![《我們的生長(zhǎng)發(fā)育》我們居住的星球教學(xué)課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/13835868cf0ff794c64d2711c0743811/13835868cf0ff794c64d2711c07438111.gif)
![《我們的生長(zhǎng)發(fā)育》我們居住的星球教學(xué)課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/13835868cf0ff794c64d2711c0743811/13835868cf0ff794c64d2711c07438112.gif)
![《我們的生長(zhǎng)發(fā)育》我們居住的星球教學(xué)課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/13835868cf0ff794c64d2711c0743811/13835868cf0ff794c64d2711c07438113.gif)
![《我們的生長(zhǎng)發(fā)育》我們居住的星球教學(xué)課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/13835868cf0ff794c64d2711c0743811/13835868cf0ff794c64d2711c07438114.gif)
![《我們的生長(zhǎng)發(fā)育》我們居住的星球教學(xué)課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/13835868cf0ff794c64d2711c0743811/13835868cf0ff794c64d2711c07438115.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、我們的生長(zhǎng)發(fā)育第1頁(yè),共18頁(yè)。建立“身體生長(zhǎng)記錄卡”(貼上自己的照片)姓名:_時(shí)間:_身高: _ 坐高:_體重: _ 頭圍:_腳長(zhǎng): _ 臂長(zhǎng):_我的生情況和主要特征:第2頁(yè),共18頁(yè)。 項(xiàng)目 時(shí)間身高(厘米)體重(千克)臂長(zhǎng)(厘米)坐高(厘米)頭圍(厘米)三年級(jí)(_年_月)四年級(jí)(_年_月)五年級(jí)(_年_月)六年級(jí)(_年_月)探究三年級(jí)到六年級(jí)身高、體重等變化身體生長(zhǎng)數(shù)據(jù)記錄表第3頁(yè),共18頁(yè)。身高(厘米)體重(千克)臂長(zhǎng)(厘米)坐高(厘米)頭圍(厘米)三年級(jí)到四年級(jí)的變化數(shù)據(jù)四年級(jí)到五年級(jí)的變化數(shù)據(jù)五年級(jí)到六年級(jí)的變化數(shù)據(jù)身體生長(zhǎng)數(shù)據(jù)對(duì)比表第4頁(yè),共18頁(yè)。說(shuō)一說(shuō)我們的生長(zhǎng)情況有什么變化
2、: 同學(xué)們從三年級(jí)到六年級(jí)每年的身高、體重等方面都在發(fā)生變化,而且發(fā)生的變化數(shù)據(jù)每年都不一定相同。 女同學(xué)在9歲到12歲之間每年的身高、體重變化加快。而且五年級(jí)到六年級(jí)這一年里比以前每年的變化大。第5頁(yè),共18頁(yè)。比較男女同學(xué)平均身高與平均體重年級(jí) 平均身高(厘米) 男 女平均體重(千克) 男 女三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)第6頁(yè),共18頁(yè)。比較男女同學(xué)在三、四、五、六年級(jí)每年的平均身高、平均體重?cái)?shù)據(jù),有什么發(fā)現(xiàn)? 在四年級(jí)以前,也就是10歲以前,男同學(xué)的平均身高、體重略大于女同學(xué)。 從四年級(jí)開(kāi)始到六年級(jí),也就是從10歲開(kāi)始到12歲,女同學(xué)在平均身高、平均體重方面都超過(guò)男同學(xué)。第7頁(yè),共18頁(yè)。一
3、生經(jīng)歷的階段從爺爺、奶奶、外公、外婆身上看,你認(rèn)為他們一生可以分為幾個(gè)階段?第8頁(yè),共18頁(yè)。嬰兒兒童青年中年老年第9頁(yè),共18頁(yè)。遺傳現(xiàn)象自己與爸爸媽媽對(duì)比,你有什么發(fā)現(xiàn)?第10頁(yè),共18頁(yè)。我長(zhǎng)得像媽媽。我爸爸是卷發(fā),我也是卷發(fā)。第11頁(yè),共18頁(yè)。 像這樣,自己與媽媽或者爸爸在形態(tài)特征等方面相似的現(xiàn)象,是一種遺傳現(xiàn)象。第12頁(yè),共18頁(yè)。動(dòng)物、植物也有遺傳現(xiàn)象嗎?動(dòng)物也有遺傳現(xiàn)象。第13頁(yè),共18頁(yè)。植物也有遺傳現(xiàn)象。第14頁(yè),共18頁(yè)。除了具有相似性以外,父母與子女、兄弟姐妹之間存在著一定的差異嗎?母女有差異雙胞胎也有不同第15頁(yè),共18頁(yè)。 像這樣,父母與子女、兄弟姐妹之間存在著一定
