2021年《臺(tái)階》優(yōu)秀教學(xué)課件

1、小說臺(tái) 階11第1頁，共38頁。父親的一生可能是平凡的，平凡得讓我們不愿向他人談起；父親的一生可能是清貧的，清貧得讓我們無法在別人面前炫耀；父親的一生也可能是默默無聞的，在眾人中普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石?？筛赣H在你跌倒時(shí)，會(huì)扶起你，教你怎樣站立；在你困難時(shí)，鼓勵(lì)你勇敢地面對(duì)困難和挫折。所以父親是平凡的，又是偉大的下面我們就來學(xué)習(xí)這篇謳歌父親的文章臺(tái)階 。 第2頁，共38頁。第3頁，共38頁。3.聯(lián)系自己的生活實(shí)際，感悟文中的真情，培養(yǎng) 熱愛父親、尊重父親的感情 。1.整體感知課文內(nèi)容，了解故事情節(jié)，體會(huì)作 者的感情 。2.理解父親的形象特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者命題立意， 選擇材料的方法 。（重點(diǎn)）

2、（難點(diǎn)）（重點(diǎn)）第4頁，共38頁。來自點(diǎn)撥 李森祥，生于1956年，浙江衢州人。1986年在煙雨樓雜志發(fā)表處女作半個(gè)月亮爬上來后迅速成長。1991年調(diào)到南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。李森祥的小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動(dòng)的普通人，尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象，著有小說傳世之鼓村野子弟屋脊丘陵等。第5頁，共38頁。來自點(diǎn)撥 臺(tái)階是作者親歷農(nóng)村生活的深刻感受。李森祥遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，從戎軍營，時(shí)空的距離，使他對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種極其親切、真實(shí)的回憶。作者根據(jù)當(dāng)時(shí)中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后、生產(chǎn)力水平極低，許多農(nóng)民以一種堅(jiān)韌不拔的意志，立志改變現(xiàn)狀這一現(xiàn)實(shí)寫下了這篇小說。第6頁，共38頁。來自點(diǎn)撥 小說三

3、要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。（1）人物是小說的第一要素，塑造人物形象是小說反映社會(huì)生活的主要手段。（2）故事情節(jié)通常包括：開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個(gè)部分，有時(shí)前面還有序幕，后面還有尾聲。這幾個(gè)部分組織在一起，形成完整的故事情節(jié)，用以展現(xiàn)人物性格，表達(dá)中心思想。（3）環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，重點(diǎn)是社會(huì)環(huán)境。小說三要素第7頁，共38頁。來自點(diǎn)撥“臺(tái)階”的定義 臺(tái)階，一般是指用磚、石、混凝土等筑成的一級(jí)一級(jí)供人上下的建筑物，多在大門前或坡道上。工程量的計(jì)算中一般會(huì)涉及到臺(tái)階的工程量的計(jì)算。第8頁，共38頁。魔法記憶之偏旁辨字法 ： “揩汗”用手，要想“和諧”要從言語上注意。一 讀一讀字音部分來自

4、點(diǎn)撥凹 凼 門檻 涎水 撬 嘎 籌劃 黏 尷 尬 揩汗 和諧 o kn qio chu nin g xi dng ki gn g xin 第9頁，共38頁。二 寫一寫字形部分來自點(diǎn)撥 門kn( ) 泛ln( ) ku（ ）骨 chn ( )水檻 濫 胯 摻 第10頁，共38頁。三 記一記詞義部分來自點(diǎn)撥1.自言自語： 自己跟自己說話；獨(dú)自低聲說話。例句：因?yàn)闆]有人 和他說話，所以他總是自言自語。2.低眉順眼： 形容馴良恭順的樣子。 低眉順眼、俯首帖耳辨析： 兩個(gè)詞語均有“順從”的意思，但“低眉順眼”側(cè)重 于神情，如：小姑娘那副低眉順眼的神情，真讓人心 疼?！案┦滋眰?cè)重于外在表現(xiàn)，如：奴才在

