北師大版一年級語文下學期期末綜合復習競賽題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14北師大版一年級語文下學期期末綜合復習競賽題班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 讀一讀，寫一寫。1n men看，w擺放的sh bn多么整齊呀！2讀書能讓我們xu會知識，mng bai道理。3z j的事情認真做，還要學會關xntng xu。4春花還，驚。5時識月，呼作玉盤。2. 拼一拼，寫詞語。shn me shn z qn mn t men zu ch bi jn ki hu xin x du wn shan 3. 讀拼音，寫詞語。sh y（_） jin ti（_） shu d（_） i xn（_）ci hu（_）fi j（_） jn

2、y（_） mng ling（_）筆畫填空4. 我會寫，我會填。 因“因”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。陽“陽”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。為“為”字的筆順是 。5. 我會認一認，再填一填。 （1）“竹”字共 （_）畫，第三畫是 （_）。（2）“多”字筆順是 （_），它的反義詞是 （_），組詞（_）。（3）“出”字的筆順是 （_），共 （_） 畫。（4）“對”字共 （_）畫，第二畫是（_）。6. 寫一寫筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆。上：_共（_）畫耳：_共（_）畫山：_共（_）畫形近詞7. 比一比，再組詞。采 角 首 無菜 用 自 天8. 辨字組詞。避（_） 磚（_） 徹（_）僻（_） 傳（_） 砌（

3、_）泰（_） 絡（_） 瞅（_）秦（_） 洛（_） 揪（_）9. 比一比，再組詞自（_） 立（_） 己（_） 干（_）白（_） 五（_） 已（_） 王（_）天（_） 不（_）大（_） 木（_）連一連10. 想一想，連一連。拍 電話 一間 樹葉 踢 皮球 一片 蘋果 看 足球 一個 房子 打 電視 一朵 紅花 11. 把下面的詞語和它的拼音連起來。醫(yī)院 png you 國旗 sh y 朋友 y yun 路燈 jing nn 時候 do ch 樹葉 gu q 到處 sh hou 江南 l dng 12. 讀一讀，連一連。連詞成句13. 連詞成句。1（1）有人（2）青蛙（3）籠子（4）把（5） 養(yǎng)y

4、n 在（6）里_2（1）從南方（2）燕子（3）春天（4）飛回來了（5）一群_3（1）來到（2）清清的（3）小羊（4）河水邊（5）喝水_14. 照樣子，寫句子。1例：我們正忙著搬東西呢！_正忙著_！2例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”_一邊_一邊_。3例：你為什么飛得這么低呀？_為什么_？15. 我會把句子補完整。 （1）我在_看見_。 （2）秋天到了，_。 （3）_多么_。 （4）_嗎？ （5）_從空中落下來。16. 看圖，把句子寫完整。（用拼音代替漢字） 1乘坐公交車要學會 2家里燈光 3草地上有一頭17. 照樣子，把詞語放在句子中合適的位置。例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。

5、（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。1小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）_2紅紅在家里寫作業(yè)。（認真地）_3小松鼠跳來跳去。（在森林里）_閱讀理解18. 閱讀下文，回答問題。 他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，（偷偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。1仿照文段中畫劃線的句子填一填。（不會寫的字用拼音） 爸爸在睡覺，我_關上了門。2小公雞要下河，小鴨子是怎么說的？用波浪線畫出相關語句。3小公雞聽小鴨子的話了嗎？他是怎樣做的？ _4回憶下，故事的結果是怎樣的？_（填序號） 小鴨子救了小

6、公雞。小公雞學會了游泳。19. 閱讀兒歌，完成練習。捉迷藏小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧， 黃狐貍藏進紅葉林，只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結果最先被捉到。1兒歌中描寫了幾種小動物？用橫線在文中畫出來。2小動物都藏在哪里了？用圓圈圈出來。3為什么黑豬最先被捉到？（）A因為黑豬不知道要藏在哪里B因為梨花是白色，黑豬是黑色，所以容易被找到20. 閱讀兒歌，完成練習。下雨了，下雨了！螞蟻鉆進了圓圓的蘑菇傘。下雨了，下雨了！小魚躲進了綠綠的荷葉傘。下雨了，下雨了！鳥兒藏進了密密的樹葉傘。下雨了，下雨了！我們撐開了美麗的小花傘。1照樣子，用“_”畫出兒歌中表示動作的詞語

