2022年冀教版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)課間習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152022年冀教版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)課間習(xí)題班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。fng zh yu x yun y b chng wn nun bng zh sho ko ti wn r nao qin b 2. 看拼音，寫詞語。hu yun sh qio du q tn ho shn cn ln shn ch xing mo 3. 讀拼音，寫詞語。y zho lu cng nn b n xi zhn xin hu l chng sh mng shng g j 筆畫集訓(xùn)4. 我知道，也會填。1.“柳”字是_

2、結(jié)構(gòu)，第四筆是_。2.“茶”字的部首是_，第六筆是_。3.“莊”字是_結(jié)構(gòu)，它的部首是_。4.“駝”字共有_筆，可以分解為_字和_字。5.“柏”字共有_筆，可以分解為_字和_字。6.“曬”字共有_筆，可以分解為_字和_字。5. 數(shù)一數(shù)，填一填。1.“片”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2.“兩”字共有（_）畫，第四筆是（_）。3.“先”字共有（_）畫，第三筆是（_）。4.“業(yè)”字共有（_）畫，第一筆是（_）。5.“龍”字共有（_）畫，第三筆是（_）。6. 按要求填空。1“參”是_結(jié)構(gòu)，共_畫。2“?！笔莀結(jié)構(gòu)，部首是_。3“視”的部首是_，除部首外還有_畫。4“及”共_畫，筆順是_。形近字詞7

3、. 比一比，再組詞。杯（_） 辨（_） 稍（_） 題（_）壞（_） 瓣（_） 梢（_） 提（_）8. 比一比，再組詞 觀（_） 渴（_） 落（_） 枯（_）現(xiàn)（_） 喝（_） 滿（_） 苦（_）紛（_） 鄰（_） 棵（_） 盯（_）粉（_） 憐（_） 顆（_） 釘（_）9. 火眼金睛，辨字組詞。燒（_） 槍（_） 抬（_） 繞（_） 搶（_） 治（_） 灑（_） 休（_） 村（_） 酒（_） 體（_） 財(cái)（_） 連一連10. 好朋友，手牽手，連一連。一條大大的事情一顆厚厚的書籍一件長長的淚珠一本難過的圍巾11. 照樣子連線。立刻 破壞 繁榮 光滑著名 熱鬧 仔細(xì) 熱鬧懊喪 馬上 茂密 荒涼慌張

4、 聞名 忠實(shí) 馬虎損壞 懊悔 粗糙 稀疏喧鬧 驚慌 寂寞 狡猾12. 讀一讀，我會連特別 腳印 溫暖 美麗尋找 年老 丑陋 寒冷年邁 尋覓 特別 堅(jiān)硬足跡 特殊 柔軟 一般句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫一寫。例1：天空下起了小雨。天空下起了小雨， （蒙蒙的） 小雨。1葫蘆藤上開出了小花。_，一朵（_）小花。2我家門前有一條小河。_，一條（_）小河。例2：烏龜爬到了山腳下。烏龜爬哇爬，爬到了山腳下。1小鴨子游到了池塘里。_，_。2我在家里找到了那支筆。_，_。14. 按要求寫句子。1那時(shí)候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？這句話是_句，你來仿寫一個(gè)這樣的句子吧！_2只要萬物都做它最容易做的事，

5、這世界就很有秩序了。（用加點(diǎn)詞語寫句子）_3十個(gè)太陽像十個(gè)大火球，炙烤著大地。（仿寫句子）_4最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（仿寫句子）李明_，_地跑進(jìn)了教室。15. 照樣子，寫句子。1例：他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。奶奶看著照片。奶奶_看著照片。2例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。寧寧把課本放在桌上。_3例：羊被狼叼走了，我難道不著急嗎？羊被狼叼走了，我很著急。這么淺的河，我怎么會過不去？_4（漂亮的）小魚在水里（快活地）游來游去。（照樣子，把句子寫具體）（_）小牛在山腳下（_）吃草。16. 照樣子，寫句子。1例：有幾個(gè)蟲子怕什么？有幾個(gè)蟲子不可怕 。課堂上回答老師問題怕

6、什么？_2例：我彈完了曲子。我把曲子彈完了。蚜蟲吃了小葉子。_3雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。媽媽給我買了一件衣服。 _17. 按要求寫句子。1.我家門前_。(把句子寫完整) 2.鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(把句子寫具體)_3.那花瓣上晶瑩的露珠就是他灑下的汗滴。(縮寫句子)_4.雨點(diǎn)落在雨傘上。(改成擬人句)_閱讀理解18. 延伸小閱讀。周恩來小時(shí)候的故事周恩來五歲時(shí)，就開始學(xué)寫毛筆字。他給自己定下了一條規(guī)矩：每天完成功課后，還要練習(xí)寫一百個(gè)大字。有一次，他和蔣媽媽去串親戚，回來后，天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催小恩來快睡。小恩來走到床前時(shí)，突然大叫起來：“呀，我

