2022屆山西省朔州市李林中學(xué)高三適應(yīng)性調(diào)研考試物理試題含解析

1、2021-2022學(xué)年高考物理模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在如圖所示的電路中，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1、R3為定值電阻，R2為滑動變阻器，C為電容器。將滑動變阻器的滑動觸頭P置于位置a，閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定時理想電

2、壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2，理想電流表A的示數(shù)為I。當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P由a滑到b且電路再次穩(wěn)定時，理想電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2，理想電流表A的示數(shù)為I。則以下判斷中正確的是（）A滑動變阻器的滑動觸頭P由a滑向b的過程中，通過R3的電流方向由左向右B滑動變阻器的滑動觸頭P由a滑向b的過程中，電容器的帶電量減小C ，D2、如圖所示，傳送帶AB長為16m，水平地面BC的長為8m，傳送帶與水平地面之間B處由光滑小圓弧連接，物塊在B處由傳送帶滑到水平地面速度大小不變，物塊與水平地面間、傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5，光滑半圓形軌道CD的半徑為1.25m，與水平地面相切于C點

3、，其直徑CD右側(cè)有大小為100V/m、方向水平向左的勻強(qiáng)電場。傳送帶以l0m/s的速度順時針運(yùn)動，帶正電的物塊可看成質(zhì)點，其質(zhì)量為5kg，帶電荷量為0.5C，從靜止開始沿傾角為37的傳送帶頂端A滑下。已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2，則下列說法正確的是（）A物塊在傳送帶上先加速后勻速B物塊在傳送帶上運(yùn)動的時間為3sC物塊到達(dá)C點時對C點的壓力為306ND物塊可以運(yùn)動到D點，在D點速度為m/s3、一個做變速直線運(yùn)動的物體，其加速度方向不變而大小逐漸減小至零，那么該物體的運(yùn)動情況不可能是（ ）A速度不斷增大，加速度減小到零時速度最大B速度不斷減小，加速度減小到零時速度也

4、減小到零C速度先減小后增大，加速度減小到零時速度最大D速度先增大后減小，加速度減小到零時速度最小4、如圖所示，一根彈簧一端固定在左側(cè)豎直墻上，另一端連著A小球，同時水平細(xì)線一端連著A球，另一端固定在右側(cè)豎直墻上，彈簧與豎直方向的夾角是60，A、B兩小球分別連在另一根豎直彈簧兩端。開始時A、B兩球都靜止不動，A、B兩小球的質(zhì)量相等，重力加速度為g，若不計彈簧質(zhì)量，在水平細(xì)線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為 ( )AB，C，D，5、一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，O為波源且t=0時刻開始沿y軸負(fù)方向起振。如圖所示為t=0.2s時x=0至x=4m范圍內(nèi)的波形圖，虛線右側(cè)的波形未畫出。已知圖示時刻x

5、=2m處的質(zhì)點第一次到達(dá)波峰，則下列判斷中正確的是（）A這列波的周期為0.4sBt=0.7s末，x=10m處質(zhì)點的位置坐標(biāo)為（10m，-10cm）Ct=0.7s末，x=12m處的質(zhì)點正經(jīng)過平衡位置向上運(yùn)動Dt=0.3s末，x=24m處的質(zhì)點加速度最大且沿y軸正方向6、有一種灌漿機(jī)可以將某種涂料以速度v持續(xù)噴在墻壁上，假設(shè)涂料打在墻壁上后便完全附著在墻壁上，涂料的密度為，若涂料產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p，不計涂料重力的作用，則墻壁上涂料厚度增加的速度u為()ABCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，

6、有選錯的得0分。7、下列說法正確的是（）A固體中的分子是靜止的，液體、氣體中的分子是運(yùn)動的B液態(tài)物質(zhì)浸潤某固態(tài)物質(zhì)時，附著層中分子間的相互作用表現(xiàn)為斥力C一定質(zhì)量的理想氣體，在溫度不變的條件下，當(dāng)它的體積減小時，在單位時間內(nèi)、單位面積上氣體分子對器壁碰撞的次數(shù)增大D理想氣體實驗定律對飽和汽也適用E.有的物質(zhì)在物態(tài)變化中雖然吸收熱量但溫度卻不升高8、對于熱學(xué)的相關(guān)現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A毛細(xì)現(xiàn)象可能表現(xiàn)為液體在細(xì)管中上升，也可能表現(xiàn)為下降B已知水的密度和水的摩爾質(zhì)量，則可以計算出阿伏加德羅常數(shù)C水蒸汽凝結(jié)成水珠的過程中，分子間斥力減小，引力增大D與液體處于動態(tài)平衡的蒸汽叫作飽和汽9、如圖所

