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1、第十五章 電流和電路 物理 九年級(jí) 全一冊(cè) 配人教版第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第1頁(yè),共27頁(yè)。課程要求了解串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律探究實(shí)驗(yàn)1. 串聯(lián)電路電流的規(guī)律2. 并聯(lián)電路電流的規(guī)律課時(shí)重點(diǎn)串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課時(shí)難點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)規(guī)律的總結(jié)第2頁(yè),共27頁(yè)。知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律1. 串聯(lián)電路中,各處的電流都_,I=I1=I2=I3=.知識(shí)點(diǎn)2:并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2. 并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路電流_,II1+I2+I3+.相等之和第3頁(yè),共27頁(yè)。課堂演練知識(shí)點(diǎn)1:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律 【典例1】如圖15-5-1是探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電
2、路圖. (1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_(填“相同”或“不相同”)的. 不相同第4頁(yè),共27頁(yè)。(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):指出表格記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_,造成錯(cuò)誤的原因是_.1.5電流表接小量程卻誤按大量程讀數(shù)了電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的不足之處是:_.只有一組電流值,具有片面性第5頁(yè),共27頁(yè)。(4)實(shí)驗(yàn)中另一組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是_.A. 通過(guò)該燈泡的電流小一些B. 燈泡的燈絲斷了C. 該小燈泡燈座處可能短路了D. 小燈泡靠近負(fù)極C(5)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_
3、.串聯(lián)電路中,各處電流相等第6頁(yè),共27頁(yè)?!咀兪酵卣?】在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí), (1)小敏同學(xué)連成了如圖15-5-2所示的電路.在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_;檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),三燈L1、L2、L3均發(fā)光,接著她應(yīng)_;實(shí)驗(yàn)時(shí),她記錄了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_.斷開(kāi)把電流表分別接在a、b、c、d處,測(cè)得四處的電流分別為Ia、 Ib、Ic、Id串聯(lián)電路中的電流處處相等第7頁(yè),共27頁(yè)。表一測(cè)量處abcd電流/A0.2 0.20.20.2表二測(cè)量處abcd電流/A0.2 0.20.21.0第8頁(yè),共27頁(yè)。(2)小剛同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn).他記錄的數(shù)據(jù)如表二所示,從表二中可以看出
4、d處的電流比a、b、c處的電流大許多,出現(xiàn)這種情況的原因可能是_.思路點(diǎn)撥:探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)要換用不同燈泡多次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性,同時(shí)要注意電流表的使用.在讀d點(diǎn)的電流時(shí),誤把00.6 A的量程看成03 A,結(jié)果把0.2 A讀成了1 A第9頁(yè),共27頁(yè)。知識(shí)點(diǎn)2:并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【典例2】(2019淄博)如圖15-5-3所示在“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中. 第10頁(yè),共27頁(yè)。(1)小明想測(cè)量干路電流,連接的電路如圖甲所示,檢查電路發(fā)現(xiàn)只有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打上“ ”,并改正.如答圖15-5-1所示.第11頁(yè),共27頁(yè)。(2)連接正確的電路
5、后,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)為0.46 A,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出指針的位置(O為指針轉(zhuǎn)軸).如答圖15-5-2所示.第12頁(yè),共27頁(yè)。(3)小明換用不同規(guī)格的燈泡,多次改變電表位置,將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在下表中.實(shí)驗(yàn)次數(shù)支路電流I1/A支路電流I2/A干路電流I總/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:在并聯(lián)電路中_.干路電流于各支路電流之和第13頁(yè),共27頁(yè)。 【變式拓展2】某同學(xué)用如圖15-5-4甲所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”. (1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_ . 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖15-5-4乙所示,原因是_.
