《濟(jì)南的冬天》教學(xué)課件完美版

1、濟(jì)南的冬天老舍第1頁(yè)，共46頁(yè)。我們剛學(xué)了朱自清先生的“春”，領(lǐng)略了春天的如畫(huà)美景、蓬勃生機(jī)和昂揚(yáng)向上的活力，那么冬天呢談到冬天，大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會(huì)想起“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”的遼遠(yuǎn)，想起那“千山鳥(niǎo)飛絕、萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天，可能會(huì)令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國(guó)的濟(jì)南，由于特殊的地形，冬天非但沒(méi)有一副嚴(yán)酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨老舍先生的足跡，到濟(jì)南去感受一下濟(jì)南冬天特有的溫馨，濟(jì)南那秀氣的山、澄綠的水。第2頁(yè)，共46頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解濟(jì)南冬天的景物特點(diǎn)。 2.學(xué)習(xí)老舍先生的寫(xiě)景方法。 3

2、.抓住特點(diǎn)寫(xiě)寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物。 4.培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的品質(zhì)。 第3頁(yè)，共46頁(yè)。第一課時(shí)第4頁(yè)，共46頁(yè)。老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語(yǔ)言大師，被譽(yù)為 “人民藝術(shù)家”。著名作品有小說(shuō)駱駝祥子四世同堂 話劇茶館龍須溝等。話劇茶館被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡” 。第5頁(yè)，共46頁(yè)。一讀辨字詞第6頁(yè)，共46頁(yè)。注 音濟(jì)南（ ）著落（ ）寬敞（ ）貯蓄（ ）澄清（ ）暖和（ ）發(fā)髻（ ）水藻（ ）看護(hù) ( ) 薄雪 ( )J zhuchngzhchnghujzobokn第7頁(yè)，共46頁(yè)。幾個(gè)多音字濟(jì)南 j（濟(jì)南 人才濟(jì)濟(jì)） j（接濟(jì) 同舟共濟(jì)）得 d （得到）

3、di（應(yīng)該）我得走了著落 zho （高著） zho（著急） zhu （著陸） zhe （走著）看護(hù) kn （照看） kn （看見(jiàn)）第8頁(yè)，共46頁(yè)。解釋詞語(yǔ)對(duì)人關(guān)懷,富有同情心.這里指溫和，合乎人心意很明亮響亮慈善秀氣清秀,這里指美麗而柔弱響晴：(天空)晴朗無(wú)云。設(shè)若：假若。貯蓄：存放、儲(chǔ)藏?？侦`：靈活而不可捉摸。第9頁(yè)，共46頁(yè)。整體感知1、朗讀課文，從文中找出最能概括濟(jì)南冬天特點(diǎn)的詞語(yǔ).溫晴寶地再讀理文本 第10頁(yè)，共46頁(yè)。讀思議說(shuō) 溫晴與北平相比無(wú)風(fēng)聲與倫敦相比無(wú)重霧與熱帶相比無(wú)毒日喜愛(ài)寶地 2、 作者用什么樣的方法寫(xiě)出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)？對(duì)比第11頁(yè)，共46頁(yè)。3課文寫(xiě)了濟(jì)南冬天的哪

4、些景物？4、文章表達(dá)了作者怎樣的 思想感情 ?陽(yáng)光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山水山喜愛(ài) 贊美第12頁(yè)，共46頁(yè)。二、速讀25節(jié)1、濟(jì)南是有山有水的好地方，文中寫(xiě)了三幅山光，又寫(xiě)了水色，各突出了什么特點(diǎn)?第13頁(yè)，共46頁(yè)?？蓯?ài) 、充滿溫情陽(yáng)光朗照下的山城外遠(yuǎn)山臥 （小水墨畫(huà)） 素淡雅致秀氣第14頁(yè)，共46頁(yè)。讀思議說(shuō)山陽(yáng)光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山溫暖秀氣淡雅 冬天，濟(jì)南的山有怎樣的特點(diǎn)？第15頁(yè)，共46頁(yè)。第16頁(yè)，共46頁(yè)。綠萍、綠水藻、綠柳 澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）“清”冬水清澈透明“綠”冬水溫暖多情， 富于生機(jī)。（襯托水的綠、暖）冬水第17頁(yè)，共46頁(yè)。讀思議說(shuō) 冬天

