(xì)胞的特點(diǎn)分別是什么?第9頁,共25頁。探究活動(dòng)二:受精作用2.受精的過程是怎樣的?受精的場所在哪里?第10頁,共25頁。 精子通過陰道、子宮進(jìn)入輸卵管。在這里遇到卵細(xì)胞。精子與卵細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵。受精卵進(jìn)行細(xì)胞分裂并植入子宮內(nèi)膜,繼續(xù)發(fā)育。受精部位子宮內(nèi)膜胚胎發(fā)育輸卵管受精及著床著床部位第11頁,共25頁。探究活動(dòng)三:胚胎的發(fā)

4、育1.胚胎發(fā)育的過程及場所是怎樣的?受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞。受精卵胚泡胚胎胎兒輸卵管輸卵管子宮子宮第12頁,共25頁。探究活動(dòng)三:胚胎的發(fā)育處于不同發(fā)育時(shí)期的胚胎受精后7天 胚泡植入子宮內(nèi)膜這一過程稱為著床第13頁,共25頁。探究活動(dòng)三:胚胎的發(fā)育處于不同發(fā)育時(shí)期的胚胎八個(gè)月四十周第14頁,共25頁。探究活動(dòng)三:胚胎的發(fā)育2.受精卵發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自何處?受精卵發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃3.胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)如何獲得?胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育時(shí),胎兒通過胎盤從母體血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外。第15頁,共25頁。

5、探究活動(dòng)三:胚胎的發(fā)育4.分娩:成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出,這一過程稱為分娩。分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。第16頁,共25頁。受精卵分裂在子宮胚胎分化胎兒分娩兒嬰胎盤母體子宮二氧化碳等廢物氧和養(yǎng)料臍帶5.胚胎的發(fā)育及營養(yǎng)輸卵管探究活動(dòng)三:第17頁,共25頁。進(jìn)一步探究:1.試管嬰兒是怎么回事? 在女性很難懷孕的情況下,一般用人工方法將精子和卵細(xì)胞分別從父母體內(nèi)取出,在體外創(chuàng)造合適的條件,使卵細(xì)胞受精并進(jìn)行早期發(fā)育,然后將胚胎移植到母親的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育成胎兒。用這種方法誕生的嬰兒叫做試管嬰兒。我國大陸第一個(gè)試管嬰兒和她的“締造者”張麗珠教1978年世界第一個(gè)試管嬰兒路易斯第18頁,共25頁。

6、進(jìn)一步探究:2.思考討論P(yáng)76第一題?;卮穑郝?巢陰 道輸卵管睪 丸子 宮產(chǎn)生精子,分泌雄性激素產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素胚胎和胎兒發(fā)育的場所受精的場所精子進(jìn)入和胎兒娩出的通道第19頁,共25頁。進(jìn)一步探究:3.思考討論P(yáng)76第二題?;卮穑?1)受精卵形成的場所是1輸卵管,胎兒的發(fā)育場所是2子宮。(2)受精卵是精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的。受精卵沿著輸卵管向子宮移動(dòng),同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂形成胚胎。胚胎在母體子宮內(nèi)不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,形成各種組織和器官,胚胎發(fā)育到第8周,其外貌開始像人,從這時(shí)起到出生前的胚胎,就叫做胎兒。(3)胎兒通過胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物

7、也通過胎盤由母體排出。 胎兒在母體內(nèi)發(fā)育所需要的一切營養(yǎng)物質(zhì)都由母體提供,母體營養(yǎng)供應(yīng)不足就會(huì)影響胎兒的發(fā)育;又由于適應(yīng)懷孕的生理要求,母體的很多器官都增加了工作負(fù)擔(dān),因此孕婦要注意營養(yǎng)和休息。第20頁,共25頁。進(jìn)一步探究:4.思考討論P(yáng)76第三題。回答:(1)下次月經(jīng)來臨的大致時(shí)間在5月30日。若月經(jīng)沒有按時(shí)來臨,除懷孕外,還可能受體內(nèi)激素水平、營養(yǎng)因素、情緒波動(dòng)、環(huán)境因素、服用藥物等影響。(2)這位女性下一次的排卵日期大致為5月16日。第21頁,共25頁。一位孕婦在懷孕期間體重增加多少?一般來說可增加14千克左右感恩母親,感恩她給我們生命,十月懷胎,一朝分娩,忍著陣痛,聆聽我們第一聲啼哭

8、. 母親, 她一天到晚為了我而忙碌, 不辭辛勞, 無怨無悔, 所以,在每年的母親節(jié)。 大家都應(yīng)該要對媽媽說: 媽媽感謝您!我愛您! 你知道嗎?第22頁,共25頁。收獲嬰兒的誕生生殖系統(tǒng)的組成胚胎發(fā)育受精作用男性生殖系統(tǒng)的組成女性生殖系統(tǒng)的組成精子與卵細(xì)胞的特點(diǎn)受精的過程及場所胚胎發(fā)育過程及場所胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)物質(zhì)的來源第23頁,共25頁。再見!第24頁,共25頁。1、學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。高士其3、

9、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。謝覺哉4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。杜威5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。貝爾納6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律。徐特立7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。朱自清8、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學(xué)習(xí)。列寧9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一

10、腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏

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