5、主子 面前俯首帖耳的表現(xiàn)，令人生厭。第11頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥3.微不足道： 非常渺小，不值得一提。 微不足道、微乎其微辨析： 兩詞都有“非常渺小”的意思。但“微不足道”側(cè)重 于事情小，不值得一提，如：對(duì)于民族利益來說，我 們個(gè)人的得失是微不足道的。而“微乎其微”側(cè)重于 作用或重要性不大，如：一直以來，他的作用都是微 乎其微的。第12頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥4.尷尬： 神色、態(tài)度不自然。 尷尬、局促辨析： 兩詞均有“不自然、不大方”的意思。但“尷尬” 側(cè)重于神色、態(tài)度，如：同桌的一句話讓他非常尷 尬。而“局促”側(cè)重于手足無措，如：他很局促地 坐在那兒，臉紅得厲害。第13頁，共38頁。部

6、分來自點(diǎn)撥5.大庭廣眾： 人很多的公開場合。例句：在大庭廣眾之下，我 們要特別注意自己的形象。6.若有所失： 感覺好像丟掉了什么，形容心情悵惘。 例句：他耍了個(gè)小聰明改了分?jǐn)?shù)，雖然逃過了被人 恥笑的下場，但是他總覺得若有所失。第14頁，共38頁。導(dǎo)思2:為了建造新屋，父親做了哪些準(zhǔn)備？經(jīng)過導(dǎo)思4.文章塑造了父親怎樣的形象？形象臺(tái)階關(guān)鍵詞:堅(jiān)忍導(dǎo)思1.父親為什么覺得家里的臺(tái)階低？起因?qū)?.房屋造好后，父親有什么反應(yīng)？結(jié)果第15頁，共38頁。 請(qǐng)同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情，感受文章的風(fēng)格。 臺(tái)階課文朗讀。1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認(rèn)為用得好的

7、詞語用方框。3.關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用波浪線。4.有疑問的地方，用問號(hào)標(biāo)注。圈點(diǎn)要求第16頁，共38頁。第一部分(-)：第二部分(-)：破題。交代臺(tái)階的來歷、臺(tái)階給“我們”帶來的愜意和歡樂及家庭的貧苦。開端。寫父親認(rèn)為臺(tái)階低。部分來自點(diǎn)撥第三部分(9-15)：發(fā)展。寫筑高臺(tái)階造新屋的艱辛準(zhǔn)備過程。第四部分(16-23)：高潮。寫造屋及筑高臺(tái)階的過程。第五部分(24-31)：結(jié)局。寫父親的心愿實(shí)現(xiàn)了，但人也老了。發(fā)人深思，回味無窮。第17頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥1. “臺(tái)階”這個(gè)標(biāo)題有什么作用？ 【答案】“臺(tái)階”是文章命題立意的核心，也是貫穿全文的線索。第18頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥2

8、. “他的腳板寬大，裂著許多干溝，溝里嵌著沙 子和泥土?！边@句話運(yùn)用了什么描寫方法？有 怎樣的作用？ 【答案】運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫父親的腳板，寫出 了父親終年辛勞的形象和農(nóng)民的本色，也說明 家庭的貧困。表明父親吃苦耐勞的品質(zhì)，那些 “溝”“沙子”“泥土”都是父親辛勞的見證。第19頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥3. 第13段，主要運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？ 【答案】神態(tài)描寫和自然環(huán)境描寫?！皩Ｗ⒌哪抗狻边b 看著“別人家高高的臺(tái)階”，運(yùn)用神態(tài)描寫形象地寫出 了父親對(duì)高臺(tái)階的羨慕與向往?！傲鴺渲鲜菗u來搖 去”“一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去”，運(yùn)用自然 環(huán)境描寫烘托出人物的心情，含蓄地折射出父親的心

9、愿 與追求一時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的苦悶與不甘。第20頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥 4. “一個(gè)冬天下來，破草鞋堆得超過了臺(tái)階?！?這句話運(yùn)用了什么描寫？有什么作用？ 【答案】這句話運(yùn)用了側(cè)面描寫，表現(xiàn)了父親的勞 累，體現(xiàn)父親為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的執(zhí)著，也使父親的形象 更加高大。第21頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥5.“接著開始造臺(tái)階”這句話獨(dú)立成段，有何用意？ 【答案】本文的題目是“臺(tái)階”，文章的重點(diǎn) 也是“臺(tái)階”?！敖又_始造臺(tái)階”單獨(dú)成段， 既照應(yīng)了題目，又引起讀者注意，表明以下內(nèi) 容是行文重點(diǎn)。第22頁，共38頁。閱讀方法解密部分來自點(diǎn)撥獨(dú)句段作用分析法：1.強(qiáng)調(diào)作用：運(yùn)用獨(dú)句成段方式來點(diǎn)明文章主旨、表達(dá)觀點(diǎn)態(tài)

