滬粵版八年級(jí)下冊(cè)物理課件 第8章 神奇的壓強(qiáng) 全章整合與提升

1、全章整合與提升 HY版 八年級(jí)下全章整合與提升DC；C123456習(xí)題鏈接提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)B見(jiàn)習(xí)題7DB11121089見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題A見(jiàn)習(xí)題141513變大；變小答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接連通器；低于D連通器；關(guān)閉；打開一樣高；連通器；降低161718D1920A；大氣壓BD1.5104；pBpCCpApBpC DpBpA”“”或“”)全章整合與提升7【中考鄂州】在探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進(jìn)行探究。 (1)實(shí)驗(yàn)中用_反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。全章整合與提升海綿凹陷程度(2)比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可以得出_；比較丙圖和_圖，可

2、以得出壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(3)本實(shí)驗(yàn)還采用了_的研究方法。全章整合與提升受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯乙控制變量8【中考金華】某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)。已知：a、b兩點(diǎn)壓強(qiáng)等于外界大氣壓(大氣壓保持不變)。a點(diǎn)壓強(qiáng)等于a點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與左管內(nèi)氣壓p1之和。b點(diǎn)壓強(qiáng)等于b點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與右管內(nèi)氣壓p2之和。液體1和液體2密度不同。全章整合與提升該小組同學(xué)先關(guān)閉K2，打開K和K1，用抽氣機(jī)抽氣，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。再關(guān)閉K1，打開K和K2，重復(fù)上述操作。具體數(shù)據(jù)記錄如下表：全章整合與提升全章整合與提升液體種類液體1實(shí)驗(yàn)次

3、數(shù)第一次第二次第三次液柱高度h1/cm102030左管內(nèi)氣體壓強(qiáng)p1/kPa999795液體種類液體2實(shí)驗(yàn)次數(shù)第四次第五次第六次液柱高度h2/cm102030右管內(nèi)氣體壓強(qiáng)p2/kPa1009998(1)通過(guò)比較第一次和第四次所測(cè)得的數(shù)據(jù)，可以探究_。(2)通過(guò)比較第四、第五、第六三次所測(cè)得的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是_。全章整合與提升液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 液體密度相同時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液柱的升高而增大(合理即可)(3)探究液體壓強(qiáng)與密度關(guān)系時(shí)，為了使結(jié)論更具普遍性，該小組同學(xué)還應(yīng)如何繼續(xù)實(shí)驗(yàn)(請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路，不需要寫具體步驟)：_。全章整合與提升換不同密度的液體重復(fù)實(shí)驗(yàn)(合理即可)9.林

4、紅同學(xué)做“測(cè)量大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。(1)為使實(shí)驗(yàn)誤差更小，林紅不宜采用圖_(填“甲”或“乙”)裝置方式來(lái)估測(cè)大氣壓強(qiáng)。全章整合與提升乙(2)林紅采用正確的裝置方式進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。讀出注射器的容積V。用刻度尺測(cè)出注射器的長(zhǎng)度L。全章整合與提升(3)實(shí)驗(yàn)分析與數(shù)據(jù)處理：a實(shí)驗(yàn)步驟的目的是_。b指出實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤步驟：_(填數(shù)字序號(hào))，并進(jìn)行糾正：_。c用測(cè)得的物理量表示大氣壓

5、強(qiáng)的表達(dá)式p_。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處；一是減小_；二是活塞的密封性好。全章整合與提升排掉注射器中的空氣應(yīng)量出注射器有刻度部分的長(zhǎng)度L摩擦(5)實(shí)驗(yàn)室有A、B兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5 cm2和2 cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為010 N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用A注射器，不選用B注射器的理由是_。全章整合與提升作用在B注射器上的大氣壓力的大小超過(guò)了彈簧測(cè)力計(jì)的量程10如圖，將長(zhǎng)約1 m，一端封閉的玻璃管灌滿水銀，用手指將管口堵住，倒插在水銀槽中。放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度就不再下降，這時(shí)管內(nèi)外水銀面高度差約760 mm。全章整合與提升

