zkfx人口資源與環(huán)境課件

1、 人口 資源環(huán)境為了美好明天， 走可持續(xù)發(fā)展之路第1頁，共25頁。專題三 我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)五 人口、資源與環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)考點(diǎn)內(nèi)容考試要求課本位置42.理解人口、資源、環(huán)境問題之間的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)C九社會(huì)第2單元第1課 P46九社會(huì)第2單元第3課 P7779 精析52（二） 導(dǎo)引56第2頁，共25頁。一、人口、資源、環(huán)境三者之間關(guān)系一道難解的題（九 P46） 考點(diǎn)42：理解人口、資源、環(huán)境問題之間的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)知識(shí)梳理1、人口、資源、環(huán)境與發(fā)展問題，簡稱PRED問題（1）總體而言2、人口、資源、環(huán)境三者之間的關(guān)系三者之間存在錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，是一個(gè)相互作用、相互依賴的整體

2、（2）具體來說人口是關(guān)鍵因素自然資源是人類安身立命的基本條件 【人類與自然資源是休戚與共的關(guān)系】 自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) 第3頁，共25頁。知識(shí)梳理一、人口、資源、環(huán)境三者之間關(guān)系一道難解的題（九 P46） 1、人口、資源、環(huán)境與發(fā)展問題，簡稱PRED問題2、人口、資源、環(huán)境三者之間的關(guān)系3、在人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系中，人口是關(guān)鍵因素？P50 人在社會(huì)中生活，要從自然界中不斷索取資源，還要向不斷排放廢棄物，隨著人口的增長和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對自然資源的需求量日益增加，排放的廢棄物也逐漸超過了自然環(huán)境的自凈能力，造成了環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境的破壞。由此可見，人口數(shù)量的變化，會(huì)引發(fā)

3、包括資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展及社會(huì)變動(dòng)等方面的一系列變化。第4頁，共25頁。知識(shí)梳理一、人口、資源、環(huán)境三者之間關(guān)系一道難解的題（九 P46） 1、人口、資源、環(huán)境與發(fā)展問題，簡稱PRED問題2、人口、資源、環(huán)境三者之間的關(guān)系3、在人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系中，人口是關(guān)鍵因素？ 4、如何處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系？只有在協(xié)調(diào)好人與自然關(guān)系的條件下，實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，合理利用資源，做到開源與節(jié)流并舉，保護(hù)環(huán)境，使人口的發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平相適應(yīng)，同資源的開發(fā)利用和環(huán)境的保護(hù)相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。5、協(xié)調(diào)好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，體現(xiàn)了什么發(fā)展戰(zhàn)略？可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)

4、略第5頁，共25頁。二、樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)我們的選擇（九 P7779） 考點(diǎn)42：理解人口、資源、環(huán)境問題之間的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)知識(shí)梳理1、什么是可持續(xù)發(fā)展？（含義或概念）20世紀(jì)80年代既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。2、可持續(xù)發(fā)展的基本要求：要求人們以很高的道德水準(zhǔn)，維護(hù)好人類生存和發(fā)展必需的資源和環(huán)境基礎(chǔ)。要求人類與自然和諧相處，認(rèn)識(shí)到自己對自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。第6頁，共25頁。二、樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)我們的選擇（九 P7779） 考點(diǎn)42：理解人口、資源、環(huán)境問題之間的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)知識(shí)梳理3、走可持續(xù)發(fā)展之路的原因？ 20世紀(jì)6

5、0年代以來出現(xiàn)的一系列人口、資源與環(huán)境問題，使人們認(rèn)識(shí)到，不能再走傳統(tǒng)的高消耗、單純追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量增長和先污染、后治理的老路，必須尋求一條人口、資源與環(huán)境相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展道路。 4、可持續(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容？堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展。第7頁，共25頁。二、樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)我們的選擇（九 P7779） 考點(diǎn)42：理解人口、資源、環(huán)境問題之間的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)知識(shí)梳理5、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需遵循的三個(gè)原則？（1）公平性原則 （2）持續(xù)性原則 （3）共同性原則 包括同代人之間、代際之間、人與其他種群之間、不同國家和地區(qū)之間的公平 人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社