10、度，以充分引起讀者注意，收到突出強(qiáng)調(diào)的效果。2.調(diào)整節(jié)奏：獨(dú)句成段更簡潔、明快、有力，可以調(diào)整文章的 節(jié)奏，以適應(yīng)主旨情境的需要。3.顯示文脈：讓讀者把握文章線索，了解各個(gè)層次的內(nèi)在聯(lián) 系，更好地理解文章。包括：(1)線索貫穿；(2)前后照應(yīng)； (3)過渡標(biāo)志。4.介紹當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐谋尘?，描寫環(huán)境氛圍。5.記錄人物對(duì)話，使 敘述語言簡潔。本句的作用是強(qiáng)調(diào)并引起讀者注意。第23頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥6. 作者細(xì)致描寫父親頭發(fā)上的水珠和額頭上的露珠 有什么作用？【答案】細(xì)致描寫父親頭發(fā)上的水珠和額頭上的露珠，既體現(xiàn)了父親的艱難辛苦，又表現(xiàn)了父親充滿活力的形象；既渲染了一種神奇的意境，又表達(dá)了“我”

11、對(duì)父親無比熱愛的感情。 重點(diǎn)品析19-25段第24頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥7. 放鞭炮后，作者對(duì)父親的動(dòng)作和神態(tài)進(jìn)行了細(xì)致的描寫， 有什么作用？【答案】通過動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫形象逼真地寫出父親內(nèi)心無比喜悅,卻又手足無措的樣子。這也折射出父親的內(nèi)向與厚道。父親一輩子老實(shí)厚道，低眉順眼，當(dāng)自己追求的理想一朝實(shí)現(xiàn)時(shí)，他卻左也不是右也不是，手足無措，與前文說父親是位“老實(shí)厚道”的人相呼應(yīng)?！把W了一下”、父親“一只手按著腰”，這些細(xì)小的動(dòng)作，既寫出了父親不服老的性格，又寫出了父親已經(jīng)老了，與前文父親力氣大形成鮮明對(duì)比。第25頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥8. 為什么新屋的主體工程寫得簡略，造臺(tái)階反而寫

12、得詳細(xì)？【答案】題目是“臺(tái)階”，所以主體工程可以略寫，造臺(tái)階則要詳寫。表明新臺(tái)階從準(zhǔn)備到建成的時(shí)間之久。第26頁，共38頁。重難點(diǎn)小結(jié)部分來自點(diǎn)撥 這幾段文字詳細(xì)描寫了父親經(jīng)過漫長而艱辛的準(zhǔn)備，終于造成了有九級(jí)臺(tái)階的新屋的過程。作者運(yùn)用了大量的細(xì)節(jié)描寫，詳細(xì)刻畫了父親的神態(tài)、動(dòng)作、語言，描寫了父親造新屋的喜悅、自豪之情，以及對(duì)新臺(tái)階的精心養(yǎng)護(hù)。樸實(shí)無華的語言、生動(dòng)形象的描寫，字里行間滲透著作者對(duì)父親的敬佩和同情。第27頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥9. 全文為什么以“父親老了”收束全文？【答案】“父親老了”與當(dāng)年父親的體壯如牛形成 對(duì)比，從而突出父親為了造有九級(jí)臺(tái)階的新屋，付 出了沉重的代價(jià)他終年

13、辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，積銖累寸，終于造成了有九級(jí)臺(tái)階的新屋，一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn)，但是新屋落成了，身體也垮了，人也衰老了，文章就此結(jié)束，留給我們的思索是深沉的。第28頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥【答案】這篇小說題為“臺(tái)階”，先在老屋的臺(tái)階上做文章 有多方面的作用。寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父 親的力氣是多么大，后面寫造新屋的時(shí)候父親托石板閃了腰， 前后就形成了對(duì)比。寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年“我”家 經(jīng)濟(jì)條件很差。寫小孩子能連跳三級(jí)，可見臺(tái)階之低。寫 父親在臺(tái)階上的坐姿，也可以看出臺(tái)階之低。寫“我”在 臺(tái)階上跳上跳下，表明那時(shí)年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)是 大人了”，說明有九級(jí)臺(tái)階的新屋從準(zhǔn)備