6、(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)最早是由意大利科學(xué)家_做的；實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，管外水銀面的上方是空氣，因此，是_支持這段水銀柱不會(huì)落下，大氣壓的數(shù)值就等于_所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，通過(guò)計(jì)算可知當(dāng)時(shí)的大氣壓約為_Pa。(水銀13.6103 kg/m3)全章整合與提升托里拆利大氣壓760 mm高的水銀柱1.013105(2)實(shí)驗(yàn)中選用水銀而不是水來(lái)做實(shí)驗(yàn)，這是利用水銀的_較大的特性；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若像圖丁中一樣將玻璃管傾斜，水銀柱的高度將_，水銀柱的長(zhǎng)度將_。(后兩空均填“變長(zhǎng)”“變短”或“不變”)全章整合與提升密度不變變長(zhǎng)(3)如果將此裝置拿到高山上，觀察到的現(xiàn)象是_。(4)實(shí)驗(yàn)中不小心將玻璃管的頂部打破，你

7、能看到的現(xiàn)象是_。全章整合與提升水銀柱高度變小試管中水銀會(huì)下降到與管外水銀相平為止11【中考新疆】玉兔二號(hào)月球車的車輪做得比較寬大而且表面凹凸不平，是為了()A增大壓強(qiáng)，減小摩擦 B增大壓強(qiáng)，增大摩擦C減小壓強(qiáng)，減小摩擦 D減小壓強(qiáng)，增大摩擦全章整合與提升D12【中考青島】請(qǐng)你想象一下，假如“減小受力面積可以減小壓強(qiáng)”，則可能會(huì)出現(xiàn)()A刀刃磨得越鋒利，切菜越容易B書包帶做得越窄，背著越舒服C墻基做得越寬，越不容易下陷D圖釘尖做得越尖，越容易按入墻中全章整合與提升B13城市道路建設(shè)中，人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙通行。如圖所示是一幅人行道的照片，圖片中間是“盲道”，其地磚

8、表面有一棱棱凸起的部分，而兩側(cè)是普通人行道，其地磚表面是平的。盲人行走時(shí)，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，由于腳底與地面的接觸面積_，使腳底受到的壓強(qiáng)_，盲人能夠根據(jù)腳底的感覺(jué)重新回到盲道上。全章整合與提升變大變小14如圖所示，公路兩側(cè)的甲、乙兩條水渠由公路下面的傾斜涵洞相連，兩渠中水面相平。關(guān)于涵洞中水流方向，下列說(shuō)法中正確的是()A由于水向低處流，A比B高，涵洞中的水從A流向BB由于B位置較深，壓強(qiáng)較大，涵洞中的水由B流向AC涵洞中的水既可以從A流向B，也可以從B流向AD由于兩渠水面相平，所以涵洞中的水不流動(dòng)全章整合與提升全章整合與提升【點(diǎn)撥】根據(jù)連通器的特點(diǎn)可知，甲、乙兩渠的水面相平

9、，則涵洞內(nèi)的水不會(huì)流動(dòng)?！敬鸢浮緿15如圖所示，水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了_的原理；某地水沸騰時(shí)的溫度是99 ，則該地的氣壓_(填“高于”“低于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。全章整合與提升全章整合與提升【點(diǎn)撥】茶壺的壺身和壺嘴，它們上端開口、底部連通，符合連通器的特點(diǎn)，所以其設(shè)計(jì)遵循了連通器原理；某地水沸騰時(shí)的溫度是99 ，低于100 ，則該地的氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓?！敬鸢浮窟B通器；低于16船閘是根據(jù)_原理工作的，如圖所示，輪船由上游進(jìn)入閘室時(shí)，應(yīng)_閥門B和閘門D，_閥門A，當(dāng)上游水位與閘室水位相平時(shí)，再打開閘門C，船駛?cè)腴l室。(后兩空均填“關(guān)閉”或“打開”)全章整合與提升