7、示，左端接有阻值為R的足夠長的平行光滑導(dǎo)軌CE、DF的間距為L，導(dǎo)軌固定在水平面上，且處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒ab垂直導(dǎo)軌放置在導(dǎo)軌上靜止，導(dǎo)軌的電阻不計。某時刻給金屬棒ab一個水平向右的瞬時沖量I，導(dǎo)體棒將向右運(yùn)動，最后停下來，則此過程（）A金屬棒做勻減速直線運(yùn)動直至停止運(yùn)動B電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為C通過導(dǎo)體棒ab橫截面的電荷量為D導(dǎo)體棒ab運(yùn)動的位移為10、如圖所示，光滑細(xì)桿MN傾斜固定,與水平方向夾角為，一輕質(zhì)彈簧一端固定在0點， 另一端連接一小球，小球套在細(xì)杯上，O與桿MN在同一豎直平面內(nèi)，P為MN的中點，且OP垂直于MN，已知小球位于桿上

8、M、P兩點時，彈簧的彈力大小相等且在彈性限度內(nèi)。現(xiàn)將小球從細(xì)桿頂端M點由靜止釋放，則在小球沿細(xì)桿從M點運(yùn)動到N點的過程中（重力加速度為g)，以下判斷正確的是A彈簧彈力對小球先做正功再做負(fù)功B小球加速度大小等于gsin的位置有三個C小球運(yùn)動到P點時的速度最大D小球運(yùn)動到N點肘的動能是運(yùn)動到P點時動能的兩倍三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某實驗小組在實驗室做“驗證牛頓運(yùn)動定律”實驗：（1）在物體所受合外力不變時，改變物體的質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)并作出圖象如圖甲所示.由圖象，你得出的結(jié)論為_（2）物體受到的合力大約為_（結(jié)果保留三位有效數(shù)字

9、）（3）保持小車的質(zhì)量不變，改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出a-F關(guān)系的點跡如圖乙所示.經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)這些點跡存在一些問題，產(chǎn)生這些問題的主要原因可能是_A軌道與水平方向夾角太大B軌道保持了水平狀態(tài)，沒有平衡摩擦力C所掛鉤碼的總質(zhì)量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢D所用小車的質(zhì)量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢12（12分）某班同學(xué)在學(xué)習(xí)了向心力的公式Fm和Fm2r后，分學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實驗探究向心力。同學(xué)們用細(xì)繩系一紙杯(杯中有30 mL的水)在空中甩動，使紙杯在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(如圖乙所示)，來感受向心力。(1)下列說法中正確的是_。A保持質(zhì)量、

10、繩長不變，增大轉(zhuǎn)速，繩對手的拉力不變B保持質(zhì)量、繩長不變，增大轉(zhuǎn)速，繩對手的拉力增大C保持質(zhì)量、角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力不變D保持質(zhì)量、角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力增大(2)如圖甲所示，繩離杯心40 cm處打一結(jié)點A,80 cm處打一結(jié)點B，學(xué)習(xí)小組中一位同學(xué)用手表計時，另一位同學(xué)操作，其余同學(xué)記錄實驗數(shù)據(jù)。操作一：手握繩結(jié)A，使杯在水平方向每秒運(yùn)動一周，體會向心力的大小。操作二：手握繩結(jié)B，使杯在水平方向每秒運(yùn)動一周，體會向心力的大小。操作三：手握繩結(jié)A，使杯在水平方向每秒運(yùn)動兩周，體會向心力的大小。操作四：手握繩結(jié)A，再向杯中添30 mL的水，使杯在水平方向每秒運(yùn)動一周，體

