2022北師大版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)針對練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022北師大版二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)針對練習(xí)班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。hu yun xi z sh qio y qn du q tn ho yn sh zhung d w tn fn sh sn bi m min shu shn hu sh u hu chn cn ln shn ch li xin mo ji pn you s j chu fn fi d nn sh lin mn u li i di xn k 2. 我會拼，我會寫。du ki（_） y co（_） sh ji（_） ji dng（

2、_）wi xio（_）g tou（_） gn k（_） zh s（_）3. 看拼音，寫詞語。 cng ln png yu shu shn nng sh hu sh xn k yng sh xi z 筆畫集訓(xùn)4. 數(shù)筆畫填空。“南”共_畫，第2畫是_，組詞_?！安俊惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！懊俊惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。5. 我會讀一讀，再完成填空。1“紋”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“軟”共_畫，第三畫是_，組詞_。3“異”的讀音_，第三畫是_，組詞_。4“株”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。6. 我知道，我會寫。1“杯、根”的偏旁都是_，“木”做偏旁字形變得_，最后一筆是_。2“

3、咸”的結(jié)構(gòu)是_，點畫在_，最后一筆是_。3“蛙”的偏旁是_，第五筆是_。形近字詞7. 比一比，組詞。 堆_ 休_ 財_ 烤_推_ 體_ 才_ 燒_炒_ 坡_ 決_ 根_抄_ 波_ 塊_ 跟_8. 比一比，再組詞。吹（_） 沙（_） 洞（_）歡（_） 妙（_） 同（_）訪（_） 國（_） 菜（_） 紡（_） 園（_） 彩（_） 9. 比一比，再組詞。涌（_） 城（_） 淺（_） 珠（_） 壞（_）通（_） 誠（_） 錢（_） 株（_）懷（_）連一連10. 傳統(tǒng)文化我知道，連一連。近水知魚性 山色有無中 不知細(xì)葉誰裁出 勿以善小而不為 江流天地外 苦膽為憂天 壯心欲填海 近山識鳥音 勿以惡小而為之

4、 二月春風(fēng)似剪刀11. 照樣子，連一連。衫 貝 與心理、情感有關(guān)廚 廠 與錢財有關(guān)賠 與房屋、處所有關(guān)慌 與衣服有關(guān)12. 讀一讀，連一連。走進(jìn) 溫暖的 汗滴沿著 安靜的 春風(fēng)泛起 長長的 小院乘著 層層的 小溪灑下 晶瑩的 波紋句子訓(xùn)練營13. 按要求寫句子。1當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，還有誰在學(xué)習(xí)？它學(xué)會了什么？展開想象寫一寫。_2只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用劃線的關(guān)聯(lián)詞語寫一句話）_3它的聲音把這個敏感的新世界嚇壞了。（改為被字句）_14. 照樣子寫一寫。1.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。_，像_。 2.無論是海水，船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了

5、。無論是_，還是_，都_。3.爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。4.媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。（換為“被”字句。）_15. 照樣子，寫句子（用加點字造句）。（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_（2）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。_（3）花骨朵兒漸漸地長大了。_（4）媽媽真該好好睡一覺。（變成反問句）_16. 我能連詞成句子。（注意加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點）1大自然許多指南針天然的有_2在大樹上烏鴉做窩高高的_3海面上在海鷗飛翔潔白的_4這是嗎你的鉛筆_17. 句子花園。（1）例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_，有時候_，有時候_。（3）大象到底

6、有多重呢？_到底_（4）王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_閱讀理解18. 閱讀理解。雪孩子節(jié)選雪，下個不停，一連下了好幾天。這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”兔媽媽說：“好孩子，媽媽有事，你不能跟著去?！蓖脣寢屧陂T外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。他玩累了，就回家去睡午覺?！拔葑永镎胬?，趕緊往火堆里添把柴吧！”1給加點的字注音小白兔嚷（_）起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆（_）了個雪孩子?！拔葑永镎胬洌s緊往火堆里添（_）把柴吧！”2兔