4、差異的現(xiàn)象,是一種變異現(xiàn)象。遺傳與變異是生物的特性之一。第16頁(yè),共18頁(yè)。 收集有關(guān)遺傳與變異的知識(shí),辦一期有關(guān)遺傳與變異的科學(xué)小報(bào)。 拓展第17頁(yè),共18頁(yè)。在沒(méi)找到重新開(kāi)始的理由前,別給自己太多退卻的借口。就在那一瞬間,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全世界崩潰的聲音。因?yàn)楦F人很多,并且窮人沒(méi)有錢,所以,他們才會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上聊天抱怨,消磨時(shí)間。別忘了答應(yīng)自己要做的事情,別忘了答應(yīng)自己要去的地方,無(wú)論有多難,有多遠(yuǎn)。分手后不可以做朋友,因?yàn)楸舜藗^(guò);不可以做敵人,因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò),所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧,只有站在足夠的高度才有資格被仰望。漸漸淡忘那些過(guò)去,不要把自己弄的那么壓抑。往往原諒的人比道歉的人
5、還需要勇氣。因?yàn)閻?ài),割舍愛(ài),這種靜默才是最深情的告白,但愿你能明白。某些時(shí)光已成過(guò)往,是我再也回不去的遠(yuǎn)方。不要把自己的傷口揭開(kāi)給別人看,世界上多的不是醫(yī)師,多的是撒鹽的人。這世界,比你不幸的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)比你幸運(yùn)的人,路要一步步走,雖然到達(dá)終點(diǎn)的那一步很激動(dòng)人心,但大部分的腳步是平凡甚至枯燥的,但沒(méi)有這些腳步,或者耐不住這些平凡枯燥,你終歸是無(wú)法迎來(lái)最后的那些激動(dòng)人心。一個(gè)人害怕的事,往往是他應(yīng)該做的事。每個(gè)人都會(huì)有樂(lè)觀的心態(tài),每個(gè)人也會(huì)有悲觀的現(xiàn)狀,可事實(shí)往往我們只能看到樂(lè)觀的一面,卻又無(wú)視于悲觀的真實(shí)。從來(lái)沒(méi)有人喜歡過(guò)悲觀,也沒(méi)有人能夠忍受悲觀,這就是人生。好像是人開(kāi)始成長(zhǎng)就會(huì)緬懷過(guò)去,無(wú)論
6、是幸福或是悲傷,蒼白或是絢爛,都會(huì)咀嚼出新的滋味。要讓事情改變,先改變我自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。當(dāng)日子成為照片當(dāng)照片成為回憶,我們成了背對(duì)背行走的路人,沿著不同的方向,固執(zhí)的一步步遠(yuǎn)離,再也沒(méi)有回去的路。想要?jiǎng)e人尊重你,首先就要學(xué)會(huì)尊重別人。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來(lái),更是微不足道。生命不在于活得長(zhǎng)與短,而在于頓悟的早與晚。既不回頭,何必不忘。既然無(wú)緣,何須誓言。感謝上天我所擁有的,感謝上天我所沒(méi)有的。成功的道路千萬(wàn)條,成功的人生也有千萬(wàn)種,選對(duì)適合自己的那條路,走好自己的每段人生路,你一定會(huì)是下一個(gè)幸福寵兒?;钤趧e人
7、的掌聲中,是禁不起考驗(yàn)的人。每一次輕易的放棄,都是人生的一處敗筆。什么時(shí)候也不要放棄希望,越是險(xiǎn)惡的環(huán)境越要燃起希望的意志?,F(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你,沒(méi)有比記憶中更好的風(fēng)景,所以最好的不要故地重游。有些記憶就算是忘不掉,也要假裝記不起。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。舞臺(tái)上要盡情表演,賽場(chǎng)上要盡力拼搏,工作中要任勞任怨,事業(yè)上要盡職盡責(zé)。今天的困苦為了明天的享樂(lè),今天的抗?fàn)帪榱嗣魈斓氖斋@!積德為產(chǎn)業(yè),強(qiáng)勝于美宅良田。愛(ài)情永遠(yuǎn)比婚姻圣潔,婚姻永遠(yuǎn)比愛(ài)情實(shí)惠。愛(ài)有兩種,一種是抓住,你緊張他也緊張;一種是輕松拖住,你舒服他也舒服。哲人無(wú)憂,智者常樂(lè)。并不是因?yàn)?/p>