7、的一百個(gè)毛筆字還沒寫呢！”說著便走到書桌前。蔣媽媽見了，忙上前說：“算了，今天不寫，明天寫兩百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎？”“不行！”小恩來用堅(jiān)定的目光望著蔣媽媽說，“今天的事情今天做，明天還有明天的事！”小恩來說完，便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來。1周恩來_歲的時(shí)候，要求自己每天完成功課后寫_個(gè)大字。2從親戚家回來，天色已晚，周恩來為什么還要堅(jiān)持寫字？用“_”在短文中畫一畫原因。3小時(shí)候的周恩來是一個(gè)（ ）的人。A堅(jiān)持原則，嚴(yán)格要求自己B嚴(yán)肅認(rèn)真，不懂得變通19. 課外閱讀。衛(wèi)生拍手歌你拍一，我拍一，天天早起練身體。你拍二，我拍二，天天都要帶手絹。你拍三，我拍三，洗澡以后換襯衫。你拍四，我拍四，消滅蒼蠅和蚊

8、子。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。你拍七，我拍七，吃飯細(xì)嚼別著急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃飯以前要洗手。你拍十，我拍十，臟的東西不要吃。1讀完兒歌，龍小可發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)識“痰”，他用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）畫，知道這個(gè)字讀作“tn”。“蠅”字他也不認(rèn)識，先查部首（ ），再查（ ）畫，這個(gè)字讀作“yn”。2兒歌有（_）句話。告訴我們在生活中要（_）。3讀上面的兒歌，在做法正確的后面打“”，錯(cuò)誤的打“”。（1）當(dāng)別人把還沒有洗干凈的水果給我的時(shí)候，我要先洗凈了才能吃。（2）剪指甲和刷牙這些事可以不用經(jīng)常做。（3）口里有痰的時(shí)候可以

9、隨地吐。（4）每天吃飯的時(shí)候不要吃得太快。20. 快樂閱讀，輕松作答。神筆馬良從前，有個(gè)孩子名字叫馬良。他的父母親死的早，他就靠自己打、割草過日子。他從小喜歡學(xué)畫，可是，因?yàn)榧依锔F，他不能上學(xué)，連一支筆也沒有?。●R良是個(gè)有志氣的孩子，他下決心學(xué)畫，每天用心苦練。他到山上打柴時(shí)，就折一根樹枝，在沙地上學(xué)著描飛鳥。他到河邊割草時(shí)，就用硬邦邦的干樹枝蘸蘸zhn河水，在岸石上學(xué)著描游魚。晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯yo洞的壁上，又把白天描過的東西，一件件再畫一遍。沒有筆，他照樣學(xué)畫畫。一年一年地過去，馬良學(xué)畫從沒有一天間斷過，他的窯洞四壁，密密麻麻畫的全是畫。當(dāng)悠，進(jìn)步也很快，真是畫的鳥就差不會

10、叫了，畫的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小雞，村口上空，成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆?。∷?。自己能有一支筆該多么好呢！馬良刻苦好學(xué)的精神感動了仙人，仙人送給他一只神筆。從此，馬良就用這支神筆專為窮人畫畫。1短文有_個(gè)自然段。第_自然段寫馬良苦練畫畫的。2在下面括號里填上合適的量詞。一（_）木炭 一（_）筆 一（_）樹枝 一（_）母雞3照樣子，寫詞語。硬邦邦 _ _4讀這個(gè)故事，我從馬良身上學(xué)到了_。21. 閱讀短文，完成問題。風(fēng)睡著了風(fēng)奔跑著，吼叫著，來到草原。它要卷起青草下面的黃沙，吹向田野，吹向城市。草原對風(fēng)說：“風(fēng)啊，瞧

11、你跑得那么急，累得呼呼直喘。別再逞（chng）強(qiáng)了，我不會讓你卷走黃沙的?！憋L(fēng)經(jīng)過草原，帶走的只有草原的清香。風(fēng)繼續(xù)奔跑著，吼叫著，來到樹林。樹林對風(fēng)說：“風(fēng)啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。別再淘氣了，在我這兒休息休息吧?！憋L(fēng)躺在樹林的懷抱里，在樹葉沙沙的催眠聲中，風(fēng)慢慢地睡著了。1風(fēng)奔跑著，吼叫著，它來到了_和_。2照樣子，補(bǔ)充句子，把句子變有趣。風(fēng)慢慢地睡著了。小河_。3想一想：風(fēng)還會去哪些地方呢？誰會對風(fēng)說話呢？說些什么呢？把你想到的寫下來吧。_22. 閱讀短文，回答問題。張衡張衡是我國漢代有名的科學(xué)家。他小時(shí)候最喜歡觀察天上的星星。長大了，他在京城做事，看了許多天文和數(shù)學(xué)方面的書。他刻苦