6、會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi) 許多地區(qū)性的問題往往會(huì)轉(zhuǎn)化為全球性的問題，這就要求地方的決策和行動(dòng)，應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球的整體協(xié)調(diào)。第8頁，共25頁。二、樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)我們的選擇（九 P7779） 考點(diǎn)42：理解人口、資源、環(huán)境問題之間的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)知識(shí)梳理6、我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的舉措（1）頒布中國21世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書，提出了中國實(shí)施可持續(xù)的總體戰(zhàn)略（2）積極開拓具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展之路（如“生態(tài)農(nóng)業(yè)”）（3）踴躍參加解決全球性環(huán)境問題的國際合作第9頁，共25頁。二、樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)我們的選擇（九 P7779） 考點(diǎn)42：理解人口、資源、環(huán)境問題之間的關(guān)

7、系，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)知識(shí)梳理7、體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的具體例子少生孩子，多種樹退耕還林，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)垃圾分類回收自備菜籃子或不帶購物第10頁，共25頁。同步練習(xí)1、“但存方寸地，留于子孫耕”，符合可持續(xù)發(fā)展的哪一個(gè)原則（ ）A.公平性原則 B.持續(xù)性原則 C.共同性原則 D.多樣性原則2、2005年2月16日，為遏制全球氣候變暖而制定的京都議定書開始正式生效。全球35個(gè)國家及歐盟各國將在2012年前，按各自的減排指標(biāo)削減溫室氣體的排放量，以對抗全球氣溫變暖。這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展需要遵循的（ ）A.公平性原則 B.一致性原則C.共同性原則 D.持續(xù)性原則BC提示：許多地區(qū)性的問題往往會(huì)轉(zhuǎn)化為全球性的問

8、題，這就要求地方的決策和行動(dòng)，應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球的整體協(xié)調(diào)。提示：人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi) 第11頁，共25頁。3、下列措施能體現(xiàn)我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的有（ ）圍湖造田，發(fā)展農(nóng)業(yè) 浙江省實(shí)施“生態(tài)省建設(shè)工程”建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū) 退耕還林，退耕還草，治理污染A. B. C. D. 同步練習(xí)DA提示：面對人口和資源環(huán)境問題，謀求可持續(xù)發(fā)展已成為人們的共識(shí)4、生態(tài)農(nóng)業(yè)是指遵循自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理、系統(tǒng)工程方法和現(xiàn)代科技，因地制宜規(guī)劃、組織和進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種農(nóng)業(yè)體系。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是（ ）合理利用資源 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 走集約型的經(jīng)濟(jì)增長之路 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)

9、、社會(huì)、環(huán)境的綜合效益A. B. C. D.第12頁，共25頁。同步練習(xí)5、下面兩幅漫畫是記者小李在采訪浙江某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)時(shí)看到的情景:上述材料告訴我們( )A.經(jīng)濟(jì)的繁榮必然要犧牲資源環(huán)境為代價(jià)B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須走“先污染，后治理”的道路C.要走可持續(xù)發(fā)展之路，合理利用資源，保護(hù)環(huán)境D.寧要金山銀山，不要綠水青山C第13頁，共25頁。同步練習(xí)6、墨西哥標(biāo)志周刊發(fā)表題為中國發(fā)展的另一面的文章，認(rèn)為樹林毀滅、沙漠化、酸雨、河流污染、過度開發(fā)以及20%的物種面臨滅絕威脅，是中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展苦澀的一面。這一說法是符合實(shí)際的，為此我們要（ ）落實(shí)保護(hù)資源和環(huán)境的基本國策 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略加強(qiáng)資源的開發(fā)和管

10、理建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)A. B. C. D.D7、中國古代思想家孟子曾說過：如果不用小網(wǎng)眼的魚網(wǎng)捕魚，魚鱉就會(huì)多得打不盡；如果有節(jié)制地砍伐樹木，林木就會(huì)多得用不光。孟子這句話符合我們今天的什么思想？可持續(xù)發(fā)展思想第14頁，共25頁。同步練習(xí)想一想：這幅漫畫形象地說明了什么？部分人科學(xué)利用資源的意識(shí)淡薄某些生物資源日益枯竭第15頁，共25頁。青 藏 鐵 路 在西部大開發(fā)過程中，青藏鐵路的建設(shè)者們始終注意保護(hù)路旁的原始地貌，不破壞當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境；對穿越可可西里、楚馬爾河等自然保護(hù)區(qū)的路段，采取了繞道行進(jìn)、設(shè)置野生動(dòng)物活動(dòng)通道等措施。這樣做（ ）A.延時(shí)誤工，浪費(fèi)人力物力，不符和科學(xué)發(fā)展觀

