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文檔簡介
1、我的奇思妙想我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第1頁,共14頁。我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第2頁,共14頁。 生活中,我們常常會有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么?它是什么樣子的?有哪些功能?讓我們把它寫出來吧!我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第3頁,共14頁。 本次習作以“我的奇思妙想”為主題,要求我們能夠結(jié)合生活實際展開豐富合理的想象,寫自己想發(fā)明什么,它是什么樣子的,有哪些功能,做到內(nèi)容具體,語句通順。說說本次習作對我們提出了哪些要求? 我的奇思妙想PPT-
2、完美版我的奇思妙想PPT-完美版第4頁,共14頁。要想寫清楚自己的奇思妙想,首先要搞清楚自己想發(fā)明什么,選材時要抓住所發(fā)明的東西的“神奇”之處來寫。我們應(yīng)如何寫清楚自己的奇思妙想?可以從我們的衣食住行這些方面來選擇!1.你想發(fā)明的物品名稱。 2.它的外形(包括形狀、色彩、大小等)。3.它特有功能、用途。我們應(yīng)從哪些方面去寫呢?我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第5頁,共14頁。我們要按什么順序去寫呢?在寫外形時要按照一定的順序,這些順勢可以是從上到下、從外到內(nèi)、從整體到部分等等。1.寫外形,按順序。寫的時候可以運用我們學過的說明方法,語言要準確,同時還要注意用好表示順序的詞語
3、我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第6頁,共14頁。2.寫功能,抓神奇。如何寫出它的功能呢?通過生活中所熟知的物品入手,抓住特點,大膽的想象它的神奇用途和或功能。想象要合理,不能天馬行空、不合邏輯的亂想。適當?shù)挠靡恍┬揶o方法,讓文章語言充滿趣味。我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第7頁,共14頁。小學生常用的說明方法有以下幾種:1.列數(shù)字。為了準確地、科學地說明物品的形狀,往往用一些數(shù)字來說明。2.舉例子。有些太復(fù)雜、太抽象的事理不太好說清楚,我們可以用舉例子的方法,就可以說得具體明晰、通俗易懂。3.作比較。有些抽象的或者是同學們比較陌生的事物或特性,我們可
4、以用熟悉的事物或特性來和它比較,所寫事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。 外形描寫有哪些說明方法呢?我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第8頁,共14頁。多功能課桌樣子功能和普通課桌一樣糾正坐姿發(fā)出警告多種樂器的功能有電腦功能我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第9頁,共14頁。 我們現(xiàn)在所用的的課桌功能太單一了,我想發(fā)明一種“多功能課桌”。 我的“多功能課桌”是用透明的玻璃做的,看上去和普通的課桌沒有什么不同之處,其實它蘊藏著“無窮的力量”。 這張課桌有一個功能,那就是:如果你坐姿不正確,自動顯示儀就會顯示出七個大字“你的姿勢不正確!”這樣就能使學生們很快糾正,
5、及早預(yù)防近視和駝背!另外,要是在上課時,你不認真聽講或思想開小差,它就會發(fā)出聲音警告你,讓你好好學習,安心聽講。如果你要是上我的奇思妙想開門見山地引出了我發(fā)明的東西是“多功能”課桌。 采用作比較的方法,把“多功能課桌”和普通課桌進行比較,既寫出了它的樣子,又突出“多功能課桌的”特點無窮力量。我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第10頁,共14頁。課偷偷吃東西,課桌的鼻子聞見氣味,它就會提醒你“不要再吃東西了,下課有的是時間?!鄙弦魳氛n了,你在課桌上寫下“音樂”這兩個字,它就又會出現(xiàn)很多按鈕,就是音樂課上用的器材,要是老師今天要教彈鋼琴,你一按“鋼琴”,這個神奇的課桌就會變成鋼琴
6、,你就可以盡情地彈了。而上電腦課時,你只要一寫“電腦”,這個課桌就又變成了一臺高檔筆記本電腦了。 有人一定會問,桌子是玻璃做的,萬一壓碎了怎么辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的,牢不可破,至少能承受20噸以上的重量,即使全班同學擠在一張玻璃桌上,它第3、4自然段采用了舉列子的說明方法,寫出了多功能課桌的特點:糾正坐姿、發(fā)出警告、有多種樂器的功能和電腦功能。 我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第11頁,共14頁。也安然無恙。這種課桌至少可以使用上百年。 我的“多功能課桌”若能廣泛使用,就能節(jié)約大量的木材資源,保護森林。怎么樣,這個發(fā)明不錯吧。運
7、用列數(shù)字的方法,說明了它的結(jié)實和堅固??偨Y(jié)全文,“多功能課桌”廣泛應(yīng)用的話還能節(jié)約木材、保護環(huán)境。 我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第12頁,共14頁。本文作者大膽的發(fā)揮想象,抓住“多功能課桌”的樣子和功能,運用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法去寫,語言準確、生動??傇u:我的奇思妙想PPT-完美版我的奇思妙想PPT-完美版第13頁,共14頁。1、談?wù)勑哪恐械聂斞福?)學了本單元的課文,我們被魯迅先生的才學和人格魅力所折服,這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?)提出要求:可以就課文來談,可以結(jié)合課外學習的收獲來談;可以講同魯迅有關(guān)的人和事,也可以說說讀魯迅作品的體會。(
8、3)小組討論,合作學習。(4)匯報交流,師生評議。(5)教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章,認識了魯迅這位偉大的文學家、思想家和革命家,希望同學們能從他的身上汲取力量,超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。( 1)學生讀教材中的內(nèi)容,談理解。師:含義深刻的句子表面是一層意思,卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子,我們都是用什么方法去理解這些句子的?(2)學生找句子,交流體會方法。(3)教師歸納總結(jié)體會含義深刻的句子方法:聯(lián)系上下文;聯(lián)系生活實際;結(jié)合時代背景;展開豐富聯(lián)想。師:希望同學們在以后的學習過程中,繼續(xù)運用我們總結(jié)的這些體會句子的方法去學習課文,一定會有更多的收獲。日積月累過渡:魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財富,這節(jié)課我們一起細細品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學生自讀。指名讀。2、理解重點詞語:3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡:魯迅先生的童年發(fā)生
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