7、媽媽讓_陪著小白兔。3小白兔喜歡雪孩子嗎？請用文中的話說一說_19. 閱讀短文，回答問題。 地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（pio ）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（j）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆（ yn q）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了?！彬球荆╭iu yn）從泥土

8、里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”1文中說到的地球清潔工有_ 、_ 、_、_。2為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。_3你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。干干凈凈 _ _20. 課內(nèi)閱讀。當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（ ）試著排成長頸鹿，（ ）是棕櫚（l）樹，（ ）試了試排成玫瑰，（ ）才決定排成大熊星座。同時，還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。石頭就簡單多了，它們只需不斷變硬變重。

9、它們是最先完成的東西。風(fēng)剛開始很安靜，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它發(fā)現(xiàn)自己可以吹。那時候生活就是這么簡單，每樣?xùn)|西只要去發(fā)掘什么事最容易做就行了。對火來說容易的事，對木頭就未必；對魚來說簡單的事，對鳥就未必；對樹根來說容易的事，對樹枝就未必。1選一選，在短文中的括號里填人表示先后的詞語。最后 然后 先 又2短文介紹了世界年紀(jì)還小的時候，星星、_、_各自的存在狀態(tài)。其中，_是最先完成的東西。3星星聚集排列成_，石頭學(xué)會了_，風(fēng)發(fā)現(xiàn)了_。4讀短文中畫“ ”的句子，你明白了什么？（ ）A每種事物都有自己的特點，不能相互代替。B世界是豐富多彩的。21. 閱讀理解 小猴臉紅了小猴要和梅花鹿

10、比爬樹，梅花鹿甘(gn)拜(bi)下風(fēng)。小猴又去找小鴨比跳高，小鴨說自己不是小猴的對手。小猴要和松鼠比賽跑，小松鼠說:“那我可比不上你?！毙『锏靡獾卣f:“誰也沒有我的本領(lǐng)大?！崩仙窖騿?“你為什么不和梅花鹿比賽跑，和小鴨比游泳，和小松鼠比爬樹呢?”小猴一聽，支支吾吾，說不出話來，臉紅到耳根子。老山羊笑瞇瞇地說:“孩子，謙虛是美德，我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處，多學(xué)習(xí)，這樣才會進(jìn)步啊!”1照樣子，寫詞語。 笑瞇瞇_、_、_2文中寫了_種動物。從文中找出以下動物的本領(lǐng)，寫在橫線上。 梅花鹿：_ 小鴨：_ 小松鼠：_3從這個故事中，你明白了什么道理?請寫出相關(guān)的句子。 _22. 閱讀理解。妹妹轉(zhuǎn)過頭求

11、爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”1仿寫詞語。蹦蹦跳跳_ _2選文中“一匹出色的馬”指的是_。3為什么說這是“一匹出色的馬”？（ ）A因為這匹馬跑得很快，妹妹沒多久就回家了。B因為妹妹把它當(dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，騎著它很快地回家了?？磮D寫話23. 看圖寫話。圖上都有誰？他們做了什么？會說些什么？想些什么？認(rèn)真寫下來。_24. 看圖寫幾句話。我會用：強(qiáng)光 躺著 太陽下 傷害 小

12、白兔躺在青草地上看書，看得津津有味。山羊叔叔對小白兔說：“小白兔，不能躺著看書，這樣對眼睛不好?！碧崾荆盒“淄孟矚g在什么地方看書呢？這樣看書的方式對嗎？哪些動物勸說過它呢？想一想，用上上面的詞語寫一寫。_25. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上畫的是什么季節(jié)？田野里、果園里都有什么呢？先仔細(xì)觀察，再寫一寫。_26. 看圖寫話。（想一想）小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？（用一用）早上 過了一會兒 到了下午 天黑了蹺蹺板 熱氣球 行走的房子 搖籃_27. 看圖寫話。圖上畫的是哪里？都有誰？他們在干什么？請你發(fā)揮想象，寫一寫圖上的內(nèi)容。_答案1、花園 寫字 石橋