10、連通器關(guān)閉打開17如圖所示的裝置中，兩端開口的U形管裝有一定量的水，將A管稍向右傾斜，穩(wěn)定后A管中的水面高度與B管中水面高度相比_(填“更高”“更低”或“一樣高”)，這是因?yàn)閁形管可以看成_，B管的液面_(填“升高”“降低”或“沒(méi)有變化”)。全章整合與提升全章整合與提升【點(diǎn)撥】右管傾斜后，右管中液體長(zhǎng)度增加，所以左右兩邊高度都降低?！敬鸢浮恳粯痈?；連通器；降低18下列實(shí)例中，不是利用大氣壓強(qiáng)的是()A把吸盤掛鉤壓在墻壁上，可以掛衣服B將針頭插入藥液內(nèi)，拉動(dòng)活塞，藥液就進(jìn)入針管C用吸管喝酸奶D用打氣筒把空氣壓入自行車輪胎中全章整合與提升全章整合與提升【點(diǎn)撥】用打氣筒把空氣壓入自行車輪胎中，是利用

11、了外力的作用，不是利用大氣壓。把吸盤掛鉤用力壓在墻壁上時(shí)，里面的空氣被擠了出去，里面幾乎沒(méi)有大氣壓強(qiáng)，外部的大氣壓力就緊緊地把吸盤掛鉤壓在了墻上。將針頭插入藥液內(nèi)，拉動(dòng)活塞，藥液就進(jìn)入針管和用吸管喝酸奶都是利用大氣壓?！敬鸢浮緿19【中考衢州】小柯設(shè)計(jì)了一個(gè)“不用繩子扎口的氣球”，如圖所示，先將氣球放入玻璃瓶中，再將球口緊套在玻璃瓶口，從抽氣口抽氣，觀察到氣球變大；停止抽氣后，馬上用橡皮套封住抽氣口，此時(shí)氣球不用繩子扎，也能保持膨脹狀態(tài)。假設(shè)抽氣前后氣球內(nèi)的氣壓分別是p1、p2，瓶?jī)?nèi)的氣壓分別是p3、p4，則下列關(guān)系正確的是()Ap1p2 Bp1p2 Cp3p4 Dp3p4全章整合與提升B20

12、【模擬青島】如圖，A、B分別是活塞式抽水機(jī)的進(jìn)水閥門和排水閥門。當(dāng)活塞上提時(shí)，閥門_打開，在外界_的作用下，水通過(guò)進(jìn)水管進(jìn)入抽水機(jī)中，隨活塞向上運(yùn)動(dòng)。這樣活塞上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，不斷地把水抽出來(lái)。全章整合與提升A大氣壓21【中考上?！咳鐖D所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時(shí)甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。關(guān)于甲、乙的密度甲、乙和所切去部分的質(zhì)量m甲、m乙的判斷，正確的是()A甲乙，m甲m乙 B甲乙，m甲m乙C甲乙，m甲m乙 D甲乙，m甲m乙全章整合與提升全章整合與提升【答案】D22質(zhì)量為45 kg的某同學(xué)站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積為3

13、00 cm2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)p1_Pa，若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2，則有p1_(填“”“”或“”)p2。(g取10 N/kg)全章整合與提升1.510423【中考福建】將平底薄壁直圓筒狀的空杯，放在飲料機(jī)的水平杯座上接飲料。杯座受到的壓力F隨杯中飲料的高度h變化的圖像如圖。飲料出口的橫截面積S10.8 cm2，飲料流出的速度v50 cm/s，杯高h(yuǎn)10 cm，杯底面積S230 cm2，g取10 N/kg。全章整合與提升(1)裝滿飲料時(shí)，杯底受到飲料的壓力為多大？全章整合與提升解：(1)由圖可知空杯對(duì)杯座的壓力：F00.9 N；裝滿飲料時(shí)，杯對(duì)杯座的壓力：F14.5 N；因杯子為平底薄壁直圓

