2022一年級北師大語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022一年級北師大語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 看拼音，寫詞語。hu ji shn bn fi chn pn d x y xu x zi jin zu yu 2. 看拼音寫詞語。s xing chung tu d tu qin fng yng gung xing xi 3. 讀拼音，寫詞語。zhng w ji r d m y zi hng du zhn de fn ki fn chng 筆畫填空4. 我會按要求填一填。1“四”字共_畫，筆順是_，第四筆是_2“地”在“土地”中讀（_），在“慢慢地

2、”中讀（_）。3“書”字共_畫，筆順是_，第二筆是_。4“女”字共_畫，筆順是_，反義詞是_。5“林”是（_）結(jié)構(gòu)，“早”是（_）結(jié)構(gòu)。6“東”共有（_）筆，第二筆是（_），可以組詞為（_）。5. 我會寫筆順。瓜：_共（_）筆，第三筆是（_）。非：_共（_）筆，第一筆是（_）。 洗：_共（_）筆，第六筆是（_）。連：_共（_）筆，第三筆是（_）。6. 按要求填空。1“山”的筆順是：_，組詞：_。2“鳥”的第四筆是_，還有“_”字也帶有這個筆畫。3寫出兩個書寫時“先中間后兩邊”的字：_、_。形近詞7. 選字成詞。己 已 往 住 塊 快（_）經(jīng) 來（_） 飛（_）自（_） 居（_） 一（_）進(jìn) 近

3、 次 吹 辦 為（_）步 （_）風(fēng) （_）事（_）處 一（_） 因（_）8. 生字組詞開花。氣（_）（_） 晴（_）（_）情（_）（_） 請（_）（_） 生（_）（_） 字（_）（_）9. 比一比，組詞語。兒（_） 天（_） 西（_） 人（_）幾（_） 大（_） 四（_） 入（_）水（_） ?。╛） 牛（_） 鳥（_） 木（_） 少（_） 午（_） 烏（_）連一連10. 按課文內(nèi)容連線。小時不識月 近聽水無聲 小雞畫 竹葉鋤禾日當(dāng)午 始于足下 小狗畫 月牙遠(yuǎn)看山有色 呼作白玉盤 小鴨畫 梅花千里之行 汗滴禾下土 小馬畫 楓葉11. 看圖，連一連。 我們上學(xué)了。 荷花開了。 姐姐在寫字。 明明在

4、看書。12. 讀一讀，連一連。打 足球 一聲 小車 講 汽車 一輛 事情 背 電話 一張 春雨 開 故事 一場 白紙 踢 書包 一件 春雷連詞成句13. 句子加工廠。1.例：門前開著鮮花。 門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上種著果樹。 _。2.例：春天像個害羞的小姑娘。_ 像 _。3. 臉上 滿意的 鄧爺爺 的 笑容 露出了 （連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。）_ 。14. 我能照樣子連字詞組成句子例：國旗是我們的五星紅旗_。1飄著大海帆船潔白的上_。2在池子里金魚游來游去各種各樣的_。3地下從小草鉆出來悄悄地_。15. 照樣子寫句子。（1）你怎么天天丟東西呢？_怎么_呢？（2）他看見滿地的西瓜，非常

5、高興。_非常_。（3）要是早一分鐘就好了。要是有一個足球，就_要是_，就_。16. 照樣子，寫句子。（不會寫的字可以用拼音代替）例：松鼠的尾巴好像一把傘。（1）彎彎的月兒好像_。例：雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。（2）媽媽從_走出來。例：影子常常跟著我。（3）_常常_。17. 把句子補(bǔ)充完整。 （1）_一邊_，一邊_。 （2）救護(hù)車是用來_。 （3）_住在_。 （4）我一進(jìn)家門_就_。閱讀理解18. 閱讀理解。小猴做新衣小猴打算做一件新衣。他向大象請教。大象說：“我看最少也得五丈布?！毙『锊恍?，又向松鼠請教。松鼠說：“我看五寸布就夠了。”誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊請教。山羊用尺在小猴身上量了

6、量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”小猴買了五尺布，請山羊幫他做新衣。幾天后，小猴穿上新衣到湖邊一照：??！_1短文共有（_）個自然段。2小猴做新衣，先請教_，再請教_，最后請教_。3在文中的橫線上補(bǔ)充合適的句子。4山羊為什么說小猴做新衣需要五尺布呢？_19. 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。我想我想為親愛的醫(yī)生送上甜甜的西瓜，你們渴了，快吃吧。我想為親愛的護(hù)士送上竹椅和涼席，你們累了，快休息吧。我想讓螢火蟲為親愛的醫(yī)護(hù)人員點(diǎn)一盞燈，照著你們走過長長的路。我想摘下天上的北斗星，送給親愛的醫(yī)護(hù)人員，伴你們做一個好夢。1這首兒歌一共有_句話。2我會寫出兩個這樣的詞語：點(diǎn)燈、摘星星_、_3我們