5、，濟(jì)南的水有怎樣的特點(diǎn)？水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶綠清第18頁(yè)，共46頁(yè)。濟(jì)南的冬天寶地山陽(yáng)光普照的小山溫暖薄雪覆蓋的小山秀氣。城外遠(yuǎn)山淡雅水澄碧的水暖、綠、清溫晴第19頁(yè)，共46頁(yè)。本堂小結(jié)1、內(nèi)容：濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)-溫晴、寶地2、突出特點(diǎn)的方法：對(duì)比（北平、倫敦、熱帶）3、選取的景物：山（陽(yáng)光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外遠(yuǎn)山）；水。4、圍繞課文主旨（溫晴、寶地）表現(xiàn)的景物的特點(diǎn)：溫暖、秀氣、淡雅；暖、綠、清5、行文思路-總分（先總寫(xiě)濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)，再分別以濟(jì)南冬天的山，濟(jì)南冬天的水來(lái)具體描寫(xiě)。）第20頁(yè)，共46頁(yè)。作業(yè)1、預(yù)習(xí)：文中有哪些比

6、喻、擬人句用得好，找出來(lái)，想想為什么寫(xiě)得好? 哪個(gè)詞語(yǔ)用得最妙?好在哪兒? 2、將課文中重點(diǎn)字詞連同注音抄寫(xiě)3遍（新支點(diǎn)后附錄）第21頁(yè)，共46頁(yè)。第二課時(shí)濟(jì)南的冬天第22頁(yè)，共46頁(yè)。陽(yáng)光朗照下的山第23頁(yè)，共46頁(yè)。陽(yáng)光朗照下的山老城小山圍睡暖和安適人們像小搖籃可愛(ài)(比喻擬人)含笑不著急側(cè)面描寫(xiě)慈善醒第24頁(yè)，共46頁(yè)。 這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。” 作者把老城四周的小山比作“小搖籃”，寫(xiě)出山景的小巧秀麗；又用擬人顯出感人的脈脈溫情。還“低聲地”哼著搖籃曲，秀美的睡態(tài)再現(xiàn)了這個(gè)“理想境界”的溫暖、舒適的特點(diǎn)。第

7、25頁(yè)，共46頁(yè)。4、請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著太陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？“睡著”“喚醒”都是擬人的寫(xiě)法，將“老城”人格化，使之帶有生命的感覺(jué)與意味，表現(xiàn)了冬天的濟(jì)南“暖和安適”的特點(diǎn)。第26頁(yè)，共46頁(yè)。薄雪覆蓋下的山第27頁(yè)，共46頁(yè)。1、本段的中心句是哪一句？最妙的是下點(diǎn)小雪呀!第28頁(yè)，共46頁(yè)。2、如何劃分本段的段落層次？ 全段分為三層： 小雪呀看吧粉色就是第29頁(yè)，共46頁(yè)。薄雪露粉色( 害羞 )全白（鑲銀邊）白雪黃草（穿花衣）松樹(shù)的尖上頂白花（像看護(hù)婦）山上山尖山坡山腰高低薄雪覆蓋下的山秀氣第30頁(yè)，共46頁(yè)。 3、

8、第4自然段，文章按怎樣的順序描寫(xiě)雪后的山景？ 按照空間順序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫(xiě)出秀美的山景 第31頁(yè)，共46頁(yè)。 5、文中的動(dòng)詞用得好，請(qǐng)找出來(lái)。 樹(shù)尖用“頂”，山尖用“鑲”，山坡用“穿”，山腰用“露”，幾個(gè)字各得其所。第32頁(yè)，共46頁(yè)。6、文中的色彩詞用得好，請(qǐng)找出來(lái)。青黑，白，藍(lán)，銀，暗黃，微黃，粉色。第33頁(yè)，共46頁(yè)。 7、等到快日落的時(shí)候，微黃的的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。 作者把夕陽(yáng)斜照下粉色的薄雪比擬為害羞的少女，突出了雪色的嬌美和小山的秀麗，情態(tài)可掬，粉色羞容以微黃斜陽(yáng)相映襯，色彩鮮艷悅目。把本來(lái)沒(méi)有生命的、靜止的東西寫(xiě)得活靈

9、活現(xiàn)，呼之欲出。第34頁(yè)，共46頁(yè)。歸納小結(jié)：濟(jì)南的雪一點(diǎn)也沒(méi)有抹殺暖冬的光彩，反而把冬天的“溫晴”越發(fā)顯露了出來(lái)，同學(xué)們歸納一下本段的寫(xiě)景特色。作者從色彩和變化兩個(gè)角度描寫(xiě)了山上的矮松、黃草和薄雪等景色。“看護(hù)婦”是對(duì)雪后矮松秀美形態(tài)的比喻，借矮松寫(xiě)出雪的形態(tài)?！斑@件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你期希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的肌膚”，用擬人描繪了草色相間的美景引人產(chǎn)生的聯(lián)想。“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”，用擬人描繪了雪色嬌美的情態(tài)。寫(xiě)山景依山上、山尖、山坡到山到山腰的空間順序，有層次地把各個(gè)細(xì)部雪的光、色、態(tài)展現(xiàn)出來(lái)，第35頁(yè)，共46頁(yè)。 朗讀第5自然段，想想這一段怎樣寫(xiě)城外的遠(yuǎn)山。 討論并歸