11、的要求。B.體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要求，有利于保護(hù)生態(tài)平衡。 C.可有效利用土地資源，節(jié)約耕地。 D.根本目的是開發(fā)當(dāng)?shù)芈糜钨Y源。 B同步練習(xí)第16頁，共25頁。同步練習(xí)漫畫一：無限吃有限漫畫二：荒漠逼近你、我、他1、以上兩幅漫畫反映了哪些問題？人口問題 、資源問題 、 環(huán)境問題2、協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，體現(xiàn)了什么發(fā)展戰(zhàn)略？可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略3、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要落實(shí)哪些基本國策？堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策第17頁，共25頁。同步練習(xí) 在循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念里，沒有“廢棄物”這一概念，所以廢棄物都是放錯(cuò)了位置的資源。如廢舊塑料泡沫可以用來生產(chǎn)復(fù)合輕質(zhì)墻板和復(fù)合高效珍珠巖保溫板，可以

12、用來生產(chǎn)汽油和柴油,同時(shí)不產(chǎn)生二次污染。 結(jié)合材料，問答下列問題： 材料中所說的“所以廢棄物都是放錯(cuò)了位置的資源”體現(xiàn)了什么理念？可持續(xù)發(fā)展理念 我國發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”，應(yīng)做到（ ）提高公眾的科學(xué)文化素質(zhì)與節(jié)約意識(shí)走可持續(xù)發(fā)展的道路依靠科技進(jìn)步，走新型工業(yè)化道路提高資源的利用率A. B. C. D.A第18頁，共25頁。三、科學(xué)發(fā)展觀 九思品P84 導(dǎo)引P95 右上角（5） 知識(shí)梳理考點(diǎn)42：理解人口、資源、環(huán)境問題之間的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)堅(jiān)持“以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。1、含義2、提出依據(jù)？是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借

13、鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。3、內(nèi)涵？（如何理解）核心：以人為本第一要義：發(fā)展根本方法：統(tǒng)籌兼顧 基本要求：全面協(xié)調(diào)可持續(xù)第19頁，共25頁。知識(shí)梳理存在的問題造成的影響解決的措施人口資源環(huán) 境人口數(shù)量大、人口素質(zhì)不高；老齡化問題嚴(yán)重等資源相對短缺；環(huán)境惡化總量豐富，人均占有量少；分布不平衡；利用率低，浪費(fèi)損失嚴(yán)重。導(dǎo)致了資源浪費(fèi)、短缺，制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展生態(tài)環(huán)境失衡環(huán)境污染嚴(yán)重環(huán)境日益惡化實(shí)行計(jì)劃生育控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)（計(jì)劃生育） 開源與節(jié)流（節(jié)約資源） 保護(hù)環(huán)境（保護(hù)環(huán)境）可持續(xù)發(fā)展第20頁，共25頁。知識(shí)梳理可持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)人口資源環(huán)境三者之間相互協(xié)調(diào) 人口、資源、環(huán)境

14、三者是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的。如下圖, 人口 資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展第21頁，共25頁。材料一：2006年3月，十屆全國人大四次會(huì)議通過了我國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要，其中的有關(guān)指標(biāo)如下：降低（減少的指標(biāo)）提高（達(dá)到的指標(biāo)）單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低20%左右森林覆蓋率達(dá)到20%主要污染物排放總量減少10%工業(yè)固體廢物綜合利用率提高到60%注：十一五時(shí)期指2006年2010年材料一中的指標(biāo)是針對我國的哪些現(xiàn)狀提出的？我國資源短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重或我國面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境現(xiàn)狀第22頁，共25頁。材料一：2006年3月，十屆全國人大四次會(huì)議通過了我國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)

15、五年規(guī)劃綱要，其中的有關(guān)指標(biāo)如下：降低（減少的指標(biāo)）提高（達(dá)到的指標(biāo)）單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低20%左右森林覆蓋率達(dá)到20%主要污染物排放總量減少10%工業(yè)固體廢物綜合利用率提高到60%聯(lián)系材料二說說提出這些指標(biāo)對我國的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么意義？有利于解決人口、資源、環(huán)境之間的矛盾；有利于處理好資源、環(huán)境、發(fā)展之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)（節(jié)約資源，改善生態(tài)環(huán)境）；有利于落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)；有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活質(zhì)量的提高。材料二：2006年10月，中共十六屆六中全會(huì)審議通過了中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定，提出要大力推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。第23頁，共25頁。材料一：2006年3月，十屆全國人大四次會(huì)議通過了我國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要，其中的有關(guān)指標(biāo)如下：降低（減少的指標(biāo)）提高（達(dá)到的指標(biāo)）單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低20%左右森林覆蓋率達(dá)到20%主要污染物排放總量減少10%工業(yè)固體廢物綜合利用率提高到60%材料二：2006年10月，中共十六屆六中全