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1、Word - 3 -大班安全優(yōu)秀教案及教學反思防溺水大班平安優(yōu)秀教案及教學反思防溺水 活動目標: 1、提高平安意識,學習溺水平安有關(guān)學問。 2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 活動預(yù)備: 事先預(yù)備事例,查找一些圖片資料 一、活動導入 1、老師:小伴侶們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天呢? 2、老師:你們喜愛游泳嗎?會游嗎? 二、活動過程 1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒觀看爭論。 2、敘述案例水庫摸魚,深水桑命請幼兒說說從中知道些什么? 3、引導幼兒了解水庫的危急性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不行逞強下水。 4、老師談?wù)勈吕钏?/p>
2、耍,水草纏身而亡這個悲劇的事實告知我們了什么? (1)、這幾個小伴侶違反了哪些平安規(guī)章? (2)、我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章? (3)、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。 5、老師向幼兒講幾點防溺水的學問要點: (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。;本文.來源:屈,老,師.教案網(wǎng);不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)、我們還小,許多小伴侶都不會游泳,假如發(fā)覺有伴侶不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打110。 三、活動結(jié)束 1老師:聽了那么多,你懂得了什么?
3、 2小結(jié):人的生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望小伴侶通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 四、延長 1、老師:要是遇到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人? 2、幼兒自由發(fā)表看法。 3、老師出示圖示請幼兒觀看爭論。 4、老師講解救人步驟。 5、老師示范救人步驟,幼兒觀看。 6、請個別幼兒嘗試。 教學反思: 活動前,我預(yù)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么愛護自己才不會發(fā)生溺水大事;然后通過出示不憐憫況下有可能消失的溺水危急,逐圖出示,讓孩子先爭論后回答,問孩子圖中的小伴
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