11、會向心力的大小。操作二與一相比較：質(zhì)量、角速度相同，向心力的大小與轉(zhuǎn)動半徑大小有關(guān)；操作三與一相比較：質(zhì)量、半徑相同，向心力的大小與角速度的大小有關(guān)；操作四與一相比較：_相同，向心力大小與_有關(guān)；物理學(xué)中這種實驗方法叫_法。小組總結(jié)階段，在空中甩動紙杯的同學(xué)談感受時說：“感覺手腕發(fā)酸，感覺力不是指向圓心的向心力而是背離圓心的離心力，跟書上說的不一樣”，你認(rèn)為該同學(xué)的說法正確嗎？答：_。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖，固定在豎直平面內(nèi)的傾斜軌道AB，與水平光滑軌道BC相連，豎直墻壁CD高，緊靠墻壁在

12、地面固定一個和CD等高，底邊長的斜面，一個質(zhì)量的小物塊視為質(zhì)點在軌道AB上從距離B點處由靜止釋放，從C點水平拋出，已知小物塊在AB段與軌道間的動摩擦因數(shù)為，達(dá)到B點時無能量損失；AB段與水平面的夾角為重力加速度，(1)求小物塊運(yùn)動到B點時的速度大??；(2)求小物塊從C點拋出到擊中斜面的時間；(3)改變小物塊從軌道上釋放的初位置，求小物塊擊中斜面時動能的最小值.14（16分）光滑水平面上有截面為半圓形柱體A，半徑為R，在圓柱體截面圓心O正上方處用輕質(zhì)細(xì)線懸掛小球B。小球B靜止在A上時，細(xì)線與豎直方向夾角為，OB與垂直，A在水平向右推力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知A、B質(zhì)量均為m，B可看成質(zhì)點，不計

13、一切摩擦。當(dāng)撤去F，小球推動半圓柱體向左運(yùn)動，兩者分離后，經(jīng)過t時間小球第一次向左擺到最大高度。（重力加速度大小為g）求：(1)水平推力F的大小；(2)自撤掉F后到小球第一次向左擺到最高處的過程中，圓柱體位移大小。15（12分）如圖甲所示，一質(zhì)量為M的長木板靜置于光滑的斜面上，其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊，斜面傾角，木板受到沿斜面向上拉力F作用時，用傳感器測出長木板的加速度a與力F的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度取g10m/s2，sin0.6，cos0.8。求：(1)小滑塊與木板的動摩擦因數(shù)為多少？(2)當(dāng)拉力F20N時，長木板的加速度大小為多大？參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共

14、24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】AB電容C與電阻R1、R2并聯(lián)，其電壓等于電源的路端電壓，當(dāng)滑動變阻器滑動觸頭P由a滑向b的過程中，變阻器的電阻增大，總電阻增大，總電流減小，路端電壓增大，根據(jù)可知，電容器的電荷量增加，電容器充電，通過R3的電流方向由右向左，故AB項錯誤；C因電路電流減小，故，則R1兩端電壓減小，即。因路端電壓增大，則R2兩端電壓增大，即，故C項錯誤；D將R1等效為電源內(nèi)阻，則可視為等效電源的路段電壓，根據(jù)UI圖像的斜率關(guān)系可得故D項正確。故選D。2、C【解析】AB.剛開始運(yùn)動時，對物塊受力分析可知解得a1=10m/s2物塊與傳送帶達(dá)到

15、共同速度時解得t1=ls物塊的位移此后對物塊受力分析可知解得a2=2m/s2，物塊在傳送帶上的第二段運(yùn)動解得t2=1s，物塊在傳送帶上運(yùn)動的時間物體在傳送帶上先以a1=10 m/s2加速，再以a2=2m/s2加速，AB錯誤；C.物塊到達(dá)傳送帶底端的末速度在水平地面BC上，物塊做勻減速直線運(yùn)動，其加速度大小 設(shè)物塊到達(dá)C點時的速度為v3，則解得v3=8m/s設(shè)此時C點對物塊的支持力為FN，根據(jù)牛頓第二定律，有解得FN=306N根據(jù)牛頓第三定律可知，物塊對C點的壓力大小為306N，故C正確；D.由于物塊在電場中有重力和電場力合力為方向與豎直方向成45角，所以物塊的等效最高點在上半部圓弧與豎直方向成

