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親親我的媽媽 (一) 五年級(jí)二班讀書(shū)會(huì)1主持人: 馬小松主講人:語(yǔ)文老師 王梓涵主講內(nèi)容: 作品注意抓人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě),以此突出人物的性格特點(diǎn) 2 親親我的媽媽簡(jiǎn)介: 安迪是一個(gè)男孩,是一個(gè)被老師喚做“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒 ”、被媽媽稱做“弟弟”的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上,第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉那個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)陰郁的瞬間,命運(yùn)將弟弟推向了一道險(xiǎn)峻的崖,崖的那一邊,是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉 這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長(zhǎng)的小說(shuō)。作家直面當(dāng)前生活,用充滿靈性的溫情筆觸,敘說(shuō)弟弟和媽媽在相識(shí)、相處中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦;文筆瀟灑俊逸、激蕩心靈。表姐可兒、姨父寶林以及“血爪”張小晨的出現(xiàn),使小說(shuō)充滿了生活氣息,值得一讀。3 作品注意抓人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě),以此突出人物的性格特點(diǎn) 1、弟弟的同桌“血爪”是這樣的(23-50頁(yè))。 2、在炎熱的夏天,學(xué)生們的作業(yè)是這些;班主任兼語(yǔ)文老師的郭鳴則因?yàn)樵谘谉岷统睗竦慕淌依?,自己的頭發(fā)不能根根挺立而煩惱不已(51頁(yè))。 3、“弟弟”被可兒姐姐命令去超市,“弟弟”表現(xiàn)得及無(wú)奈又可愛(ài)(46-47頁(yè))。 4、“弟弟”原本不叫弟弟

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