10、納： 用城內(nèi)的“狹窄”映襯城外的“寬敞”，用兩個(gè)“臥”字，傳神、形象地照應(yīng)了上文“暖和安適地睡著” 用“唐代名手畫(huà)的小水墨畫(huà)”比喻城外的遠(yuǎn)山。三筆兩筆就勾畫(huà)了濟(jì)南冬天城外遠(yuǎn)山的特點(diǎn)。 第36頁(yè)，共46頁(yè)。 山坡上臥著些村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪?！芭P”字來(lái)寫(xiě)村莊，寫(xiě)雪，寫(xiě)它們的情態(tài)，生動(dòng)形象的表現(xiàn)出暖和安適。第37頁(yè)，共46頁(yè)。第38頁(yè)，共46頁(yè)。 、天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還在水里照個(gè)影兒呢？ 人格化的水藻、水和垂柳楚楚可愛(ài)。用“不忍得”寫(xiě)水不僅有生命的質(zhì)感，而且還有一副和善心腸，為了水藻的綠，為了垂柳的倒影，仍然充滿著春意。雖沒(méi)直接寫(xiě)天氣暖

11、和，卻讓人感受到了溫暖，傳神之妙。第39頁(yè)，共46頁(yè)。 標(biāo)題不可以換。因?yàn)椤皾?jì)南的冬天”表明所寫(xiě)的是濟(jì)南這一特定地域的冬天；“冬天的濟(jì)南”目的在于贊美“冬天”這個(gè)特定時(shí)令的濟(jì)南。 標(biāo)題可否換為“冬天的濟(jì)南”?第40頁(yè)，共46頁(yè)。 四幅景物圖你最喜歡哪一幅，為什么? 第41頁(yè)，共46頁(yè)。想一想： 作者為什么能用如此精妙的語(yǔ)言描繪出如此精美的畫(huà)面？結(jié)合朱自清的春談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲。仔細(xì)觀察能繪形用心揣摩能顯神情感投入能感人學(xué)習(xí)體會(huì)第42頁(yè)，共46頁(yè)。贊濟(jì)南冬天之美，抒作者喜愛(ài)之情第43頁(yè)，共46頁(yè)。 課后作業(yè) 仔細(xì)觀察自己家鄉(xiāng)冬天的景色，傾注你對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)，借鑒本文的寫(xiě)法，將最有特色的景物寫(xiě)出來(lái)。

12、自擬題目，字?jǐn)?shù)不限。第44頁(yè)，共46頁(yè)。謝謝合作再見(jiàn)第45頁(yè)，共46頁(yè)。風(fēng)，沒(méi)有衣裳；時(shí)間，沒(méi)有居所；它們是擁有全世界的兩個(gè)窮人生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來(lái)到人世間，為了心中的那片海不顧一切。 運(yùn)動(dòng)太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過(guò)多與過(guò)少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。 秋水無(wú)痕聆聽(tīng)落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無(wú)數(shù)心口無(wú)語(yǔ)奢望燦爛的孤獨(dú)明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流滿面才得糊口，直到你歸了土；因?yàn)槟闶菑耐炼龅摹Ｄ惚臼菈m土，仍要?dú)w于塵土。 我始終相信，開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人，也會(huì)在外表

13、上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的的東西是非常之微少的。世界上的事情，最忌諱的就是個(gè)十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹(shù)上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒。 只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。時(shí)光只顧催人老，不解多情，長(zhǎng)恨離亭，滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朦朧，好夢(mèng)頻驚，何處高樓雁一聲？ 如果你長(zhǎng)時(shí)間盯著深淵，深淵也會(huì)盯著你。 所有的結(jié)局都已寫(xiě)好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始 在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日 無(wú)論我如何地去追索

14、年輕的你只如云影掠過(guò) 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐 遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè) 命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū) 記憶是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。 我也要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。 盡管心很累 很疲倦 我卻沒(méi)有理由后退 或滯留在過(guò)去與未來(lái)之間 三千年讀史，不外功名利祿；九萬(wàn)里悟道，終歸詩(shī)酒田園。 這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代這是一個(gè)智慧的年代，這是一個(gè)愚蠢的年代；這是一個(gè)光明的季節(jié)，這是一個(gè)黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬；人們