14、筒狀，所以杯底受到飲料的壓力：FF1F04.5 N0.9 N3.6 N。(2)飲料的密度為多大？全章整合與提升(3)設(shè)杯底與杯座的接觸面積也為S2，飲料持續(xù)流入空杯5 s后關(guān)閉開關(guān)，杯對(duì)杯座的壓強(qiáng)為多大？全章整合與提升24底面積相等、高度相同的甲、乙兩容器，放在水平桌面上，甲容器中裝滿酒精，乙容器中裝滿水，已知液體壓強(qiáng)公式pgh。則甲、乙兩容器底部所受壓強(qiáng)之比是()A54 B45 C11 D無(wú)法確定全章整合與提升B25【中考武漢】如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀發(fā)生改變。下圖中，在隔板兩側(cè)分別裝入兩種不同的液體，不能比較出左右

15、兩側(cè)液體密度大小關(guān)系的是()全章整合與提升全章整合與提升【點(diǎn)撥】由圖A可知，橡皮膜向左邊凸起，說(shuō)明右側(cè)液體壓強(qiáng)大，而左側(cè)液面的高度低于右側(cè)液面的高度，所以無(wú)法根據(jù)pgh判斷左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系，故A符合題意；由圖B可知，橡皮膜向右側(cè)凸起，說(shuō)明左側(cè)液體壓強(qiáng)大，而左側(cè)液面的高度低于右側(cè)液面的高度，所以根據(jù)pgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體的密度，故B不合題意；全章整合與提升由圖C可知，橡皮膜向右側(cè)凸起，說(shuō)明左側(cè)液體壓強(qiáng)大，而左側(cè)液面的高度等于右側(cè)液面的高度，所以根據(jù)pgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體的密度，故C不合題意； 由圖D可知，橡皮膜沒(méi)有凸起，說(shuō)明左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)一樣大，而左側(cè)液

16、面的高度低于右側(cè)液面的高度，所以根據(jù)pgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體的密度，故D不合題意。 【答案】A26【中考漳州】如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過(guò)程容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖像大致是圖中的()全章整合與提升D27已知液體的壓強(qiáng)公式為p液gh，民航飛機(jī)上的黑匣子實(shí)際是“飛行數(shù)據(jù)記錄儀”。萬(wàn)一飛機(jī)失事，人們可通過(guò)提取黑匣子里的信息，了解事故真相，黑匣子能承受的最大壓強(qiáng)是6.18107 Pa。在失事飛機(jī)墜海黑匣子不被海水壓破的情況下，黑匣子下沉的最大深度是_m。(海水1.03103 kg/m3，g取10 N/kg)全章整合與提升6 00028如圖甲所

17、示，在一個(gè)封閉薄容器中裝滿體積為1 dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的質(zhì)量為100 g，容器的下底面積為100 cm2，上底面積為50 cm2，高為12 cm。(g取10 N/kg，水1103 kg/m3)求：全章整合與提升(1)水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)各為多少？全章整合與提升(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)各為多少？全章整合與提升(3)如果把容器倒置(如圖乙所示)，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力和容器對(duì)桌面的壓力是否發(fā)生變化，如果變化將變?yōu)槎嗌伲咳抡吓c提升29【原創(chuàng)題】體重500 N的小明腳穿一雙底面積均是100 cm2的軟膠底游戲用運(yùn)動(dòng)鞋，站在平整的玻璃地上，鞋底空氣被排空，結(jié)果由于大氣壓強(qiáng)的原因，雙腳被“吸”在地面上。小明要把右腳連同鞋子從地面上水平拔起來(lái)，當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)p01.013105 Pa，則左腳對(duì)鞋底的壓力至少是多大？全章整合與提升全章整合與提升解：小明要把右腳水平拔起來(lái)，則需要克服大氣