16、45角處，要過等效最高點需要的最小速度為，代入數(shù)據(jù)得而實際上，物塊由C點運(yùn)動到等效最高點時的速度，由動能定理可得代入數(shù)據(jù)可得所以物塊過不了等效最高點，物塊就不可能到達(dá)D點，故D錯誤。故選C。3、D【解析】A當(dāng)速度的方向和加速度的方向相同時，則可以做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動，故A正確；B當(dāng)加速度的方向和速度方向相反時，則可以做減速運(yùn)動，當(dāng)加速度減小到零時速度也恰好減小到零，故B正確；C剛開始的時候速度和加速度的方向相反，則先做減速運(yùn)動，當(dāng)減速到零時再做反向加速，加速度減小到零時速度最大，故C正確；D只有當(dāng)加速度的方向和速度的方向相同時，做加速運(yùn)動，因為加速度方向不變，所以無法再做減速運(yùn)動，故D錯

17、誤。故選D。4、D【解析】對水平細(xì)線被剪斷前的整體和小球B受力分析，求出兩段彈簧中的彈力。水平細(xì)線被剪斷瞬間，繩中力變?yōu)榱悖瑥椈蓮椓Σ粫蛔?，對A和B分別受力分析，由牛頓第二定律求出AB各自的加速度?！驹斀狻吭O(shè)兩球的質(zhì)量均為m，傾斜彈簧的彈力為，豎直彈簧的彈力為。對水平細(xì)線被剪斷前的整體受力分析，由平衡條件可得：，解得：。對水平細(xì)線被剪斷前的小球B受力分析，由平衡條件可得：。水平細(xì)線被剪斷瞬間，繩中力變?yōu)榱?，彈簧彈力不會突變。對水平?xì)線被剪斷瞬間的A球受力分析知，A球所受合力與原來細(xì)線拉力方向相反，水平向左，由牛頓第二定律可得：，解得：。對水平細(xì)線被剪斷瞬間的B球受力分析知，B球的受力情況不變

18、，加速度仍為0。故D項正確，ABC三項錯誤。【點睛】未剪斷的繩，繩中張力可發(fā)生突變；未剪斷的彈簧，彈簧彈力不可以突變。5、B【解析】A由題，波源時刻開始沿軸負(fù)方向起振，則介質(zhì)中各個質(zhì)點均沿軸負(fù)方向起振，圖示時刻處的質(zhì)點第一次到達(dá)波峰，已經(jīng)振動了，說明時波傳到質(zhì)點處，則周期為，A錯誤；B由圖知波長，波速為：波傳到處的時間為：則末，處的質(zhì)點已振動了，此質(zhì)點起振方向沿軸負(fù)方向，則末，處質(zhì)點到達(dá)波谷，坐標(biāo)為，B正確；C波傳到處的時間為：則末，處的質(zhì)點已振動了，此質(zhì)點起振方向向下，則末，處的質(zhì)點正經(jīng)過平衡位置向下運(yùn)動，C錯誤；D波傳到處的時間為：則末，處質(zhì)點還沒有振動，加速度為零，D錯誤。故選B。6、B

19、【解析】涂料持續(xù)飛向墻壁并不斷附著在墻壁上的過程，速度從v變?yōu)?，其動量的變化源于墻壁對它的沖量，以極短時間t內(nèi)噴到墻壁上面積為S、質(zhì)量為m的涂料(微元)為研究對象，設(shè)墻壁對它的作用力為F，涂料增加的厚度為h。由動量定理得Ftmv又有mSh所以涂料厚度增加的速度為u聯(lián)立解得u故選B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BCE【解析】A無論固體、液體和氣體，分子都在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動，故A錯誤；B液體浸潤某固體時，附著層內(nèi)分子分布比內(nèi)部密集，分子力表現(xiàn)為斥力，液面沿

