《電腦住宅》教學(xué)課件(共22張)

1、30*電腦住宅 第1頁，共23頁。數(shù)據(jù) 輕松 悅耳 示范 烹調(diào)png rn zng pn烹飪 預(yù)約 綜合 判斷 提供cng ch倉庫 儲存 分門別類 第2頁，共23頁。找一找：課文先后介紹了電腦住宅的哪些地方？功能填表門外大門會客室廚房臥室浴室第3頁，共23頁。 住宅的大門外有一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)。它同室內(nèi)的電腦相連，將室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些氣象資料，為主人提供一個既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。第4頁，共23頁。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有微型攝像機(jī)，能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你即便知道密碼也無法將大門打開。

2、這時，只有主人下達(dá) “同意入內(nèi)” 的指令后，大門才會打開。第5頁，共23頁。 進(jìn)入住宅，輕松悅耳的樂曲會立即播放。沿著門廳走進(jìn)會客室，發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具。原來，其他物品都分門別類地放在地下倉庫的 “集裝箱”里。需要的時候，可以通過電腦，將相關(guān)的 “集裝箱” 調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出或放回物品。第6頁，共23頁。 廚房在一樓，里面有一套教人做菜的電腦裝置。電腦儲存了中餐、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞?、烹飪，還能示范如何操作和自動控制烹炒的火候。第7頁，共23頁。 臥室在二樓，床頭有一個寫著 “休息” 二字的開關(guān)。主人在睡覺前，只要按一下開關(guān)，整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)”

3、。第8頁，共23頁。 浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以“預(yù)約”洗澡時間。如果想一回家就能洗上熱水澡，可以給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的時間，到時候浴缸里便會放滿熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備。第9頁，共23頁。這篇文章按照什么順序來寫的？第10頁，共23頁。具體設(shè)施 如何工作 有何功能 1、（門外）風(fēng)向標(biāo) 連接室內(nèi)（ ），輸入氣象數(shù)據(jù) 提供（ ）2、（門口）微型攝 像機(jī) 將客人的（ ）輸入電腦 具有保安功能， 防止（ ） 3、（會客室）地下倉庫 通過電腦，可以調(diào)運(yùn) （ ）方便（ ）或（ ）物品 4、（廚房）有一套教人做菜的電腦裝置 儲存了各類（ ）資料 告訴人們?nèi)绾危?）、 （ ）控制（ ） 5、（

4、臥室）有“休息”的開關(guān) 關(guān)閉（ ）、防盜裝置工作 提供（ ）環(huán)境 6、（浴室）里“預(yù)約”洗澡 放滿（ ）做好（ ）準(zhǔn)備 電腦節(jié)能、舒適的環(huán)境面貌特征不明人物進(jìn)入住宅屋內(nèi)自己需要的物品取出放回烹飪的備料烹飪火候燈、窗舒適、安全的熱水洗浴的第11頁，共23頁。選詞填空便以便即便便會（）陌生人（ ）知道 密碼也無法將大門打開。（）只要按一下開關(guān)，整棟房子（ ）進(jìn)入“休息狀態(tài)”。（）到時候浴缸里（ ）放滿熱水。（）電腦可以將“集裝箱”調(diào)運(yùn)到指定的地方， （ ）取出或放回物品。結(jié)合課文內(nèi)容，運(yùn)用下列關(guān)聯(lián)詞說一句話 只有才 如果就 只要就 不僅還 既又 雖然但是 第12頁，共23頁?！八巍倍燃賱俚?，房子

5、下面是水下水族館。 第13頁，共23頁。日本的“貝殼之屋” 第14頁，共23頁。美國紐約的綠色建筑銀行塔第15頁，共23頁。海天一色的住宅第16頁，共23頁。香港神秘島樂園，融體驗性、情節(jié)性、娛樂性和趣味性為一體 第17頁，共23頁。生態(tài)建筑濱海綜合體 第18頁，共23頁。埃及擬建的巨型水下博物館 第19頁，共23頁。最具創(chuàng)意綠色建筑綠色與高科技的完全結(jié)合 第20頁，共23頁。昆山市低碳科技館 第21頁，共23頁。全球首個數(shù)碼科技住宅大樓第22頁，共23頁。1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣

6、做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國志劉備語 譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。 3見善如不及，見不善如探湯。 論語 譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語 譯：干活搶重的，有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反

7、是。 論語 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊螅粫美淇岬难酃饪词澜??；蚴俏痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 論語 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢筒灰阉鼜?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不

8、決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語 譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時而動。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損，謙受益。 尚書 譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災(zāi)害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎

9、？ 論語 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語 譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語 譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點來學(xué)習(xí)，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語 譯：君子總是責(zé)備自己，從