6、斷開(kāi)電流表量程過(guò)小第14頁(yè),共27頁(yè)。(2)用電流表分別測(cè)出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表. 實(shí)驗(yàn)序號(hào)A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC第一次0.20.20.4第二次 0.30.30.6第三次0.40.40.4上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是_.電流數(shù)據(jù)記錄中只有大小,沒(méi)有單位第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15頁(yè),共27頁(yè)。(3)該同學(xué)根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支
7、路電流的2倍. 這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?答:_(填“一定”或“不一定”). 為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該_.不一定換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第16頁(yè),共27頁(yè)。思路點(diǎn)撥:探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律要求會(huì)正確連接電路,會(huì)正確使用電流表測(cè)量支路與干路的電流,并根據(jù)電流表的示數(shù)得到規(guī)律. 實(shí)驗(yàn)規(guī)律的得到要求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)選擇必須要有代表性,同時(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)樣本要足夠. 第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路
8、中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第17頁(yè),共27頁(yè)。課堂檢測(cè)限時(shí) 10分鐘 總分 30分 得分_1. (3分)如圖15-5-5為電流表測(cè)量同一串聯(lián)電路電流的三種接法,以下說(shuō)法中正確的是()A. 甲中測(cè)法的電流最大B. 三種測(cè)法的電流一樣大C. 丙中測(cè)法的電流最大D. 無(wú)法確定B第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件
9、(共27張PPT)第18頁(yè),共27頁(yè)。2. (3分)如圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的用電流表測(cè)量干路中電流的電路圖,其中正確的是 ()B第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第19頁(yè),共27頁(yè)。3. (3分)利用如圖15-5-6電路探究串聯(lián)電路的規(guī)律,下列做法不正確的是 ()A. 分別把開(kāi)關(guān)改接到a、b、c處,可以探究開(kāi)關(guān)位置的改變對(duì)用電器控制作用的影響B(tài). 分別將電流表串聯(lián)在a、b、c處,可以探究電路中各處電流的關(guān)系C. 本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多次是為了減少
10、誤差D. 為使探究結(jié)論更具普遍性,可更換不同的用電器或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)C第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第20頁(yè),共27頁(yè)。4. (3分)把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上,用電流表分別測(cè)出通過(guò)甲、乙兩盞燈的電流為0.3 A和0.25 A,則甲、乙兩盞燈的連接方式為 ()A. 一定是并聯(lián)B. 一定是串聯(lián)C. 可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)D. 無(wú)法判定A第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)
11、內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第21頁(yè),共27頁(yè)。5. (3分)在如圖15-5-7所示的電路中,兩只電流表的規(guī)格相同,電流表有兩個(gè)量程(00.6 A以及03 A),閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1與L2均有電流流過(guò),兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則通過(guò)L1與L2的電流比值為()A. 15B. 51 C. 14D. 41D第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張
12、PPT)第22頁(yè),共27頁(yè)。6. (3分)如圖15-5-8所示,在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)是0.1 A,電流表A2的示數(shù)是0.3 A,則電流表A的示數(shù)是 ()A. 0.1 AB. 0.2 AC. 0.3 AD. 0.4 AD第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第23頁(yè),共27頁(yè)。7. (3分)如圖15-5-9所示的電路中,電流表A和A1的示數(shù)分別為I=3 A,I1=0.25 A,則通過(guò)小燈泡L2的
13、電流大小為_(kāi)A.2.75第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第24頁(yè),共27頁(yè)。8. (9分)在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小虹同學(xué)選用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖15-5-10甲所示的串聯(lián)電路,然后用一個(gè)電流表分別接在a、b、c三處去測(cè)量電流. (1)她先把電流表接在a處,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來(lái)回?cái)[動(dòng). 故障的原因可能是_(填字母).A. 某段導(dǎo)線斷開(kāi)B. 某接線柱處接觸不良C. 某燈泡被短路D.
14、 電流表被燒壞B第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第25頁(yè),共27頁(yè)。(2)她排除故障后,重新閉合開(kāi)關(guān). 電流表的指針指示位置如圖15-5-10乙所示. 則所測(cè)的電流值為_(kāi)A. 0.22第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第15章第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2020秋人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)內(nèi)文課件 (共27張PPT)第26頁(yè),共27頁(yè)。(3)她測(cè)量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其中一次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表,在分析數(shù)據(jù)時(shí),她發(fā)現(xiàn)三處的測(cè)量值有差異. 下列
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