8、所愛(ài)的一切他都擁有了,而是所擁有的一切他都愛(ài)。原來(lái)愛(ài)情不是看見(jiàn)才相信,而是相信才看得見(jiàn)。磨難是化了妝的幸福。如果你明明知道這個(gè)故事的結(jié)局,你或者選擇說(shuō)出來(lái),或者裝作不知道,萬(wàn)不要欲言又止。有時(shí)候留給別人的傷害,選擇沉默比選擇坦白要痛多了。我愛(ài)自己的內(nèi)心,慢慢通過(guò)它,慢慢抵達(dá)世界,或者,抵達(dá)你。別跟我說(shuō),時(shí)間會(huì)讓我忘記一切,時(shí)間不會(huì)改變痛,只會(huì)讓我適應(yīng)痛。人生不容許你任性,接受現(xiàn)實(shí),好好努力。曾經(jīng)以為愛(ài)情是甜蜜,幸福的,不知道它也會(huì)傷人,而且傷的很痛,很痛。人生,一分鐘的成功,付出的代價(jià)卻是好些年的失敗。時(shí)間幾乎會(huì)愈合所有事情,請(qǐng)給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間。蟻穴雖小,潰之千里。多少人要離開(kāi)這個(gè)世間時(shí),都會(huì)說(shuō)
9、出同一句話,這世界真是無(wú)奈與凄涼?。◎湴潦莿倮碌牡?,孵出來(lái)的卻是失敗。太完美的愛(ài)情,我不相信,途中聚聚散散難舍難分,終有一天會(huì)雨過(guò)天晴。我分不清東南西北,卻依然固執(zhí)的喜歡亂走。若是得手,便是隨手可丟;若是得不到,就會(huì)想占有。愛(ài)情不是尋找共同點(diǎn),而是學(xué)會(huì)尊重不同點(diǎn)。總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開(kāi),不帶任何聲響。我錯(cuò)過(guò)了狠多,我總是一個(gè)人難過(guò),3、戲路如流水,從始至終,點(diǎn)滴不漏。一路百折千回,本性未變,終歸大海。一步一戲,一轉(zhuǎn)身一變臉,撲朔迷離。真心自然流露,舉手投足都是風(fēng)流戲。一旦天幕拉開(kāi),地上再無(wú)演員。 相信自己有福氣,但不要刻意擁有;相信自己很堅(jiān)強(qiáng),但不要拒絕眼淚;相信世上有好人,但一定要
10、防范壞人;相信金錢能帶來(lái)幸福,但不要傾其一生;相信真誠(chéng),但不要指責(zé)所有虛偽;相信成功,但不要逃避失敗;相信緣分,但不要盲目等待;相信愛(ài)情,但不要求全責(zé)備;相信上帝,但別忘了鎖上門。 一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了明明說(shuō)著看開(kāi)了,放下了,每次卻總是不自覺(jué)的想起那個(gè)給與溫暖的人;每每又總是在微笑沉醉時(shí)看到了現(xiàn)實(shí),想到了傷痛,然后,冷的感覺(jué)再也暖和不起來(lái)了,如此反復(fù),心,終于累了,現(xiàn)實(shí)就是這樣。我曾經(jīng)醉過(guò),卻又最終醒來(lái),我正在行走,卻找不到方向。 有些人,注定是等待別人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要
11、放棄;一個(gè)人,再留戀,不屬于你,也要離開(kāi)。每個(gè)人的生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫過(guò)于一杯水、一塊面包、一張床,還有一雙無(wú)論風(fēng)雨,都和你十指相扣的手。 有些傷痕,劃在手上,愈合后就成了往事;有些傷痕,劃在心上,哪怕劃得很輕,也會(huì)留駐于心;有些人,近在咫尺,卻是一生無(wú)緣的生命中,似乎總有一種承受不住的痛;有些遺憾,注定了要背負(fù)一輩子。生命中,總有一些精美的情感在我們身邊跌碎,然而那些裂痕卻留在了歲暮回首的剎那。 這世界并不是所有的東西都符合想象,有些時(shí)候,山是水的故事,云是風(fēng)的故事;也有些時(shí)候,星不是夜的故事,情不是愛(ài)的故事,許多人走著走著就散了,許多事看著看著就淡了,許多夢(mèng)做著做著就斷了,許多
12、淚流著流著就干了。人生,原本就是風(fēng)塵中的滄海桑田,只是,回眸處,世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。 正所謂“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。”不錯(cuò)的!當(dāng)玫瑰離開(kāi)了原主人的手里,并實(shí)現(xiàn)了更有意義的價(jià)值。此刻,送人玫瑰這定是開(kāi)心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已沒(méi)了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中,久去不散。事情是微小的,精神卻是需要發(fā)揚(yáng)光大的。正悟人生戲,邪悟戲人生。水里火里的舞臺(tái),掙扎煎熬的表演。你方唱罷我登臺(tái),延續(xù)千萬(wàn)年,天地一舞臺(tái)。人類是主角,萬(wàn)物為道具。演繹逼真情節(jié),忘記本來(lái)面目。辛辛苦苦,輪回演出,期望完美謝幕。 人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是沒(méi)有發(fā)