7、身邊還有親愛的_，親愛的_，他們愛我們，我們也愛他們。4我還想把_送給_，因為他們_。20. 閱讀短文。各種各樣的尾巴牛的尾巴像鞭子，用來趕蒼蠅和蚊子。狐貍的尾巴像圍巾，晚上枕著很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飛行時一剪一剪，用來掌握方向。魚的尾巴像發(fā)動機(jī)，左右搖擺，推動魚兒往前游。兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。壁虎的尾巴容易斷，被抓住時，尾巴一斷，就容易溜掉。1短文有（_）個自然段。2牛的尾巴像_；狐貍的尾巴像_；燕子的尾巴像_；魚的尾巴像_。3兔子的尾巴_，所以跑得_；壁虎的尾巴容易_；被捉住時就容易_。4你還知道哪些動物尾巴的作用？寫一寫。_21. 閱讀理解。小壁虎借尾巴（節(jié)選）小壁虎爬

8、呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒔璨坏轿舶蚠心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1選文的第四自然段共有_句話。2給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_3寫出下面詞語的反義詞?？?/p>

9、（_） 難過（_）4老黃牛用尾巴_，燕子用尾巴_。22. 閱讀天地。我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面聽我一一給你講。我希望，忽然有那么一天，聾啞的小朋友，都會說話了。從此，我們一起唱我愛北京天安門。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛開始明亮起來了。從此，我們一起看海綿寶寶。我希望，世界上再也沒有眼淚和悲傷，到處都充滿快樂和陽光1連線?！拔摇毕Ｍ?聾啞小朋友眼睛明亮盲人小哥哥 充滿陽光 這個世界 會說話了2你是不是也有許多小愿望？寫一兩個吧。_?？磮D寫話23. 看圖寫一句話。_24. 看圖寫話。同學(xué)們在教室里干什么？都是怎樣干的？結(jié)果如何？想一想，用幾句簡單的話寫下來。_25. 寫

10、話大舞（w）臺。圖上都有誰?他們在干什么?會說些什么發(fā)揮想象寫一寫。_26. 看圖寫話。小朋友們，請你仔細(xì)觀察這幅圖，什么時間？誰在哪兒？干什么？結(jié)果怎樣（或者他們的心情如何）？把你看到的，想到的寫下來吧！請寫規(guī)范漢字噢！_27. 看圖寫話。請你仔細(xì)觀察，看看圖上都有誰，他們在干什么。發(fā)揮想象寫幾句話。（不會寫的字可以用拼音代替）_答案1、回家 生病 非常 平地 細(xì)雨 學(xué)習(xí) 再見 左右2、思想 床頭 低頭 前方 陽光 鄉(xiāng)下3、中午 節(jié)日 大米 葉子 紅豆 真的 分開 分成4、5 豎彎 d de 4 橫折鉤 3 男 左右 上下 5 撇折 東邊 5、 5 8 9 7 6、 高山 烏 水 小 7、已

11、 往 快 己 住 塊 進(jìn) 吹 辦 近 次 為 8、生氣 氣球 晴天 晴空 心情 事情 請客 請問 生日 花生 生字 寫字 9、兒子 天上 東西 人們 幾個 大人 四方 入口 水田 大小 小牛 鳥兒 木頭 多少 中午 烏云 10、11、12、 13、1. 大片的山坡上種著各種各樣的果樹。 2.夏天 個健壯的青年。 3. 鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。14、 15、媽媽 還沒下班 花兒開得 美麗 可以踢球了。 趕在下雨前到家 不會被雨淋了16、小船 家里 我 去公園寫生17、我 走 唱歌 救助病人的 我 家里 小狗 跑過來了 18、142 大象 松鼠 山羊 3這件新衣不大不小，真合身！4因為山羊用

12、尺在小猴身上量了，所以很準(zhǔn)確。19、142 搬書 摘桃子 3 父母 老師 4 鮮花 老師 教授我們知識20、162 鞭子 圍巾 剪刀 發(fā)動機(jī) 3 短 快 斷 溜掉 4老鼠的尾巴很細(xì)，不容易被捉住。21、132 ， 。 ， 。 3 笑 高興 4 趕蒼蠅 掌握方向 22、12我的小愿望就是爸爸媽媽工作能不那么辛苦，還有我的成績能進(jìn)步。23、太陽笑瞇瞇，天氣正好，小明來到河邊，坐在一塊平坦的青石上，開心地釣起魚來。瞧！一條大魚上鉤了。24、范文：大掃除開始了。麗麗在擦玻璃，剛剛在擦黑板，明明在灑水，紅紅和軍軍在掃地，娜娜在擦桌子，他們干得多認(rèn)真??！教室也被他們打掃得干干凈凈。25、示例:明明在學(xué)校學(xué)會了打拳,他想給爺爺展示一下,爺爺開心地說:“好啊,好啊。”明明給爺爺搬來小椅子,讓爺爺坐在樹蔭下看自己打拳26、范文：今天是個陽光燦爛的好天氣