心中有他人優(yōu)秀教學(xué)課件人民版(共34p)

1、2022/8/41同學(xué)們好第1頁，共34頁。2022/8/4232第二單元 生活中有你第五課為他人開一朵花第2頁，共34頁。2022/8/4332一、心中有他人第3頁，共34頁。2022/8/4432教學(xué)目標(biāo)：為他人開一朵花,心中有他人教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,為他人開一 朵花的美德教學(xué)難點：怎樣去為別人著想。教學(xué)目標(biāo)第4頁，共34頁。2022/8/4532 窗臺上有一朵花，這個屋里就有了生氣；一棵樹開了花，這棵樹就有了神采；一條路上綻滿鮮花，這條路就充滿了詩意。 讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，就是提高自己的生存質(zhì)量；用自己的心為他人做園圃，給他人吐一地綠陰，

2、染一片色彩，就是給自己的人生喝彩。第5頁，共34頁。2022/8/4632漫畫欣賞第6頁，共34頁。2022/8/4732第7頁，共34頁。2022/8/4832第8頁，共34頁。2022/8/4932第9頁，共34頁。2022/8/41032說一說，這三幅漫畫共同說明了什么？一、心中有他人是換位思考的心理基礎(chǔ)共同說明，他們都能為別人著想、心中有他人。第10頁，共34頁。2022/8/41132說一說土死了，成績這么差，分到我 們組真倒霉！我會努力的，不會拖大家的后腿！你去干值日，順便把垃圾倒掉。為什么只讓我去,班長你不去嗎？叫你去你就去。你不配當(dāng)班長！ 你對班長的言行有什么看法？第11頁，共

3、34頁。2022/8/41232（1）在教室里上課時，有的同學(xué)坐在座位上，總覺自己的地方小，把胳膊擠到同桌同學(xué)的桌子上。這樣做會發(fā)生什么事情？ 你們愿意和這樣的同學(xué)在一起嗎？ （2）打掃衛(wèi)生時，一位同學(xué)端著水盆，灑水，水濺在同學(xué)身上，他做得對嗎？ 假如你在場，心里怎么想？評一評第12頁，共34頁。2022/8/41332 （3）學(xué)校開運動會，班上為比賽的同學(xué)們準(zhǔn)備了飲料，剛從賽場上下來的趙松拿了一瓶喝了起來，一瓶飲料還沒有喝完，見飲料不多，怕一會渴了沒得喝，就又拿了兩瓶悄悄塞到自己的書包里，而其他同學(xué)從賽場下來，汗流浹背，想找水喝，可飲料不夠了，他們只好分著喝，有的同學(xué)忍著渴繼續(xù)上場參加比賽

4、趙松做得對嗎，為什么?第13頁，共34頁。2022/8/41432請同學(xué)們閱讀P48頁下面的兩個小片段思考：張路的媽媽為什么對他每天都喝2升純凈水有疑問？媽媽不知道原因，張路沒有告訴他媽媽思考：張路帶水是留給自己喝的嗎？不是。張路帶水是給班級參加足球賽的隊員喝思考：張路具有什么樣的品質(zhì)？具有關(guān)心他人高尚的品質(zhì)，心中有他人 我們要心中有他人第14頁，共34頁。2022/8/41532思考：楊帆各方面發(fā)生變化的原因是什么？在張路的刻意幫助和熏陶下，楊帆各方面都發(fā)生了變化思考：楊帆在哪些方面發(fā)生了變化？楊帆在性格方面發(fā)生了很大變化，變得開朗，樂于參加集體活動，敢于在公共場合講話思考：楊帆的改變說明了

5、張路具有什么樣的品格？助人為樂的高尚品格，心中有他人第15頁，共34頁。2022/8/41632想想自己有哪些為他人著想的行為和想法? 這是你品格中十分閃亮的一角,不要遺漏喲。你說我說助人為樂第16頁，共34頁。2022/8/41732能為別人開花的心是善良的心，能為別人付出的人是不尋常的人。這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。 為他人著想是一 種高尚的品格第17頁，共34頁。2022/8/41832二、關(guān)心他人就是關(guān)心自己我們都有為他人開一朵花的愿望，只不過有時被我們遺忘罷了。為他人開一朵花，就是為自己的生命增加一縷溫馨，就是給自己的人生喝彩。為他人開一朵花，其實也是為自己

6、開一朵花第18頁，共34頁。2022/8/41932 快速搶答：到禮堂聽報告或看電影，如果不需要對號入座，你會選擇坐在什么位置？為什么？ 如果你乘坐無人售票的公共汽車投 幣后，你會選擇車內(nèi)的哪個位置？ 盡量向后走，方便他人上車第19頁，共34頁。2022/8/42032 乘坐公交車，你會選擇哪個車門上車？下車時你又會選擇哪個車門下車？會不會選擇靠你比較近前門下車？為什么？前門上車，后門下車，不會選擇前門下車，因為公交車大多數(shù)都是無人售票，這樣做方便駕駛員監(jiān)督，方便上車人投幣，方便了他人，也方便了自己 快速搶答：第20頁，共34頁。2022/8/42132閱讀課文P50至51頁短文眼里有世界思考

