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北京市高等學校教師資格教育教學能力測試表申請人姓名： 單位（加蓋公章）：填表時間： 年 月 日 序號測試項目測試標準分值測試成績1職業(yè)道德和心理素質(zhì)熱愛教育事業(yè)；遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；熱愛學生；敬業(yè)精神強；具有良好的心理素質(zhì)102專業(yè)理論知識具有扎實的本專業(yè)知識，具有較為廣博的相關學科知識；了解當前教學改革中的有關問題203教學能力選擇教育教學內(nèi)容和方法得當；設計教學方案合理；掌握和運用教育學、心理學知識的能力較強；語言表達簡練、生動、流暢204現(xiàn)代教育技術應用能力能較熟練地操作計算機，并運用現(xiàn)代教育手段進行教學；具有教育部高等學校教育技術協(xié)作委員會頒發(fā)的“教育技術等級證書”105外語水平掌握一門以上外語，達到大學外語六級以上水平；具有較強的綜合運用語言的能力106自我評價能夠?qū)虒W過程、師生狀態(tài)、教學效果進行評價和反思,達到改進教學的目的107綜合表現(xiàn)有扎實的專業(yè)知識和較為廣博的相關學科知識:教學效果良好；具有較好的科學研究能力和潛能；培養(yǎng)學生科學意識、創(chuàng)新能力的意圖比較明顯，具備教書育人的能力和基本素質(zhì)20總 評 分是否合格合格不合格綜合評價意見評委簽字說明：測試項目第一項由申請人所屬部門黨總支考核；其余各項由學院評議組考核。請將測試過程重點內(nèi)容記錄在本頁背面。測試過程重點內(nèi)容原始記錄試講內(nèi)容、上交

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