14、到建成時(shí)間很久。1.【難點(diǎn)探究】作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多 筆墨？第29頁，共38頁。部分來自點(diǎn)撥【答案】在結(jié)構(gòu)布局上，作者緊緊圍繞中心，即表現(xiàn)父親身上所具有的吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔等精神特質(zhì)來組織材料。作者將“臺(tái)階”作為本文的線索，緊緊圍繞“臺(tái)階”來描寫父親。描寫“臺(tái)階”的過去與現(xiàn)在，描寫臺(tái)階從舊到新，從低到高?！芭_(tái)階”的這個(gè)變化過程也是父親一生的濃縮，從父親建造“臺(tái)階”的過程中，我們感受到了父親豐富的形象內(nèi)涵。 2.【手法探究】文章在結(jié)構(gòu)布局上有什么特點(diǎn)？試具體賞析。第30頁，共38頁。臺(tái)階新臺(tái)階（高）（父親老了）臺(tái)階建成摸黑踏泥草鞋成堆積攢角票撿磚撿瓦舊臺(tái)階（低）父親年輕力壯父

15、親執(zhí)著追求堅(jiān)忍不拔第31頁，共38頁。 本文通過敘述父親終年辛苦，積銖累寸，終于建成有九級(jí)臺(tái)階的新屋，實(shí)現(xiàn)了一輩子心愿的故事，贊美了父親吃苦耐勞、拼命硬干、堅(jiān)韌不拔的精神，同時(shí)表達(dá)了億萬農(nóng)民渴望提高生產(chǎn)力，改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)極端落后的狀況的心聲。第32頁，共38頁。1.線索清晰。圍繞“臺(tái)階”組織材料，使造屋這個(gè)一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn)，有了特色，突出了父親對(duì)社會(huì)地位的追求，突出了父親希望受人尊敬的熱切渴望。2.細(xì)節(jié)描寫出神入化。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)人物形象，突出父親既要強(qiáng)能干又老實(shí)厚道的性格特征。 第33頁，共38頁。 父親建新屋的主要目的是建起高臺(tái)階，因?yàn)楦赣H想贏得尊重，而臺(tái)階是地位的象征，所以新屋的

16、主體工程寫得較簡略，對(duì)造臺(tái)階則進(jìn)行了詳寫。3.詳略得當(dāng)。第34頁，共38頁。 古人說得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。 “感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心、不懂得感恩的人，長大后就不可能體諒、關(guān)心他人，不可能孝敬父母、尊敬師長，也難以與人交往、融入社會(huì)。我們要孝敬父母，體會(huì)父母的一片苦心；要尊重父母的勞動(dòng)成果，盡力為父母做一些力所能及的事。當(dāng)父母勞累時(shí)，我們要主動(dòng)幫他們做家務(wù)；當(dāng)父母外出時(shí)，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全；當(dāng)父母生病時(shí)，我們應(yīng)該細(xì)心照顧。在家里孝敬父母，到學(xué)校才會(huì)關(guān)心同學(xué)，到社會(huì)才有可能關(guān)心同事和朋友。同學(xué)們，希望你們做一個(gè)懂得“感恩”的好孩子。 第35頁，共38

17、頁。 積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀子勸學(xué)第36頁，共38頁。【譯文】堆積土石成了高山，風(fēng)雨就從這里興起了；匯積水流成為深潭，蛟龍就從這兒產(chǎn)生了；積累善行養(yǎng)成高尚的品德，精神得到提升，圣人的心境由此具備。所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)；不積累細(xì)小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。千里馬一躍，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬連走十天，(也能走得很遠(yuǎn)，)它的成功就在于不停地走。(如果)刻幾下就停下來了，(那么)腐爛的木頭也刻不斷

18、;(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功第37頁，共38頁。3 、上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。8 、創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該做一件天蹋下來都能夠賺錢的事情。18 、假如你?？闯晒?，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為顧問。8 、天下無難事，惟堅(jiān)忍二字，為成功之要訣。5 、誰給你這么大勇氣，別告訴我是梁靜茹。14 、人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。11 、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。14 、做正確的事，再把事情做正確。3 、生活不能游戲人生，否則就會(huì)一事無成;生活不能沒有游戲，否則就會(huì)單調(diào)無聊。20 、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。16 、做事不需人人都理解，只需盡心盡力，做人不需人人都喜歡，只需坦坦蕩蕩。17 、做前，可以環(huán)視四周;做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。10 、有些人到了老年才第一次體驗(yàn)自己的青春。9 、挫折其實(shí)就是