7、回答下面兩個問題。眼里有世界第21頁，共34頁。2022/8/42232 盧老師為什么會敬佩那位同學(xué)？你能舉出為別人著想，反過來也方便自己了的事例嗎？探究交流第22頁，共34頁。2022/8/42332他坐在了中間的位置，把方便留給了其他同學(xué)，做到了心中有他人，進(jìn)出場都方便快捷了，既方便了他人，也方便了自己。汽車各行其道，乘車先下后上，按順序排隊，餐廳就餐先內(nèi)后外道理：關(guān)心他人就是關(guān)心自己，方便他人 就是方便自己第23頁，共34頁。2022/8/42432（1）平等待人 平等待人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)（2）體諒尊重他人 己所不欲勿施于人 ，換位思考（3）理解寬容他人 只有理解寬容他人，才能被

8、理解被寬容如何做到心中有他人？第24頁，共34頁。2022/8/42532有這樣一則故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一盞明亮的燈。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈走路呢？”盲人說：“我提著燈，為別人照亮道路，同時別人也容易看到我，避免了碰撞。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己。”同學(xué)們，你們聽了這則故事，有什么感想呢？能力拓展第25頁，共34頁。2022/8/42632 （1）你從老盲人的話中懂得了什么道理？ 從老盲人身上，我懂得了為他人著想會方便自己的道理。 （2）在這個故事中你是怎樣領(lǐng)會“心中有他人” 的？ 我們心中有他人就是要設(shè)身處地地為他人著想，我們要像那位提燈

9、籠的老盲人那樣為別人照路，也照亮了自己。 我們要真誠地關(guān)愛他人，體驗他人的情感世界，我們就會懂得與別人和諧相處，也會得到別人的關(guān)心和幫助。第26頁，共34頁。2022/8/42732結(jié)語“為他人開一朵花”是能理解他人的需要，甘為別人付出。這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。學(xué)會“為他人開一朵花”，就是懷著愉悅的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)，感受吸納他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛，在他人身上發(fā)現(xiàn)美好，并為他人的幸福付出自己的努力。第27頁，共34頁。2022/8/42832課堂練習(xí) 1、新學(xué)期發(fā)新書時，小芳發(fā)現(xiàn)她的書頁有破損，本想換本新的，但她馬上想到書本數(shù)是按人數(shù)來的，自己不要而換給別人，別人也

10、肯定不想要有破損的，于是自己拿了。他的做法體現(xiàn)了（ ）A、他具有助人為樂的高尚道德品質(zhì) B、他有著一顆知恩圖報的美好心靈C、他心中想著他人，處處為他人著想的寬廣胸懷D、他在小事上不想賺便宜的心理C第28頁，共34頁。2022/8/42932 2、“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人?！边@句話告訴我們的道理是 （ ） 責(zé)備別人時首先要責(zé)備自己，寬恕別人時首先要寬恕自己 用責(zé)備別人的心來責(zé)備自己，用寬恕自己的心來寬恕他人 在與他人交往時要學(xué)會換位思考，與人為善 心中常想著他人，凡事多為他人著想 A B C D 課堂練習(xí)B第29頁，共34頁。2022/8/43032 3、小明在值日時不小心把小亮的作業(yè)本碰到

11、地下并弄濕了，小明主動向小亮道歉，但小亮卻大吵大鬧，絲毫不原諒小明的過錯，不接受小明的道歉。這件事說明（ ）A小明道歉缺乏誠意，不能真誠地打動小亮B小亮是一位心胸狹窄，不肯原諒他人過錯的人C小明是一位心胸狹窄，不能與人為善的人D小亮是一位堅持原則，辦事公道的人課堂練習(xí)B第30頁，共34頁。2022/8/43132 4、五歲的強(qiáng)強(qiáng)和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林里干活，忽然天下起雨來?？墒撬麄冎粠Я艘话延陚?。于是爸爸將雨傘讓給媽媽，媽媽又將雨傘讓給哥哥，哥哥又將雨傘讓給了強(qiáng)強(qiáng)。這個故事體現(xiàn)的道理是 （ ） 只要心中有他人，就能為他人開一朵花 責(zé)任可以讓我們做事完整，愛可以讓我們將事情做得更好 要學(xué)會

12、享受他人對自己的幫助，學(xué)會享受生活 要學(xué)會關(guān)心、幫助別人，給自己的人生喝彩 A B C D D課堂練習(xí)第31頁，共34頁。2022/8/43232 在食堂打飯時，如果沒有老師在場監(jiān)督，你會主動排隊嗎？為什么？（基礎(chǔ)訓(xùn)練P28頁10小題）課后作業(yè)第32頁，共34頁。2022/8/43332謝謝合作同學(xué)們再見第33頁，共34頁。激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句51寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子52為成功找方法，不為失敗找借口53不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。54垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！57成功是動

13、詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也； 立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也。孝經(jīng)61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。荀子勸學(xué)篇62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。

14、70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學(xué)會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領(lǐng)改變命運。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。84、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。85、志存高遠(yuǎn)雖勵志，腳踏實地才是金。86、時刻牢記父母的血汗錢來自不易，永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報答。87、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人，傳知識授技藝打造能人。88、知技并重，德行為先。89、生活的理想，就是為了理想的生活。 張聞天90、貧不足羞，可羞是貧而無志。 呂坤91、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 歌德92、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 易卜生93、