13、 一群 隊旗 銅號 楊樹 壯大 梧桐 楓樹 松柏 木棉 水杉 化石 桂花 唱歌 叢林 深處 六個 熊貓 九個 朋友 四季 吹風(fēng) 肥大 農(nóng)事 連忙 歸來 愛戴 辛苦2、躲開 野草 世界 解凍 微笑 骨頭 干枯 住宿 3、叢林 朋友 水杉 農(nóng)事 化石 辛苦 楊樹 寫字4、9 南方 10 部分 7 每天 5、wn 丿 波紋 八 丨 柔軟 y 異同 zh 丨 植株 6、木字旁 窄小 點 獨體字 右上 點 蟲子旁 提 7、土堆； 休息； 財產(chǎn)； 烤肉； 推拉； 身體； 人才； 發(fā)燒； 炒菜； 山坡； 決心； 樹根； 抄寫； 波浪； 方塊； 跟從 8、吹牛 沙子 洞口 歡樂 奇妙 相同 訪問 國家 白菜

14、紡織 園子 色彩9、涌現(xiàn) 長城 淺水 珠峰 壞人 通知 誠實 金錢 一株 懷里 10、11、12、13、動物們在學(xué)習(xí)，猴子學(xué)會了爬樹，老鼠學(xué)會了挖洞，小牛試著吃青草。 只要翻過這座山，就能到達(dá)目的地。 這個敏感的新世界被它的聲音嚇壞了。14、美麗的月兒掛在天上 彎彎的小船飄在河面 蘋果 香蕉 很好吃 我 跑步 聽音樂 我的衣服被媽媽洗得干干凈凈。15、他一做完作業(yè)，就幫媽媽做家務(wù)。 天空中的云朵一會兒變成小白馬，一會兒變成棉花糖。 她被老師教訓(xùn)之后，漸漸地不愛說話了。 難道媽媽不該好好睡一覺嗎？16、大自然有許多天然的指南針。 烏鴉在高高的大樹上做窩。 潔白的海鷗在海面上飛翔。 這是你的鉛筆嗎

15、？17、在課間 我做作業(yè) 我看課外書 你 是不是少先隊員？ 敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。18、1 rng du tin 2雪孩子3喜歡，小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。19、1 海鷗 鯽魚 烏鴉 蚯蚓 2他們在不同的領(lǐng)域，為地球做清潔工作。13 認(rèn)認(rèn)真真 高高興興20、1先 然后 又 最后2 石頭 風(fēng) 石頭 3 星座 變硬變重 自己可以吹 4A21、1 笑哈哈 綠油油 亮晶晶 2 5 跑步 游泳 爬樹 3謙虛是美德，我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處，多學(xué)習(xí)，這樣才會進(jìn)步啊!”22、1 開開心心 打打鬧鬧 2一根又長又細(xì)的枝條3B23、冬天來了，雪落在房子上，就像給房子戴上了一頂白色的棉帽

16、一樣。小明早早起來了，他看到外面真美呀！他就打電話給小剛，約他一起去家門口堆雪人。小明負(fù)責(zé)滾雪球，然后把它們堆成雪人的樣子。小剛負(fù)責(zé)裝扮雪人。他先拿了兩顆紐扣當(dāng)它的眼睛；接著拿了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子；一根辣椒當(dāng)它的嘴巴；然后又拿了笤帚當(dāng)它的胳膊；最后她拿了一個水桶扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的帽子。雪人終于做好了！小明和小剛高興極了！24、示例：從前，有一只愛學(xué)習(xí)的小白兔。它非常愛學(xué)習(xí)，可是它的坐姿不對，它要不躺著看書，要不托著腮幫子看書。山羊爺爺說：“小白兔，你不能這樣看書，這樣看書毀眼睛?！毙“淄谜f：“沒事，沒事?！毙÷拐f：“小白兔，你不能這樣看書，要不你會戴上眼鏡的?！毙“淄谜f：“沒事，沒事?！钡搅俗詈?，小白兔真得戴上了眼鏡。小白兔可后悔了。25、秋天來了。田野里，稻子黃了