2020-2021學(xué)年上海市七年級(jí)語文上學(xué)期期末詩歌鑒賞

1、金山區(qū)閱讀下面的這首作品，完成后面小題觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其里。星漢燦爛，若出其中。幸甚至哉，歌以詠志。6. “星漢燦爛”中“星漢”的意思是_。7. 對(duì)這首作品理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A. “東臨碣石，以觀滄海?！眱删潼c(diǎn)明了觀滄海的時(shí)間和地點(diǎn)。B. “水何澹澹，山島竦峙。”兩句勾勒出了大海的雄偉和壯觀。C. “日月之行，若出其里。星漢燦爛，若出其中”描繪的是虛景。D. “幸甚至哉，歌以詠志。”兩句是“套語”，與詩的內(nèi)容無關(guān)?！敬鸢浮?. 銀河 7. A【解析】【6題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌關(guān)鍵詞句的把握能力。“

2、星漢燦爛”意為：銀河星光燦爛。星漢，即銀河。【7題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解能力。A.“東臨碣石，以觀滄海”句意為：東行登上碣石山，來觀賞那滄茫的大海。這句詩點(diǎn)明了觀滄海的地點(diǎn)是“碣石山”，可是并未說明觀滄海的時(shí)間。所以本項(xiàng)“點(diǎn)明時(shí)間”表述有誤；故選A。靜安區(qū)閱讀詩歌，完成小題天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。2.這首作品的作者是_（姓名），“天凈沙”是_。3.以下對(duì)這首作品理解正確的一項(xiàng)是（）A.“枯藤”“老樹”“昏鴉”連續(xù)點(diǎn)出作品描寫的季節(jié)B.“小橋流水人家”是游子思念的故鄉(xiāng)所特有的景物C.“古道”“西風(fēng)”交代游子漂泊在荒涼的塞外D.“斷腸

3、人”表達(dá)了游子內(nèi)心的悲苦之情【答案】2. (1). 馬致遠(yuǎn)；(2). 曲牌（名） 3. D【解析】【2題詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。天凈沙秋思是元曲作家馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的小令，是一首著名的散曲作品。“天凈沙”是曲牌名。【3題詳解】A.“昏鴉”無法點(diǎn)出作品描寫的季節(jié)是秋天；B.“小橋流水人家”是實(shí)寫溫馨恬靜的畫面，是以樂景寫哀情，并非游子思念的故鄉(xiāng)所特有的景物；C.古道：廢物不堪的古老驛道或年代久遠(yuǎn)的驛道?！肮诺牢黠L(fēng)瘦馬”交代游子漂泊在荒涼的古道上，但沒有點(diǎn)明是在塞外；故選D。閔行區(qū)閱讀下面詩歌，完成小題。次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛

4、陽邊。2. 本詩作者是_，詩中“殘夜”的意思是_。3. 下列對(duì)這首詩理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 詩題次北固山下中的“次”是“游覽”的意思，表明詩人寫詩的地點(diǎn)。B. 首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”。神馳故里的漂泊羈旅之情流露于字里行間。C. 頷聯(lián)“懸”的意思為端端正正高掛著的樣子，帆“懸”說明風(fēng)為順風(fēng)、和風(fēng)。D. 尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙應(yīng)首聯(lián)，全篇讓人感受到一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒?！敬鸢浮?. (1). 王灣 (2). 夜將盡之時(shí) 3. A【解析】【2題詳解】考查文學(xué)常識(shí)及詩歌重點(diǎn)詞的理解。次北固山下是唐代詩人王灣創(chuàng)作的一首五言律詩?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”意思是：夜幕還沒有褪盡，旭日

5、已在江上冉冉升起，還在舊年時(shí)分，江南已有了春天的氣息?！皻堃埂敝敢箤⒈M之時(shí)。【3題詳解】考查對(duì)詩歌內(nèi)容的正確賞析。A.“次是游覽的意思”理解錯(cuò)誤。次：旅途中暫時(shí)停宿，這里是停泊的意思。故選A。浦東新區(qū)閱讀下面這首詩，完成后面小題聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。2.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的作者是“詩仙”_，詩中“楊花”是指_。3.這首詩的第一句寫到“楊花”“子規(guī)”，有什么作用？【答案】2. (1). 李白 (2). 柳絮 3. 楊花在古詩中常象征離散漂泊。子規(guī)即杜鵑，在古詩中是凄涼、哀傷、思?xì)w的象征。詩人用楊花、子規(guī)渲染暮春時(shí)節(jié)凄涼惆悵的