12、鉆研，發(fā)明了許多天文儀器。他發(fā)明的“候風(fēng)地動儀”是世界上第一臺測定地震的儀器。張衡還是一個(gè)機(jī)械工程師。他制造過一種能飛的木雕，還制造過能辯認(rèn)方向的“指南車”，能計(jì)算路程的“計(jì)里鼓車”。張衡還寫了許多書。他告訴人們天上的日月星辰是怎么移動的，月亮受了太陽的照射，才反射出光的。他還告訴人們?yōu)槭裁炊烊斩桃归L，夏天日長夜短的道理。如今，人們非常尊敬張衡這位古代科學(xué)家，經(jīng)常舉行紀(jì)念活動，表示對他的敬意。1在文中找出下列詞語的近義詞。喜愛_ 分辨_2根據(jù)文章內(nèi)容制作一張科學(xué)家的資料卡。 _3你還知道哪些科學(xué)家的名字？請你寫下來。 _看圖寫話23. 看圖寫話。小熊去小河邊釣魚，卻不料下起了大雨。小熊該怎么

13、辦呢？觀察圖片，編一個(gè)小故事。_24. 看圖寫話。小朋友們在課間參加了哪些有趣的活動呢？請仔細(xì)看圖，可以用“有的有的還有的”寫句子。_25. 看圖寫話。圖上都有誰？他們在做什么？_26. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?他們在干什么?他們的心情怎么樣?_27. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，想一想圖上畫的是什么地方？都有哪些動物？它們在做什么？怎樣做的？請展開想象，編一個(gè)有趣的故事。_答案1、紡織 游戲 愿意 補(bǔ)充 溫暖 幫助 燒烤 臺灣 熱鬧 錢幣2、花園 石橋 隊(duì)旗 銅號 歌聲 叢林 深處 熊貓3、依照 樓層 南部 那些 展現(xiàn) 華麗 城市 名勝古跡4、1.“柳”字是_左右_結(jié)構(gòu)，第四筆是_、_。2.“

14、茶”字的部首是_艸_，第六筆是_一_。3.“莊”字是_半包圍_結(jié)構(gòu)，它的部首是_廣_。4.“駝”字共有_8_筆，可以分解為_馬_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_筆，可以分解為_木_字和_白_字。6.“曬”字共有_10_筆，可以分解為_日_字和_西_字。5、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚6、上下 8 半包圍 疒 礻 4 3 7、杯子 辨別 稍后 題目 壞人 花瓣 樹梢 提問 8、參觀 口渴 落下 枯黃 現(xiàn)在 喝水 滿意 苦味 紛飛 鄰居 一棵 盯著 粉色 可憐 一顆 釘子9、燒烤 水槍 抬起 圍繞 搶先 治理 灑水 休息 農(nóng)村 酒精 身體 財(cái)產(chǎn)10、11、12、13、葫蘆藤上開出了小

15、花 雪白的 我家門前有一條小河 彎彎的 小鴨子游哇游 游到了池塘里 我在家里找哇找 找到了那支筆14、疑問 媽媽，你小時(shí)候是不是也像我一樣喜歡看故事書？ 只要有毅力，就沒有什么困難是克服不了的。 月亮像個(gè)大玉盤高高地掛在夜空中。 緊張極了 匆匆忙忙15、仔細(xì)地 課本被寧寧放在桌上。 這么淺的河，我一定過得去。 可愛的 悠閑地 16、課堂上回答老師的問題不可怕。 蚜蟲把小葉子吃了。 媽媽給我買了一件衣服，一件漂亮的衣服。17、1.示例:有一條小河 2.示例:鄧爺爺精心挑選了一棵茁壯的柏樹苗。 3.露珠是汗滴。 4.示例:快樂的小雨點(diǎn)在雨傘上跳舞。18、1 五 一百 2今天的事情今天做，明天還有明

16、天的事！3A19、1疒 8 蟲 82 10 講衛(wèi)生 3（1） （2） （3） （4）20、1 4 2 2 塊 支 根 只 3 紅彤彤 白花花 4做什么事都要勤學(xué)苦練，努力上進(jìn)21、1 草原 樹林 2叮叮咚咚地唱著歌。3風(fēng)到了海邊。海水對它說：“風(fēng)，快過來和我玩耍吧”！剛說完，海面翻滾了起來。22、1 喜歡 辨認(rèn) 2張衡，漢代，候風(fēng)地動儀，指南車，計(jì)里鼓車，日月星辰是怎么移動的，月亮的光亮是怎么來的，為什么冬天日短夜長夏天日長夜短。3牛頓、帕斯卡、愛因斯坦、竺可楨、李四光23、一天下午，小熊在家閑著沒事，于是拿起魚竿，水桶就去河邊釣魚。他來到小河邊，魚鉤上掛起魚食，拋進(jìn)水里，耐心的等待魚兒上鉤。等啊等啊，天空中忽然下起了大雨，怎么辦？聰明的小熊看到旁邊有荷葉，于是就摘了一個(gè)荷葉當(dāng)做雨傘，這下就淋不到了，接著繼續(xù)釣魚。24、快樂十分鐘下課了，同學(xué)們都紛紛跑向操場。他們有的踢毽子，有的打乒乓球，還有的在跳繩。大家都玩得可開心啦！25、一天上午，天氣晴朗，小紅、小明和小剛一起來到公園玩。他們來到公園中央，手里拿起了泡泡，不約而同的吹了起來，用力的往天上吹，玩的非常開心。26、今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在