15、面前應(yīng)有盡有，人們面前一無(wú)所有；人們正踏上天堂之路，人們正走向地獄之門(mén)。 我有所感事，結(jié)在深深腸。 你一定要“離開(kāi)”才能開(kāi)展你自己。所謂父母，就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕?心之所向 素履以往 生如逆旅 一個(gè)人的行走范圍，就是他的世界。因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以慈悲；因?yàn)槎?，所以寬容?刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬(wàn)物的來(lái)和去，都有他的時(shí)間。 與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭也。 曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。 回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。 半生闖蕩，帶來(lái)家業(yè)豐厚，兒孫滿堂，行走一生的腳步，起點(diǎn)，終點(diǎn)，歸根到底，都是家所

16、在的地方，這是中國(guó)人秉持千年的信仰，樸素，但有力量。風(fēng)吹不倒有根的樹(shù)我能承受多少磨難，就可以問(wèn)老天要多少人生。心，若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪.如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。如果有來(lái)生，希望每次相遇，都能化為永恒。不亂于心，不困于情。不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如此，安好。 笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨(dú)自哭。 一輩子，不說(shuō)后悔，不訴離傷。上帝作證，我是真的想忘記，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了，一半一半，選哪一半都很困難，所以這才是選擇。跟著你，在哪里，做什

17、么，都好。眠。我傾盡一生，囚你無(wú)期。擇一人深愛(ài)，等一人終老。癡一人情深，留一世繁華。斷一根琴弦，歌一曲離別。我背棄一切，共度朝夕。 人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福，在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。路過(guò)的已經(jīng)路過(guò)，留下的且當(dāng)珍惜 我相信，真正在乎我的人是不會(huì)被別人搶走的，無(wú)論是友情，還是愛(ài)情。我還是相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，你終會(huì)抵達(dá)！ 每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。 每個(gè)清晨都像一記響亮的耳光，提醒我，若不學(xué)會(huì)遺忘，就背負(fù)絕望。 那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多,給我美麗的晴空,我們都有小小的傷口,把年輕的愛(ài)縫縫又補(bǔ)補(bǔ),我會(huì)一直站在你左右,陪你到最后的最后

18、。 如果一開(kāi)始就知道是這樣的結(jié)局，我不知道自己是不是會(huì)那樣的奮不顧身。 黃昏是一天最美麗的時(shí)刻，愿每一顆流浪的心，在一盞燈光下，得到永遠(yuǎn)的歸宿。 因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?，所以有了所以。既然已成既然，何必再說(shuō)何必。想念是人最無(wú)奈的時(shí)候唯一能做的事情。你受的苦，會(huì)照亮你的路。 我希望有個(gè)如你一般的人。如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽(yáng)光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書(shū)房，一切問(wèn)題的答案都很簡(jiǎn)單。我希望有個(gè)如你一般的人，貫徹未來(lái)，數(shù)遍生命的公路牌。 歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說(shuō)并用程這為再年余生，風(fēng)雪是你，成多每?jī)?nèi)淡是你，清貧是你，榮華是你

19、，心底溫柔是你，并用光所內(nèi)為界，也是你。個(gè)人的遭遇，命運(yùn)的多舛都使我被迫成熟，這一切的代價(jià)都當(dāng)是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的禮物,如果能給你愛(ài)和感動(dòng),我是多么的幸福,我有過(guò)很多的朋友,沒(méi)有誰(shuí)像你一樣的溫柔,每當(dāng)你牽起我的手,我就忘掉什么是憂愁。很多故事不就是因?yàn)闆](méi)有結(jié)局才有了繼續(xù)等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記?也許有那么一個(gè)時(shí)侯，你忽然會(huì)覺(jué)得很絕望，覺(jué)得全世界都背棄了你，活著就是承擔(dān)屈辱和痛苦。這個(gè)時(shí)候你要對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，很多人都是這樣長(zhǎng)大的。風(fēng)平浪靜的人生是中年以后的追求。當(dāng)你尚在年少，你受的苦，吃的虧，擔(dān)的責(zé)，扛的罪，忍的痛，到最后都會(huì)

20、變成光，照亮你的路。 你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過(guò)自己另外的生活。你要聽(tīng)話，不是所有的魚(yú)都會(huì)生活在同一片海里。有人說(shuō)，魯迅是雜文，胡適是評(píng)論；魯迅是酒，胡適是水。酒讓人看到真性情，也看到癲狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有時(shí)候會(huì)很自豪地覺(jué)得，我唯一的優(yōu)勢(shì)就是，比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世的檄文，只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)。再也找不見(jiàn)慷慨的遺恨，只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺(tái)。再也不去期待歷史的震顫，只有凜然安坐著的萬(wàn)古湖山。 呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。 詩(shī)意上來(lái)時(shí)，文字不要破壞它。 水，看似柔順無(wú)骨，卻能變得氣勢(shì)滾滾，波涌浪疊，無(wú)比強(qiáng)大；看似無(wú)色無(wú)味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬(wàn)紫千紅；看似自處