6、氣氛，抒發(fā)了詩人的離散哀傷之情。（意對(duì)即可）【解析】【詳解】1.考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握。李白，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”?！皸罨浔M子規(guī)啼”意思是在楊花落完子規(guī)啼鳴之時(shí)。楊花，柳絮。2.考查對(duì)詩歌中意象作用的理解?！皸罨浔M子規(guī)啼”，首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令。漂泊無定的楊花、叫著“不如歸去”的子規(guī)，描繪出南國的暮春景象，烘托出一種哀傷愁側(cè)的氣氛，又含有飄零之感、離別之恨在內(nèi)。融情入景，表達(dá)詩人的關(guān)切和同情。既點(diǎn)明題目，又為下面二句抒情做鋪墊。普陀區(qū)（二）古詩理解（3分）天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。2.

7、天凈沙秋思中“秋思”是_。3. 下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 前三句選取景物，都有悲涼、感傷之意，構(gòu)成深秋之圖。B. “小橋流水人家”以樂景襯哀，表達(dá)了有家歸不得之愁。C. 全篇沒有直接抒情，卻震撼人心，是因?yàn)榍榫w暗藏景物中。D. 本曲描繪了游子秋日思?xì)w圖，傳達(dá)出漂泊羈旅的思鄉(xiāng)之情。【答案】2. 題目 3. C【解析】【2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌文體知識(shí)的了解。天凈沙秋思是一首元曲小令，這首曲采用的是“曲牌名曲題”的形式，所以“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是曲題或題目?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解能力。C.“全篇沒有直接抒情”表述有誤，“夕陽西下，斷腸人在天涯”即是全篇中直接抒

8、情，寫出了游子羈旅天涯之悲的句子；故選C。松江區(qū)閱讀下面的詩歌，完成下面小題次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。2. 下列對(duì)詩歌理解正確的一項(xiàng)是（ ）A. 詩歌題目的意思是：從北固山下經(jīng)過。B. “青山綠水”表明當(dāng)時(shí)春意已經(jīng)很濃。C. 頷聯(lián)呈現(xiàn)出一派風(fēng)平浪靜的開闊景象。D. “江春入舊年”意味著夏天即將來臨。3. 尾聯(lián)用一個(gè)問句，真切地表達(dá)了詩人_的思想感情。【答案】2. C 3. 對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念【解析】【詳解】1.A.詩歌題目的意思是：在北固山下停泊。次：旅途中暫時(shí)停宿，這里是停泊的意思；B.有誤，“青山綠水”不能

9、表明當(dāng)時(shí)春意已經(jīng)很濃；D.“江春入舊年”的意思是還在舊年時(shí)分，江南已有了春天的氣息。意味著春天即將來臨；故選C。2.本題考查對(duì)作者情感的把握能力?！班l(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”意思是：我的家書應(yīng)該送到什么地方呢？北去的歸雁啊，請(qǐng)給我捎回洛陽那邊！運(yùn)用設(shè)問，表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。楊浦區(qū)（二）課內(nèi)詩歌理解（4分）天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。2. “天凈沙”是這首散曲的_。曲中最能表現(xiàn)悲痛情感的詞語是“_”。3. 對(duì)這首小令的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 小令前三句描繪有靜有動(dòng)、有聲有色的九種景物，景物前的修飾語體現(xiàn)了詩人的獨(dú)特感受。B. 整首小令寫景由近到遠(yuǎn)，感情抒發(fā)由淺入深，“枯藤”一句為詩眼。C. 整首小令有景有人，描繪的是一幅秋景圖，更是一幅秋思圖。D. 整首小令前四句寫景，末一句寫人。寫景是為了烘托人?！敬鸢浮?. (1). 曲牌（名） (2). 斷腸 3. B【解析】【