13、現(xiàn)眼前的陷阱,而是第二次又掉了進(jìn)去。人最寂寞的,并不是想等的人還沒(méi)有來(lái),而是這個(gè)人已從心里走了出去。 人生這條路上,能走多遠(yuǎn),看到怎樣的風(fēng)景,能遇上誰(shuí),邂逅怎樣的緣分,皆無(wú)定數(shù)。我們能做的,就是選擇后不拋棄,放手后不愧悔。心似蓮花,瓣瓣沁香。 人生有太多的遇見(jiàn),擦肩而過(guò)是一種遇見(jiàn),刻骨銘心是一種遇見(jiàn)。有很多時(shí)候,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)了;記住的,遺忘了。無(wú)論在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人,還是在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人,對(duì)于心靈,都是一次歷練。 人生短短數(shù)年,然后就都會(huì)陸續(xù)離開(kāi)這個(gè)世界。離開(kāi)的時(shí)候,縱使生前過(guò)著無(wú)比奢華和享受的生活,死后依然是掩埋在一抔黃土之下,依舊會(huì)被蛆蟲啃噬最終腐爛。而百年之后,將不會(huì)再有人記起你,不會(huì)再有人記起你所走過(guò)的路,不會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年超低頻傳感器標(biāo)定系統(tǒng)合作協(xié)議書
- 八年級(jí)上冊(cè)第一章復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
- 新華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《10章-軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)-10.5-圖形的全等》教案-162
- 2025年代理合同解除協(xié)議常用版(2篇)
- 2025年代合同標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)
- 2025年五年級(jí)作文工作總結(jié)范例(二篇)
- 2025年五星級(jí)酒店保潔勞務(wù)合同協(xié)議(2篇)
- 2025年二年級(jí)老師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)模版(四篇)
- 熱點(diǎn)1-1 集合與復(fù)數(shù)(8題型+滿分技巧+限時(shí)檢測(cè))(解析版)
- 2025年產(chǎn)品買賣協(xié)議燈具(2篇)
- 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文700字
- 武漢市江夏區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷【帶答案】-109
- 學(xué)校物業(yè)服務(wù)合同范本專業(yè)版
- SL 288-2014 水利工程施工監(jiān)理規(guī)范
- 部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷
- 2024年02月中央軍委后勤保障部2024年公開(kāi)招考專業(yè)技能崗位文職人員筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- (2024年)肺栓塞的護(hù)理課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元《數(shù)學(xué)廣角-搭配(二)》大單元集體備課整體設(shè)計(jì)
- (高清版)TDT 1031.6-2011 土地復(fù)墾方案編制規(guī)程 第6部分:建設(shè)項(xiàng)目
- 2024年江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷
- 露天采場(chǎng)危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論