20、固體擴(kuò)展，故B正確；C溫度不變，分子平均動能不變，分子平均速率不變。體積減小時，單位體積內(nèi)分子個數(shù)增大，壓強(qiáng)增大，故C正確；D對于飽和汽，只要稍微降低溫度就會變成液體，體積大大減小；只要稍微增大壓強(qiáng)也會變成液體，體積大大減小，所以飽和汽不遵循氣體實驗定律，故D錯誤；E晶體有固定熔點，熔化時吸收熱量，溫度不變，故E正確。故選BCE。8、AD【解析】A毛細(xì)現(xiàn)象表現(xiàn)為浸潤細(xì)管的液體在細(xì)管中上升、不浸潤細(xì)管的液體在細(xì)管中下降，毛細(xì)現(xiàn)象可能表現(xiàn)為液體在細(xì)管中上升，也可能表現(xiàn)為下降，故A正確；B阿伏加德羅常數(shù)是1mol任何質(zhì)量所含有的微粒數(shù)目阿伏加德羅常數(shù)等于摩爾質(zhì)量與分子質(zhì)量之比，已知水的密度和水的摩爾

21、質(zhì)量無法確定分子質(zhì)量，故無法確定阿伏加德羅常數(shù)，故B錯誤；C空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠的過程中，水分子之間的距離減小，斥力和引力均增大，故C錯誤；D與液體處于動態(tài)平衡的蒸汽叫作飽和汽，故D正確。故選AD。9、CD【解析】A導(dǎo)體棒獲得向右的瞬時初速度后切割磁感線，回路中出現(xiàn)感應(yīng)電流，導(dǎo)體棒ab受到向左的安培力向右減速運(yùn)動，由可知導(dǎo)體棒速度減小，加速度減小，所以導(dǎo)體棒做的是加速度越來越小的減速運(yùn)動，A項錯誤；B導(dǎo)體棒減少的動能根據(jù)能量守恒定理可得又根據(jù)串并聯(lián)電路知識可得故B項錯誤;C根據(jù)動量定理可得，可得C項正確；D由于將代入等式，可得導(dǎo)體棒移動的位移D項正確。故選CD。10、BD【解析】A項：由題

22、意不能確定在M點和在N點時彈簧是壓縮還是拉伸狀態(tài)，所以彈簧對小球可能先做正功后做負(fù)功，也可能先做負(fù)功后做正功，故A錯誤；B項：由于MP之間和PN之間各有一位置彈簧彈力為零，當(dāng)彈力為零時小球的加速度為，在P點時由于彈簧的彈力與桿垂直，所以小球的加速度也為，所以小球加速度大小等于gsin的位置有三個，故B正確；C項：由于小球在P點的加速度為，所以小球的速度一定不為最大，故C錯誤；D項：從M到P由能量守恒得：，從P到N由能量守恒得：，聯(lián)立解得：小球運(yùn)動到N點肘的動能是運(yùn)動到P點時動能的兩倍，故D正確。故選：BD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。

23、11、在物體所受合外力不變時，物體的加速度與質(zhì)量成反比 0.150N至0.160N之間均對 BC 【解析】(1)1 由圖象，得出在物體所受合外力不變時，物體的加速度與質(zhì)量成反比。(2)2由牛頓第二定律得，即圖線的斜率等于小車所受的合外力，大小為(3)3AB拉力不為零時，加速度仍為零，可能有平衡摩擦力，故A錯誤B正確；CD造成上部點跡有向下彎曲趨勢，原因是沒有滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，選項C正確D錯誤。12、)BD 角速度、半徑 質(zhì)量大小 控制變量 不正確，見解析 【解析】（1）1由題意知，根據(jù)向心力公式F向m2r，結(jié)合牛頓第三定律，有T拉m2r；保持質(zhì)量、繩長不變，增大轉(zhuǎn)速，根據(jù)公式可知，繩對手的拉力將增大，故A錯誤，B正確；保持質(zhì)量、角速度不變，增大繩長，根據(jù)公式可知，繩對手的拉力將增大，故C錯誤，D正確。（2）23根據(jù)向心力公式F向m2r，結(jié)合牛頓第三定律，則有T拉m2r；操作二與一相比較：質(zhì)量、角速度相同，向心力的大小與轉(zhuǎn)動半徑大小有關(guān)；操作三與一相比較：質(zhì)量、半徑相同，向心力的大小與角速度的大小有關(guān)；操作四與一相比較：角速度、半徑相同，向心力大小與質(zhì)量大小有關(guān)；4物理學(xué)中這種實驗方法叫控制變量法。5該同學(xué)受力分析的對象是自己的手，但實驗中受力分析的對象是紙杯，繩的拉力提供紙杯做圓周運(yùn)動的向心力，方向指向圓心，繩對手的拉力與“向心力”