7、。例：螞蟻鉆進了圓圓的蘑菇傘。2兒歌中寫了_種傘。這些傘是什么樣子的？連一連。圓圓的 荷葉傘綠綠的 樹葉傘密密的 小花傘美麗的 蘑菇傘3仿照兒歌寫一寫。下雨了，下雨了！_。21. 閱讀短文，回答問題。小鳥的家小猴想留住小鳥，搭了一間漂亮的積木房子請小鳥住。小鳥說：“不住！不??！”小狗想留住小鳥，編了一個精致的鳥籠請小鳥住。小鳥說：“不住！不??！”小象想留住小鳥，栽了一棵綠綠的小樹請小鳥住。小鳥說：“謝謝！謝謝！”小動物們都明白了：小鳥喜歡住在樹上。于是他們在院子里、路旁、山坡上栽了很多小樹。小鳥有了好多的家，他們飛來飛去，快樂極了！1短文共有_個自然段。2聯(lián)系上下文猜一猜，與“精致”的意思相近

8、的是（ ）A結實B精美C干凈3根據(jù)短文，看圖排序。（_） （_） （_）4小動物們?yōu)樾▲B準備了怎樣的家？連一連。小猴 編了一個精致的鳥籠小狗 栽了一棵綠綠的小樹小象 搭了一間漂亮的積木房子5想一想，小動物們明白了什么？（ ）A小鳥喜歡住在樹上。B小鳥喜歡和小象一起玩。C小鳥不喜歡小動物們準備的家。6想一想，小鳥在樹林中快樂地生活，他會對小動物們說些什么呢？_22. 讀一讀，回答問題。一粒種子我是一粒種子，春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長大。夏天的時候，我開滿鮮艷的花朵，已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結出肥肥的果實，農民伯伯看了可高興啦！1短文共有_句話。2文中的“我”指的是

9、_。3文中的“我”在_（時候）發(fā)芽，是_和_幫助“我”長大，我在_（時候）開花。4根據(jù)短文內容填空。_的果實 _的花朵看圖寫話23. 我會寫話。河對岸的西瓜熟（sh）了，小豬饞（chn）得直流口水。小豬怎樣才能過河？仔細觀察（gun ch）圖片，發(fā)揮（hu）想象寫一寫要求：仔細看圖，寫幾句通順的話。（不會寫的字可以用拼音代替）_24. 看圖寫話。仔細觀察圖片，圖上畫的是什么地方？都有誰？他們在什么？心情怎么樣？請把你看到的、想到的內容，用一段通順的活寫下來。（不會寫的字用拼音代替）_25. 看圖寫話。觀察圖畫，圖中的啄（zhu）木鳥在干什么？發(fā)揮想象，寫一兩句話。（不會寫的字可以用拼音代替。）

10、_26. 看圖寫話。仔細看這幅圖，用“什么時候，誰在哪里怎樣地干什么”寫一句話，注意標點。_27. 看圖寫話。看看圖上有誰？他們去干什么？把你看到的、想到的寫下來。（不會寫的字用拼音代替。）_答案1、1你們 我 書本 2學 明白 3自己 心 同學 4去 在 人來鳥不 5小 不 白2、什么 生字 清明 他們 許多 走出 北京 開會 故鄉(xiāng) 晚上3、樹葉 講臺 首都 愛心 采花 飛機 金魚 明亮 4、因 因 6 陽 陽 y ang 太陽為 為 5、6 少 很多 5 5 6、 3 6 3 7、采花 尖角 回首 無用 白菜用功自己天上 8、避讓 磚瓦 徹底 僻靜 傳說 堆砌 泰山 經(jīng)絡 瞅一眼 秦嶺 洛

11、陽 揪出 9、自己； 立正； 自己； 干活； 白天； 五天； 已經(jīng)； 王子； 天空； 不好； 大人； 木頭； 10、11、12、一聲：刀 三 二聲：年 兒 三聲：可 小 四聲：去 半13、（1）（4）（2）（5）（3）（6） （3）（5）（2）（1）（4） （3）（1）（2）（4）（5）14、媽媽 做飯呢 小明 看書 寫字 你 跑這么快呀 15、公園 許多花 果園的果子都熟了 天空 藍 你去過北京 雪花 16、1pi du 2mn lin 3xio ni17、小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 紅紅在家里認真地寫作業(yè)。 小松鼠在森林里跳來跳去。18、1輕輕地2不行，不行，你不會游泳，會淹死的！3沒聽。他偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。419、1黃狗 綠鴨 黃狐貍 黑豬2油菜花 嫩稻秧 紅葉林 梨花叢3B20、1躲進 藏進 撐開24 3蝴蝶藏進了香香的花瓣傘21、142B3 3 1 2 45A6謝謝你們給我準備的家，我的朋友們！在這里居住我真的很快樂！22、142一粒種子3 春天 太陽 雨水 夏天 4 肥肥 鮮艷 23、今天，陽光明媚，天氣格外好，藍藍的天空中飄著幾朵白云，小豬到郊外散步。小豬發(fā)現(xiàn)河對岸的西瓜熟了，饞得直流口水。可是過不去，小豬看到河里有一塊木板，急中生智，讓烏龜伯伯幫忙把木板搭在了兩塊石頭上，小豬順利的過了河，吃上了甜甜的西瓜。24、示例：星期天，小明、小紅和小